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音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2024-12-25 16:04:11 音樂(lè ) 我要投稿
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(薦)音樂(lè )作文400字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)音樂(lè )作文400字

音樂(lè )作文400字 篇1

  大自然是個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )大舞臺。這個(gè)大舞臺上有許多的歌手。

  風(fēng)就是許多的伴奏之一。瞧呀,風(fēng)又用他的.手提琴開(kāi)始演奏了,一會(huì )兒“嘩嘩嘩”,一會(huì )兒又“嘩啦嘩啦”;雨也是伴奏之一,你們看:雨開(kāi)始打架子鼓了,一會(huì )兒“沙沙沙”,一會(huì )兒又“咚咚咚”;閃電也開(kāi)始了他的小鼓,你們快看:他一會(huì )兒“轟隆隆、轟隆隆”,一會(huì )兒又“轟、轟”。

  還有的開(kāi)始跳舞。你看,葉子隨著(zhù)風(fēng)、雨、閃電的伴奏跳起了優(yōu)美的舞蹈,她的身子翩翩起舞,像一只自由自在的蝴蝶。大樹(shù)也開(kāi)始了他最擅長(cháng)的舞蹈。扭扭腰,他一邊扭腰一邊搖擺他那蒼勁有力的大手。

  你看,大自然的舞臺上的歌手也開(kāi)始唱那最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌曲!青蛙們唱起了“蛙之歌”,他們有節奏的唱著(zhù)?炻(tīng):“呱呱呱”知了也在大樹(shù)上唱“夏之歌”,“知了、知了、知了”燕子也唱起了“燕子歌”,你聽(tīng)聽(tīng)她那美妙的歌聲“嘰嘰、嘰嘰嘰”小燕子唱得越來(lái)越有節奏感。呀!我差點(diǎn)忘記介紹雷電叔叔,它也唱起了“雷電雨的天氣”,你聽(tīng)聽(tīng),雷電叔叔用他那蒼勁有力的大嗓門(mén)唱了起來(lái)“轟隆、轟隆、轟隆”。

  森林的音樂(lè )會(huì )可真美妙呀!

音樂(lè )作文400字 篇2

  夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹(shù)上“知知知”的叫著(zhù),人們汗流浹背,不停地搖晃著(zhù)扇子,嘴里還說(shuō):“好熱呀!”

  過(guò)了一會(huì )兒,云腳長(cháng)毛,天空突然暗了下來(lái),很快,“呼呼”的北風(fēng)刮來(lái)打破了村子里的寧靜,我趴在窗戶(hù)上向外眺望,只見(jiàn),風(fēng)哥哥纏著(zhù)大樹(shù)不放,大樹(shù)拼命地搖晃。樹(shù)葉迎風(fēng)“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著(zhù)的知了也早已不知躲到哪里去了。

  “轟隆隆,轟隆隆”從遠處傳來(lái)了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠而近,變得清脆響亮起來(lái)了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)遠處高樓的樓頂,不一會(huì )就連成了一片。

  突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過(guò)天空,劃過(guò)我們的眼前。緊接著(zhù),“咔嚓,咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來(lái)。我們向窗外望去,望著(zhù)外面的.世界,就仿佛隔著(zhù)一面厚厚的墻,一片模糊。

  就在這時(shí)候,風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,咆哮起來(lái)了。它用盡了力氣把窗戶(hù)吹得“呼呼”地響,雨點(diǎn)像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著(zhù)。

  這午后真是一個(gè)既神奇又好聽(tīng)的“音樂(lè )世界”!

音樂(lè )作文400字 篇3

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,銀盤(pán)似的月亮掛上了樹(shù)梢,給山野叢添上了一層銀灰色。突然,森林深處的動(dòng)物廣場(chǎng)金光四射,歡樂(lè )的歌聲響徹整個(gè)森林的上空。原來(lái),一年一度的'森林音樂(lè )會(huì )又到來(lái)了,這次比賽還要選出最佳歌手。

  森林的動(dòng)物全都來(lái)到了森林音樂(lè )會(huì ),就在這時(shí),主持人老虎大哥上場(chǎng)了,它說(shuō):“大家好,我是老虎大哥,非常高興大家能來(lái)到森林音樂(lè )會(huì )……好了,話(huà)不多說(shuō),現在有請小兔先生為我們演唱《熱情的沙漠》!边@時(shí)小兔先生滿(mǎn)面春風(fēng)地走了上來(lái),趾高氣揚地唱了起來(lái)……小兔先生唱完之后,全場(chǎng)用熱烈的掌聲轟動(dòng)了整個(gè)舞臺。這時(shí),老虎大哥走了上來(lái)說(shuō):“感謝小兔先生為我們帶來(lái)的歌曲。好了,接著(zhù)讓我們有請萬(wàn)獸之王:獅子國王,說(shuō)著(zhù),全場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)。獅子國王這次竟然唱起了邁克爾·杰克遜的歌……突然,臺下所有的孩子也學(xué)著(zhù)獅子國王的舞步,過(guò)了一會(huì )兒。老虎大哥要宣布結果了,兩位選手都非常緊張,老虎大哥說(shuō):”這次,我們的一等獎要送給小兔先生!靶⊥孟壬浅<(dòng)。老虎大哥又說(shuō):”二等獎送給獅子國王。獅子國王也激動(dòng)了起來(lái)。好了,我宣布,這一次森林音樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)結束了,全場(chǎng)的掌聲響徹了天空。

  如果我是動(dòng)物,我也會(huì )去參加這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。

音樂(lè )作文400字 篇4

  一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,月亮和星星都準備要睡覺(jué)了,但是森林卻熱鬧了起來(lái)。原來(lái),一年一度的森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。我們一起去看看吧!

  伴隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè ),燕子姐姐穿著(zhù)黑白相間的燕尾服飛上了舞臺。她用甜美的聲音說(shuō):“朋友們,你們好嗎?一轉眼,森林音樂(lè )會(huì )又與大家見(jiàn)面了。下面,讓我們去年的冠軍百靈鳥(niǎo)上場(chǎng)為大家表演吧!”

  燕子剛下了臺,百靈鳥(niǎo)就穿著(zhù)白色的長(cháng)裙大搖大擺地走了上來(lái),只聽(tīng)她唱起了自己的“獨門(mén)女高音”,讓大家聽(tīng)得如癡如醉。百靈鳥(niǎo)的表演在大家雷鳴般的'掌聲中謝幕。懶羊羊見(jiàn)了,緊跟著(zhù)畏畏縮縮走上了臺,顯然很緊張。他拉了拉小口水兜,就放聲大唱:“別看我只是一只羊!”結果,今天的水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái),反而唱得跟鬼哭狼嚎似的!臺下的觀(guān)眾有的哈哈大笑,有的甚至往臺上扔雞蛋。沒(méi)辦法,懶羊羊只好捂著(zhù)臉大步流星下了臺。

  小動(dòng)物們依次上臺表演了自己的拿手節目,壓軸的是孔雀小姐。只見(jiàn)她搖著(zhù)尾巴,穿著(zhù)五彩衣上了臺。她優(yōu)雅地鞠了個(gè)躬,便跳起了孔雀舞。那美麗的舞姿,讓大家深深沉醉。最后,她用一個(gè)完美的舞姿,結束了整個(gè)音樂(lè )會(huì )。大家也依依不舍地離開(kāi)了。

  音樂(lè )會(huì )結束了,月亮也進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只是,她的臉上多了一絲微笑。因為,她是伴著(zhù)這美妙的音樂(lè )會(huì )入睡的。

音樂(lè )作文400字 篇5

  星期二,下午第一節課就是音樂(lè )課。我高興極了,因為我最喜歡的就是唱歌了。

  到了下午1點(diǎn)半,我就叫爸爸送我去學(xué)校。我坐上了車(chē),爸爸就出發(fā)了。在路上我覺(jué)得爸爸開(kāi)得太慢了,就催爸爸說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”爸爸說(shuō):“什么事讓你這么著(zhù)急呀?”我就說(shuō):“今天下午第一節課就是音樂(lè )課,我最喜歡音樂(lè )課了,所以我就叫您開(kāi)快點(diǎn)!卑职中χ(zhù)說(shuō):“好嘞,我知道了,馬上加速!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,我就到學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我趕緊把書(shū)包放好。上課鈴一響,我們就開(kāi)始唱歌了。在唱歌的時(shí)候,老師點(diǎn)了我和其它同學(xué)上講臺唱歌。上講臺的時(shí)候,我既緊張害怕又有點(diǎn)興奮。我們開(kāi)始唱了,起初有點(diǎn)害羞,唱的聲音很小,后來(lái)我們越唱越自信,聲音也越來(lái)越大。一首歌很快就唱完了,我們還意猶未盡,臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師笑瞇瞇地說(shuō):“唱得不錯,我下節課獎勵一個(gè)小禮物!甭(tīng)了老師的.話(huà),我們更高興了!下課之后,我就忍不住想老師會(huì )送給我們什么樣的小禮物呢?是鉛筆,還是橡皮?是本子,還是蠟筆呢?

  星期二的音樂(lè )課可快樂(lè )啦!我很喜歡音樂(lè )課。

音樂(lè )作文400字 篇6

  很早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè )噴泉這個(gè)名字。

  現在,我終于看到這思慕已久的音樂(lè )噴泉了, 剛一到哪里,我眼前就煥然一新,地上鋪著(zhù)各式個(gè)樣的石頭,旁邊還有許多柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)搖搖擺擺的,圍成一個(gè)圓,中間還有一個(gè)又圓又大得水池,樹(shù)就圍著(zhù)水池成了一個(gè)圓形,簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境,美極了! 剛到那里不久,那里就人山人海,好不容易到了七點(diǎn)半,音樂(lè )噴泉終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始只有音樂(lè ),我自言自語(yǔ)道:音樂(lè )噴泉怎么只有音樂(lè )呢?噴泉難道失蹤了嗎?還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),噴泉連綿起伏的'一升一降,再跟著(zhù)音樂(lè ),好像一個(gè)翩翩起舞的小女孩拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌,過(guò)了一會(huì )兒又降了下去,音樂(lè )也停止了,我還以為演完了呢!但過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )輕聲地響了起來(lái),噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄,又散落到了水池中,五顏六色的水珠隨著(zhù)樂(lè )聲的高低不斷變化,有些泉這邊擺一下,那邊擺一下,好像在和我們揮手問(wèn)好呢!它旁邊的幾個(gè)小噴泉手拉著(zhù)手,這里蹦蹦那里跳跳,前仰仰,后府府,再彎彎腰,活像一個(gè)小娃娃,可愛(ài)極了,就這樣演了三十分鐘。 音樂(lè )噴泉結束了,我才依依不舍的離開(kāi)了。

  唉!什么時(shí)候能再來(lái)看音樂(lè )噴泉呢?

音樂(lè )作文400字 篇7

  我的音樂(lè )夢(mèng)想不是我的一時(shí)沖動(dòng),而是我這些年來(lái)深思熟慮以后才確定的目標。

  小時(shí)候,一聽(tīng)到音樂(lè ),我就會(huì )不由自主地隨著(zhù)運動(dòng),大人們說(shuō)我有樂(lè )感,媽媽就帶我去學(xué)電子琴。盡管家里并不富裕,父母還是一咬牙買(mǎi)下了七千多元的雅馬哈,媽媽還一周兩次地陪我去學(xué)習電子琴。在學(xué)習班上,我學(xué)習了五線(xiàn)譜等音樂(lè )方面的知識,不厭其煩地練習著(zhù)規定的曲子。經(jīng)常在老師的定期考試中獲得前兩名的好成績(jì)。

  學(xué)習了三年的電子琴以后,我的樂(lè )感更好了,我的`電子琴已經(jīng)考過(guò)了八級,所以農場(chǎng)一舉行大合唱比賽,我就會(huì )應邀為其中的一個(gè)隊伴奏。演出結束,合唱隊還會(huì )送我一套合身的服裝。我看到了音樂(lè )女神對我的青睞。

  上了中學(xué)后,我仍對音樂(lè )情有獨鐘,時(shí)不時(shí)為學(xué)校組織的合唱隊擔任伴奏,有時(shí)還被選作指揮。取得的這些成功,使我深深地愛(ài)上了音樂(lè ),在音樂(lè )的海洋中如醉如癡,我曾經(jīng)無(wú)數次地夢(mèng)到自己做了受觀(guān)眾狂熱歡迎的音樂(lè )人。正因為想成為音樂(lè )人的夢(mèng)想在我心中根深蒂固,以至于平日里我對音樂(lè )方面的知識都十分留意,對電視里的樂(lè )器講座倍感興趣,對我喜歡的音樂(lè )人的演出也想方設法地通過(guò)電視觀(guān)看欣賞,揣摩學(xué)習。

  現在,我要為了我心中的音樂(lè )夢(mèng)想而執著(zhù)奮斗,向著(zhù)那美好的夢(mèng)想一路奔跑!

音樂(lè )作文400字 篇8

  在我六周歲的時(shí)候,開(kāi)始上小學(xué)一年級,在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  那次上音樂(lè )課,校長(cháng)跟老師說(shuō)要求家長(cháng)也參加。全班家長(cháng)都坐在后面一排,觀(guān)察孩子們專(zhuān)心不專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我們音樂(lè )老師是個(gè)女老師,又高又瘦,長(cháng)得很漂亮。她教我們的'歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂(lè )器呢!

  我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋,別人都在認真聽(tīng)課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他?墒怯泻芏嗳,所以她還是忍住了。

  我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說(shuō)誰(shuí)跳得好,同學(xué)們請舉手,到臺上來(lái)帶著(zhù)面具一邊唱歌;一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長(cháng)們都為她們鼓掌。

  終于下課了,同學(xué)們家長(cháng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

  他奶奶對馬海洋說(shuō):“心里好難受啊。你明天再不聽(tīng)課,奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學(xué)習,等你長(cháng)大了賣(mài)苦力活,累不累!

  聽(tīng)著(zhù)他奶奶的話(huà),媽媽好像也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà),我跟著(zhù)媽媽默默地回家了。

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