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喜歡音樂(lè )的作文

時(shí)間:2024-11-21 15:49:57 音樂(lè ) 我要投稿

實(shí)用的喜歡音樂(lè )的作文匯總(3篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的喜歡音樂(lè )的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的喜歡音樂(lè )的作文匯總(3篇)

喜歡音樂(lè )的作文 篇1

  我做喜歡的一堂課是——音樂(lè )課,“老烏鴉年紀老,跳不動(dòng)、飛不高,在窩里叫呀呀叫呀呀叫!

  在音樂(lè )課可以聽(tīng)到美妙的歌聲,還可以聽(tīng)到悠揚的笛聲,我總是陶醉其中。音樂(lè )課可以學(xué)到直笛的握法,還有怎么樣唱歌才是正確的,我最喜歡的是老師,她教我們的每一首歌要我們回去練習,我一定會(huì )做到,這代表我特別的喜歡音樂(lè )課。

  當我們學(xué)習“青春舞曲”這首歌時(shí),老師運用頑固交響曲來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習拍子和節奏,因為是頑固交響曲的方式,所以從頭到尾都是一種拍子,老師交大家用拍手的方法來(lái)練習,大家玩的.開(kāi)心極了。

  記得有一次,進(jìn)行直笛測驗,那首曲子我練習好久,才吹得很熟?贾钡旬斕,我在臺下感到很緊張;還好一上臺,卻一點(diǎn)也不緊張了。我覺(jué)得自己表現得非常帥,而且老師也給我很高的分數。

  上音樂(lè )課可以大聲的唱、盡情的吹,我喜歡放松心情的音樂(lè )課。

喜歡音樂(lè )的作文 篇2

  我有一個(gè)小小音樂(lè )盒,我十分喜歡它。這個(gè)音樂(lè )盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢(qián)給我買(mǎi)的,F在我搬了新家,很難再見(jiàn)到我心愛(ài)的姐姐了,所以,每當我看這個(gè)音樂(lè )盒時(shí),我就會(huì )想起我的兩個(gè)姐姐。

  音樂(lè )盒的外形呈兩個(gè)愛(ài)心狀,在它的正前方,嵌著(zhù)兩顆金黃色的小愛(ài)心,如果在晚上,這兩顆愛(ài)心還會(huì )發(fā)出閃閃的金光呢!打開(kāi)音樂(lè )盒,有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺,每當貝多芬寫(xiě)的《獻給愛(ài)麗絲》的音樂(lè )響起時(shí),小舞臺就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng)起來(lái),我把音樂(lè )盒麗的一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉的小舞臺上,奇怪的事發(fā)生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂(lè )盒的顏色是棕色和紅色相間而成的,美麗極了!

  音樂(lè )盒不但樣子十分美麗,而且還能幫我消除一些不開(kāi)心的事情。一天中午,我和同桌正在做作業(yè),忽然,同桌對我說(shuō):“胡心怡,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一支粉紅色的活動(dòng)鉛筆?”我當時(shí)正在為做不出一道題目而著(zhù)急,同桌問(wèn)我的話(huà),我就像當耳邊風(fēng)一樣沒(méi)有放在心上,于是,我就不耐煩地對同桌說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)看見(jiàn),人家正在做作業(yè),你煩不煩呀!”“你就幫我找一找吧,這支筆是我剛買(mǎi)來(lái)的!蓖牢卣f(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)后,我想:老師常常教育我們要幫助同學(xué),這次我就幫幫你吧!可是,我幫他找了半天,也沒(méi)找著(zhù)。同桌想了想,對我說(shuō):“我看還是在你書(shū)包里找找看吧!”我想:反正筆我沒(méi)有拿過(guò),你要搜就搜吧!結果,同桌的那支活動(dòng)筆竟在我的書(shū)包里找到了,他氣憤地對我說(shuō):“好你個(gè)胡心怡,偷了我的筆還不承認!”我當時(shí)一肚子委屈,只對他說(shuō)了一句:“我就是沒(méi)偷,你愛(ài)怎么說(shuō),就怎么說(shuō)吧!”

  為了那件事,我整整一個(gè)下午沒(méi)理他。放學(xué)回到家后,我躺在床上,打開(kāi)了音樂(lè )盒,聽(tīng)起了音樂(lè )。漸漸地,我又開(kāi)心了,把中午發(fā)生的那件事給忘了,因為,音樂(lè )盒放出的美妙的`樂(lè )曲聲,使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)姐姐在安慰我:“小妹妹,別哭了,筆不是你拿的,你幫同桌找筆,你是對的,別哭了,好嗎?”

  第二天,我主動(dòng)和同桌說(shuō)話(huà),對他說(shuō):“你別生氣了,筆真的不是我拿的,我們還是好朋友,對不對?”他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我們再也沒(méi)吵架過(guò),這可全是小小音樂(lè )盒的功勞呀!

  自從我有了音樂(lè )盒后,我的生活增添了不少樂(lè )趣!

喜歡音樂(lè )的作文 篇3

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”每個(gè)星期一在操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候,學(xué)生們都會(huì )佩戴好紅領(lǐng)巾站在操場(chǎng)上。右手并攏舉過(guò)頭頂,看著(zhù)緩緩升起的五星紅旗我不禁為自己是個(gè)中國人而感到驕傲和自豪。

  我們國家的國歌唱起來(lái)很勵志很有威嚴感,讓唱的人不由地心生敬畏之情,并且感到十分莊嚴,我也會(huì )被感染,臉上變得嚴肅起來(lái)。

  我喜歡《義勇軍進(jìn)行曲》因為我愛(ài)我的國家,我自豪我是一名中國人。而國歌也代表著(zhù)一個(gè)國家。

  每次唱起國歌的.時(shí)候,心里的敬畏之情便油然而生。這就是我最喜歡的歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

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