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伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù)（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 1
小時(shí)候我熱愛(ài)下棋，經(jīng)常和小伙伴一起約戰，下它一個(gè)三五回合。
那時(shí)候我們不懂規則，隨便落子，對方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍，因此我很不服氣，往往非和別人干一架不可，看看到底誰(shuí)是真厲害！雖然每次無(wú)論哪方贏(yíng)了，心里都仍是怒火中燒，但是經(jīng)過(guò)長(cháng)期練習的沉淀，我便總結出了一套方法——當頭炮，馬來(lái)照，這樣就可以看住“敵方”；或者他出車(chē)，我飛象，這樣就能一箭雙雕。這可是我引以為豪的方法，可謂屢試不爽。小時(shí)候下棋，多半是為了得勝后的狂喜。
慢慢地我長(cháng)大了，和別人下棋時(shí)有輸也有贏(yíng)，我漸漸褪去了浮躁，更加理性地對待下棋了�！笆∧顺晒χ浮�，從失敗中總結道理，學(xué)以致用；贏(yíng)了也不要驕傲，畢竟“驕傲使人退步”。
記得有一次和同學(xué)下象棋，剛開(kāi)局時(shí)我處于下風(fēng)，我便開(kāi)始了戰略性進(jìn)攻，我的小眼睛在棋盤(pán)上轉來(lái)轉去，又瞧了瞧對方思索的表情，趁他不注意，便用炮吃掉他的象，讓他的將置身于險境�？此潜⑦�是車(chē)，我得意地想著(zhù)。當然他選擇了將，這樣，他的一名大將——車(chē)，便栽在我的手中，我更是乘勢而上，猛力追擊……不知不覺(jué)過(guò)了三十分鐘，棋盤(pán)成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng)：變變變，兵馬將車(chē)炮，你來(lái)我往；變變變，卒象士車(chē)帥，你殺我擋。終于，一場(chǎng)激烈的對決落下帷幕。這是一場(chǎng)和局，真是勢均力敵，旗鼓相當��！但我卻十分高興，雖然沒(méi)有贏(yíng)，但我已心滿(mǎn)意足了，因為我享受了下棋中你來(lái)我往、頭腦風(fēng)暴的`樂(lè )趣。
下棋已成了我閑暇時(shí)光的興趣愛(ài)好，棋盤(pán)上的戰場(chǎng)風(fēng)云，久久在我心中回蕩。從我小時(shí)候沒(méi)頭蒼蠅似地胡亂下，到長(cháng)大后的戰略性對戰，這種成長(cháng)讓我回味無(wú)窮。
人生就像下棋一樣，有苦也有甜，有輸也有贏(yíng)，讓我們一起下好一盤(pán)棋，好好品品人生百轉千回的味道。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 2
小時(shí)候我喜歡下棋，特別是與大人下棋，在棋盒里那紅黑兩色的棋子，總讓我如癡如醉。
在學(xué)校里我和朋友每天必定要“殺”一盤(pán)，一開(kāi)始我以基本的下法贏(yíng)了幾盤(pán)，后來(lái)他學(xué)會(huì )了“近身肉搏”讓我無(wú)從下手，炮一飛，象來(lái)踩，馬踩卒，炮炸馬，打得我彈盡糧絕，英雄末路，而他兵強馬壯，天下已定。為了勝利我開(kāi)始勤奮好學(xué)起來(lái)，每天我都會(huì )寫(xiě)完作業(yè)后到樓下與老人下棋，時(shí)間太晚了就觀(guān)摩一下，有時(shí)隨手下一下還贏(yíng)了……那時(shí)候下棋是為了爭強好勝，為了證明自己。
后來(lái)我像變了個(gè)人一樣，對著(zhù)哥哥這個(gè)死靶子杠上了，我吃車(chē)，你踩炮，一個(gè)不留；我上將，你動(dòng)士，謹慎小心，有時(shí)我一炮走“紅”，打得他丟盔棄甲，有時(shí)他的馬蛇皮走位，讓人防不勝防。多少個(gè)回合切磋下來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了出其不意，攻其不備。
現在我已在班上江湖風(fēng)云榜上從第二十一位排到了第九位了。
當我再次與朋友對弈時(shí)，他也大有長(cháng)進(jìn)，功夫不負有心人，我“隱居”了兩個(gè)月后好像更厲害了，棋場(chǎng)如戰場(chǎng)，我鳥(niǎo)炮換車(chē)，殺他個(gè)血流成河；他大“馬”展翅，一番亂跳打得我尸橫遍野。我們儼然成了一員虎將，在沙場(chǎng)上戰斗……這時(shí)，我們開(kāi)始享受“運籌帷幄，決勝千里”的`快感，高手對決，其樂(lè )無(wú)窮。
當大家說(shuō)下棋可養性，我說(shuō)下棋可開(kāi)放心胸。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 3
小時(shí)候，我剛接觸圍棋就產(chǎn)生了濃厚的興趣。心中也在暗暗地想：總有一天我要聞名四海，成為圍棋大師。
只要有時(shí)間，就約同學(xué)來(lái)下棋。我下黑子，他下白子。我們下著(zhù)下著(zhù)到了白熱化階段，只要一輸，我就說(shuō)他有小伎倆，說(shuō)不好就動(dòng)起手來(lái)，俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我們可不管，照樣我行我素。
后來(lái)，我慢慢地了解圍棋，知道了規則，不會(huì )像一個(gè)只會(huì )武力的將軍一樣橫沖直撞，我懂了戰術(shù)。再約同學(xué)下棋，棋局便精彩起來(lái)。他封我的“路”，我吃他的子，我們你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè )乎。我們像將軍一樣馳騁沙場(chǎng)，又像謀士一樣運籌帷幄，我們常常打得不分上下。這時(shí)候，我懂得下棋要用腦不要用武。
現在，我回看以前的“歷史”，有點(diǎn)哭笑不得。我不再那么激進(jìn)，懂得了平心靜氣，有舍有得，只要和我打，一定會(huì )輸。我懂得丟兵保護我的基地，有時(shí)丟了兵，但吃到了大龍，是“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”的買(mǎi)賣(mài)。我已經(jīng)是一個(gè)江湖老將，在圍棋班不是第一就是第二。但我明白“人外有人，天外有天”的道理，所以常常向高手請教，追求精益求精。
在下棋的過(guò)程中，我知道要讓心平靜下來(lái)，否則就會(huì )錯過(guò)更大的“買(mǎi)賣(mài)”，而且以后要做謙虛好學(xué)的人，這樣的.人才能長(cháng)久在社會(huì )上立足。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 4
一個(gè)星期三的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)疲倦了，就想放松一下。干什么呢？我想了一下，好久沒(méi)有和爸爸下棋了，于是便打算和爸爸下一盤(pán)五子棋。沒(méi)想到，我才一開(kāi)口，爸爸就欣然同意了。我特別興奮。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)猜拳，決定了我執白子，爸爸執黑子。哈哈，你看，黑白對陣，一場(chǎng)大戰即將展開(kāi)！
剛一開(kāi)始，爸爸就給了我一個(gè)下馬威，他的四連環(huán)陣把我打了一個(gè)措手不及�？砂盐壹眽牧�！我咬著(zhù)牙，嚴陣以待，每一步棋都仔細思考，認真對待，終于挺過(guò)了這一關(guān)。
隨后，我也用三角陣殺得黑子節節敗退，疲于招架�？墒�，畢竟姜還是老的辣。不一會(huì )兒，爸爸就穩住了陣腳。然后，他仗著(zhù)執黑的優(yōu)勢，在我的`陣地里打穴挖井，讓我十分頭痛。當然，我同樣不甘示弱，見(jiàn)招拆招，奮起反擊。一時(shí)間，黑白兩子殺得天昏地暗。
正當兩軍激戰正酣，處于膠著(zhù)狀態(tài)時(shí)，啪！一枚黑子落下，哈哈，黑棋贏(yíng)定了！爸爸得意洋洋地說(shuō)，四子相連，兩邊都沒(méi)得擋！我定睛一看，局勢對我不利��！唉！真像爸爸說(shuō)的那樣，我就算馬上就擋一顆白棋，可只要爸爸再下一顆黑棋，他就贏(yíng)了。我正著(zhù)急地思襯著(zhù)，咦？我突然發(fā)現了一條出路，哈哈，曙光就在眼前��！我胸有成竹地把最后一顆棋下了下去，奇跡終于發(fā)生了，黑棋被我困住了，我贏(yíng)了！爸爸見(jiàn)了，頓時(shí)目瞪口呆，驚訝得嘴巴張得大大的�？礃幼�，他是不敢相信自己的眼睛了。我歡呼雀躍起來(lái)，大聲喊著(zhù)：我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！
一盤(pán)棋結束了，我品嘗到了勝利的滋味，心里十分開(kāi)心。但，這件事更讓我認識到：無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么事情，一定要沉著(zhù)冷靜，細心認真地去對待。因為，任何人最先要戰勝的其實(shí)是自己！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 5
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無(wú)父子”，我和爸爸都毫不留情地使出渾身解數，大戰“三百回合”，拼個(gè)“你死我活”�？刹恢趺粗�(zhù)，幾乎每次下棋爸爸都把我殺得丟盔棄甲、落花流水。到目前為止，我和爸爸的戰況比分是11：N，“11”當然歸屬于我，因為我只贏(yíng)了N次；而“N”嘛，當然屬于爸爸，因為爸爸贏(yíng)的次數太多了，我也懶得去記了。而最令我討厭的是爸爸贏(yíng)了后那種得意的笑聲，還驕傲地說(shuō)我還要再練上100年才配和他交手，難道他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“驕兵必敗”嗎？
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在寒假期間，我更是與許多“高手”切磋較量，簡(jiǎn)直到了“爐火純青”的境界。
日月如梭，轉眼間，我與爸爸上次交手后已過(guò)了一個(gè)多月，我做足了準備，向爸爸“宣戰”：“爸爸，今天我們來(lái)一分高下吧！”爸爸看都不看我，頭也不抬地說(shuō)：“手下敗將，真是不自量力，還敢和我斗！”這更激起了我的斗志，在心里暗暗發(fā)誓：我這次一定要打敗爸爸！
比賽開(kāi)始了！我一開(kāi)戰就給爸爸來(lái)了個(gè)“當頭炮”，爸爸也不甘示弱，還了個(gè)“馬起跳”，挺兵，出車(chē)，跳馬……唉，爸爸也太壞了，竟然來(lái)了招“抽車(chē)將”，把我的“車(chē)”給“客氣”地拿走了，令我“死傷無(wú)數”。此時(shí)，我靈機一動(dòng)，來(lái)了招“鐵門(mén)栓”，看似普普通通的一招，卻將爸爸殺敗了。爸爸贊許地摸摸我的`腦袋：“沈陳，不錯哦！”
爸爸的“驕傲”鍛煉了我抵抗失敗的能力；爸爸的贊許，是對我最高的嘉獎。沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有堅持就沒(méi)有勝利！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 6
小時(shí)候，看著(zhù)鄰居老爺爺在下棋，一個(gè)個(gè)小棋子跳來(lái)跳去的，好像很好玩的樣子�；厝ズ�，我就哭著(zhù)鬧著(zhù)纏著(zhù)爸爸要下棋，爸爸斗不過(guò)我，只好拿出象棋來(lái)教我下。
象棋里有“兵、炮、車(chē)、馬、象、士、將”這幾種棋子。我最喜歡“馬”了，因為它是日字形走得，就像一匹馬兒可以左蹦右跳似的，讓人感覺(jué)沒(méi)有那么拘束。
開(kāi)始時(shí)，爸爸只是教我一些象棋的基本規則，并沒(méi)有教我任何的一招一式，任何一招一式我都是靠自己琢磨的。
有一次心血來(lái)潮，我又想下棋了，便拿出象棋和爸爸下。下了還不到一會(huì )兒功夫，我猛然發(fā)現我的“馬”被逼入死路了!哎呀呀，想不到爸爸看似隨意的一步，竟可以發(fā)揮出這么大的作用!來(lái)看看我的“馬”，無(wú)論怎么走都是死路一條。扔了吧，我不舍得;不扔吧，那該怎么走?最終，我請問(wèn)爸爸，這個(gè)“馬”是否還有挽救的余地?爸爸抿唇沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“有是有的，但是還是要你自己想�！卑职终f(shuō)完后就走開(kāi)了。有挽救的可能就行，我可不能讓我心愛(ài)的“馬兒”死因不明啊!我就呆呆地坐在那里，研究著(zhù)任何一種可能性。過(guò)了好久好久，我盯得眼睛都酸痛了，還是沒(méi)有辦法讓“馬兒”突出重圍。不過(guò)，還是有一個(gè)意外收獲的——我創(chuàng )出了一種招式，“馬”在前，“炮”在后，可以將軍，并且在合適的時(shí)機下無(wú)懈可擊!我把招式命名為“馬炮一線(xiàn)開(kāi)”。不知道過(guò)了多少年，我才知道這種招式名字叫做“馬后炮”，別人比我發(fā)現早得多了。
過(guò)了幾年后的'我，想起幼時(shí)對象棋的癡迷與執著(zhù)，真是哭笑不得。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我棋品也好不到哪兒去，老是要悔棋，氣得老爸每盤(pán)結束后總說(shuō)：以后不下了，不過(guò)可能這事只有我和老爸知道，因為——只有老爸肯和我下棋。
哈哈，幼時(shí)的我夠逗吧!
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 7
不知從什么時(shí)候，我迷上了下棋，不管?chē)�、五子棋……我都�?ài)下。不過(guò)，我最?lèi)?ài)下的卻是飛行棋。
現在我正和妹妹展開(kāi)激烈的戰斗。剛開(kāi)始，我和妹妹像中了邪似的，老是扔不到6，走不出去，氣得妹妹牙癢癢，而我卻依然耐心地扔這骰子。終于，皇天不負有心人，老天給了我一個(gè)6，才使我脫離苦海，并且還給了我一份不菲的開(kāi)門(mén)紅5，真是高興的我歡呼雀躍！可老天似乎不喜歡我的驕傲，在接下來(lái)的扔骰子當中，我老是扔到1，妹妹卻接連三次扔到6，幸虧第四次是4，才讓我有了一口喘氣的機會(huì )，馬上把將要被妹妹吃掉的子，移開(kāi)了一段距離。誰(shuí)知，老天仿佛跟我作對到底，依然給了妹妹一個(gè)珍貴的6，眼看著(zhù)妹妹就要吃掉我，可她突然“懸崖勒馬”，并且還神秘的一笑，說(shuō)：“這回我放你一馬�！闭娌恢浪J里賣(mài)的是什么藥。
不過(guò)，這對我說(shuō)真的是一個(gè)喜訊。馬上將那顆虎口脫險的子走到了終點(diǎn)，可脾氣暴躁的妹妹卻沒(méi)有絲毫怒氣，真讓我百思不得齊解！走著(zhù)走著(zhù)我忽然發(fā)現：原來(lái)當初妹妹之所以要放我一馬，是因為如果她再走的話(huà)，就要被我的另一個(gè)子給毀了，難怪……我越想越氣，馬上發(fā)揮出了潛能，再加上經(jīng)驗，一下子就把妹妹給攻的潰不成軍。直把妹妹驚的目瞪口呆！但是，妹妹依然不服氣說(shuō)我耍賴(lài)皮，加大馬力（加上陰招）的攻我，所謂是“明槍易躲，暗箭難防！”我雖然躲的過(guò)明槍?zhuān)筒灰欢ǘ愕昧税导?/p>
結果被妹妹給攻的“遍體鱗傷”，往往一個(gè)子將要走到了，可又被妹妹的'陰招給彈回家去，令我哭笑不得。眼看妹妹只剩下一個(gè)子了，我真是急的如熱鍋上的螞蟻，忽然我發(fā)現妹妹有一個(gè)漏洞，便抓住她的弱點(diǎn)，終于贏(yíng)得了勝利，真是比吃了世界上所有蜂蜜還要甜，還要蜜呢！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 8
我天生就愛(ài)下棋。每天晚上總是跑到路邊和那些大人們下上幾盤(pán)。因此，我七歲就成了北京市少年宮國際象棋組的，從此和下棋結下了不解之緣，并從中得到了無(wú)窮樂(lè )趣。
我愛(ài)下棋勝過(guò)一切，無(wú)論下多長(cháng)時(shí)間，都不會(huì )感到厭倦，真可稱(chēng)得上廢寢忘食。有一次，我捧著(zhù)剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的棋書(shū)，高高興興地回到家。爸爸、媽媽有事要出去，臨走前囑咐我中午到姑姥姥家吃飯。我點(diǎn)頭答應著(zhù)，心卻早飛到棋書(shū)里去。我一邊看書(shū)，一邊把一盤(pán)棋放在旁邊，看一著(zhù)，走一著(zhù)。我看的是世界冠軍卡爾波夫和挑戰者卡斯帕羅夫決戰局的棋，卡爾波夫開(kāi)局沒(méi)有開(kāi)好，一路被卡斯帕羅夫控制著(zhù)，顯得十分被動(dòng)。 已面臨失敗的危險。這時(shí)卡斯帕羅夫又調集了幾個(gè)重子，向卡爾波夫的王城猛攻，眼看卡爾波夫的.王城就要被“攻陷”�？柌ǚ虺林�(zhù)、冷靜地考慮了一陣，毅然棄掉自己的馬，使對方主力換了一個(gè)很不好的位置，然后，又像連珠炮似地妙手進(jìn)行“反撲”，最后終于取得勝利。這時(shí)，我一拍桌子，跳起來(lái)：“妙呀！這才叫棄子成殺呢�！笨商ь^一看表， 已經(jīng)兩點(diǎn)了。姑姥姥家去不成了，飯也別想吃了。
我不但從棋書(shū)中得到了樂(lè )趣，在下棋方面更是如此。
我和小伙伴們下棋很認真，每走一步都小心翼翼。每當看到對方“舉手投降”，心里總是甜滋滋的；每當我輸了一盤(pán)，總不放過(guò)對手，和他一起研究失敗的原因，弄懂了失敗的原因心里雖比不上勝利那么喜悅，但很舒暢。
這幾年的下棋生涯，我不知得到了多少歡樂(lè )。從今以后，我要加倍認真下棋，使自己從中獲得更大的樂(lè )趣！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 9
年前，我們假日小隊前往不見(jiàn)天敬老院，慰問(wèn)住在這里的老人。
當我們抵達門(mén)口，工作人員已打開(kāi)大門(mén)，我們跟隨著(zhù)她走了進(jìn)去。遞上慰問(wèn)品后，我們分小組走進(jìn)老人們的房間，幫助他們整理家居，與他們聊起天來(lái)。
我來(lái)到一位留著(zhù)清爽短發(fā)、精神矍鑠的爺爺房里，他慈祥地和我打招呼：“幾歲啦?”“讀幾年級?”“學(xué)習如何?”……我有禮貌地一一做了回答。他站了起來(lái)，指著(zhù)茶幾上一幅擺好的棋盤(pán)：“你會(huì )下棋嗎?能不能和我對弈幾回?”“會(huì )的，可以呀�！毕矚g象棋的'我高興地回答。
我倆坐下后，比賽開(kāi)始了。我不假思索地舉起“炮”滅了他的“兵”，爺爺笑了笑，立刻用他的“車(chē)”吃掉我剛攻進(jìn)來(lái)的“炮”，他的“車(chē)”便橫沖直撞地闖進(jìn)了我的領(lǐng)地，還順帶干掉了我的兩個(gè)“卒”和一匹“馬”。我端詳了下棋局：看來(lái)得使用殺手锏了。我一邊想著(zhù)，一邊抬起手，一個(gè)飛“炮”立即炸掉那個(gè)不請自來(lái)的“車(chē)”。
我們激烈地對戰著(zhù)。姜畢竟是老的辣，幾個(gè)來(lái)回后，我皺起了眉頭，只剩下幾個(gè)子還在負隅頑抗。爺爺已經(jīng)勝券在握，他的“馬”快速跑進(jìn)來(lái)，帶走了我的最后一個(gè)“兵”。我只好用僅有的“士”殊死抵抗，他再次從容不迫地舉起了“馬”，來(lái)了一出“調虎離山”，隨后“炮”爺出擊，吃了我的“將”。
“爺爺，我輸了�！蔽易チ俗ズ竽X勺。他笑瞇瞇地說(shuō)：“還得多練練，來(lái)，繼續，再來(lái)一局�！狈块g里回蕩著(zhù)我倆的笑聲。
集合的時(shí)間到了，我們排好隊伍，與老人們揮手道別，他們依依不舍地看著(zhù)我們，和我下棋的那位爺爺眼睛忽閃著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：“還要來(lái)哦�！�
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 10
我喜愛(ài)下象棋，我的水平也挺高的，所以我有一點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)，有時(shí)下棋時(shí)也就有點(diǎn)目中無(wú)人了。不過(guò)，那天在與同學(xué)對弈時(shí)，我受到了嚴厲的教訓，為此付出了代價(jià)。
那一天，我和一位同學(xué)開(kāi)始了對弈，我見(jiàn)他的棋藝并不如我，我便有點(diǎn)飄飄然了。開(kāi)戰了，我先是來(lái)了一招“仙人指路”，他也不甘示弱，用炮來(lái)打我兵。我一見(jiàn)，立即來(lái)了“反宮馬”防守，然后一招“左馬盤(pán)河”向他發(fā)起進(jìn)攻，他也奮力抵抗。我們兩個(gè)都大顯神通，殺得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激戰，他就損了幾名“大將”，我的棋勢明顯優(yōu)越于他，我下棋時(shí)也有一點(diǎn)漫不經(jīng)心了。我心中暗喜道：哼，跟我斗，你還嫩著(zhù)呢！我肯定殺得你落花流水！他冷靜地看著(zhù)局面，思考了老半天才動(dòng)了一步。我嘴里哼著(zhù)小調，隨意的下了一步。那位同學(xué)把車(chē)開(kāi)進(jìn)了我的營(yíng)地里，我只顧進(jìn)攻，毫不理會(huì )這枚棋子。突然，我一不小心下錯了一步，差點(diǎn)損了一名“大將”�？晌覅s毫不理會(huì )的想到：“不就下錯一步罷了，有什么大不了的？管它呢，待會(huì )兒在下一步不就行了。沒(méi)想到，我竟沒(méi)注意這一步會(huì )帶給我極大的.危險。但是，當我想到這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)晚了，我只好快速撤退防守。很快，我的棋勢如同掉下了萬(wàn)丈深淵一般，但我仍然不以為然的想道：哼，先讓你嘗點(diǎn)甜頭，過(guò)一會(huì )兒，再把你殺得一敗涂地。但是我的棋勢越來(lái)越糟，我著(zhù)急了，極力想反敗為勝，可是敗局已定，已經(jīng)不可能的了。結束后，我在那愣了好久。
唉，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)果然說(shuō)的不錯。而且我也領(lǐng)悟到了“人生就像下棋，一步走錯滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！边@句話(huà)的含義。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 11
秋游當天，留在教室的眾人圍繞著(zhù)一盤(pán)象棋，展現了人類(lèi)頂峰的想象力。
只見(jiàn)聞一多與文同學(xué)隔“桌”相望，桌上還有一盤(pán)殘局，只聞空氣中硝煙四起，兩人目光如炬，毫不留情地怒視著(zhù)對面，眾人駐足觀(guān)看。
“看來(lái)你是要逼我出絕招了��！”聞一多冷哼道�！笆怯趾畏�？”文同學(xué)不甘示弱�！靶嘧�，拿玉尺一把來(lái)�！甭勔欢嗟��！皢��！币慌缘臋嗤瑢W(xué)有模有樣的學(xué)了一句，引得眾人大笑。接著(zhù)，他不知從何處拿來(lái)一把黑不溜秋的尺子，引得眾人紛紛避開(kāi)，文同學(xué)更是毫不留情的嘲笑。
聞一多不管不顧，大喝一聲：“看我的`斜對角迫擊炮！”她的“炮”便攜著(zhù)經(jīng)過(guò)一個(gè)“兵”吃掉了文同學(xué)的“車(chē)�！蔽耐瑢W(xué)見(jiàn)此景不由得大吃一驚，只聞他大笑：“事到如今，是你逼我的！看我的“德國進(jìn)口車(chē)”！”在眾目睽睽之下，文同學(xué)操縱著(zhù)他那輛進(jìn)口車(chē)，左拐右拐，一陣過(guò)彎漂移后，聞一多的“炮”終于不負眾望地被吃掉了。
自此，一場(chǎng)毫無(wú)規律可言的象棋比賽，進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
“瞧我的激光炮！”“哼，問(wèn)過(guò)我的千里馬了嗎？”“就你那匹馬的小身板，有我小飛象的體格大嗎？”“事已至此，是你逼我的！臥底——士給我上！”“別動(dòng)！我開(kāi)任意門(mén)沖你將了，你die了！”“你的將跳崖了！你才die了！”
看著(zhù)二人神經(jīng)一般的對話(huà)，站在一旁的同學(xué)們都笑瘋了：有的捂著(zhù)肚子，有的蹲在地上，更有的甚至早已躺在地上打起滾來(lái)，就連下棋的二人也早已笑岔了氣。
笑聲一陣陣地翻騰，一度蓋過(guò)了上課鈴，伴著(zhù)老師的驅趕，這局象棋終是落下了帷幕。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 12
我曾做過(guò)挺多令自己后悔的事，但其中最后悔的絕對是放棄學(xué)習國際象棋。
我開(kāi)始學(xué)棋的年紀比較小，大概5歲左右。那是幼兒園大班的時(shí)候，當時(shí)我對這個(gè)東西極其喜歡，一連學(xué)了3年左右。媽媽很支持我下棋，所以即使學(xué)業(yè)繁忙，她還是督促著(zhù)我，不讓我落下國際象棋的課。
漸漸的，也不知道為什么，我開(kāi)始對這項“體育運動(dòng)”厭倦了�；蛟S是因為這一特長(cháng)無(wú)法方便地向別人展示。我對下棋的態(tài)度慢慢變得冷淡，甚至有些排斥。即便如此，我還是上一段時(shí)間，停一段時(shí)間地學(xué)著(zhù)，斷斷續續本身已經(jīng)糟透了，我在課堂上的心卻還幾乎永遠都靜不下來(lái)。因此，這段時(shí)間我的收獲甚微。
直到有一天，外公得知我在學(xué)國際象棋。其實(shí)，他并不是很了解我平時(shí)的'學(xué)習狀況，可他還是勸說(shuō)我不要學(xué)棋。雖然他搬出的理論很奇怪，但畢竟還是正好符合我當時(shí)的心意。所以令我更動(dòng)搖了。
于是，剛上五年級時(shí)我堅定地在外公的“支持”下拒絕繼續學(xué)習國際象棋。媽媽雖然很詫異，但還是尊重了我的選擇。
我十分后悔自己做出的決定，可是現在，我就算想再學(xué)也不太可能了。拳不離手，曲不離口，下棋也是一樣。長(cháng)時(shí)間不練習就會(huì )生疏。而最近的一局棋也提醒著(zhù)我棋藝的明顯退步。如果當初選擇堅持，或許我可以更有動(dòng)力地繼續學(xué)下去。在未來(lái)，我也可以更有毅力地去堅持做其他事。
現在，初二的學(xué)習任務(wù)絕對比以前任何時(shí)候都繁重得多。原先有時(shí)間學(xué)卻偏偏放棄，如今想繼續又沒(méi)時(shí)間了，實(shí)在令人懊惱。
因此，既然有理想，何不堅持？
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 13
從前在一座大山上有兩個(gè)被被稱(chēng)為“棋仙”與“棋圣”的兩位神仙，他們的棋藝高超，沒(méi)有人能下過(guò)他們。
有一天，一只猴子到山上采桃子，無(wú)意間看到了這兩個(gè)仙人在下棋，覺(jué)得非常有趣。便湊上去看，它越看越有趣，便天天來(lái)看，一看就是一下午。過(guò)了一年，猴子竟然學(xué)會(huì )了下棋，而且下得很好�！捌逑伞迸c“棋圣”因為有事，要回天宮一年。那猴子便天天在山上下棋。
有一次，一個(gè)漁夫來(lái)到山里。發(fā)現那里居然有一個(gè)猴子在擺弄棋盤(pán)，覺(jué)得非常有趣。心想：嘿！這個(gè)猴子可真是有趣，反正我也無(wú)聊，就和它切磋切磋。
第一局開(kāi)始了，漁夫還沒(méi)有走幾步，就被猴子將了軍。之后他不服氣又來(lái)了一局，可漁夫走了幾步便又敗下陣來(lái)，他大聲地說(shuō)：“你這只臭猴子，怎么能打敗人類(lèi)呢！我要讓你沒(méi)棋可下！”說(shuō)著(zhù)便把棋盤(pán)給扔到遠方了！
之后猴子冒險跑到了民間的象棋店去搶?zhuān)墒呛镒颖豢h老爺給捉到了，他想：現在皇上這么喜歡下期，現在輪到我升官發(fā)財了！他跑到了皇帝面前說(shuō)：“皇上，如今您這么喜歡下期，我這里有只猴子會(huì )下棋，我將它獻給您。
”皇帝一高興，就把縣老爺升了二品官。
皇帝也開(kāi)始和猴子下棋了，結果他也慘敗。于是皇帝下了圣旨，只要能下贏(yíng)猴子，他就賞黃金萬(wàn)兩。有許多人慕名而來(lái)，可都不是它的對手，一位老者說(shuō)：“我可以下贏(yíng)猴子�！�
只見(jiàn)老者把一盤(pán)桃子放在桌前，猴子沒(méi)了心思下棋，一下子便敗下陣來(lái)�；实蹎�(wèn)：“你的.制勝秘訣是什么？”
“沒(méi)有，是它輸給了自己�！�
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 14
很久很久以前，有兩個(gè)老神仙住在一座從地面升起的遙遠的山上。他們的愛(ài)好是下棋。他們的棋藝高超。他們每天在一棵茂盛的樹(shù)下下棋。
一天，兩個(gè)老神仙在樹(shù)蔭下下棋。突然，一只猴子出現在樹(shù)上。小猴子一只手拿著(zhù)一根樹(shù)枝，另一只手耷拉著(zhù)看著(zhù)兩個(gè)神仙下棋。慢慢地，小猴子也能下棋了。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當小猴子去看兩位仙人下棋時(shí)，兩位仙人不知道去哪里。小猴子想:既然兩位神仙都走了，這個(gè)地方就是我的地盤(pán)�！毙『镒記](méi)有去找一個(gè)棋手和他比賽，但是棋手輸了。后來(lái)，這個(gè)人對自己說(shuō):這可不是普通的猴子，我要告訴縣長(cháng)，沒(méi)準還能發(fā)財呢！”
第二天，小猴子像往常一樣來(lái)到樹(shù)蔭下下棋。突然，一群士兵拿著(zhù)大刀去抓小猴子。這只小猴子驚慌失措，四處亂跑。最后，士兵們抓住了他。小猴子不得不跟著(zhù)士兵們去找縣長(cháng)。
幾天后，當縣長(cháng)得知皇帝喜歡下棋時(shí)，他就派小猴子去皇宮和皇帝下棋。小猴子到達皇宮后，每天都和皇帝下棋，但皇帝每次都輸了。然后皇帝會(huì )貼出皇帝的'名單:只要有人能贏(yíng)得猴子，獎勵將是2000兩。
不久后，一位老人帶著(zhù)一車(chē)桃子來(lái)到皇宮和小猴子比賽。老人把一車(chē)桃子放在小猴子旁邊。我開(kāi)始下棋。小猴子看了一會(huì )兒桃子，心不在焉地下棋。最后，老人贏(yíng)了，小猴子后悔了，但為時(shí)已晚。
這件事告訴我們:當我們做一件事時(shí)，不管它有多大或多小，我們都必須一心一意去做。如果你做事半心半意，那么我只能告訴你，你永遠不會(huì )成功。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 15
暑假里那次下棋，使我記憶猶新。它是我人生中的轉折點(diǎn)。
期末考試的失誤，是我走上了怨天尤人的道路。但是，爸爸用他那強筋有力的手把我拉上了成功的道路。它改變了我的人生：
那是一次下棋。不自量力的我與棋藝高超的老爸對弈，又怎么會(huì )贏(yíng)？反正我只是一個(gè)庸才，何必怕那幾次慘��？此時(shí)的我萬(wàn)念俱灰，形象地體現了“死豬不怕開(kāi)水燙”的悲觀(guān)心態(tài)。
開(kāi)始了。又仿佛結束了——爸爸的各路兵馬在我的大本營(yíng)里橫沖直撞，可爸爸還在布置十面埋伏；我呢，面對四面楚歌，無(wú)可奈何，各個(gè)棋子都在被瘋狂地虐待中，慘不忍睹！
真是嘆息！臭皮匠面對諸葛亮又能如何？
“不下了！”我悲憤交加，怎能看著(zhù)自己的棋子一塌涂地？“為什么？”“早死晚死都得死！還不如早點(diǎn)投降？”當時(shí)的我把所有的悲傷都轉化成了憤怒，一起傾瀉出來(lái)了�！澳呛�，咱們互換棋子，繼續下�？纯茨隳懿荒苴A(yíng)！”爸爸說(shuō)完，旋轉了棋盤(pán)。
我接到的是無(wú)窮無(wú)盡的希望。
可是，希望越大，失望越大。
事與愿違。爸爸好似瞬間扭轉乾坤，三下五除二便打敗了我。但是，更讓我悲痛的'是，這幾步棋子我都想到過(guò)。
悲痛！
但爸爸卻又敲了敲鍵盤(pán)，再看看試卷，大步流星地走開(kāi)。
一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。原來(lái)，如果我堅持下棋，那勝利還是爸爸的嗎？不是！只要堅持，成功就離自己不遠了。同樣，我如果堅持努力讀書(shū)，下一次期末考試時(shí)，我不就可以成為新一代狀元？
想到這里，我立刻打開(kāi)書(shū)本，奮筆疾書(shū)。暑假里，我堅持“寒窗苦讀”60天。終于，再一次期末考試時(shí)，我如愿以?xún)斈玫搅藵M(mǎn)分。這都是堅持賜給我的！
暑假里的那次下棋，使我受益匪淺。它是我人生中的轉折點(diǎn)。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 16
“當堂炮，馬來(lái)跳�！闭l(shuí)在下棋呀？來(lái)到小區，走進(jìn)我家，就知道誰(shuí)在下棋。
哦！原來(lái)，是我家的下棋王外公在和鄰居下棋呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公特別愛(ài)下棋，他可以下一天，生病了也要繼續下，好像沒(méi)下過(guò)棋一樣�？傊�，他一有時(shí)間就去下棋。所以我叫外公下棋王。外公贏(yíng)了，就會(huì )高高興興、興高采烈地走著(zhù)大模大樣的方步；輸了，就會(huì )垂頭喪氣，滿(mǎn)臉的`“苦”字。
有一次，我們一家人在看電視，外公發(fā)現我們看得這么入迷，就想悄悄地出去下棋，又怕被外婆發(fā)現，被挨罵，就把腳步放得比呼吸聲還小，躡手躡腳地走到了門(mén)口。
可是，不料，被外婆的火眼金睛看見(jiàn)了，為了不打擾我們看電視，就走到外公面前，小聲地呵道：“真是的！你以為你還是小孩呀!我告訴你，要是下棋下得病了，可別怪我沒(méi)提醒你呀！”外公非常老實(shí)地回答：“哦�！闭f(shuō)著(zhù)，就坐在沙發(fā)裝著(zhù)看電視。雖然外公嘴上答應了外婆，但心里卻想著(zhù)怎樣才能出去下棋。
他轉著(zhù)眼珠子，托著(zhù)下巴，想起辦法來(lái)。想了一會(huì )兒，他好像想到辦法了，眼睛一亮，嘴巴彎成一個(gè)笑臉，不停地點(diǎn)頭。
這時(shí)，外公對外婆說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)菜�！蓖馄胖劳夤胂缕�，再說(shuō)，菜今天早上已經(jīng)買(mǎi)好了，所以，這招呀，不靈。外婆回答說(shuō)：“哦，菜今天早上已經(jīng)買(mǎi)好了�！闭f(shuō)著(zhù)，狠狠地向外公瞪了幾眼，似乎在說(shuō)：“剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)嗎？如果下次再這樣，就不是瞪你幾眼了，而是把你狠狠罵一頓！”
外公似乎在想：下次等她出去的時(shí)候再走，不然，像今天這樣不聽(tīng)老婆言，手瞪在眼前。哎！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 17
人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的電影，永遠沒(méi)有彩排。為了不讓生活留下一絲絲遺憾與后悔，我們應該認真思考要走的每一步，這是我和父親一起下棋時(shí)得到的啟示。
寒冬來(lái)臨了，陽(yáng)光也是冰冷的，大地簡(jiǎn)直成了一張冰冷冷的鋼板。我和父親在家里切磋棋藝，終于到了關(guān)鍵的'一步，這一步?jīng)Q定了我的勝負。我絞盡腦汁的想著(zhù)該出哪一個(gè)，我決定先吃了父親的"兵"�？烧l(shuí)料到，他"突如其來(lái)"的出了個(gè)"車(chē)"，殺得我措手不及。我不想輸，于是用懇求的目光望著(zhù)父親，說(shuō)："父親，給我一次反悔的機會(huì )，好嗎？"父親哈哈大笑。他說(shuō)，帶我去玩一個(gè)游戲。我一聽(tīng)，就把棋給丟下了，跟父親跑了。
我和父親來(lái)到書(shū)房，我看到書(shū)桌上準備了一盆水和毛筆，便對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了好奇。這時(shí)，父親讓我用毛筆在盆里寫(xiě)一橫。我就隨隨便便的在盆里劃一橫。由于盆里有水，所以這一橫早已隨那流水消失了。父親說(shuō)："你忽然發(fā)現那一橫寫(xiě)得不好，于是重新修改。"我皺起眉頭，問(wèn)："怎樣修改呀？"父親望著(zhù)我，很?chē)烂C地說(shuō)："很好，這不正像是人生嗎？""人生？"
我頓時(shí)恍然大悟，是啊，生命只有一次，我們?yōu)榱艘屓松涣粢唤z遺憾與后悔，我們必須想好將來(lái)要走的每一步。我望著(zhù)剛剛消失的那一筆，仔細的思考著(zhù)這過(guò)程中收獲的智慧。
我永遠不會(huì )忘記我與父親下棋留下的啟示，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，拍下一部永不后悔的"電影"。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 18
很久很久以前，在一座拔地而起的深山中住著(zhù)兩位老神仙，這兩位老神仙的愛(ài)好是下棋。他們的棋藝高超，每天都會(huì )在一顆茂盛的大樹(shù)下下棋。
有一天，這兩位老神仙正在樹(shù)蔭下下棋，忽然樹(shù)上來(lái)了一只猴子，那只小猴子一只手扒著(zhù)樹(shù)枝，另一只手耷拉著(zhù)在看那兩位神仙下棋。慢慢的小猴子也會(huì )下棋了。
光陰似箭，日月如梭。在一天風(fēng)和日麗的上午小猴子再去看兩位神仙下棋的時(shí)候，那兩位神仙不知道去哪了。小猴子心想：“那兩位神仙既然走了，那么這個(gè)地方就是我的地盤(pán)了�！毙『镒拥絼e去去找了個(gè)愛(ài)下棋的人跟他比試，結果那個(gè)人輸了。后來(lái)，那個(gè)人心想：“這可不是一般的.猴子，我要去告訴縣太爺，沒(méi)準兒還能發(fā)財呢！”
第二天，小猴子又來(lái)到樹(shù)蔭下面一如既往的下棋，突然有一群士兵手拿大刀來(lái)捉拿小猴子，小猴子驚慌失措的亂竄，最后還是被那些士兵給抓住了，小猴子也只好跟著(zhù)士兵到縣太爺那里了。
幾天后，縣太爺得知皇上愛(ài)下棋，就派小猴子到皇宮里去陪皇上下棋。小猴子到了皇宮后，每天都陪皇上下棋，皇上每次都輸。然后皇上要貼出皇榜：只要有人能贏(yíng)了小猴子，就賞金千兩。
不久以后，有一個(gè)挑著(zhù)一擔桃子的老者來(lái)到了皇宮和小猴子一決高下。老者把那一擔桃子放到了小猴子身邊。開(kāi)始下棋了，小猴子一會(huì )瞟一下那擔桃子，心不在焉的下棋。最終，老者贏(yíng)了，小猴子很后悔，可是已經(jīng)晚了。
這件事告訴我們：我們在做一件事情的時(shí)候，不管事大事小，都要去專(zhuān)心致志地做好它；倘若三心二意的做事，那么我只能告訴你，你永遠都不會(huì )成功。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 19
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就喜歡下棋。
我父親教我如何下棋。當時(shí)只懂皮毛，還贏(yíng)了班里幾個(gè)選手。但我的最終目標是超越父親。
一天下午，我大膽地給父親下了“戰書(shū)”，父親心平氣和地接受了，于是就出發(fā)打仗了。我徑直跑在前面，給了父親一個(gè)“短炮”。我高興地想：“我爸肯定會(huì )用他的‘老風(fēng)格’:把馬挪到位置上，我就用車(chē)抄小道，牽他的馬的腳。就這樣，我父親的軍隊不知所措�！蔽以诖颉叭缫馑惚P(pán)”，我爸已經(jīng)出兵了，��！沒(méi)出去？一定有什么陰謀。我觀(guān)察了一下情況，心想：“現在沒(méi)有陷阱了，可以放心地沖進(jìn)爸爸的‘老窩’了�！蔽襾�(lái)到一個(gè)“空炮”，在父親的“老巢”里殺人，知道父親的車(chē)吃了我的兵，把注意力轉向了我的“營(yíng)地”�！笆裁�？士兵居然被吃了！”我氣得眉毛都豎了起來(lái)。我的車(chē)橫沖直撞，我報復了。然而，我守衛敵人陣地的槍被我最微不足道的大象吃掉了。
我氣得一下子讓車(chē)沖了上來(lái)，但我回頭想：“爸爸輸了這么多棋局為什么能吃了我的兵？”為什么在大局已定的.情況下還是要損失兵力？也許，我渴望在不傷害一個(gè)士兵的情況下贏(yíng)得勝利�！蔽艺{整了一下心態(tài)，又給了父親一槍?zhuān)o他一個(gè)“將軍”。我父親要求士兵抵抗。我知道這是個(gè)陷阱，但為了大局，我讓泡泡掉進(jìn)陷阱，被士兵吃了。我爸就是喜歡我，讓帥吃我的槍。我把車(chē)開(kāi)到一個(gè)“將軍”那里，把失敗變成了勝利。
父親擦擦汗，咽了口唾沫，睜大了眼睛，仿佛不敢相信這是真的。
下棋，“輸了就有所得”。這就是這個(gè)游戲的啟示。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 20
今天是端午節，我中午去奶奶家吃飯。放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了奶奶家。
中午我們大家吃完飯，我就去找我爸爸一起來(lái)下象棋，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好”。我高興極了，跑到小房間，拿了象棋回頭就跑。我和爸爸擺好棋，就開(kāi)始下棋了。爸爸老讓我先走，我毫不領(lǐng)情地走了一個(gè)炮，爸爸就走了一個(gè)馬，我用炮把他的兵吃了，他就用馬把我的炮吃了，我真是虧了。爸爸就這樣，一個(gè)一個(gè)地把我的棋吃光了，什么車(chē)馬炮一個(gè)個(gè)都吃光了。嘆，我被“殺”得真慘，這時(shí)爸爸的兩個(gè)炮都來(lái)到了我的地盤(pán)，我沒(méi)管它，我就走自己的路。就在這時(shí)，爸爸把兩上炮走到了中間，高興地說(shuō)：“哈哈，你輸了，雙炮將軍”。我心里實(shí)在是很不服氣，便對你爸爸說(shuō)：“再來(lái)一盤(pán)”。爸爸說(shuō)：“來(lái)就來(lái)吧�！�
我和爸爸就又開(kāi)始下了。我還是先走，我換了一招，不走炮，改走馬了。爸爸在這盤(pán)里給我布下了很多的陷阱，而我的棋又一個(gè)一個(gè)陷入陷阱。爸爸在這盤(pán)棋里對我毫不手下留情，把我一個(gè)個(gè)棋都“吃”個(gè)精光了。爸爸把的棋都走到了我的領(lǐng)地，我現在的處境十分危險，每一步棋都要經(jīng)過(guò)周密的考慮，不然的話(huà)我真的要全軍覆沒(méi)了。這時(shí)爸爸把馬和炮走到了我的將軍身邊，我沒(méi)認真看，只是想，想方設法的去把他的棋“吃”掉。輪到爸爸走了，他把馬走到了我將軍的旁邊，說(shuō)：“哈哈，你又輸了，后馬炮”。我去請教爸爸，怎樣才能把象棋走好，爸爸說(shuō)：“認真，只有認真才能把棋下好”。
我聽(tīng)懂了爸爸的`話(huà)，就又向爸爸挑戰，爸爸走的每一步我都認真的分析，然后自己再接著(zhù)走。過(guò)了十幾分鐘我打贏(yíng)了爸爸，我十分高興。我經(jīng)過(guò)這次下棋，我知道了你失敗過(guò)一次，不要灰心，只要你愿意去努力，一定會(huì )有你勝利的一天。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 21
我有一個(gè)好爸爸，他可愛(ài)下棋啦。
每個(gè)周末的早上，爸爸很早起了床，給我和媽媽買(mǎi)早餐。他先吃完了就走進(jìn)了書(shū)房。當我和媽媽起床后就看見(jiàn)爸爸已坐在書(shū)房的木椅上，用手托著(zhù)下巴，凝神地注視著(zhù)電腦屏幕，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“嗯！這步棋下得好！”有時(shí)又自言自語(yǔ)：“唉！怎么網(wǎng)上九段還沒(méi)我下得好！”喔，爸爸又開(kāi)始下棋了。
爸爸不僅早上這樣，中午也是這樣呢！我和媽媽吃完早飯后，他還坐在書(shū)房里，一動(dòng)不動(dòng)。中午，媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜，我聞到媽媽做的飯菜的香氣，都已經(jīng)沉醉其中了�？墒�，爸爸還是傻呆呆地坐在電腦面前看棋。我和媽媽都已經(jīng)把桌椅飯菜完美無(wú)缺地擺放好了。我喊爸爸：“爸爸，吃飯啦！”他慢慢吞吞地說(shuō)：“噢，等會(huì )兒就來(lái)！”結果我們吃了大半碗，還再三催促，他才過(guò)來(lái)吃飯。
吃完晚飯，我們休息了很久，我都要睡覺(jué)了爸爸還在網(wǎng)上下棋。當我一覺(jué)醒來(lái)起來(lái)撒尿的時(shí)候，已經(jīng)是十二點(diǎn)了，我還看見(jiàn)爸爸坐在書(shū)房里，他那雙不知疲倦的閃著(zhù)光亮的眼睛，是對圍棋知識的'渴望，是對圍棋投出的熱愛(ài)的光芒！
功夫不負有心人。爸爸的棋藝有了突飛猛進(jìn)！原來(lái)，我在中盤(pán)不用繃緊頭腦、鎖緊眉頭、冥思苦想地算著(zhù)變化，就可以贏(yíng)爸5、6目棋，可是現在我必須要那樣做，即使是那樣，我也僅僅只能贏(yíng)他——半目棋！這讓我想起了以前的我是多么厲害，別人都怕和我下棋�，F在，我在循環(huán)賽里誰(shuí)都下不贏(yíng)。我突然想起一句話(huà)：拳不離手，曲不離口！
于是，我下定決心要像爸爸那樣刻苦地學(xué)習下棋！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 22
我的愛(ài)好是下棋，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
那天我放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)小弄堂，看見(jiàn)兩位老爺爺正在下棋。我不由自主地走過(guò)去專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，當兩位老爺爺正下到高潮的時(shí)候，我突然說(shuō)：“爺爺，你這一步走得不對，應該放在那兒�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“哦哦，對的。小朋友，你可真厲害呀！”我連忙說(shuō)：“不敢當，不敢當�！毖劭刺�(yáng)快要落山了，我用最快的速度飛奔回家。
記得有一次晚上，我和姐姐在家里來(lái)了兩局激烈的下棋比賽。第一局比賽正式開(kāi)始了，起初我們姐弟倆的實(shí)力不分上下，我胸有成竹地看都不看就下了幾步棋，等到無(wú)意發(fā)現我被困住時(shí)，一下子我的心里就慌張起來(lái)，而姐姐在一旁偷著(zhù)樂(lè )，我心想：姐姐的實(shí)力變強了，這可怎么辦？我可從沒(méi)輸過(guò)，現在看眼前的局勢，我的`勝算不大��！
當我正撓頭的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)看我們下棋，他看見(jiàn)我一副苦惱的樣子，問(wèn)道：“怎么了？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，姐姐開(kāi)始催我了，可是我還是沒(méi)有想出對策，最終第一局我以失敗告終。這還是我第一次輸，我一定要贏(yíng)回來(lái)。我不服氣地說(shuō)：“姐姐，我們再來(lái)一局�！薄昂冒�，誰(shuí)怕你�！苯憬阒焊邭鈸P地說(shuō)道。
隨后，第二局下棋比賽又開(kāi)始了。這一局的比賽氛圍是那么的緊張而激烈，雙方的挑戰勁兒十足，早已跟外面的世界脫離。由于有了第一局的經(jīng)驗，在這一局中我學(xué)會(huì )了用“四點(diǎn)連心”陣，爸爸在一旁聚精會(huì )神地看著(zhù)我們比賽，看到我一步一步地把姐姐逼上絕路，讓她無(wú)計可施，爸爸連聲稱(chēng)贊：“好！好！”，聽(tīng)了爸爸的夸獎，我的心里是美滋滋的，自豪感油然而生。
我愛(ài)下棋，下棋帶給我許多快樂(lè )，是我生活中的一大樂(lè )趣。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 23
周?chē)较壬f(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生活中最重要的部分是自己所熱愛(ài)的那項工作，他的生活就有了一個(gè)核心，他的全部生活圍繞這個(gè)核心組成了一個(gè)整體�！蹦阕顭釔�(ài)什么？是閱讀、是書(shū)法、還是樂(lè )器，亦或是運動(dòng)，反正我喜歡下棋，這是我最熱愛(ài)的。 星期天，我來(lái)到少年宮，我是一個(gè)初手，是一個(gè)剛剛入門(mén)的初手。我經(jīng)常被比我來(lái)了好幾天的初手打敗了，我很氣妥，老師把我叫到他身邊說(shuō)：“不要氣妥，只要刻苦練習，一定會(huì )打敗他的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)以后，我更加努力了。下個(gè)星期天，我再次挑戰他，我將他打敗。老師又將我叫過(guò)去，他又對我說(shuō)：“今天贏(yíng)了一場(chǎng)，以后加倍努力，下次可能會(huì )擊敗更多�！彼自�(huà)說(shuō)：“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生�！�
經(jīng)過(guò)那次老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我發(fā)奮努力，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就專(zhuān)心致志的'練習下棋。我就秉著(zhù)老師那天對我所說(shuō)的話(huà)，刻苦練習，才有今天的結果。
經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我有所進(jìn)步，老師見(jiàn)我有進(jìn)步，這一天內只敗了兩次，高興極了，我也很高興。
星期天，當老師說(shuō)：“還有幾天，讓我們來(lái)一場(chǎng)棋藝比賽，誰(shuí)能將這里全部的同學(xué)打敗，再挑戰我，并將我打敗，誰(shuí)就是這次班級棋藝比賽的冠軍�！倍椅視�(huì )獎勵他，聽(tīng)到這里，我們回家了。
過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了，我遇到一個(gè)強敵。我心想：“我一定要打敗他，我將炮移到最中間的兵后面，我出兵，他將我的兵打敗了，我將軍了，我把他打敗了�！睕](méi)想到比我厲害的人，這么容易就敗給我了。雖然我打敗了這個(gè)強敵，但是我被另一個(gè)強敵給打敗了。在后面我也打敗了好幾個(gè)了，心滿(mǎn)意足了。雖然我最后被淘汰了，但是我也很高興。
這不光是我的喜愛(ài)，也是我最?lèi)?ài)的，你們也喜歡下棋嗎？
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我和表哥是兩個(gè)名副其實(shí)的小棋迷。只要有時(shí)間，我們就拿出棋來(lái)拼命打。但我是個(gè)孩子，棋藝超群。輸給表哥的時(shí)候，只有屈指可數。
吃完飯，被打敗的表哥又讓我下棋�！氨砀�，今天早上打敗你的是我的粗心，我們再玩一局吧�！蔽乙宦�(tīng)到得意洋洋的表情，沒(méi)想到哥哥還謙虛地挑戰我？他不是自找麻煩嗎？他想翻身嗎？我想都沒(méi)想，傲慢地說(shuō)：“對付你，小菜一碟�！薄罢l(shuí)來(lái)做還不確定�！�。
開(kāi)始吧。三下五除二之后我就準備進(jìn)攻防守了。哥哥呢？他在仔細思考�？此莻�(gè)樣子，真像個(gè)學(xué)者。他的座右銘是謹慎航行幾千年。我如坐針氈，使勁催促哥哥。但是他一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我別無(wú)選擇，只能等他。我靜靜地坐著(zhù)，仿佛聽(tīng)到了書(shū)的聲音。我看到棋手一個(gè)個(gè)活了。象棋村長(cháng)帥正在和他的人講道理�！拔覀兿笃寮易鍥](méi)有財產(chǎn)，只有這一個(gè)《象棋哲學(xué)》……”我聽(tīng)得津津有味，“喂，該你了”。哥哥哭了。之后輸給了哥哥。我恍然大悟。每次哥哥下棋輸了，他都認真研究這一局；每一次即將失去的時(shí)候，你都竭盡全力，放棄，直到真的沒(méi)有辦法。多么偉大的思想！在比我強的對手面前我很傲慢。哥哥用自己的努力換來(lái)了應有的成績(jì)，我也因為驕傲自大和沾沾自喜而失去了從前的榮耀。
其實(shí)那天下棋的哲學(xué)是這樣的：不到最后一刻絕不放棄；永遠不要侮辱或鄙視你的.對手，每個(gè)對手都值得尊重；永遠不要自大，要懂得謙虛；活到老，學(xué)到老。象棋是永遠學(xué)不會(huì )的寶藏。多么深刻的道理！也許，這正是一個(gè)棋手應該做的，不，每個(gè)人都應該做的。
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我的外公是一名退休工人，雖已年過(guò)花甲，但身體十分硬朗。他那雙愛(ài)笑的眼睛，常常瞇著(zhù)，使本來(lái)就小的眼睛顯得更小了，不過(guò)小得有精氣神。寬寬大大的腮幫，永遠上揚的嘴角，使他看起來(lái)總是在笑。他像一個(gè)老頑童，整天樂(lè )呵呵的。
說(shuō)起外公，不得不說(shuō)他的最?lèi)?ài)一一下棋。外公愛(ài)下棋，方圓百里人人皆知。他早上起床吃完飯后，就肯定有人來(lái)找他下棋，一直下到吃午飯時(shí)，外公還不肯停，硬拉著(zhù)人家和他下棋。剛吃完午飯，如果你看到有人來(lái)找他，那一定是他的鐵桿棋迷們來(lái)找他下棋了，外公樂(lè )呵呵地把他們迎進(jìn)屋，一下又是大半天。他們邊下邊評論：這步如果這么下，局勢會(huì )怎么樣；如果那樣下，又會(huì )怎樣有時(shí)意見(jiàn)不統一，還會(huì )大聲爭辯起來(lái)，辯得臉紅脖子粗也是常有的事。但到最后，外公總能用充分的理由使對方心服口服。
外公下棋，可謂到了廢寢忘食的地步。有一回弟弟和外公下棋，外公雖然能輕易地贏(yíng)弟弟，但他不很快下完，而是在關(guān)鍵的`節點(diǎn)上故意放弟弟一馬，以延長(cháng)下棋時(shí)間，然后慢條斯理地步步緊逼，讓弟弟輸得很慘，最后好好地評論一番弟弟的不足之處。因為還沒(méi)下過(guò)癮，到了吃飯的時(shí)候，外公好說(shuō)歹說(shuō)也要讓弟弟再陪他下棋，真是個(gè)十足的老棋迷呀！怪不得外婆常說(shuō)："你外公呢，下棋能當飯吃，當覺(jué)睡嘍！"
村里人和外公下棋基本處于下風(fēng)，無(wú)論是年輕人，還是老年人，和他下棋都不敢疏忽一絲一毫，偶爾要是能和外公打個(gè)平手，就是非常難得了。人們�？渫夤缕迨前押檬�。
外公下棋，雖然沒(méi)參加過(guò)什么比賽，沒(méi)獲過(guò)什么大獎，但也算得上是深藏在民間的下棋高手。他以棋會(huì )友，樂(lè )在其中，他的退休生活也因此充實(shí)而精彩。
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星期四下午的課外活動(dòng)，我早早地就“守”在文具柜前，等待老師開(kāi)柜子。
我拿了一盒白棋，一盒黑棋在等待其他玩家。突然，五子棋高手――武佳白出現在我眼前，要和我比一場(chǎng)。心想：他的眼光也太差了吧，我一個(gè)“平民”還能贏(yíng)得過(guò)你一個(gè)“英雄”嗎？“武佳白，我要把你殺個(gè)落花流水，讓你心悅誠服！”我舉著(zhù)拳頭向他“吼”到。武佳白被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，瞪著(zhù)兩眼，有好半天才回過(guò)神來(lái)。結結巴巴地說(shuō)：“噢……噢，那……那開(kāi)始吧�！�
游戲開(kāi)始了，我用爸爸平時(shí)教我的“迷魂法”：我先跟著(zhù)對方走，然后，再反過(guò)來(lái)牽著(zhù)對手走，這時(shí)我早已布下了“暗道”。經(jīng)過(guò)2分鐘的對弈，我輕而易舉的贏(yíng)了第一回合！
第二回合開(kāi)始，有了第一局的勝利，這一局我更是信心倍增。我用平時(shí)練習的“十”字步走法擺下了陣。對方也擺了個(gè)“八卦�！钡降渍l(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？?jì)煞N戰術(shù)都非常厲害。我馬上改變戰術(shù)，擺了個(gè)“田”字陣，這下對方可沒(méi)轍了。我大喊一聲：“發(fā)威了，”一子定勝負，又贏(yíng)了第二局。他知道了我的`厲害，憤憤地說(shuō)：“下回合你輸定了！”
第三回合，只見(jiàn)他不慌不忙，笑瞇瞇地將棋子落到了天元的下面，我瞪大了黑溜溜的眼睛，注視著(zhù)他的下一步走法，發(fā)現他的每一步走法都一樣�！耙膊贿^(guò)如此嗎？”正當我得意忘形的時(shí)候，只聽(tīng)：“哈哈―這叫山人自有妙計！”武佳白一蹦三尺高，“投降吧！”我一時(shí)的疏忽，輸掉了一局，氣勢兇兇地說(shuō)：“有種，再殺幾盤(pán)！”接下來(lái)的幾盤(pán)，我們打成了平手。
通過(guò)這次下棋，我懂得了很多道理：五子棋是斗智斗勇的益智游戲，可以提高自己的思維；不論做什么事情，都不能驕傲。
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今天是大年初十，我去明仕棋院參加了“少年兒童業(yè)余圍棋名人賽”。這一次的比賽與以往的大不一樣，以前是前8名可以升3段，這一次只有第一名可以升3段，但這一次還獎勵獎金。為了我自己的第一桶金，我在家里堅持練習，希望能拿到一個(gè)好成績(jì)。
第一局比賽開(kāi)始了，我的心里像有一匹小鹿在亂撞一樣，久久不能平復。開(kāi)始比賽了，雖然教室里十分悶熱，但我還是目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)。我先下了一個(gè)中國流，然后進(jìn)到對方的地盤(pán)里，使出我的“江湖攪屎棍”，把對方的空全占領(lǐng)了。敵方不甘示弱，占了一個(gè)極所，一下子縮短了雙方的.差距。我現在急得就像熱鍋上的螞蟻，臉紅得和紅蘋(píng)果似的。忽然，我靈機一動(dòng)，先把對手的“大龍”圍了起來(lái)，然后放了一個(gè)口子，在等對方把大龍救出來(lái)后再慢慢攻擊，接著(zhù)就形成了一個(gè)超級大模樣，而且怎么都進(jìn)不來(lái)了，對方就中盤(pán)認輸了。
第二盤(pán)我對陣王浩澤。我看他那么小，就有些輕敵了。在下的時(shí)候很?chē)虖�，剛開(kāi)始布局就直接“深海扎彈”，結果被打得落荒而逃，雖然自己的地盤(pán)聯(lián)成功了，但是對方在攻擊我的同時(shí)圍成了一大片空。我只好輕削對方的地盤(pán)，使敵手圍不成大模樣�？墒撬南路ǔ龊趿宋业囊饬�，他居然直接把我的包圍了進(jìn)去，使我“偷雞不成蝕把米”。我的形式一下子一落千丈，我就開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，結果適得其反，就只好認輸了。
第三、四盤(pán)我都贏(yíng)了，第五盤(pán)敗給了第二名王可，第六、七盤(pán)我調整好了心態(tài)，都贏(yíng)了下來(lái)，最后獲得了第五名的好成績(jì)。還獲得了300元獎金呢！
下棋讓我懂得了許多道理，知道只有努力才會(huì )成功，并且不能小看任何人……我十分開(kāi)心，因為我收獲了許多，真是棋樂(lè )無(wú)窮啊。
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我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎炎的夏天，在我們小院兒的平臺上，一頂白色帳篷下，我掏出了棋盤(pán)，擺好象棋子，每當我手執棋子時(shí)，一股運籌帷幄之感油然而生。
“來(lái)吧，大戰一場(chǎng)吧！”我向對方挑戰，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是我們院兒里下棋數一數二的高手，年紀和我差不多，看我下戰書(shū)，激得他斗勁十足，坐在對面的凳子上。十分不屑地看著(zhù)我。擺好棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上了“象”，我依舊上了“馬”。圍觀(guān)的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著(zhù)頭左思右想，卻不知我到底上“馬”干什么？他越猶豫，我越興奮，因為我這個(gè)套路一旦成功——連環(huán)馬，那他的勝率可就降低了。
比賽進(jìn)行到了白熱化，隨著(zhù)我計謀的成功，他一步失了先機，一旁有的人開(kāi)始為他著(zhù)急，有的人稱(chēng)贊我的技藝高超。太陽(yáng)越升越高，氣溫也越來(lái)越熱，他越發(fā)焦急了，只見(jiàn)他出了一頭汗，稍后他突然堅定地拿起棋子，硬吃了我的一個(gè)“馬，而他的“車(chē)”也不保了�！巴炅�！贏(yíng)不了了，認輸吧！”對方只能被迫認輸。
什么，你問(wèn)我這棋藝從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看爺爺下棋，雖然我還很小，不懂得象棋是怎么回事，但嘴里總聽(tīng)爺爺念叨著(zhù)：“吃了它！吃了它！”。六歲時(shí)，我開(kāi)始和爺爺下象棋，那時(shí)，即使爺讓我“車(chē)馬炮”，我也贏(yíng)不了。后來(lái)，我漸漸地熟悉了象棋的'下棋招式，也慢慢找到了感覺(jué)，不斷地挑戰爺爺，經(jīng)過(guò)了六年，練就了今天的下棋功夫。
蒼天不負有心人，六年的練習與積累，使我贏(yíng)得了許多場(chǎng)棋，終于成就了我的拿手好戲，也讓我收獲了無(wú)限的快樂(lè )！
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從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便酷愛(ài)下棋。
我的棋藝是父親教的，當時(shí)，我只懂皮毛，但也將班里的幾名棋手給贏(yíng)了。但我最終的目的是想超過(guò)父親。
一天下午，我大膽地向父親下“戰書(shū)”，父親坦然地接受了，便擺開(kāi)了陣勢。我的跑直沖前去，給父親來(lái)了個(gè)“空頭炮”，我心里美滋滋地想：“爸爸一定會(huì )用他的‘老把式’：將馬移上陣地，我要用車(chē)抄小道按住他的馬腳。這樣，就使爸爸的軍隊不知所措了�！蔽艺蛑�(zhù)“如意算盤(pán)”，而父親早已出兵，��！竟然沒(méi)出馬？一定有什么陰謀，我觀(guān)察了一下局勢，想：“現在沒(méi)有什么陷阱，自己可以放心沖入父親的‘老巢’了�！蔽襾�(lái)了一個(gè)“空頭炮”，在父親的`“老巢”大開(kāi)殺戒，知道父親的車(chē)將我的兵吃了，使我的注意力轉到我的“營(yíng)地”�！笆裁�？兵居然被吃了！”我氣得眉毛都豎起來(lái)了。我的車(chē)橫沖直撞，才報了此仇，可是，我那鎮守敵方陣地的炮，卻被我看起來(lái)最不起眼的象吃了。
我火冒三丈，馬上讓車(chē)沖上去，可回頭想了想：“為什么爸爸損失這么多棋，還能吃我的兵呢？自己本來(lái)大局已定，為什么還是要損兵折將呢？也許，我好勝心切，想不傷一兵一卒去取勝�！蔽艺{整了心態(tài)，出另一個(gè)炮給父親來(lái)了個(gè)“將軍”，父親讓士來(lái)抵抗，我知道這是個(gè)陷阱，而為了大局著(zhù)想，我偏讓泡掉進(jìn)陷阱，將士吃了，父親正合我意，讓帥把我的炮吃了。我將車(chē)一下來(lái)了個(gè)“將軍”，反敗為勝。
父親擦了擦汗，咽了口唾沫，眼睛瞪得大大的，似乎不敢相信眼前這一切是真的。
下棋“有損必有得”。這，是這局棋給我的啟示。
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自從參加象棋培訓后，我的棋藝有了很大的進(jìn)步，沒(méi)事就纏著(zhù)爺爺下象棋。這不！又是個(gè)周末，我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就強拉著(zhù)爺爺陪我下幾盤(pán)象棋。
我一開(kāi)始就走了一個(gè)當頭炮，爺爺就用馬起跳來(lái)應付，經(jīng)過(guò)幾次激烈地拼殺后我自我感覺(jué)占了上風(fēng)，我一邊慢悠悠地下著(zhù)棋，一邊吹著(zhù)口哨，身子也輕飄飄了起來(lái)�？删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，一不小心，上了爺爺的當，棋勢急轉直下，爺爺連連吃了我兩個(gè)馬，我只有一將、一士、雙炮和雙車(chē)了，我有點(diǎn)垂頭喪氣，想打退堂鼓了，就在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到我的“將”對我說(shuō)“如果你是男子漢就一定要拼殺到底！”這時(shí)候，我的斗志又來(lái)了，我苦思冥想，絞盡腦汁。
終于，我想到了一個(gè)應付爺爺的辦法，那就是把所有兵力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后猛地來(lái)個(gè)突擊，讓爺爺防不勝防�？墒窃趺催\用呢？對了，三十六計中的苦肉計，我先送了個(gè)炮給爺爺吃，讓他嘗點(diǎn)甜頭，果然不出所料，爺爺還真的中了我的.圈套，我心里暗自高興，趁機來(lái)了個(gè)反撲，雙車(chē)左攻右殺，把爺爺殺得落荒而逃。我高興得手舞足蹈起來(lái)，忽然我想起了“驕兵必敗”這四個(gè)字，心又平靜了下來(lái)，認真思考，走好每一步。又輪到我走棋了，我看到爺爺只剩下幾個(gè)小兵了，于是三下五除二就把這幾個(gè)小兵給收拾了，這時(shí)，爺爺只剩下雙士一將了，根本不可能贏(yíng)我，而我還有一卒一馬，但我知道爺爺下棋絕不會(huì )輕易認輸，我就繼續走了下去。嘿！好機會(huì )，我趁機來(lái)了個(gè)“海底撈月”，爺爺無(wú)路可走，只好乖乖投降。
爸爸常常對我說(shuō)，人生如棋局局新，通過(guò)下棋，我似乎懂了這句話(huà)的含義。
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下棋其實(shí)是一件很享受的事，也是古國的一種解悶的方法。今天我也用這種方法解除心中的煩惱……今天上完課，終于可以回家了，本來(lái)和一位好朋友說(shuō)好了放學(xué)后在校門(mén)口等對方的，可是，我在學(xué)校門(mén)口等了半個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)出來(lái)，就在我準備進(jìn)去找她的時(shí)候，見(jiàn)她出來(lái)了，剛走過(guò)去，她也看見(jiàn)我了，我們相視一笑，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妙杞，你等誰(shuí)��？”我一聽(tīng)，愣了一下，看見(jiàn)她爸爸在等她，就說(shuō)：“哦，等同學(xué)。呵呵”“哦，那我先回去了，拜拜!”“嗯，哦，你先回去吧，拜拜!”我失望的和她告別。心里有種說(shuō)不出的失落，以前她不是這樣的……我帶著(zhù)失落回到了家里回到家，我直接倒在了床上，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我慢慢睜開(kāi)朦朧的眼睛，那人看我醒了，就說(shuō)：“豬啊你，睡得這么熟，快起來(lái)陪我下盤(pán)棋�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“為什么��？懶得理你，誰(shuí)叫你打擾我睡覺(jué)的��！”“你不會(huì )是怕下不過(guò)我吧�！薄拔也艣](méi)有怕你！我會(huì )讓你輸得很慘的！”
說(shuō)來(lái)就來(lái)，我和哥哥下了兩盤(pán)，贏(yíng)了一盤(pán)，但是我的心情卻好了不少，呵呵，或許這就是下棋的好處吧。我又接著(zhù)下了幾盤(pán)，我越來(lái)越覺(jué)得有興趣，一連贏(yíng)了好幾盤(pán)，哥哥忍不住了，說(shuō)：“你干什么呀？懂不懂下棋��？干什么老贏(yíng)��？我和你有仇��？”哥哥一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可我就是越下越有勁，越下越開(kāi)心，說(shuō)：“那得問(wèn)你啊，不是你把我叫醒，讓我跟你下棋的嘛，輸了也是你自找的�！薄皢鑶鑯好傷心啊~”哥哥裝做傷心的.說(shuō)。我又贏(yíng)了，只是笑，心情好了不少。
這就是下棋，下棋能于悅我們的心情，消除煩惱。你們有什么不開(kāi)心的事，也來(lái)下下棋吧呵呵！
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不知從什么時(shí)候，我迷上了下棋，不管?chē)�、五子棋……我都�?ài)下。不過(guò)，我最?lèi)?ài)下的卻是飛行棋。
現在我正和妹妹展開(kāi)激烈的戰斗。剛開(kāi)始，我和妹妹像中了邪似的，老是扔不到6，走不出去，氣得妹妹牙癢癢，而我卻依然耐心地扔這骰子。終于，皇天不負有心人，老天給了我一個(gè)6，才使我脫離苦海，并且還給了我一份不菲的開(kāi)門(mén)紅5，真是高興的我歡呼雀躍！
可老天似乎不喜歡我的驕傲，在接下來(lái)的扔骰子當中，我老是扔到1，妹妹卻接連三次扔到6，幸虧第四次是4，才讓我有了一口喘氣的機會(huì )，馬上把將要被妹妹吃掉的子，移開(kāi)了一段距離。誰(shuí)知，老天仿佛跟我作對到底，依然給了妹妹一個(gè)珍貴的6，眼看著(zhù)妹妹就要吃掉我，可她突然“懸崖勒馬”，并且還神秘的一笑，說(shuō)：“這回我放你一馬�！闭娌恢浪J里賣(mài)的是什么藥。
不過(guò)，這對我說(shuō)真的是一個(gè)喜訊。馬上將那顆虎口脫險的'子走到了終點(diǎn)，可脾氣暴躁的妹妹卻沒(méi)有絲毫怒氣，真讓我百思不得齊解！
走著(zhù)走著(zhù)我忽然發(fā)現：原來(lái)當初妹妹之所以要放我一馬，是因為如果她再走的話(huà)，就要被我的另一個(gè)子給毀了，難怪……我越想越氣，馬上發(fā)揮出了潛能，再加上經(jīng)驗，一下子就把妹妹給攻的潰不成軍。直把妹妹驚的目瞪口呆！但是，妹妹依然不服氣說(shuō)我耍賴(lài)皮，加大馬力（加上陰招）的攻我，所謂是“明槍易躲，暗箭難防！”我雖然躲的過(guò)明槍?zhuān)筒灰欢ǘ愕昧税导?/p>
結果被妹妹給攻的“遍體鱗傷”，往往一個(gè)子將要走到了，可又被妹妹的陰招給彈回家去，令我哭笑不得。眼看妹妹只剩下一個(gè)子了，我真是急的如熱鍋上的螞蟻，忽然我發(fā)現妹妹有一個(gè)漏洞，便抓住她的弱點(diǎn)，終于贏(yíng)得了勝利，真是比吃了世界上所有蜂蜜還要甜，還要蜜呢！
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我上周日聽(tīng)說(shuō)這周二的下午要舉行女子“三棋”比賽。我又高興又緊張，高興的是如果得個(gè)獎可以為班級爭光，緊張的是萬(wàn)一下不好我怎么向老師交侍��！我下定決心要在戰場(chǎng)上拼一把為班級爭光，于是我自告奮勇地在金老師那兒報了名，可名額是有限的，只有兩個(gè)人可以參加中國象棋比賽，而我們有四個(gè)同學(xué)要報名，想參加的必須得打敗其它同學(xué)才行。比賽中我和同學(xué)斗智斗勇，把同學(xué)殺得落花流水，得了四人中的第一名，王晨也不甘恃弱戰勝了兩個(gè)人，得了第二名。
在周一晚上我在家里拼命地練習，準備在比賽中好好發(fā)揮。
周二下午，我滿(mǎn)懷信心地走入賽場(chǎng)準備和戰友一決高下，我找了個(gè)位置和戰友坐了下來(lái)，那知第一個(gè)跟我比賽的是一個(gè)四年級的人，不過(guò)她的`技術(shù)也不是很好，開(kāi)始我以為她技術(shù)很好能輕而一舉地把我擊敗，但下著(zhù)下著(zhù)就支撐不住了，最終被我打敗了。
贏(yíng)得了第一個(gè)對手，可還有第二個(gè)，第二個(gè)可比第一個(gè)強多了，但她還是比不過(guò)我，我把她的子吃了個(gè)精光，只乘一下要“將”她軍時(shí)，那知中了她的計，她一個(gè)通天“將”把我的將給吃了，我就這樣敗在了她的手下。
雖然沒(méi)能拿下第二局，但還有第三局，我給自己打氣�？赡侵谌齻�(gè)對手更強了，開(kāi)始我占上風(fēng)，把她的子差不多都吃了，突然對方發(fā)威了，使出了絕招讓我輸得心服口服。
比賽結束了我灰心喪氣地回了家，以為我不可能得獎了。但是星期五下午金老師的話(huà)讓我無(wú)比開(kāi)心，因為我得了三等獎！此時(shí)此刻我無(wú)比開(kāi)心。
對手們，總有一天我要把你們全打��！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 34
在一座高聳入云的深山中住著(zhù)兩位老神仙，這兩位老神仙每天都在一顆茂盛的大樹(shù)下下棋。這兩位老神仙正在樹(shù)蔭下下棋，忽然樹(shù)上來(lái)了一只猴子，那只小猴子一只手扒著(zhù)樹(shù)枝，另一只手耷拉著(zhù)在看兩位神仙下棋。
光陰似箭，日月如梭，小猴子慢慢地也學(xué)會(huì )了下棋。在一天風(fēng)和日麗的上午，小猴子再去看兩位神仙下棋的時(shí)候，那兩位老神仙不知道去哪兒了！小猴子心想：那兩位神仙既然走了，那么這個(gè)地方就是我的了！小猴子心里美滋滋的，去找了一個(gè)愛(ài)下棋的人，經(jīng)過(guò)一番較量，那個(gè)人輸了，這可樂(lè )壞了小猴子。但是這個(gè)人卻打起來(lái)歪主意，他心里暗暗地盤(pán)算著(zhù)：“這可不是一只普通的猴子，我要是把它交給縣太爺，沒(méi)準兒我還能發(fā)一筆不小的'財呢！”
第二天，小猴子又來(lái)到樹(shù)蔭下面等那個(gè)人來(lái)一較高低。突然有一群士兵手拿兵器撲向小猴子，小猴子被突如其來(lái)的不速之客嚇得不知所措，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)就被士兵抓住了送到縣太爺府里了！這可樂(lè )壞了縣太爺和下棋的人。
幾天后，縣太爺把猴子關(guān)在一個(gè)籠子里準備送到皇上那里�？墒蔷驮诼飞�，機靈的小猴子逃跑了。小猴子頭也不回地逃進(jìn)了一片幽靜的竹林里，它不知不覺(jué)地來(lái)到了一位老者的身邊，老者旁邊放了一個(gè)擺好棋子的棋盤(pán)！這時(shí)，老者從包里拿出來(lái)一些桃子，小猴子見(jiàn)到桃子馬上垂涎三尺。老者告訴小猴子，要是贏(yíng)了這盤(pán)棋，這些桃子就歸它了！小猴子看著(zhù)又大又紅的桃子不住的點(diǎn)頭，可是它哪兒還有心思下棋啊，只顧著(zhù)桃子去了。開(kāi)棋沒(méi)多久小猴子就敗在了老者手下。小猴子望著(zhù)棋盤(pán)，腸子都悔青了，它后悔自己做事不該三心二意的。它想：“如果我做每一件事都做到專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，那么我肯定就會(huì )成功的�！�
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 35
今天在思之誠寫(xiě)作中心，我被迫和棋藝精湛的姜老師進(jìn)行了五子棋比賽。
我并不太愿意挑戰，但姜老師似乎很迫不及待，擺好棋盤(pán)等著(zhù)我。顫抖的我被推了上去，我想，都上了臺了，那就比試比試吧。
站在棋盤(pán)前，我的神情凝重，而姜老師卻不慌不忙地一邊吃飯，一邊下棋，仿佛是想用氣勢來(lái)壓倒我。姜老師一進(jìn)攻，我就連忙堵住他的路。就這樣，這盤(pán)棋一直沒(méi)有下完，姜老師也并沒(méi)有占據上風(fēng)。我心里想著(zhù)，這真是一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽。
我哪里知道，實(shí)力懸殊的比賽才剛剛開(kāi)始。
突然，我出現了一點(diǎn)小小的失誤，讓姜老師找到機會(huì )，有機可乘了。眼看就要輸掉這場(chǎng)比賽了，我靈機一動(dòng)，立馬來(lái)了個(gè)妙“子”回春，暫時(shí)化解了危機。我松了一口氣，可我并沒(méi)有放松警惕，小心翼翼下著(zhù)，生怕露出我棋路的蛛絲馬跡，被姜老師反咬一口，贏(yíng)了這盤(pán)棋。
正當我認為我的防備天衣無(wú)縫時(shí)，姜老師卻為我埋下了一個(gè)雙重炸彈。
姜老師下了一步棋，那步棋看似普通，并沒(méi)讓我注意，我也沒(méi)有去理會(huì )它，結果，這步棋啟動(dòng)了我失敗的倒計時(shí)。我繼續一步一步地去堵姜老師的棋，姜老師的棋開(kāi)始變化多端了起來(lái)，漸漸的.，我開(kāi)始眼花繚亂，我的思路也被姜老師引到了別處。
就在我思路轉化的一刻，炸彈開(kāi)始啟動(dòng)了。
“你輸了！”姜老師忽然叫道。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不明白姜老師在說(shuō)什么。突然，我看到了那雙重炸彈，我發(fā)現，無(wú)論我怎么堵他的路，都堵不住。原來(lái)那小小的一步不起眼的棋，早就定了下這盤(pán)棋的輸贏(yíng)了。
我失敗了，可我不會(huì )甘心的，終有一天我會(huì )贏(yíng)了姜老師的。我相信會(huì )有那么一天，我一定會(huì )成為棋王的！
只要堅持不懈，我一定能當上棋王！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 36
今天晚上媽媽的心情出奇的好，竟然主動(dòng)喊我要和我下棋，哼，我心想：就老媽這水平……于是我決定要和媽媽展開(kāi)一場(chǎng)棋術(shù)“惡殺”。讓媽媽徹底心服口服。
說(shuō)真的，在我心中，媽媽的棋藝和我相差很遠，于是我就漫不經(jīng)心的一邊看著(zhù)電視一邊和媽媽下著(zhù)棋，心里并沒(méi)有想著(zhù)棋盤(pán)里的棋怎么走。媽媽說(shuō)我別太驕傲，我一點(diǎn)都沒(méi)在乎，可是當我回過(guò)頭來(lái)再看棋盤(pán)時(shí)，哇！我已經(jīng)面臨著(zhù)死棋了，我的棋非常的亂，而媽媽的.棋卻到處都是優(yōu)勢，隨時(shí)可以置我于死地，媽媽故意給我下了一個(gè)又一個(gè)圈套，導致我沒(méi)有看見(jiàn)，盡管我努力又努力，但是最后我還是沒(méi)有辦法讓它起死回生，我認輸了，我連續幾盤(pán)都輸給了媽媽。于是我趕緊把心收回來(lái)，還好有一盤(pán)我可以說(shuō)是很幸運，我終于發(fā)現媽媽的一個(gè)破綻，幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現。這一盤(pán)我起死回生把媽媽給打敗了。于是我又驕傲起來(lái)，就和媽媽說(shuō)：“媽媽我們打個(gè)賭怎么樣？”媽媽說(shuō)：“好啊，你說(shuō)賭什么？”我說(shuō)：“就賭我星期天的日程安排，如果我贏(yíng)了明天我就想干什么就干什么，但如果我輸了，明天我就乖乖的聽(tīng)話(huà)，怎么樣，賭不賭？”媽媽說(shuō)：“OK，我就賭你明天的日程安排�！苯Y果對我來(lái)說(shuō)很不理想，我本來(lái)以為我的棋藝想打敗媽媽可以說(shuō)不廢吹灰之力，可是我竟然輸了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“想一想今天你為什么會(huì )輸？其實(shí)下棋就和學(xué)習一樣，謙虛使人進(jìn)步，你明白了嗎？”
我慚愧的低下了頭……
通過(guò)今天和媽媽下棋我明白了兩個(gè)道理：第一不能驕傲，要時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度；第二是人生有很多事情就像下棋一樣，一步走錯步步錯，最后就會(huì )導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 37
我和哥哥的下棋比賽開(kāi)始了。
我因為驕傲而輸了這次的下棋比賽。
我又找哥哥比賽，因為我找到了很好的經(jīng)驗，結果我贏(yíng)了。
“嘿嘿，我吃得棋子比你多，看你怎么贏(yíng)我�！蔽页靶Ω绺绯缘闷遄颖任疑�，可哥哥卻說(shuō)：“那也未必�！�
玩了一會(huì )兒，“哎呀，怎么搞的，不可以，重新下嘛！”“這怎么可以呢？輸了就是輸了，不能這么賴(lài)皮的�！边@一盤(pán)棋就這么快結束了，我不服氣地走了。
我吸取了上次的教訓，跟高手下棋，從他們那里吸取了更好的經(jīng)驗。我有信心一定能贏(yíng)過(guò)哥哥。第二天的早晨，我就迫不及待地去哥哥家，向他下挑戰書(shū)。哥哥卻驕傲地說(shuō)：“哼，你不是輸了嗎？之前是我太高估你了，還認為你會(huì )贏(yíng)呢！沒(méi)想到你的.棋藝這么不堪一擊，哈哈�！薄爸�，是我太驕傲了，不過(guò)，我現在的棋藝更加精湛了，你就等著(zhù)看吧！”
一場(chǎng)下棋比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。我倆的棋藝不分上下，開(kāi)始大家都只是被吃了不重要的棋子，哥哥瞧了瞧我，準備“攻擊”我了，把我的“士”和“車(chē)”都給吃了，我知道他想給我一個(gè)下馬威，我也不甘心示弱，費盡千辛萬(wàn)苦才把他的將軍給吃了，“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，現在你才是我的手下敗將了，哈哈�！薄斑�沒(méi)有呢，我一定不會(huì )認輸的，我到死也要跟你一斗�！薄肮�，輸不起了吧！”結果，還是哥哥輸了，他十分地生氣，說(shuō)：“下次，我一定會(huì )贏(yíng)你，你等著(zhù)�！薄膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步，下次你不會(huì )再贏(yíng)過(guò)我的�！�
棋藝比賽結束了，但我十分開(kāi)心，我贏(yíng)了一個(gè)棋藝高手。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 38
現在正是搏殺最后的階段，千變萬(wàn)化的棋勢，宛如浩瀚的宇宙般不可捉摸。棋盤(pán)正搖動(dòng)著(zhù)，旗子蓄勢待發(fā)。
看著(zhù)對手也看著(zhù)我，對手是一個(gè)下棋能手，而我的技術(shù)一般般。對手那沉穩的態(tài)勢不由讓我心里一震，他那從容的表情也讓我不由佩服幾分。他每一步都讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
清風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)陣陣的喧嘩。許久不耐煩的等待對手鏡，下出一個(gè)沒(méi)水平的子來(lái)，真是孝死我了，似乎是我高估了她幾斤，教授對手也不過(guò)如此，頂多與我平手。這時(shí)我看對手頭上已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠，我心里也不禁暗暗欣喜。
又是這么一個(gè)沒(méi)水平的子，我二話(huà)不說(shuō)便把它送去歸西了，對手急的開(kāi)始擦汗了。
啊，好大一塊肥肉，這可不是明擺送我的'嗎？我當機飛起一子，如關(guān)云長(cháng)，趙云沖鋒陷陣，殺了他個(gè)措手不及。
此時(shí)對手以此下場(chǎng)，竟還在一旁暗自作喜。莫非有詐？
正當我沉浸在收子的快樂(lè )中�？罩械穆淙~為我起舞，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱，突然一陣大風(fēng)吹走了一切。
真當孫子正快樂(lè )著(zhù)學(xué)，才發(fā)現大事不好，原來(lái)這小子開(kāi)始就在誘惑我，使我陷入其中。他竟然是釣我這條大魚(yú)刺客，已水到渠成，我便無(wú)奈的桃子認了輸，輸的我好不甘心。
回家復盤(pán)檢討對手其實(shí)并沒(méi)有太厲害。我怎么會(huì )敗呢？對手一步步示弱，勾起了我的欲望，讓我輕易上鉤，這真是太氣了。至今這件小事仍銘記在我的心中，讓我漸漸明白，退一步示弱，往后一步會(huì )有不太一樣的收獲，有時(shí)學(xué)會(huì )退后一步，會(huì )讓我受益匪淺。學(xué)會(huì )退一步，是我讓我更勇敢的奔跑。
一味向前終將面對萬(wàn)丈深淵，退一步示弱，你才能擁有整個(gè)世界。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 39
我的爺爺愛(ài)下象棋，以至于他的包里隨時(shí)都藏著(zhù)他的“秘籍”------象棋書(shū)，就憑這股癡迷勁，大家都喜歡稱(chēng)他為“棋王”！
他也因 此而沾沾自喜，自以為棋藝了得，是棋中高手。終于有機會(huì )參加了大型的.象棋比賽，哪知半決賽的時(shí)候就慘遭淘汰，大家怕他受不了這次重大的打擊，紛紛安慰他 說(shuō)：“智者千慮，必有一失。別傷心！”但是最后他還是哭了。這次的失敗并沒(méi)有打倒爺爺，讓爺爺知道什么是“人外有人，山外有山”了，搜集更多的象棋書(shū)，苦 心鉆研，以雪當年之辱。
有一次，我有一道題不會(huì )做，問(wèn)爺爺，爺爺竟然說(shuō)了句“將軍”！我當時(shí)就暈倒了，看來(lái)爺爺這次是“走火入魔”了！
看 來(lái)功夫不負有心人。一年后，爺爺一路過(guò)關(guān)斬將，殺入了總決賽。對手是一個(gè)外國人，這還了得，象棋可是發(fā)源咱中國，如果敗了那就更對不起“江東父老”了。爺 爺下定決心：看我不拿下此外國人。呵呵，這外國人也非等閑之輩，實(shí)力還挺強的，差一點(diǎn)把爺爺打敗了！但是最終，還是爺爺技高一籌，反敗為勝，把那個(gè)外國人 給打敗了！這回爺爺總算揚眉吐氣，為國爭光了。
從那以后，爺爺仿佛要把他的畢生所學(xué)，還有下象棋的秘訣全部傳授給我一樣，每天要和我“切磋”棋藝，還說(shuō)什么下棋是益智的，唉呀，都快被他煩死了！
爺爺苦于身邊沒(méi)有可以與他抗衡的對手，后來(lái)還學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上和高手過(guò)招，真是樂(lè )此不疲�？墒俏液蛬寢寘s是有苦說(shuō)不出啊，寬帶費比平常高出了一兩倍，貴啊，這么下去，我們家還不得被爺爺還得“破產(chǎn)”��！
大家說(shuō)是不是呀？這真是一個(gè)愛(ài)下棋的爺爺呀！
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 40
生活中，最?lèi)?ài)這樣一件事——愛(ài)那絞盡腦汁的設計，愛(ài)那撲朔迷離的局面，愛(ài)那雷霆萬(wàn)鈞的攻擊，更愛(ài)那直搗黃龍的酣暢淋漓……這就是我的愛(ài)好——下棋。
這是心與心的對決，是兩副大腦的博弈。最讓我記憶猶新的是這樣一盤(pán)棋。光滑的棋子反射著(zhù)詭譎的光芒，棋盤(pán)上空陰云密布，大戰一觸即發(fā)。開(kāi)頭的是經(jīng)典的“當頭炮，馬來(lái)跳”，緊接著(zhù)是拱卒、跳馬、出車(chē)、巡河，棋局如行云流水般進(jìn)行著(zhù)。突然，我發(fā)現他的'兩個(gè)車(chē)已迫不急待地出動(dòng)，而我的士也已劃起。我眼珠一轉，計上心頭，故做隨意地出將，將車(chē)走到將的前方，隨時(shí)準備一口吞下他的士，馬來(lái)到他的帥附近，殺機隱含，蓄勢待發(fā)。
他突然看透了我設的局，這是一個(gè)毫無(wú)懸念的死局。他咬牙切齒地瞪著(zhù)我，呼呼喘氣，眼中噴火，手在棋盤(pán)中游移不定，眼底深處卻盡是倉皇的光。
我笑了，得意洋洋地笑了，“怎么樣？完了吧？”我的車(chē)長(cháng)驅直入，一口吞下他的士，他的將被迫上移，我的馬早已等候多時(shí)。兩步后，便是他丟盔棄甲，一敗涂地時(shí)。
突然，他冷不丁將了我一軍，我余光一掃，大驚失色。上將，他的車(chē)虎視眈眈，下將，他的炮陰險地封死此路。我汗如雨下，這是一個(gè)隱蔽的局，如一只潛伏的猛虎，此時(shí)亮出了鋒利的獠牙！我不甘心地望向對面，望向那精心設計的局，若不是我驕傲大意，未認真觀(guān)察，他必死無(wú)葬身之地�？墒乾F在……
我終究還是敗了，敗得荒唐、敗得毫無(wú)懸念。但我也明白了，和對手戰斗必須小心翼翼，即使你遠勝于他，也不可輕敵大意，否則，輕則大費周折，重則滿(mǎn)盤(pán)皆輸！想到這，我不由得咧開(kāi)嘴樂(lè )了。
棋局如此，人生亦如此。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 41
上完了上午的四節課，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，好不容易盼來(lái)了午休，每天的午休都一樣，不是下棋就是下棋，然而，我卻突然從下棋中感悟出了什么。
又到了美好的午休，我的身旁又車(chē)水馬龍起來(lái)，大家把我圍得水泄不通，一個(gè)個(gè)都吵著(zhù)和我下棋。我沉思片刻，選中了高手小明。這不，我們的中國象棋決戰開(kāi)始了，我們屏息凝神，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)對方的一舉一動(dòng)，保護著(zhù)自己的棋。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，終于有了一步?jīng)Q勝棋，我心中暗暗希望小明不要發(fā)現。只見(jiàn)小明微微一笑我還以為他發(fā)現了呢。只見(jiàn)他胸有成竹地下了一步棋，我心中暗暗驚喜原來(lái)高手也不過(guò)爾爾嘛！正當我就要取勝時(shí)，小明大驚失色，臉嚇得鐵青，嘴里大叫：不！不！不飛快抽出左手，把棋迅速退了一步。只見(jiàn)他氣喘如牛，汗流浹背，嘴中不住地嘟囔著(zhù)：嚇我一跳！嚇我一跳我心中很是惱火，不是因為沒(méi)有取勝，而是因為他居然悔棋了，更令人氣憤的是，當我責問(wèn)他時(shí)，他竟然回答：沒(méi)關(guān)系，你不也能悔嗎！唉，真是無(wú)藥可救了呀！我的棋盤(pán)上不是清清楚楚寫(xiě)著(zhù)嗎觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，舉棋不悔大丈夫。但是畢竟是午休，我壓了壓怒火，假裝若無(wú)其事地繼續下。也不知小明是因為久久不能打敗我，還是因為剛剛走錯了一步棋，他越來(lái)越緊張，以至于他一而再，再而三地悔棋，終于，我再也忍不住了
我真想告訴他：如果他是一名手術(shù)醫生怎么辦？開(kāi)錯了一刀后再后悔還有用嗎？所以，我在這里不僅向他，更是向大家呼吁：做任何事之前都要先考慮周全，不要留下不可挽回的'后果，到那時(shí)，再后悔也是徒勞無(wú)功了。
伴我成長(cháng)的故事作文六年級：下棋的藝術(shù) 42
天，下著(zhù)蒙蒙細雨，地面上已經(jīng)濕透了。同學(xué)們不好出去玩，只好把棋帶來(lái)玩。
美妙的下課鈴響了，我們像聽(tīng)到命令似的，各自湊一塊。不到一分鐘，教室里已經(jīng)分成了幾大塊，下圍棋、象棋、跳棋、五子棋……同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，這步棋該下哪？下一步又在哪兒？有的`人因為太激動(dòng)，竟然和同學(xué)們一邊對弈，一邊忍不住爭論起來(lái)。
我先和小曾共同挑戰小健和多多。一開(kāi)始，挺順利的，可是，之后小健開(kāi)始耍起了賴(lài)皮，趁我們不注意，手偷偷地把被吃了的棋中，拿了一個(gè)“車(chē)”，放到“將”旁邊，然后順勢喊道：“將軍！”
“��！”我和小曾問(wèn)道，“我們明明吃了你的兩個(gè)車(chē)，現在怎么又多出來(lái)一個(gè)？”
“你作弊吧？”旁觀(guān)者附和道。沒(méi)辦法，只好重下一盤(pán)，到最后，因為小健總是耍賴(lài)，都不下象棋了。
他們都不下象棋了，我只好和小曾下起了軍棋。先把棋子擺好。沒(méi)想到出師不利，司令剛開(kāi)始就被炸彈炸飛了，我只好把通道用一個(gè)“師長(cháng)”打開(kāi)。突然，小 曾把我的“師長(cháng)”吃掉了。我馬上用炸彈把那個(gè)棋炸掉了，是司令！我高興地發(fā)了狂，恨不得向全世界宣布這個(gè)消息。而小曾，驚訝地坐在凳子上，滿(mǎn)臉都是問(wèn)號， 還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
把小曾的司令干了，扭轉了局面后，我用“軍長(cháng)”長(cháng)驅直入，一直打到了軍旗下，竟未受阻擋。小曾用“師長(cháng)”來(lái)阻擋，簡(jiǎn)直是“飛蛾撲火”，眼睜睜看著(zhù)我“舉著(zhù)”著(zhù)軍旗，返回大本營(yíng)，贏(yíng)得了這一局軍棋的勝利！
下棋既可以開(kāi)動(dòng)腦筋，又可以豐富課余生活，難道你不喜歡？
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