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音樂(lè )作文400字(薦)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的音樂(lè )作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文400字 篇1
今天風(fēng)和日麗。我帶著(zhù)愉快的心情,走進(jìn)一片森林。
我突然變得跟螞蟻一樣小了,我非常驚訝!一只小螞蟻走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你好!歡迎來(lái)到昆蟲(chóng)王國!薄拔以趺醋冃⊙!”我驚奇的問(wèn)道。螞蟻猶豫了一會(huì )兒,對我說(shuō)﹕“很抱歉,我不知道為什么,但是只要進(jìn)入這片森林,你就變!”
螞蟻熱情的說(shuō):“走吧!我帶你去看演唱會(huì )!”“演唱會(huì )?難道昆蟲(chóng)也有人類(lèi)一樣的智慧?”螞蟻說(shuō):“我們這唯一的`娛樂(lè )活動(dòng)就是演唱會(huì )!”
我好奇地跟著(zhù)螞蟻去看演唱會(huì )。觀(guān)眾席上人山人海,我們好不容易找到了空位。
黃蜂主持人有聲有色的介紹著(zhù)演員。觀(guān)眾津津有味的聽(tīng)著(zhù)。第一個(gè)出場(chǎng)的是百靈,她可是著(zhù)名的高音歌手。百靈一亮相清脆的歌聲讓我們陶醉,觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。
天色逐漸變黑。該離開(kāi)了,我依依不舍離開(kāi)了,離開(kāi)了這昆蟲(chóng)的王國。
小歌唱家黃鸝唱著(zhù)離歌,昆蟲(chóng)的王國所有的成員向我揮手!多么隆重的告別儀式!我輕輕地揮手!我慢慢的走出這片森林,突然恢復了原形。大自然是多么奇妙呀!
這次奇妙的經(jīng)歷,讓我懂得萬(wàn)物都有生命!我們傷害它。
音樂(lè )作文400字 篇2
音樂(lè )娃娃這個(gè)禮物是我父母6年前給我的第一個(gè)娃娃。她和我在一起6年了!我曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝,現在仍然是我的寶貝!
她有一雙水汪汪的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃嘴,還有一個(gè)翹起的小鼻子。最可愛(ài)的是紅色的小臉,真的很難放下。加上你頭上的兩條小玉米穗辮,頭上的蕾絲帽子和身上的蕾絲裙子,你會(huì )更可愛(ài)!
我記得當我4歲的時(shí)候,我媽媽對我說(shuō):“寶貝,你現在長(cháng)大了,你應該自己睡了!”我撒嬌地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“我不敢!薄澳阌幸魳(lè )娃娃嗎?她和你在一起,就像爸爸媽媽一樣!薄昂冒,我試試看!蔽衣卣f(shuō)。第二天早上我一起床,我就高興地說(shuō):“我敢自己睡覺(jué)!”早飯后,我興奮地趕到小樓,告訴我的`朋友們我自己睡了,不需要父母陪我。我的朋友說(shuō)我擅長(cháng)這個(gè)。
每次放學(xué)后我走進(jìn)房間,當我看到音樂(lè )娃娃時(shí),我總覺(jué)得她對我說(shuō):“歡迎回來(lái),小主人!”每次我看到一個(gè)音樂(lè )娃娃,它所有的疲勞都會(huì )飛到天上去。有時(shí)候,當我遇到難題而不打算去做的時(shí)候,或者當我想偷懶的時(shí)候,我總覺(jué)得音樂(lè )娃娃似乎在對我說(shuō),“來(lái)吧,小主人!仔細想想,要有耐心,即使是最困難的問(wèn)題也會(huì )有答案,不努力也不會(huì )有收獲!蔽視(huì )回到我的座位重新考慮,做一些嚴肅的練習。每當我成功的時(shí)候,我都會(huì )對音樂(lè )娃娃說(shuō),這也是因為你。
我和音樂(lè )娃娃一起經(jīng)歷了歡樂(lè )和悲傷。我將永遠愛(ài)我的寶貝,音樂(lè )娃娃。
音樂(lè )作文400字 篇3
我的生活壓力會(huì )隨著(zhù)年紀的成長(cháng)而與日俱增,比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知,每天都過(guò)著(zhù)不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活,可是我現在長(cháng)大了,已經(jīng)要幫忙做家事,而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了,課業(yè)壓力也會(huì )跟著(zhù)變大,遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì )選擇結束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè )。
聆聽(tīng)音樂(lè )可以讓自己的身體和心情放松,以前媽媽叫我掃地時(shí),我就會(huì )很心不甘情不愿的幫忙,但是自從知道音樂(lè )可以讓人放松后,我都會(huì )邊掃邊聽(tīng)音樂(lè ),我也發(fā)現做起事來(lái)更輕松也更有效率,不過(guò)令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那么輕松,她也提起身旁?huà)甙押臀乙黄饞叩,有時(shí)我們會(huì )把掃把當做麥克風(fēng),兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì )般,唱得如癡如醉的.,結果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!
有時(shí)候我也會(huì )在要讀書(shū)之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè ),好讓自己的心情放松,這樣在讀書(shū)時(shí)才不會(huì )感到十分煩躁,而且這個(gè)方法比臨時(shí)報佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個(gè)人應該都會(huì )看快快樂(lè )樂(lè )平平安安的過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子,那這個(gè)世界上一定很和平,大家都會(huì )生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里,所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè ),紓解自己的壓力,讓自己愛(ài)上音樂(lè )。
音樂(lè )作文400字 篇4
靜靜的夜晚,我,靜靜地,陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。
坐在書(shū)桌前,我輕輕地閉上雙眼,任憑田園的香味從窗邊蔓延,蔓延……直至整個(gè)房間都彌漫著(zhù)田園的香味,我仿佛躺在綠茵茵的草地,一陣婉的鳥(niǎo)叫聲將我喚醒,睜開(kāi)眼,一片粉色的霞從天的那一邊飄過(guò)來(lái),隨及陽(yáng)光四射,從一座座小木屋陸續走出一位位牧民。他們揉了揉朦朧的睡眼,看著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光,臉上露出微笑。他們揮舞著(zhù)竹鞭,趕著(zhù)牛羊群,哼著(zhù)輕快的曲調,牛羊群在草地上悠閑地吃著(zhù)草,喝著(zhù)清泉,呼吸著(zhù)清鮮的空氣,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;牧民們享受著(zhù)上帝賜予他們的美好環(huán)境,唱著(zhù),跳著(zhù),回身上下流露出快樂(lè )的氣息。晚霞蔓延,蔓延,牧民趕著(zhù)牛羊群回家……安靜下來(lái)了,靜的若那輪如水的月……螢火蟲(chóng)在草叢間穿梭,宛如閃爍的星星舞動(dòng)著(zhù),木屋里的`一盞接一盞熄滅。暗下來(lái)了,只有如水的月倒映在溪水間…。
田園充滿(mǎn)和諧淳樸,恬靜快樂(lè ),田園空氣清新,流水淙淙,陽(yáng)光充裕,讓人感到生活得無(wú)比愜意。
鋼琴彈奏出潺潺的流水聲,那斷斷續續的音調,那優(yōu)美溫暖的樂(lè )句,讓人情緒活躍,沉醉于其間……
沉浸在美妙的樂(lè )聲中,我,無(wú)法自拔。
音樂(lè )作文400字 篇5
古典音樂(lè )世界中充滿(mǎn)童稚情趣的作品有很多,布里頓創(chuàng )作的《青少年管弦樂(lè )隊指南》,洪佩爾丁克改編自格林童話(huà)的歌劇《奇幻歷險記》,以及采集到38種鳥(niǎo)鳴歌調,可謂鳥(niǎo)兒大合唱的梅西安的《百鳥(niǎo)蘇醒》等,但圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》和普羅科菲耶夫的 《彼得與狼》,就像兩顆閃閃發(fā)光的星星尤為被大家熟知。
除此之外,早在17世紀的1627年,卡洛·弗瑞那已經(jīng)在他的《奇異狂想曲》中模仿了雞叫聲。他喋喋不休的聲音也感染了海頓,使海頓在 1785年創(chuàng )作了《“母雞”交響曲》即《第83交響曲》。大家熟知的維瓦爾第的'《四季》中,便有鳥(niǎo)鳴于昆蟲(chóng)之音。而莫扎特那不知名的《玩具交響曲》更是悉心地加入了玩具布谷鳥(niǎo)、鵪鶉笛,效果十分明顯。貝多芬著(zhù)名的《田園交響曲》中也能聽(tīng)到小溪旁的景色中夜鶯、布谷鳥(niǎo)于鵪鶉的啁啾聲。
圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》可謂是“動(dòng)物大軍”共14首。
第一首,引子和獅子進(jìn)行曲;
第二首,母雞與公雞;
第三首,野驢;
第四首,烏龜;
第五首,大象;
第六首,袋鼠;
第七首,水族館;
第八首,長(cháng)耳朵角色;
第九首,布谷鳥(niǎo);
第十首,鳥(niǎo)籠;
第十一首,鋼琴家;
第十二首,化石;
第十三首,天鵝;
第十四首,終曲。
音樂(lè )作文400字 篇6
在海德公園的密林深處,有一群人們,靜靜地站在草叢中,享受著(zhù)大自然的和諧與美好。
我便是其中一員。和眾人一樣,我也將目光投向了樹(shù)冠。
天空離我越來(lái)越近,我置身樹(shù)中,不,是音樂(lè )廳!交錯的樹(shù)枝是音樂(lè )廳的舞臺,重疊的樹(shù)葉是音樂(lè )廳的幕布,一只身披綠色長(cháng)袍的鸚鵡歌星緩緩的落在了舞臺中央,身段優(yōu)美,體格風(fēng)騷,只見(jiàn)她盡情顯擺著(zhù)自己天生的金嗓子,美妙的歌聲流入在場(chǎng)每一只鳥(niǎo),每一個(gè)人的心間。曲畢,繚繞的余音仍然令人陶醉。
歌星的獨唱令眾鳥(niǎo)躍躍欲試,他們有的唱高音,有個(gè)唱低音,還有的唱中音。婉轉的`鳥(niǎo)聲不可思議的美妙,完美的和聲和諧的令人窒息。歌唱家們深情忘我地唱著(zhù),這聲音,人間能得幾回聞?正當我們沉醉之時(shí),歌聲戛然而止。取而代之的是稚嫩的童聲,別看他們年紀輕,配合的卻天衣無(wú)縫,令人嘆為觀(guān)止。
忽地一下,幾只花色各異的舞者,驕傲的上場(chǎng)了。她們有的穿著(zhù)金黃色的舞衣,有的穿著(zhù)藍色上隱者黑色花紋的夾襖,有的套著(zhù)潔白無(wú)瑕的裙罩,還有的披著(zhù)五彩斑斕的戲服她們在綺麗風(fēng)景的襯托下,扇動(dòng)雙翅,飛來(lái)舞去。一會(huì )兒前空翻,一會(huì )兒后空翻,令人眼花繚亂,她們仿佛是在水一方的伊人,優(yōu)雅地在天空中盤(pán)旋舞蹈。
我恍恍惚惚地站了很久,直到太陽(yáng)把半天染紅,才驚醒過(guò)來(lái)。這個(gè)下午,真是令人興奮!我真想再去那兒,聽(tīng)一次音樂(lè )會(huì )!
音樂(lè )作文400字 篇7
妹妹今年剛上小學(xué),她生日的時(shí)候,我媽媽送了她一個(gè)禮物——音樂(lè )鬧鐘盒。
這個(gè)音樂(lè )鬧鐘盒總共由兩部分組成,上面是一個(gè)音樂(lè )盒,下面是一個(gè)鐘面,鐘面的背部則是調鬧鈴時(shí)間的操作版面。鬧鐘的頂部有一個(gè)女舞者的人像,她頭戴皇冠,身著(zhù)芭蕾舞服,腳穿芭蕾舞鞋,面帶微笑,看起來(lái)十分逼真。
這個(gè)音樂(lè )鬧鐘盒可特別了,它其實(shí)是鬧鐘和八音盒的'結合體,它的鬧鈴聲是由盒子內事先調好的發(fā)條轉動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)音樂(lè )盒轉動(dòng)發(fā)出聲音的。當鬧鐘響時(shí),鬧鐘頂部的“舞者”就會(huì )彈起來(lái),在原地轉圈,就算你把她摁下去,如果鬧鐘還在響,她也會(huì )再一次彈起來(lái)。不論你把她摁倒多少次,她都會(huì )一而再,再而三地彈起來(lái)。
妹妹見(jiàn)這個(gè)舞者每次都會(huì )彈起來(lái),竟和她較上了勁兒,一心想把她摁下去,不讓她再彈起來(lái)?墒敲恳淮巫罱K都以失敗告終,妹妹非常沮喪。但是,在妹妹與舞者較勁兒時(shí),我卻頗有感觸!
其實(shí)在生活中,我們就應該像這個(gè)舞者一樣,一次次的遭遇挫折,卻又一次次地爬起來(lái),重新面對棘手的困難。要想在這個(gè)社會(huì )上立足,就要先突破自己,如果你連自己都無(wú)法打敗,又有何能力去面對一波又一波的困難!霸谀睦锏,就在哪里爬起來(lái)”這是長(cháng)輩們常對我們說(shuō)的一句話(huà),但是真正能在生活中做到的又有幾個(gè)人呢?這個(gè)舞者卻將這句話(huà)完美地詮釋了!
這也正是這個(gè)音樂(lè )鬧鐘盒最吸引我的地方,相信妹妹有著(zhù)這個(gè)音樂(lè )鬧鐘盒的激勵,一定能一步一步走向成功的!
音樂(lè )作文400字 篇8
音樂(lè ),讓生活帶來(lái)一絲溫暖;音樂(lè ),讓學(xué)習帶來(lái)一絲靈感;音樂(lè ),讓悲傷帶來(lái)一絲安慰;音樂(lè ),讓生活更美好。
音樂(lè ),有許多類(lèi)型,聽(tīng)童話(huà)音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你激情四射;聽(tīng)抒情音樂(lè )時(shí),會(huì )讓你心曠神怡。
記得那是一個(gè)傍晚,我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看著(zhù)書(shū),當書(shū)翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節,書(shū)中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林,而這時(shí),音樂(lè )也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè ),這一切似乎有著(zhù)神奇的魔力,把我帶入了那個(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著(zhù),那樹(shù)葉,隨著(zhù)耳機中沙沙的聲音所搖擺著(zhù);那小花,隨著(zhù)書(shū)中奇妙的文字發(fā)光著(zhù);遺憾的'是,音樂(lè )切到了下一首,讓我沒(méi)能在那森林中待太久。
“音樂(lè ),是有魔力的!蔽疑钚胚@句話(huà),如果每一天只有嘈雜的車(chē)聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂(lè ),能讓你對這個(gè)世界燃起激情和希望。
音樂(lè ),讓世界帶來(lái)一絲色彩;音樂(lè ),讓每一天不再那么乏味;音樂(lè ),讓生活更美好。
音樂(lè )作文400字 篇9
白鷺洲音樂(lè )噴泉是我最想看的表演之一,我之前去過(guò)兩次但是都沒(méi)機會(huì )看到。最近報紙上通知音樂(lè )噴泉又開(kāi)放了,于是周五晚上我們就趕緊吃完飯出發(fā)了。
白鷺洲人山人海,音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)周?chē)教幷緷M(mǎn)了人,大家都在等待表演開(kāi)始。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大水池,水池了一片平靜,一個(gè)個(gè)噴頭像一個(gè)個(gè)士兵在守衛著(zhù)這片土地。過(guò)了一會(huì )兒,表演開(kāi)始了,水池兩邊出現了一排低矮的水霧就像灌木叢一樣,彩色的燈光照在上面,一條條紅色、綠的、黃的、藍的,就好像一條條彩虹臥在水面,十分迷人;水池中間隨著(zhù)音樂(lè )彎彎曲曲擺動(dòng)的水柱就像一條條巨大的蛇直入云天,也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;遠處有個(gè)巨大的合體水柱,外圈的'水柱一會(huì )兒張開(kāi)一會(huì )兒合上,猶如一只藍色的大水母在無(wú)邊無(wú)際的大海中游來(lái)游去,忽然水柱一變,在金色燈光的照耀下,又化為一個(gè)巨大的金皇冠……音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢,梁祝十分舒緩,青春修煉手冊十分歡快,進(jìn)行曲激情昂揚;噴泉的水柱也時(shí)而急促時(shí)而悠閑,好像一大群表演者在巨大的水池里載歌載舞。
表演很快就結束了,可大家還沉浸在歡樂(lè )當中,小朋友們十分興奮,還在討論剛才噴泉表演的熱鬧場(chǎng)面。這次觀(guān)賞噴泉不虛此行,表演十分精彩,讓人流連忘返。
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