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音樂(lè )作文300字必備【3篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文300字 篇1
小黃鸝想舉行一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì ),便找來(lái)了小烏鴉,小鹿兒和小山羊,把自己的想法告訴了他們。
“我要參加音樂(lè )會(huì )!”
“我也要參加音樂(lè )會(huì )!”
“我也要參加音樂(lè )會(huì )!”
“好的,你們都可以參加!”小黃鸝說(shuō)。
過(guò)了幾天,森林音樂(lè )會(huì )隆重開(kāi)始了。各種動(dòng)物都來(lái)了,有森林歌唱之王——百靈鳥(niǎo)、有大嗓門(mén)——-和馬大叔、百獸之王——虎大爺……。小黃鸝請百靈鳥(niǎo)當裁判,虎大爺當保安,維護秩序。
首先登場(chǎng)的是小黃鸝,她用委婉悅耳的歌聲打動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾;八哥鸚鵡,也登場(chǎng)了,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,贏(yíng)得了陣陣掌聲。接下來(lái)輪到小烏鴉出場(chǎng)了,觀(guān)眾席上傳來(lái)了一片噓聲,并且鼓著(zhù)倒掌;⒋鬆敵雒嬷浦沽。此時(shí),小烏鴉并沒(méi)有緊張,反而心平氣和地唱了起來(lái),她的.歌聲雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng),也沒(méi)有小黃鸝的委婉,但也有獨到之處,也贏(yíng)來(lái)了雷鳴般的掌聲。在場(chǎng)的所有觀(guān)眾沸騰了,小烏鴉也能唱出悅耳的歌聲,真讓人佩服。
有一只小松鼠那錄音機錄下了小烏鴉的歌曲,每天聆聽(tīng)著(zhù)小烏鴉的歌曲,好像在找森么秘密。
音樂(lè )作文300字 篇2
六月十六日上午九點(diǎn)三十分,我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè )廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導和表演的音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )共有二十個(gè)節目,包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲,由奧地利著(zhù)名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而輕松優(yōu)美,四只小手在黑白琴鍵上跳躍著(zhù),非常默契!袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著(zhù),表演各種高難度動(dòng)作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常精彩,讓我們這些有幸來(lái)觀(guān)賞的同學(xué)和家長(cháng)獲得了美的'享受。遺憾的是,還有很多想參加表演或觀(guān)看演出的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )能在一個(gè)更大的音樂(lè )廳舉辦,讓更多的同學(xué)接受音樂(lè )的熏陶!
音樂(lè )作文300字 篇3
音符是音樂(lè )的文字,音符是人類(lèi)情感的聲音,音符是耳朵聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。然而,音符是簡(jiǎn)短的。音樂(lè )卻是綿延的;音符是單純的,情感卻是豐富的;音符是輕微的,語(yǔ)言卻是厚重的。
所以,音符是一種簡(jiǎn)短、單純、輕微的方式表達綿延、豐富、厚重的符號,猶如一顆滾在陽(yáng)光下的雨滴,是陽(yáng)光和空氣的凝縮,是清純和美麗的聚集。小小的音符,卻承載著(zhù)博大的含義。
捧著(zhù)一顆顆雨滴站在陽(yáng)光中,雙眼便注滿(mǎn)了七色的陽(yáng)光的影子———每一種含義,帶著(zhù)閃爍的晶瑩,融匯、融匯———我說(shuō),我看到了最美的東西。
重拾舊日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捧在手中,站在陽(yáng)光里,儼然聽(tīng)到了自己心的`悸動(dòng)。
仿佛沉寂了好些日子的記憶,被我重新用清澈滌蕩,一段段、一片片地復蘇,揮灑著(zhù)它們的力量,將一些說(shuō)不清楚的含義蒸發(fā),縈繞于心,幻作我的音符。
現在才知道,生活一旦成為記憶,無(wú)論是苦澀還是甜蜜,都會(huì )成為凝縮的音符,任我們聆聽(tīng)!
……
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