實(shí)用的喜歡音樂(lè )作文通用[7篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的喜歡音樂(lè )作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜歡音樂(lè )作文 篇1
為什么不喜歡音樂(lè )呢?
其實(shí)我小的時(shí)候是不太喜歡聽(tīng)歌的。因為比起聽(tīng)歌,我更喜歡折紙或是畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始喜歡音樂(lè )的時(shí)候,我都六歲了。
那是一首我永遠也不會(huì )忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音,那樸實(shí)堅強的歌詞,那輕柔如夢(mèng)的曲調,構建成我小時(shí)候的生活。每當我不開(kāi)心的時(shí)候,我便從酷狗里找出這首歌。好好的聽(tīng)上一遍,什么煩惱與不開(kāi)心都會(huì )消失的像美人魚(yú)公主化為泡沫一樣。雖然我現在開(kāi)始聽(tīng)其他歌曲,但是那首隱形的翅膀,卻是我的兒時(shí)回憶,不會(huì )忘記的。它教會(huì )了我一種至高的品質(zhì)——堅強。
而最近,我又聽(tīng)上了倫桑的'山有木兮。的確是一首好歌,我喜歡這首歌的旋律。只不過(guò)這有些情歌的意味,所以聽(tīng)不懂那忠貞的愛(ài)情!但僅僅是那優(yōu)美的旋律,便由不得我驚嘆不已了。而那歌詞,又帶著(zhù)古詩(shī)。不得不說(shuō),這的確是一首好歌呀!
現在呢,我又發(fā)現了一首可以的歌曲,囚牛與晝夜的魚(yú)玄機。雖然感覺(jué)不如前面兩首。但如果你靜下心來(lái)聽(tīng),你就會(huì )發(fā)現這首歌更是好,因為它闡述了一些人生的道理。例如,一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚(yú),我所欲也》不謀而合。再有,歌詞雖然樸實(shí),卻深藏著(zhù)人生的奧秘。我又怎能不喜歡呢?
所以我便喜歡上了音樂(lè )。因為音樂(lè )帶給了我一些精神,我還欠缺的一些精神。既然如此,我又有什么理由不喜歡音樂(lè )呢?
喜歡音樂(lè )作文 篇2
他大概有十二多歲,他有濃濃短短的頭發(fā),可他卻一直不覺(jué)得自己的頭發(fā)很好看,因為只要動(dòng)一動(dòng)我自己的頭發(fā),它就會(huì )悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圓滾滾。他的.睫毛長(cháng)得和眼睛”超級配對”。他的臉很軟,軟得像個(gè)柿子,以前他同學(xué)常常抖他臉。
他是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人,他常常會(huì )聽(tīng)一些對我來(lái)說(shuō)有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,聽(tīng)的人大部分是關(guān)于架子鼓,因為他會(huì )打架子鼓。
作為一個(gè)愛(ài)打架子鼓的人,也要練習,他在幼兒園的時(shí)候就打架子鼓,打起來(lái)像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓,有時(shí)候,十點(diǎn)多才回家,眼前黑森森的,我差點(diǎn)把魂都嚇出來(lái)了。他在架子鼓面前,拿起棒子,揮幾下棒子,然后打起鼓,感到內心里的熊熊火焰在燃燒,等打完了,依依不舍地離開(kāi)。他打起架子,連飯都不想吃,睡覺(jué)都不想睡了。
他的夢(mèng)想是每天吃六頓飯,他是一個(gè)大吃貨,感覺(jué)我的胃像一個(gè)無(wú)底洞,怎么吃也吃不飽,他媽媽還說(shuō)帶他去看一下醫生,可他每次都說(shuō):“應該是我消化快吧!
對于這個(gè)人,你們一定很好奇!那我驕傲的告訴你,是我——一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的大吃貨。
喜歡音樂(lè )作文 篇3
王蒙說(shuō)過(guò)每一個(gè)人都應該有一些自己喜歡的東西,其中最不該缺少的就是音樂(lè )。音樂(lè )是一種心情,是一種喚起人們某種心境的魔力。
我自己是喜歡音樂(lè )的,上高中的時(shí)候喜歡聽(tīng)鋼琴王子理查德·克萊德曼的鋼琴曲,喜歡鋼琴彈的《致愛(ài)麗絲》,輕輕緩緩地敲擊自己的心扉。后來(lái)上大學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到陳美的小提琴就瘋狂地喜歡上了,常常晚上睡覺(jué)時(shí)戴著(zhù)耳塞聽(tīng)小提琴聲,往往是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡了過(guò)去,早晨醒來(lái)的時(shí)候,耳朵里響著(zhù)的還是音樂(lè )。
大學(xué)時(shí)候,校園喇叭每天早晨放著(zhù)的是馬修連恩專(zhuān)輯里的《飛鼠溪》,一首歡快而又氣勢磅礴的歌曲,讓躺在被窩里的我聽(tīng)了熱血沸騰,用心計算要好好的度過(guò)這一天。
現在自己喜歡在晚上睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)班得瑞的《仙境》,聽(tīng)得如癡如醉,那清新自然的音樂(lè )會(huì )讓準備入睡的我感覺(jué)特別的安靜和熨帖。班得瑞連接出了好幾盤(pán)專(zhuān)輯,我最喜歡的還是第一盤(pán)《仙境》,在這盤(pán)新世紀音樂(lè )里每個(gè)人可以找到讓自己寧靜下來(lái)的東西。
這或許就是音樂(lè )的魅力,讓你有說(shuō)不出的快樂(lè ),帶給你說(shuō)不清的情感情愫。好的'音樂(lè )是滲到骨髓里面,滲到靈魂里面去的。只要是好的音樂(lè ),都是一種心情的顏色,都是一種心境的樣式。你的生活里可以沒(méi)有豪宅,可以沒(méi)有汽車(chē),可是卻不能沒(méi)有音樂(lè )。
我的一個(gè)朋友曾經(jīng)和我清談的時(shí)候說(shuō)假如這個(gè)世界上沒(méi)有文字、美術(shù)和音樂(lè ),真不知道該怎樣活下去。起初,我覺(jué)得有點(diǎn)夸大其詞,后來(lái)想想倒也如此,文字和美術(shù)不必說(shuō)了,單是音樂(lè ),無(wú)論尋常巷陌,還是舞榭歌臺,都是音樂(lè )響起讓人歌唱內心快樂(lè )的地方。
記得王洛賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)音樂(lè )可以使人向上,可以使生活快樂(lè )。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,生活得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,甚至有點(diǎn)清苦,可是他總是笑瞇瞇的,嘴里經(jīng)常哼著(zhù)一些歌曲。我奇怪地問(wèn)為什么你生活的這么辛苦,整天還樂(lè )呵呵地唱著(zhù)小曲。這樣高興呀,唱歌聽(tīng)歌可以讓我放松快樂(lè ),他笑著(zhù)回答。
我一直喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )睡覺(jué),喜歡那種躺在床上心神都很放松的愜意。我也一直保持枕著(zhù)音樂(lè )睡覺(jué)的習慣,我想,能在音樂(lè )里進(jìn)入夢(mèng)中的人,是一個(gè)很平靜很快樂(lè )的人。
喜歡音樂(lè )作文 篇4
每當我聽(tīng)見(jiàn)《加油好男兒》的時(shí)候,就會(huì )想起我的幼兒園老師和同學(xué)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我們正在舉行畢業(yè)大會(huì )。大家紛紛都去化了妝,有的臉像蘋(píng)果一樣紅,花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會(huì )開(kāi)始了,每個(gè)人臉上帶著(zhù)笑容,多美!音樂(lè )開(kāi)始了,大家都紛紛跳起了舞。這時(shí)響起了一首歌,我馬上聽(tīng)出來(lái)了,是《加油好男兒》。突然,廣播里響起了一句:“加油! 加油! 加油! 加油——!”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。也讓我想起了我的老師。于是,我心里一邊偷哭一邊想:“難道我要離開(kāi)了嗎?我永遠也見(jiàn)不到老師了嗎?不,不行!我不能離開(kāi)!
終于,音樂(lè )沒(méi)了,畢業(yè)大會(huì )也完了,有誰(shuí)想離開(kāi)!大家圍在老師邊大哭一場(chǎng)?墒菦](méi)辦法,只好看著(zhù)老師戀戀不舍的走了。那天,不在是像那樣快樂(lè )的'海洋,而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
喜歡音樂(lè )作文 篇5
一談到音樂(lè ),我便會(huì )滔滔不絕地和你說(shuō)一大堆關(guān)于音樂(lè )的那些事,我的姐姐耳朵都聽(tīng)得長(cháng)繭了呢!姐姐還說(shuō)自己想成為貝多芬,永遠聽(tīng)不見(jiàn)我的`這些嘮叨呢!我倒不把這些話(huà)放在心上,依舊侃侃而談。
其實(shí),我們一家人都很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。爸爸和媽媽都喜歡聽(tīng)大氣磅礴的歌,他們就因為同一個(gè)愛(ài)好才走在一起;姐姐喜歡聽(tīng)優(yōu)雅,小清新的歌,所以姐姐十分溫柔、嫻靜;而我喜歡聽(tīng)一些歡快、活潑一點(diǎn)的歌,和姐姐成了反比,我們可常因為這些音樂(lè )的事產(chǎn)生分岐,家里整天回蕩著(zhù)我和姐姐的爭吵聲!
受到家庭影響的我,每天回家第一件事就是聽(tīng)音樂(lè )。因此,父母在我上小學(xué)一年級時(shí),送我到了音樂(lè )學(xué)校。那學(xué)校里的老師都十分溫柔,向來(lái)活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛(ài)!因為學(xué)習原因,我成績(jì)一般,父母只讓我學(xué)到了二年級上冊,就不再去音樂(lè )學(xué)校了。
我當然不會(huì )放棄,每次姐姐上完課回來(lái),我都會(huì )讓她教我唱歌。每次我都很認真地學(xué)每一首歌,兩天之內就學(xué)會(huì )了一首歌,學(xué)習成績(jì)也沒(méi)耽誤。
現在,我已經(jīng)上了六年級了,我依然熱愛(ài)音樂(lè ),可是沒(méi)有那么多時(shí)間去玩音樂(lè )了。學(xué)習這塊大石頭,壓得我有些喘不過(guò)氣了。不過(guò)一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聽(tīng)音樂(lè ),學(xué)習仿佛也輕松了許多,成了生活中我喜歡的事情了。即使再累,我也會(huì )聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡。
音樂(lè )就像一座寶庫,我會(huì )繼續尋找那把開(kāi)啟寶庫的鑰匙,找到屬于自己的“音樂(lè )寶藏”。
我喜歡音樂(lè )!
喜歡音樂(lè )作文 篇6
有人說(shuō),我是家里嬌氣的小公主;有人說(shuō),我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生;還有人說(shuō),我是個(gè)頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說(shuō),我是我們家族中一位耀眼的小歌星,這是因為——我非常的喜歡唱歌之類(lèi)和音樂(lè )有關(guān)的事。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我出生起,就對音樂(lè )非常感興趣,我一聽(tīng)到音樂(lè )就能跳舞,就算在哭在鬧,一有音樂(lè ),我就會(huì )停下來(lái),安靜的聽(tīng)歌,從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,從蹣跚學(xué)步開(kāi)始,我一聽(tīng)到音樂(lè )就能跳舞,聽(tīng)得高興時(shí)還會(huì )咿咿呀呀地跟著(zhù)亂唱幾句。
隨著(zhù)我漸漸的長(cháng)大,家里的音樂(lè )光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊子,我也學(xué)唱了很多歌曲,對音樂(lè )越來(lái)越癡迷。
在我三年級的時(shí)候,進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊,對音樂(lè )的節奏感和音樂(lè )的韻律有了更深的了解和感悟,我很高興,因為我在我的專(zhuān)屬音樂(lè )之路上又向前邁了一步。
五年級的時(shí)候,我加入了學(xué)校的小樹(shù)林合唱團,每天跟著(zhù)老師和其它同學(xué)一起練習發(fā)聲,學(xué)唱新歌曲,有時(shí),老師會(huì )點(diǎn)我單獨起來(lái)唱一小段,并會(huì )夸我嗓子不錯,那是我最高興的時(shí)候。盡管有時(shí)候,我練習練得特別刻苦,嗓子都練啞了,每天只能用吃藥,含喉片來(lái)解決問(wèn)題,但當我聽(tīng)到一陣陣歌聲從我的喉嚨里飄蕩出來(lái),被別人表?yè)P了之后,我的心里總會(huì )特別的高興,特別滿(mǎn)足。
有時(shí)候在家里閑得無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì )用手機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)打發(fā)時(shí)間,讓我有事可做:有時(shí)在我心里緊張時(shí),我會(huì )以聽(tīng)歌和唱歌來(lái)舒緩自己的'心理,使它平靜;在我害怕的時(shí)候,我會(huì )在心里小聲地唱著(zhù)歌,為自己壯壯膽,增加勇氣和自信。音樂(lè ),已成為我最要好的朋友,生根發(fā)芽在我的心里。
爸爸說(shuō),不管我對音樂(lè )的天賦有多少,喜歡就好,享受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )就夠,因此,我把音樂(lè )當做我的好朋友來(lái)看待。媽媽說(shuō),我不用模仿任何人唱歌的風(fēng)格與聲音,堅守自己就行,保持自己的風(fēng)采最棒,于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格;輕快,明朗。
我喜歡音樂(lè ),是因為音樂(lè )給我勇氣與自信;我喜歡音樂(lè ),是音樂(lè )帶給我快樂(lè )!我在音樂(lè )里成長(cháng)。
喜歡音樂(lè )作文 篇7
我生活在一個(gè)很自由,很幸福的家庭里,雖然家里不是很富欲,但我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)熱情的家庭里,生活在一個(gè)很幽默的家庭里,生活在每天都不會(huì )缺少音樂(lè )的家庭里,我已經(jīng)知足了。
音樂(lè )是我的愛(ài)好,喜歡音樂(lè )可以陶冶人的情操,音樂(lè )可以趕走煩惱,音樂(lè )可以帶來(lái)快樂(lè )。生活在世界的每一個(gè)人里,身體邊肯定少不了音樂(lè )。在這里我特意給大家提出意見(jiàn);傷心是時(shí)侯,煩惱的時(shí)侯可以打開(kāi)音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng),也許可以幫你趕來(lái)一切傷心的煩惱的事,不妨你們試試吧!
我10歲是時(shí)侯就開(kāi)始喜歡音樂(lè ),在小學(xué)的時(shí)侯,我不知道什么叫音樂(lè ),后來(lái)看見(jiàn)同學(xué)們唱歌,唱的非常有魅力,從那以后我就開(kāi)始喜歡上音樂(lè ),音樂(lè )就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽(tīng)音樂(lè ),對著(zhù)電視機面前的歌詞,拿著(zhù)話(huà)筒一邊跟唱得超爛的,超難聽(tīng)的。鄰居總是對我提意見(jiàn),說(shuō)噪音吵了他們,可是我一直堅持不解的,經(jīng)過(guò)我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。
樹(shù)葉黃了又綠,綠了又黃。轉眼間已經(jīng)長(cháng)大了。音樂(lè )也是今非告比,再也沒(méi)有人向我家提意見(jiàn)了。
一天,我在路上的途經(jīng)中,遇到村子的鄰居,他對我說(shuō);“你昨天唱的歌蠻好聽(tīng)的,”我心里一驚;我昨天隨意唱了一首,從他夸我,我聽(tīng)了總是情不自禁地笑著(zhù),心里就得意洋洋的。
現在,在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂(lè )的.我,在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽(tīng)的時(shí)侯,都聽(tīng)津津有味,甚至連唱完了他都不知道,他豎舉大拇指夸我,唱得非常好,在班上,我也已經(jīng)教過(guò)好多首歌,但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂(lè )非常好。
可是這一次,學(xué)校舉行唱歌比賽,不知怎么辦,音樂(lè )老師叫我參加,可是我口口聲聲都說(shuō)不參加,連班主任也叮三囑四都叫我參加,可是我一上到臺,看見(jiàn)那么多觀(guān)眾,同學(xué),老師,這種場(chǎng)面,非常的害怕,即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會(huì )記不住,因為我害怕這種場(chǎng)面,怕自己走到臺上被同學(xué)觀(guān)眾的辱罵,你說(shuō)我該怎樣控制自己,才能勝利的過(guò)關(guān),請觀(guān)眾,同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來(lái)?
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