精選藝術(shù)作文400字合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文400字 篇1
今天下午，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去五樓報廳去看二年級段的藝術(shù)節表演。
先說(shuō)我們班的三人舞“雨竹林”吧。三個(gè)人的舞蹈裙子的顏色都不一樣的，打扮的像三位仙女一樣，特別是她們翩翩起舞的時(shí)候，樣子美極了。
“兔氣揚眉”也很好看，一個(gè)大姐姐故意把臉化成大灰狼的樣子，看上去真的是可怕極了，看！他正惡狠狠的撲向一群可愛(ài)的小兔子，小兔子會(huì )被他吃掉嗎？你是不是也會(huì )有這樣的擔心呢？哈哈！不會(huì )的，別看這些小兔子這么弱小，可他們既聰明又勇敢，用他們的智慧勇敢的打敗了大灰狼，最后大灰狼灰溜溜的跑了！小白兔們勝利了，她們抱在一起，又蹦又跳的好像在說(shuō)：“我們總算是揚眉吐氣了”。臺下也響起了熱烈的掌聲。她們表演的真是太好了！
又過(guò)了幾個(gè)精彩的節目后，終于輪到了我們表演的豎笛表演“小雨沙沙”和“金孔雀輕輕的跳”，剛上臺的時(shí)候，我的心還直怦，怦，怦的跳個(gè)不停，特別緊張。當我開(kāi)始吹的時(shí)候，好像一點(diǎn)也不緊張了，越吹越有勁，臺下的同學(xué)們也被我們優(yōu)美的笛聲陶醉了。
還有許多精彩的節目，看的我們是越看越想看，這次的藝術(shù)節真的是太好看了太精彩了！
藝術(shù)作文400字 篇2
周末的傍晚，涼風(fēng)習習，我躺在沙發(fā)上看書(shū)，看著(zhù)，看著(zhù)，我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我發(fā)現，我成了一個(gè)著(zhù)名的藝術(shù)家，不僅會(huì )書(shū)畫(huà)，而且還擅長(cháng)音樂(lè )！周末的廣場(chǎng)上，人并不是很多，我正在辦畫(huà)展，但過(guò)來(lái)看我的畫(huà)展的人卻不少！而且我有如神助，畫(huà)什么像什么，都栩栩如生，引得觀(guān)眾不停的驚嘆！突然，天下起了小雨，我畫(huà)的小魚(yú)竟然動(dòng)了幾下尾巴，竟然變成了真魚(yú)，在眾人的驚嘆中，我趕緊把它捧起了，放入了廣場(chǎng)附近的小河里，它快樂(lè )的游著(zhù)，還沖我點(diǎn)頭致謝呢。我又即興畫(huà)了一頭乖萌可愛(ài)的小肥豬，剛把最后一筆的眼睛點(diǎn)好，它竟然也變成活的了。跳了下來(lái)，沖我快樂(lè )的哼哼叫，還圍繞著(zhù)我給我撓癢癢，幫我準備紙張與畫(huà)料呢。并示意我，不要驕傲，要做一個(gè)出色畫(huà)家，就要永遠不滿(mǎn)足現狀。
晚上，我又來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌國際音樂(lè )劇院的舞臺中央，臺下面坐滿(mǎn)了全世界的音樂(lè )名流與粉迷，他們來(lái)自世界的四面八方，五湖四海，正熱烈的等待我的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)葫蘆絲音樂(lè )會(huì )開(kāi)場(chǎng)呢。突然我想到這里有很多世界的朋友，擔心他們聽(tīng)不懂。我的寵物小豬給我鼓勁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！音樂(lè )沒(méi)國界，自信的表演即可！不過(guò)要成為世界著(zhù)名的音樂(lè )家，不但要學(xué)好音樂(lè )的知識與刻苦練習，還要學(xué)好你的主課---語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，因為知識是融會(huì )貫通的�！�
演出非常成功，我榮幸得到小肥豬的提醒，得意的笑了起來(lái)，我從笑中醒了，喔，原來(lái)是一場(chǎng)勉勵我要更加努力學(xué)習的夢(mèng)！
藝術(shù)作文400字 篇3
我同桌的母親三十八歲，是一名退役的藝術(shù)體操選手，曾參加世界級比賽，取得過(guò)第五名的好成績(jì)。她堅持鍛煉，直到現在也還會(huì )些高難度動(dòng)作呢。暑假期間，我采訪(fǎng)了她。
“王阿姨，您是怎樣訓練的呢？是不是很辛苦？”我問(wèn)同桌的母親。
她想了想，說(shuō)：“嗯，是的吧。我五歲時(shí)進(jìn)入小紅花藝術(shù)團，條件很艱苦，每天要練十幾個(gè)小時(shí)，頭上總是汗如雨下。傷痛也是難免的，直到現在，陰天時(shí)我訓練受傷的地方還會(huì )隱隱作痛�！�
“哦，真不好過(guò)！您有沒(méi)有想過(guò)放棄？”我繼續問(wèn)道。
阿姨沒(méi)有立刻回答我，沉思了一會(huì )兒才低聲說(shuō)：“當然想過(guò)。特別是那年參加維也納藝術(shù)體操賽時(shí)，甚至有過(guò)移居維也納享福的念頭，可是想到人生需要拼搏才會(huì )有意義，我就選擇了堅持�！�
我聽(tīng)了感動(dòng)極了，輕輕地問(wèn)：“您不停地練習、比賽、練習、比賽，直到現在還堅持鍛煉、保持高水準在大學(xué)任教，又培養出許多出色的學(xué)生，有何感想？”
阿姨堅定地對我說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。正如大鵬，只有一無(wú)返故地飛啊飛，才能飛到屬于自己的廣闊藍天。向著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧，可愛(ài)的孩子�！闭f(shuō)完很有禮貌地向我豎起了大拇指。
我也由衷地說(shuō)了聲“謝謝”，然后起身告辭了。
阿姨說(shuō)得對，只有不懈努力，不怕苦不怕累，才能成功，她給我們上了一堂重要的課。
藝術(shù)作文400字 篇4
在世界名畫(huà)的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發(fā)著(zhù)獨特的.光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時(shí)，是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的一幅精品。這幅畫(huà)長(cháng)528.7厘米，寬24.8厘米，生動(dòng)地展現了當時(shí)都城汴京城市面貌和當時(shí)社會(huì )各階層人民的生活狀況，已有近一千年的歷史了。
畫(huà)上有各行各業(yè)的人物：鄉下的農民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起，猶如一片人海。瞧，那個(gè)小販拿著(zhù)自己的商品，從他張開(kāi)的嘴中，我好像聽(tīng)到他在叫賣(mài)：“我家的商品便宜又好用，快來(lái)買(mǎi)��！”一個(gè)商人匆忙的走著(zhù)，神態(tài)倉促，似乎趕時(shí)間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍著(zhù)一張圓桌坐下喝茶，輕松愉悅地開(kāi)了個(gè)“茶話(huà)會(huì )”。船工們撐著(zhù)船，載著(zhù)游客們在綠如翡翠的湖上觀(guān)光。許多游客向外探著(zhù)頭，欣賞著(zhù)湖邊優(yōu)美的風(fēng)景，我好像聽(tīng)到他們不住地發(fā)出“哇！”“哇！”的贊嘆聲。
看著(zhù)《清明上河圖》這幅畫(huà)，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫(huà)上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動(dòng)靈活的畫(huà)面，給人留下了無(wú)限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統文化的一顆明珠，散發(fā)著(zhù)永恒的藝術(shù)魅力，照耀著(zhù)中國的歷史，照耀著(zhù)子孫后代。閃亮吧，永遠的清明上河圖。
藝術(shù)作文400字 篇5
在沒(méi)有接觸書(shū)法藝術(shù)這門(mén)課之前，我對書(shū)法的了解僅僅限于歷史課上學(xué)的篆、隸、行、草、楷這五種字體。原以為書(shū)法只是那些才子們寫(xiě)得一手好字，被我們拿來(lái)欣賞，后來(lái)才明白書(shū)法藝術(shù)所蘊含的美與內涵。
書(shū)法不僅僅用文字來(lái)傳遞信息，它還是一種很美的語(yǔ)言藝術(shù)，講究書(shū)中有法：筆法、結構和章法。不僅如此，書(shū)法藝術(shù)還有和諧動(dòng)態(tài)的線(xiàn)條姿態(tài)美、運筆節奏美、變化多端的形體組合美、一氣呵成的章法氣勢美、感情融入的內容情感美、字為心聲的心靈意境美。 王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀書(shū)寫(xiě)洗黑一池湖水。想古人十七八歲風(fēng)流年少，會(huì )吟詩(shī)作詞，對聯(lián)寫(xiě)畫(huà)，而現在已有五千年文化積淀的中國已進(jìn)入了經(jīng)濟高速發(fā)展的黃金時(shí)期，可是又有多少能如此的才子佳人？
書(shū)法藝術(shù)不僅是世界上獨一無(wú)二的瑰寶，還是中華文化的燦爛之花，是我們民族永遠值得自豪的藝術(shù)瑰寶。我們在學(xué)習與國際化接軌的各門(mén)課程的同時(shí)，也不能忘記了我們本國的藝術(shù)精華。
藝術(shù)作文400字 篇6
今天，我興高采烈，興奮不已的和媽媽去執信中學(xué)觀(guān)看《 快樂(lè )的一天 》藝術(shù)節表演。
那一天，我們高高興興地剛來(lái)到會(huì )場(chǎng)上，就已經(jīng)準備開(kāi)始表演了。我和媽媽找到三年1班，坐了下來(lái)，等待著(zhù)表演。開(kāi)始表演了，各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著(zhù)：有的在表演舞蹈，有的在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中，最引人注目的節目就是《 交通協(xié)管員 》。這個(gè)故事主要講了交通協(xié)管員和志愿者指揮交通：紅燈亮了，交通協(xié)管員攔住汽車(chē)，讓行人過(guò)馬路。這時(shí)，有兩位老奶奶正要過(guò)馬路，志愿者急忙走上前，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。這時(shí)，綠燈亮了，交通協(xié)管員攔住行人，讓汽車(chē)行駛，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。很快，紅燈又亮了，交通協(xié)管員又攔住汽車(chē)，讓行人過(guò)路，行人人山人海，匆匆地走過(guò)去。汽車(chē)很守秩序，整整齊齊地排著(zhù)隊，等待著(zhù)綠燈。過(guò)了一會(huì )兒，綠燈又亮了，交通協(xié)管員再一次攔住行人，給汽車(chē)讓路。行人停止了走動(dòng)，而汽車(chē)飛馳而過(guò)。
觀(guān)看完這次的藝術(shù)節表演后，我感覺(jué)我們的學(xué)校特別有實(shí)力，各個(gè)班級都表演的這么精彩，真是令人佩服！
藝術(shù)作文400字 篇7
同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎？剪紙可是我國的藝術(shù)瑰寶之一呢！它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng )造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀(guān)止�？粗�(zhù)那一張張令人眼花繚亂的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國……
從前在蒙古草原上有個(gè)叫知識的小姑娘，她天資聰穎，又活潑可愛(ài)。而且她還有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的智慧。并在當地成為了一位有名的小老師呢！她經(jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個(gè)村里人的心中，她就是上帝派來(lái)的天使�？墒翘焓箍偸菚�(huì )招惹惡魔的。
這不，住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛(ài)戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準備在一個(gè)寂靜的夜晚將知識抓來(lái)。
就在這天晚上，知識回到家中，在花兒的簇擁下在書(shū)桌上看書(shū)。正當知識看得入神時(shí)，門(mén)突然被小妖踢開(kāi)了，她抓起知識就走。還沒(méi)等知識反應過(guò)來(lái)，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞，想盡一切辦法來(lái)折騰知識。小妖發(fā)誓一定要知識痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍精洞里傳來(lái)了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。
為了紀念知識，上帝把知識的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽……
藝術(shù)作文400字 篇8
我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時(shí)，有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物，它一只腳踩著(zhù)地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著(zhù)，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長(cháng)的脖子彎曲著(zhù)，好像謙虛的低著(zhù)頭。還有那長(cháng)長(cháng)的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫(huà)的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。
一次，我正在學(xué)習，一抬頭，又看到了它。我盯著(zhù)它看……它突然間展開(kāi)翅膀，我便攀著(zhù)假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開(kāi)翅膀便向空中飛去，我望著(zhù)陸上的景物，一覽無(wú)遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時(shí)，便聽(tīng)到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道：“嘿嘿，沒(méi)什么啦!”
這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會(huì )心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會(huì )伴我一生嗎?
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