(精)音樂(lè )作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字9篇，歡迎大家分享。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　星期三的晚上，我和爸爸？媽媽一起去政府觀(guān)賞著(zhù)名的音樂(lè )噴泉。

　　一路上，兩旁的彩燈流光溢彩，各種商店的燈都為了慶祝國慶節的到來(lái)發(fā)出了耀眼的光芒，從遠處看像一顆顆明亮的小星星。

　　來(lái)到政府，政府人山人海，音樂(lè )噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，大家都盼望著(zhù)。

　　七點(diǎn)鐘左右，政府響起了音樂(lè )，噴泉開(kāi)始了，水柱立即噴了出來(lái)，有的像一顆顆子彈發(fā)向天空，有的噴到空中，又像流星一樣落下來(lái)，還有的像花朵一樣向四處散開(kāi)。過(guò)了一段時(shí)間，只見(jiàn)一根水柱噴到幾十米高，又像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，最后又像霧一樣飄走了。其他的像一名名跳高的運動(dòng)員使勁往上跳

　　，爭先恐后。又過(guò)了一會(huì )兒，水柱像一位小姑娘一樣歡快地跳起了美麗的舞蹈。

　　這時(shí)，一群小孩子無(wú)拘無(wú)束地鉆進(jìn)噴泉。有的.用自己的小腳丫堵住一個(gè)個(gè)的噴泉口，有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個(gè)澡，還有的用自己的水槍與別人展開(kāi)了水槍大戰。過(guò)了幾十分鐘，大家身上都水淋淋的，像個(gè)“落湯雞”。直到音樂(lè )噴泉結束了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　　音樂(lè )噴泉真美麗！

音樂(lè )作文300字 篇2

　　新年到了，我學(xué)習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂(lè )會(huì )。

　　下午兩點(diǎn)，我和所有參加演出的同學(xué)們懷著(zhù)緊張又興奮的心情準時(shí)來(lái)到演出大廳，這里的燈光明亮又柔和，舞臺上的三角鋼琴格外引人注目。

　　兩點(diǎn)半，演出準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)主持人說(shuō)：請鋼琴組的`張怡然同學(xué)為音樂(lè )會(huì )彈奏開(kāi)場(chǎng)曲《牧民歌唱毛主席》”。聽(tīng)到播報后，我心里就像揣著(zhù)一只上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過(guò)T臺，來(lái)到了鋼琴前，把琴凳距離調整好，彈起了熟悉的樂(lè )曲。

　　曲子終于彈完了，熱烈而持久的掌聲響了起來(lái)，我深深的向大家鞠躬，看見(jiàn)了所有的觀(guān)眾和同學(xué)都在拍手鼓掌。

　　之后，我們又觀(guān)看了其他同學(xué)們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。

　　演出結束后，知音琴行給所有參加演出同學(xué)都頒發(fā)了紀念碑，并在舞臺上進(jìn)行了大合影。

　　這真是一個(gè)有紀念意義的新年音樂(lè )會(huì )！

音樂(lè )作文300字 篇3

　　今天，廈門(mén)著(zhù)名的愛(ài)樂(lè )樂(lè )團來(lái)到了同安，在影劇院里為我們中小學(xué)生進(jìn)行精彩的音樂(lè )會(huì )演出，大家都興奮極了。

　　音樂(lè )會(huì )一開(kāi)始，我就被場(chǎng)上表演的音樂(lè )家們深深吸引住了，而且跟著(zhù)他們演奏的音樂(lè )，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話(huà)世界似的，真是太美妙了！全場(chǎng)的觀(guān)眾也是掌聲連連，都覺(jué)得表演非常地精彩！

　　首先是互動(dòng)游戲，由于演奏的曲目難度不大,便請了兩個(gè)小學(xué)生前去指揮，但是要如何讓學(xué)生去指揮就下了一番工夫.先是介紹整個(gè)樂(lè )團樂(lè )器的種類(lèi),各種音部的.樂(lè )器，讓大家有個(gè)認識，讓我們體會(huì )到了指揮的難度以及辛苦。

　　開(kāi)始指揮了，指揮員先讓一個(gè)學(xué)生進(jìn)行指揮，結果整個(gè)樂(lè )團都隨著(zhù)指揮棒一團糟了，全場(chǎng)都哈哈大笑。通過(guò)簡(jiǎn)單的這樣一個(gè)游戲，讓大家了解演出中指揮的作用及練成的不易。

　　講解員還向我們介紹了整個(gè)樂(lè )團樂(lè )器的種類(lèi)，各種音部的樂(lè )器，并彈了一小段，讓大家對樂(lè )器有更好的一個(gè)認識。

　　從整個(gè)演出來(lái)看，音樂(lè )會(huì )非常地有趣，它的好玩，它的講解，它的樂(lè )趣，都把人們深深地吸引住了。

音樂(lè )作文300字 篇4

　　星期五晚上，爸爸媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉，由于是最后一次，以后暫停開(kāi)放了，所以我們就早早去了，怕沒(méi)有位置�？墒�，我們是7：10分到的，還是早已擠滿(mǎn)了人，用人山人海來(lái)形容也不為過(guò)，爸爸還約了他同事，同事家女兒——劉梓萌也來(lái)了！我們是同歲，玩得很開(kāi)心！

　　8點(diǎn)整，音樂(lè )噴泉準點(diǎn)開(kāi)始，可是我只能看到高處，下面的全都被擋住了，于是爸爸就把我架在肩上，開(kāi)始有些害怕，爸爸讓我不怕，他會(huì )抱緊我的，于是我就把膽子放大了。噴泉噴提可高了，在下面還有一團團火焰，漂亮極了，突然噴泉安靜下來(lái)，燈光變成了藍色，還有些小噴泉在細細地流淌著(zhù)，我還看到了水幕電影，美極了。

　　原來(lái)有規定，噴泉持續時(shí)間為半小時(shí)，可能是因為這是最后一次，為了答謝人們的'到來(lái)，噴泉時(shí)間延長(cháng)了，好多人不知道，半小時(shí)后都離開(kāi)了，我和劉梓萌才能鉆進(jìn)人群，擠到前面看全景，噴泉延長(cháng)了10分鐘左右，我和劉梓萌戀戀不舍離開(kāi)了，因為人太多，車(chē)子無(wú)法走，于是我們就在車(chē)外消磨時(shí)間，我和劉梓萌玩游戲，約等了1小時(shí)左右，人員散了，車(chē)子動(dòng)了，我上車(chē)回家，剛上車(chē)就睡著(zhù)了，還做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里再次見(jiàn)到了音樂(lè )噴泉！

音樂(lè )作文300字 篇5

　　音樂(lè )的世界，令人沉醉。有人說(shuō)，音樂(lè )是最能讓人敞開(kāi)心扉的東西；有人說(shuō)，音樂(lè )是一樣美好的東西，值得讓人去欣賞……我也這么認為。

　　她端正地坐在鋼琴前，纖細的手指流暢地在琴鍵上飛舞，演奏開(kāi)始了。高昂的聲音播動(dòng)著(zhù)我的心弦，是冰山崩塌的聲音，讓我感受到了艱難地舉著(zhù)一瓢青椒放入口中咀嚼時(shí)的躁動(dòng)，然后變成了暴躁。像不小心吃到芥末時(shí)的嗆鼻和難受，如呼吸困難一般。隨著(zhù)鋼琴聲的不斷演變，我的心也跟著(zhù)這高昂的.音樂(lè )此起彼伏，忽上忽下，難以操控。

　　琴聲瞬息萬(wàn)變，從高昂轉為了低沉。是蚯蚓翻泥土時(shí)所聞到的腥味兒，也許它們也喜歡這低沉的音樂(lè )。爾后，仿佛變得清雅了一些，令人感受到花兒綻放時(shí)包含著(zhù)露水的所有美麗和優(yōu)雅，讓人不禁幻想到了它們在跳舞和歌唱的情景，也嗅到了抹茶的香味……我閉起眼還陶醉在此情此景里，音樂(lè )的世界令人流連忘返。

　　音樂(lè )已悄然停止了，可我的耳畔邊還放著(zhù)先前的音樂(lè )，余音裊裊，似微笑后還遺留在臉上的淡淡笑意……

　　音樂(lè )能讓人心平氣和，也同樣讓人充滿(mǎn)無(wú)限的想象，令人意猶未盡。音樂(lè )的世界是那么的美好��！我，陶醉在音樂(lè )的世界里！

音樂(lè )作文300字 篇6

　　蟲(chóng)子們都為這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )做準備著(zhù)，雷公叔叔和雷神婆婆也在做準備著(zhù)。

　　觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，大家都耐心地等待。表現開(kāi)始了，大家的目光都集中在舞臺上。

　　出場(chǎng)的是雷公叔叔的那聲巨響，接著(zhù)沙啦啦，沙啦啦奇妙無(wú)比的`雨絲飄飄灑灑地灑在我身上，像似媽媽在撫摸孩子，那么親切，那么溫柔，蟲(chóng)子們開(kāi)始低吟著(zhù)，為雨伴奏著(zhù)，雷公叔叔吶喊一聲，突然間，小雨變成了大雨，小雨溫和，大雨可以說(shuō)狂暴，一下子雨傾盆而下，從屋頂流下，像飛流的瀑布，雨��！你好美��！突然間，雷公喊了一聲，雨又小了。

　　霎那間，雨停了，幽谷里傳出了聲犬吠，云嶺南里掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，一下子很靜很靜，仿佛在為結尾工作。

　　隨著(zhù)威嚴的雷公，美麗的雨姑娘在舞臺上悄然而逝，音樂(lè )會(huì )也隨著(zhù)結束，森林里彌漫著(zhù)一股溫馨而清香的泥土味，好美！

音樂(lè )作文300字 篇7

　　1. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　2. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　3. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　4. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　5. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的.本質(zhì)。

　　7. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。

　　9. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　10. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

音樂(lè )作文300字 篇8

　　有許多的人都喜歡音樂(lè )，許多熱愛(ài)音樂(lè )的人創(chuàng )造了不少的歌曲，或發(fā)明了不同的樂(lè )器，使音樂(lè )變得更加美妙，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　古時(shí)候，人們是怎么制造出音樂(lè )的？我想應該與大自然有關(guān)。比如，一滴一滴水滴落在水里，會(huì )發(fā)出清脆的聲音：叮咚--叮咚--大風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，會(huì )發(fā)出：沙沙--沙沙--的的聲音。小溪流水會(huì )發(fā)出：嘩啦啦--嘩啦啦--的聲音；下雨時(shí)會(huì )發(fā)出：莎啦啦--莎啦啦--的聲音......

　　人們會(huì )根據大自然的不同聲音，制造出各種樂(lè )器，彈奏出各種美妙動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )。

　　音樂(lè )也有喜怒哀樂(lè )，不同的音符代表不同的意義，不同的配合譜寫(xiě)出不同心情的樂(lè )曲。德國著(zhù)名音樂(lè )大師貝多芬因為懂音樂(lè )，愛(ài)音樂(lè )，在自己已經(jīng)耳聾的情況下，他從未向命運屈服，以驚人的毅力，寫(xiě)出了歌頌人類(lèi)理想--自由、平等、博愛(ài)的《第九交響曲》。

　　音樂(lè )是人類(lèi)的朋友，是根據人類(lèi)的心聲譜寫(xiě)出來(lái)的。

音樂(lè )作文300字 篇9

　　說(shuō)起歌，我們大家并不陌生，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中有我們每個(gè)人的喜愛(ài)，而我也無(wú)不例外。

　　‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒’這首周華健的‘朋友’使我聽(tīng)后記憶猶新，這句歌詞也常在我的耳畔輕輕響起。每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )情不自禁的跟唱起來(lái)。

　　這首歌讓我明白了友情是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果;友情是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸;友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心靈成為你的知己。

　　曾經(jīng)姐姐告訴我，在家靠父母出門(mén)靠朋友，這既說(shuō)明了朋友的重要性，也表明了友情的價(jià)值所在。但是，沒(méi)有友情的人不能成為真正的`朋友，請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，一起從‘朋友’這首歌中體驗友情感受友情，珍惜朋友之情，讓我們的友情之花處處開(kāi)放。

　　‘朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！�我認為，友誼是人間重要之情，如果一個(gè)人連友情都不明白都沒(méi)有。何談其他之情。

　　我堅信自己會(huì )解釋更多的良知好友。我親愛(ài)的朋友，你們找到屬于自己的友情了嗎。

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