音樂(lè )作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文6篇，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
有人喜歡運動(dòng)，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂(lè )。
每當我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫(xiě)作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當我終于躺在床上的時(shí)候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸打開(kāi)電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂(lè )唱片，優(yōu)美的音樂(lè )彌漫整個(gè)房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的'燈光，散發(fā)著(zhù)一絲浪漫的溫馨。音樂(lè )的旋律回蕩在我的腦海，讓我時(shí)而漫步在藍色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來(lái)的涼意；時(shí)而在月光下穿行林蔭之間，追隨著(zhù)那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會(huì )用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復一日，年復一年，轉眼我學(xué)習鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過(guò)八級水平等級考試，每當我打開(kāi)五線(xiàn)譜，手指游走在鍵盤(pán)之上，如同身處在另一個(gè)音樂(lè )世界，那里有我夢(mèng)想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂(lè )裝飾了我的夢(mèng)，我愛(ài)音樂(lè )，樂(lè )此不疲。
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )女神看看說(shuō)：“嗯，不錯，就是少了根魔棒。來(lái)，你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲��！魔棒現身�。�！”只見(jiàn)小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒，上面是音符。
玉兒：“百花之笛��！玉之魔棒�。�！”只見(jiàn)玉兒手中一根藍色的魔棒，上面是白云。
瑤兒：“瑤瑤之琴��！瑤兒魔棒�。�！”只見(jiàn)瑤兒手中一根冰藍色的`魔棒，上面是花朵。
心兒：“心靈之琴��！心兒魔棒�。�！”只見(jiàn)心兒手中一根紅色的魔棒，上面是星星。
小冰：“冰凍之琴��！小冰魔棒�。�！”只見(jiàn)小冰手中一根白色的魔棒，上面是月亮。
靈兒：“靈動(dòng)之琴��！魔棒現身�。�！”只見(jiàn)靈兒手中一根冰銀色的魔棒，上面是雪花。
“嗯，不錯，現在我可以帶你們去見(jiàn)她了�！币魳�(lè )女神拍拍手，一位女孩便從女神身后走出來(lái)。
甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結成這樣的：
長(cháng)頭發(fā)，橙色的禮服，橙色的鞋子，橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開(kāi)口了：“大家好！我叫媛媛（湯圓圓）。初次到來(lái)，請多多指教�！�
甜甜她們心里都在喊：“好漂亮的女孩��！”但嘴上卻說(shuō)：“你好！我是甜甜�！薄澳愫�，我是小夢(mèng)�！薄澳愫�，我是玉兒�！薄澳愫梦沂乾巸骸薄�
音樂(lè )女神說(shuō)：“那現在就開(kāi)始吧！”
小夢(mèng)：“提琴之曲��！進(jìn)入夢(mèng)境�。�！”媛媛笑了笑：“音樂(lè )的翅膀��！防！護！罩�。�！”
就這樣，小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。
玉兒：“百花之笛��！綻放�。�！”（我已經(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。）媛媛笑了笑：“音樂(lè )的翅膀��！花的翅膀�。�！”
花飛了。像花瓣似地落下了。
音樂(lè )作文 篇3
我和媽媽看完珊瑚展后，來(lái)到世紀廣場(chǎng)。世紀廣場(chǎng)是我的樂(lè )土：那里有神秘的地下通道；有清澈的小池；古樸的小橋；綠茵茵的草地；哨兵似的樹(shù)木；還有挺拔的玻璃塔……我最喜歡的還是那里的音樂(lè )噴泉。
當工作人員說(shuō)打開(kāi)噴泉的時(shí)候，我就感覺(jué)到興奮。當音樂(lè )響起的`時(shí)候，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )起舞，你看：旁邊的小噴泉像一朵蘑菇、像一把水傘輕輕向周?chē)归_(kāi)；中央橋兩邊的噴泉像一面墻，白色的水墻在空中交叉，變成了一座水房，我真想沖進(jìn)去�？晌蚁�，進(jìn)去后準會(huì )成為落湯雞，我就遠遠的看著(zhù)。
噴泉的水交叉著(zhù)，旋轉著(zhù)，變化著(zhù)，我又情不自禁地向它走近，這時(shí)小小的水珠變成一張網(wǎng)向我灑來(lái)，沁諒沁涼。我好奇極了，盡管離噴泉很近，可我卻弄不懂為什么噴泉能這樣做這樣的變化。里邊有玄關(guān)吧，我想。于是我四處尋找，從左邊跑到右邊，又從右邊跑到左邊，我累得筋疲力盡，但還是徒勞無(wú)益。
媽媽在一旁一次又一次地催我回家。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè )作文 篇4
炎熱的夏天里，地面被曬得滾燙滾燙的，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，連院子里的樹(shù)也無(wú)精打采的、懶洋洋地站在那兒。每個(gè)人都穿著(zhù)短褲，扇著(zhù)扇子，好讓自己涼快一點(diǎn)。
可婆婆好像不怕熱似的，還是像以前一樣又開(kāi)始為我們準備午餐了。
只見(jiàn)婆婆從冰柜中拿出了紫菜，可樂(lè )、雞翅……這些都是我愛(ài)吃的�！皣W嘩嘩”，這是自來(lái)水聲，婆婆開(kāi)始洗菜了，這是廚房交響曲的序曲�！爱敭敭敗敛敛痢甭曇舾纱嗬�，而且有節奏感，這是婆婆熟練的'刀功。我又聽(tīng)到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音，一會(huì )兒“嗤”的一聲，原來(lái)婆婆開(kāi)始炒菜了，一會(huì )兒又傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的翻菜聲，那聲音熟練輕快，這是廚房交響曲的高潮部分。
沒(méi)多久，可樂(lè )雞翅就熟了，香味飄到我的鼻子前，我聞著(zhù)聞著(zhù)，口水都要跟著(zhù)流下來(lái)了！香味飄出門(mén)外，把在門(mén)外玩耍的小朋友都吸引過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁地問(wèn)我們家在做什么好吃的？小朋友們都聞餓了。婆婆將香噴噴的可樂(lè )雞翅放入盤(pán)中，精致地擺好，一份好吃的可樂(lè )雞翅就完成了！之后婆婆又做了紫菜湯，紅燒肉和酸甜排骨。
婆婆炒的菜永遠都是那么香！連媽媽都說(shuō)：“這是要把我們養胖的節奏��！”婆婆幫我?jiàn)A了一個(gè)雞翅，我高興地吃著(zhù)，幸福且滿(mǎn)足！做飯看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易，特別是夏天，天氣如此炎熱，還要守著(zhù)“火焰爐”，我也要學(xué)會(huì )做飯，這樣婆婆就不用那么辛苦了！
音樂(lè )作文 篇5
有一個(gè)深處的大森林里住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小兔、小貓、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、狐貍等。
有一天，天氣晴朗。小喜雀對小動(dòng)物們說(shuō)：“小兔、小狗森林里的小動(dòng)物們我們來(lái)舉行一個(gè)音樂(lè )會(huì )吧�！闭诔怨穷^的小狗聽(tīng)見(jiàn)急忙告訴了小貓，小貓聽(tīng)見(jiàn)了告訴了狐貍，狐貍告訴了百靈鳥(niǎo)，就這樣森林里的小動(dòng)物都知道了，它們爭先恐后地向小喜雀說(shuō)我想吹笛子，我要彈琴，我拉小提琴。這時(shí)小烏鴉飛來(lái)了說(shuō)：“我能和你們一起唱嗎”？小貓說(shuō)：“你這么丑，不能讓你來(lái)�！边^(guò)了幾天后，小動(dòng)物準備開(kāi)始音樂(lè )會(huì )了，它們可高興了，正在這時(shí)森林里一下子著(zhù)火了，小貓、小狗、狐貍都逃走了，只有小烏鴉留了下來(lái)。小烏鴉馬上拿了手桶澆水，過(guò)了一會(huì )兒，火滅了，小烏鴉的'尾巴被火燒沒(méi)了。小動(dòng)物都回來(lái)了，它們看著(zhù)烏鴉光光的尾巴，留下了眼淚，它們對烏鴉說(shuō)：“謝謝你烏鴉，謝謝救了我們的家園，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“烏鴉，你在我心里是最美的�！睘貘f很開(kāi)心，它們一起拿著(zhù)樂(lè )器吹了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。
從此，它們和小烏鴉成了好朋友，又回到了那幸福的大家庭里，過(guò)上了快樂(lè )的日子。
音樂(lè )作文 篇6
白鷺洲音樂(lè )噴泉是我最想看的表演之一，我之前去過(guò)兩次但是都沒(méi)機會(huì )看到。最近報紙上通知音樂(lè )噴泉又開(kāi)放了，于是周五晚上我們就趕緊吃完飯出發(fā)了。
白鷺洲人山人海，音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)周?chē)教幷緷M(mǎn)了人，大家都在等待表演開(kāi)始。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大水池，水池了一片平靜，一個(gè)個(gè)噴頭像一個(gè)個(gè)士兵在守衛著(zhù)這片土地。過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，水池兩邊出現了一排低矮的水霧就像灌木叢一樣，彩色的燈光照在上面，一條條紅色、綠的、黃的、藍的，就好像一條條彩虹臥在水面，十分迷人;水池中間隨著(zhù)音樂(lè )彎彎曲曲擺動(dòng)的水柱就像一條條巨大的蛇直入云天，也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;遠處有個(gè)巨大的合體水柱，外圈的`水柱一會(huì )兒張開(kāi)一會(huì )兒合上，猶如一只藍色的大水母在無(wú)邊無(wú)際的大海中游來(lái)游去，忽然水柱一變，在金色燈光的照耀下，又化為一個(gè)巨大的金皇冠……音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢，梁祝十分舒緩，青春修煉手冊十分歡快，進(jìn)行曲激情昂揚;噴泉的水柱也時(shí)而急促時(shí)而悠閑，好像一大群表演者在巨大的水池里載歌載舞。
表演很快就結束了，可大家還沉浸在歡樂(lè )當中，小朋友們十分興奮，還在討論剛才噴泉表演的熱鬧場(chǎng)面。這次觀(guān)賞噴泉不虛此行，表演十分精彩，讓人流連忘返。
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