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音樂(lè )作文400字優(yōu)選(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文400字 篇1
很幸運，我家門(mén)前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。每當天氣轉暖，夜幕降臨時(shí)，這里就是我散步玩耍的好地方！
晚上八點(diǎn)左右，就會(huì )有人喊：“到點(diǎn)兒了！噴泉馬上就來(lái)啦！”話(huà)音剛落，一根美麗的水柱閃著(zhù)五彩的光，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )噴射出來(lái)，猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí)，水花呈現出多種色彩：有時(shí)，紅色的水柱歡快的跳起舞來(lái)，灑下的水花變成了一抹抹紅霞；有時(shí)，水花變成了碧綠碧綠的，好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾；還有時(shí)，玫瑰色的小水柱圍成一圈，從遠處看，好像綻開(kāi)了許多鮮紅的玫瑰……
隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )，彩色噴泉連綿起伏，美麗極了：有的像一只大花籃，里邊裝滿(mǎn)了五顏六色的花朵；有的像一個(gè)小仙女，擺動(dòng)著(zhù)身體翩翩起舞；有的像一條巨龍沖上天空，又游下大地；還有的像一條條小魚(yú)游過(guò)大�！娌桓蚁胂�，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )可以這樣千姿百態(tài)，美麗極了！有些孩子高興壞了，沖到噴泉中央，玩兒了個(gè)痛快！盡管他們的衣服都濕了，他們也不亦樂(lè )乎！
多么美麗，多么迷人的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)呀！
音樂(lè )作文400字 篇2
音樂(lè )是什么?我覺(jué)得音樂(lè )是天使，它能在我們消沉的時(shí)候帶給我們力量，在我們歡快的時(shí)候，讓我們的快樂(lè )更加的美好。
我與音樂(lè )交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開(kāi)始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的摯友，它給我快樂(lè )，也使我初步了解了音樂(lè )。
兒時(shí)的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級之后，我的.成績(jì)依然平平，雖能過(guò)關(guān)，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后，考官的評語(yǔ)上竟然多了一句話(huà)：音樂(lè )是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂(lè )就像是把自己的感悟表達出來(lái)，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話(huà)吸引了我，也使我對音樂(lè )有了最初的認識。長(cháng)大了的我雖已不再學(xué)琴，但仍然酷愛(ài)音樂(lè )，只是由演奏轉變成欣賞罷了。這就使我對音樂(lè )有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂(lè )，我更欣賞古典音樂(lè )，以流行音樂(lè )為消遣，以古典音樂(lè )為享受。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)維也納的新年音樂(lè )會(huì )，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過(guò)山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著(zhù)各種小鳥(niǎo)的鳴叫，真是一幅美麗的春景。
聽(tīng)后才明白，音樂(lè )是大自然的寫(xiě)照，感悟音樂(lè )就像是在感悟大自然，要從心里熱愛(ài)它，才能理解它的真諦。
到了現在，音樂(lè )已經(jīng)成了我的另一半了，我力不開(kāi)音樂(lè )了，不管在哪里，我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，讓我們的心去感悟音樂(lè )帶給我的一切。
音樂(lè )作文400字 篇3
颯爽的秋風(fēng)，飄然而至，輕輕拂過(guò)我們的臉龐，在這秋高氣爽的一天里，有一只樂(lè )團要來(lái)我們學(xué)校演出，我帶著(zhù)興奮的心情，仔細地去聽(tīng)音樂(lè )。
起初，因為學(xué)生們都太吵，安靜不下來(lái)，導致根本聽(tīng)不清音樂(lè )，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒后，竟然稀奇地安靜了下來(lái)，我很奇怪，為什么他們突然間會(huì )安靜下來(lái)呢?又過(guò)了一會(huì )兒，我頓時(shí)解開(kāi)了心中的疑惑，原來(lái)他們都被這美妙的音樂(lè )所陶醉了，啊，優(yōu)美的旋律傳入我們的內心，仿佛一切煩惱與哀愁都被這音樂(lè )所驅散，我看著(zhù)演奏音樂(lè )的音樂(lè )家們，他們也仿佛陶醉在自己的音樂(lè )里，嫻熟的手法，高超的技藝，美妙的音樂(lè )打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人……
良久，第一首曲子已經(jīng)演奏完了，全場(chǎng)人不由自主地鼓起掌聲，并期待著(zhù)他們接下來(lái)的.曲子。
樂(lè )團演奏起第二首曲子，這下我終于能聽(tīng)清楚整首曲的旋律了，第二首曲子是比較歡快的，同學(xué)們都隨著(zhù)節奏打著(zhù)節拍，但是我卻沒(méi)有跟著(zhù)打節拍，因為，此時(shí)的我正投入在內心的幻想呢。我好像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔著(zhù)，穿過(guò)一朵一朵輕紗似的微云，沒(méi)有任何顧慮，隨心所欲地飛翔。
雖然樂(lè )團只在我們學(xué)校演奏了一節課，但是，這美妙的音樂(lè )，卻永遠會(huì )記在我的心中。
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