音樂(lè )作文400字4篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂(lè )作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　自從我上了小學(xué)，媽媽比以前更忙更辛苦了�？吹綃寢岋L(fēng)風(fēng)火火的樣子，我總想著(zhù)為媽媽分擔些什么。思考了幾天，我終于想到了一個(gè)好主意。

　　放學(xué)后的一天，我抓緊完成老師布置的作業(yè)。走進(jìn)廚房，滿(mǎn)懷信心地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)完成了作業(yè)，能幫你做些什么嗎？”媽媽推辭道：“兒子，你去玩一會(huì )兒吧，媽媽來(lái)做飯就可以啦�！蔽抑�道媽媽心疼我，便堅持道：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)是小學(xué)生了，老師教導我們在家里要主動(dòng)幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。你就讓我參與吧！我能行的�！眿寢尶次覒B(tài)度堅決，便微笑著(zhù)同意了。

　　媽媽問(wèn)我想吃什么東西，我說(shuō)：“媽媽最近很辛苦，我想可不可以做海參粥，給媽媽補一補？”媽媽俯下身體，親了我的額頭，暖暖的。我們又商量著(zhù)做一道西紅柿炒雞蛋，外加一份涼拌黃瓜絲兒。

　　在媽媽的'指導下，我負責準備晚飯食材：洗西紅柿、黃瓜，剝蒜。完成這些后，我又幫媽媽打雞蛋并進(jìn)行攪拌。媽媽炒菜時(shí)，我及時(shí)給媽媽遞送各種食材與調料。媽媽一邊忙活著(zhù)，一邊哼起了小曲兒。

　　在我跟媽媽的共同努力下，晚飯終于做好了。家里飄起飯菜

音樂(lè )作文400字 篇2

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)，音樂(lè )能抒發(fā)人的思想感情，一個(gè)人沉靜在音樂(lè )的海洋里，即使他平時(shí)很粗暴，這時(shí)，也會(huì )變得那么溫順。在歡快的音樂(lè )里，人，物都回隨著(zhù)音樂(lè )歡快起來(lái)，當在憂(yōu)郁的音樂(lè )里，人，物都安靜下來(lái)。

　　晚上，爸爸打開(kāi)電腦，一會(huì )兒音響里傳來(lái)著(zhù)陣陣優(yōu)美的音樂(lè )�！逗５變扇f(wàn)里》這本科幻書(shū)正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒(méi)能吵醒我，爸爸的說(shuō)話(huà)聲沒(méi)能叫醒我，惟獨音樂(lè )驚醒了我，我從科幻的世界里來(lái)到音樂(lè )的海洋，在那里，我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線(xiàn)譜上蹦來(lái)蹦去，像調皮的孩子，頓時(shí)，音樂(lè )抑揚頓挫，委婉動(dòng)聽(tīng)。我的身體好象也跟著(zhù)音樂(lè )的旋律跳了起來(lái)。音樂(lè )真是令我如癡，更令我如醉呀！

　　這時(shí)我的書(shū)也不知被我翻到哪一頁(yè)，只感覺(jué)到書(shū)上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉的.音樂(lè )伴奏似的。平時(shí)，被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái)，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè )，生怕音樂(lè )結束了就再也聽(tīng)不到，因為這音樂(lè )太動(dòng)聽(tīng)，太悅耳，太……

　　音樂(lè )啊，是你驚醒了我們，音樂(lè )啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤；音樂(lè )啊，你像魔法師，千百萬(wàn)化，剛剛的悲哀的你現在又歡快起來(lái)；音樂(lè )啊，我決定把你的調子保存在我的記憶里，永遠。

音樂(lè )作文400字 篇3

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，而音樂(lè )卻是小船的風(fēng)帆！

　　我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè )夢(mèng)。每當看到歌唱家站在舞臺上放聲歌唱時(shí)，我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè )能讓一個(gè)人快樂(lè )起來(lái)，沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來(lái)，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的文藝委員，每次班級舉辦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都會(huì )積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。

　　音樂(lè )在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級里，還是小路旁，都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我立志長(cháng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè )家。當然，要實(shí)現夢(mèng)想必須付諸行動(dòng)，我不想用過(guò)多的`語(yǔ)言表達我對音樂(lè )熾熱的愛(ài)，總之，我對音樂(lè )的熱愛(ài)是無(wú)止境的。

　　我現在每天站在陽(yáng)臺上練習發(fā)聲，爸爸也鼓勵我繼續堅持下去。

　　我也喜歡把屬于自己的音樂(lè )快樂(lè )與大家分享，我學(xué)會(huì )的每一首歌都會(huì )唱給我的小伙伴們，聽(tīng)著(zhù)她們熱烈的掌聲，看著(zhù)她們臉上的笑容，我覺(jué)得很溫暖，也很欣慰。

　　音樂(lè )，讓我的心靈更純潔，更寧靜；音樂(lè )，豐富了我的生活。

　　我會(huì )為這夢(mèng)想不懈地努力，終有一天會(huì )實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)。

音樂(lè )作文400字 篇4

　　婉轉的旋律令人向往，跳動(dòng)的音符讓人快樂(lè )。音樂(lè )是我生命中的一部分，我從小喜歡它，喜歡它那變幻莫測，讓人心曠神怡的感覺(jué)。

　　我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，后來(lái)還相繼學(xué)了拉丁舞，小提琴和陶笛，不過(guò)這些是我業(yè)余的娛樂(lè )項目。換著(zhù)花樣表演這些樂(lè )器，可以讓我忘記所有煩惱，心情愉悅，音樂(lè )是我排憂(yōu)解壓的好方法。

　　記得上學(xué)期我語(yǔ)文有一次沒(méi)考好，就把自己關(guān)在房間里，一個(gè)人拉小提琴，拉著(zhù)拉著(zhù)我的淚水干了，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，伴隨著(zhù)琴聲，我走出了陰影，許諾下一次一定認真審題，心情也雨過(guò)天晴。

　　每當學(xué)習壓力大得讓我喘不過(guò)氣時(shí)，我便會(huì )把窗子打開(kāi)，讓微風(fēng)盡情地吹拂我的臉，并且靜靜的吹陶笛，漸漸地，我那一顆浮躁的心就靜了下來(lái)，并且以極高的.效率完成學(xué)習任務(wù)。

　　由于平時(shí)我經(jīng)常練習陶笛，再加上我的小提琴功底，樂(lè )感很好我光榮的獲得了“年級陶笛第一名”。平時(shí)，我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)糾正陶笛的姿勢，音準，受到了老師的表?yè)P，加了很多“墻上花”，因此也獲得了上學(xué)期“墻上花最強者”。

　　我常常沉迷于自己小小的音樂(lè )世界里，連門(mén)外奶奶叫吃飯的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，我是那樣的熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )是我永遠不老的朋友，它將伴我一生。

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