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音樂(lè )作文600字

時(shí)間:2025-01-03 16:50:31 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文600字優(yōu)選(3篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文600字優(yōu)選(3篇)

音樂(lè )作文600字 篇1

  “假如我要重新投胎的話(huà),我愿終身奉獻給音樂(lè )。世界是只有音樂(lè )是最便宜的,可盡情享受也不致引起不良后果的東西!蔽鞫饶。史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫(xiě)道。音樂(lè )是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言,是人類(lèi)品格與靈魂的熏陶,是人類(lèi)進(jìn)步的催化劑。音樂(lè )對我來(lái)說(shuō),更是親密摯友。

  一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對對變化莫測的長(cháng)短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè ),在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

  我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí),我會(huì )靜品一杯苦茗,看著(zhù)窗外明朗的天空,打開(kāi)音響,任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀……聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》,我會(huì )感嘆生命的`激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》,我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng),去思考,樂(lè )曲中的每一處細微末節,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè ),常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開(kāi)……

  我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂(lè )器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng),歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

  對于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )如同一陣臺風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè ),它是我生命中不可或缺的成分!

音樂(lè )作文600字 篇2

  在這喧囂浮華的時(shí)代,有多少人能靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)那些源自生命的音樂(lè )傾訴呢?而我,只要有空,定會(huì )戴上耳麥,任憑音樂(lè )的浪潮,徹底洗滌我心底的疲憊和彷徨,重新找回靈魂深處的安靜與從容。

  古典音樂(lè ),像一位風(fēng)華絕代的女子,穿過(guò)時(shí)空塵埃,姍姍而來(lái)。一切風(fēng)塵世俗都慢慢退卻,一曲《梁!,如夢(mèng)如幻,蝶一般縈繞在耳邊,只剩這一卷薄薄的線(xiàn)裝愛(ài)情,纏綿悱惻地演繹著(zhù)經(jīng)典的忠貞與苦澀。

  霎時(shí),刀光劍影,秦時(shí)明月,楚河漢界,在《十面埋伏》的纖纖素指中,地動(dòng)山搖,所向披靡。昔日力拔山兮氣蓋世的'豪情壯志,不復存在,眼角的淚,晶瑩剔透;四面楚歌,如針如錐,刺剜著(zhù)熱血沸騰的胸口。

  忽然間,輕輕一曲《高山流水》,令剛剛還在烏江邊徘徊的心漸漸平靜。巍巍兮山高,邃邃兮谷幽。萬(wàn)丈紅塵中,世人以友相稱(chēng)的,猶如湯湯逝水,湍湍不息。而真正能詮釋“知音”二字的,從古至今,又有幾人?

  “吱呀”一聲,是誰(shuí)?推開(kāi)了月下一扇亙古常新的木門(mén)。跟二胡齊名的阿炳,對著(zhù)二泉邊溶溶的月色,傾訴人世的辛酸與悲涼。美麗的二泉,朦朧的月色,又有幾人欣賞?阿炳,用他歷盡滄桑而又洞悉一切的心,為世人灑下一片溫情的皎潔……

  還有現代音樂(lè ),交織著(zhù)我們成長(cháng)的心跳,浸透我們發(fā)現的眼神。耳邊響起了《掌紋》,遺世獨立,堅強而不失美麗!拔也幌嘈琶,我信命中注定的每一個(gè)考驗和奇跡!边@句歌詞曾令多少人為之傾倒,給了多少人從頭再來(lái)的信心和勇氣!

  “我不想我不想不想長(cháng)大……”S.H.E用磁性、空靈而略帶無(wú)奈的聲音,唱出每一個(gè)別無(wú)選擇地走在“長(cháng)大”路上孩子的心聲。雖然長(cháng)大很無(wú)奈,但長(cháng)大也很精彩。

  《昨日重現》那熟悉的音調又一次傳來(lái)。追憶、憂(yōu)傷、懷念、感慨……交織在一起,令人傷感到心痛。只希望把唱機暫時(shí)關(guān)一關(guān),猶如心碎,好似斷弦,只有余音繞梁。音樂(lè ),是靈魂的吶喊,是心與心的碰撞,是跨越時(shí)空的情感交流。我摘下耳麥,任憑感動(dòng)的淚水再次流淌。

音樂(lè )作文600字 篇3

  每次,放學(xué)回家或一有空,仔細用耳朵聆聽(tīng)一下,就會(huì )隱隱約約地聽(tīng)到,隔壁時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,時(shí)而舒暢,時(shí)而活躍。顯然是有一個(gè)人正在伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。我常常會(huì )小心翼翼地打開(kāi)門(mén)看看,每次開(kāi)門(mén)總會(huì )讓人出乎意料,奇裝異服總會(huì )在她的身上出現,穿著(zhù)這些衣服她總能翩翩起舞。

  她就是我那可愛(ài)的表妹,生著(zhù)一張十分標致的小臉蛋,扎著(zhù)兩個(gè)小麻辨兒。別看她外表是一個(gè)特乖巧的小女生,其實(shí)并不是,她平時(shí)的舉動(dòng)大大列列,活像一個(gè)男生。我常常想是不是哪里錯了,唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長(cháng)之一。她的特長(cháng)特別多,特別是嘴里說(shuō)的,她雖小,但她的.那張嘴能把他說(shuō)得五體投地,所以我并不會(huì )惹她。在她的特點(diǎn)中最讓我認可的只有在音樂(lè )方面。

  她對音樂(lè )很有感覺(jué)。從會(huì )說(shuō)話(huà)起就開(kāi)始唱歌,會(huì )走路之后就開(kāi)始自習舞蹈。她常常拉著(zhù)我去看她跳舞,每次看的舞蹈,都不會(huì )一樣,看后都不會(huì )讓我覺(jué)得很掃興,雖然只是一個(gè)五歲半的小女孩,但是她得是有模有樣,真會(huì )讓你在不知不覺(jué)中被容入到里面了,真感覺(jué)到她天生就是一個(gè)舞蹈家。

  不光是跳舞,唱歌也不例外。

  記得有一次,我過(guò)生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛(ài)的表妹起勁了。她當時(shí)真想一下子飛過(guò)去,可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對于表妹唱歌我好像一概不知,這時(shí)第一次,剛開(kāi)始還是有一點(diǎn)點(diǎn)害羞,便后來(lái)終于放開(kāi)了,這讓我感到很驚訝,沒(méi)想到表妹唱歌也那么好,沒(méi)有一絲雜音。我情不自禁地想:“表妹是不是一個(gè)音樂(lè )天才?”

  我的表妹,因為她的特長(cháng),所以她酷愛(ài)音樂(lè )。她常常說(shuō),她要當一個(gè)音樂(lè )家,我相信她一定會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。

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