古樸與音樂(lè )作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的古樸與音樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　古樸與音樂(lè )作文 1

　　不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了音樂(lè )，不管是流行、古樸、深遠。我都喜歡。

　　曾經(jīng)我因為一首歌深思一夜，嗥歌一時(shí)；我不知道為什么喜歡音樂(lè )，可能是因為一些白建和黑鍵使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染�！俺鋈プ咦甙伞�。母親總是在我戴著(zhù)耳機不停嘟囔的時(shí)候催促著(zhù)我；當然，自然的鳥(niǎo)鳴與古樸相互照應，使我耳邊的音樂(lè )更加悅耳、委婉。

　　比起來(lái)，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷，把它們用喃喃的聲音唱出來(lái)，會(huì )陶冶情操，表達心聲；還隱約記得，那個(gè)冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動(dòng)，竟把雪花融入到了音樂(lè )里，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰(shuí)癡想”。曲調我已記不得，但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上，我更愛(ài)寫(xiě)詞，永遠不會(huì )把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。

　　冬日暖陽(yáng)少，但這久違的古樸樂(lè )仿佛喚起了我對雪花的愛(ài)。

　　從前，我對周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已，正是因為他把這甚是美好的詞與委婉的`曲唱出了流行味兒，也曾因為一曲《模特》癡癡發(fā)呆，因為演唱者把這具有流行味兒曲調的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風(fēng)味兒展現在了“讀者”眼前。

　　這所謂的古樸樂(lè )，相對現實(shí)而言，我認為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。

　　我愛(ài)上了音樂(lè )，不是追星族，也不是胡亂唱一番，而是在這喃喃中品味著(zhù)每一曲古樸的內含……

　　古樸與音樂(lè )作文 2

　　每一首歌，都會(huì )蘊含著(zhù)深刻的道理，每一首歌，都會(huì )有獨特的風(fēng)格。有的歌短小而精華，有的歌古老而歡暢，有的歌會(huì )使人high起來(lái)，有的歌憂(yōu)傷而令人沉思……人人都有自己最喜歡的一首歌，我最喜歡的歌曲就是《好人就在身邊》。這首歌歌詞情真意切，曲調跌宕起伏，非常動(dòng)聽(tīng)，我心情好時(shí)總會(huì )哼一哼，每次哼起這首曲子，我總會(huì )想起一件難忘的事。

　　記得那一次是一個(gè)夏天的`早晨，我急匆匆地趕到車(chē)站等公交車(chē)去上學(xué)，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，我隨人群擠上了車(chē)，剛想舒口氣，一摸口袋，才發(fā)覺(jué)自己忘記帶錢(qián)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)，公交車(chē)司機見(jiàn)我磨磨蹭蹭，不耐煩的，兇神惡煞地沖我大聲嚷嚷：“沒(méi)錢(qián)下車(chē)！沒(méi)錢(qián)下車(chē)！”眼看上學(xué)快遲到了，我心急如焚，不知所措。正當我左右為難時(shí)，“我來(lái)幫他還錢(qián)！”“當——”兩枚一元硬幣落入了投幣箱。我扭頭一看，一位身穿紅短衫，藍色牛仔褲的阿姨正對著(zhù)我微微一笑，從她的笑容里，我突然感受到一股暖流：原來(lái)世上有這么好的人，原來(lái)人間真情這么溫暖。我連聲道謝，她輕聲說(shuō)：“不用謝�！边@時(shí)我才發(fā)現阿姨的腿有點(diǎn)殘疾，我連忙扶她坐到座位上。

　　后來(lái)，我上學(xué)時(shí)，總想在坐公交車(chē)時(shí)能再次遇見(jiàn)那位好心的阿姨，可是卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。

　　我相信：好人就在身邊，世界處處充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖！正如《好人就在身邊》這首歌所唱的一樣：“你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨……”

　　古樸與音樂(lè )作文 3

　　踏入那座古樸的小鎮，仿佛瞬間穿越回了舊時(shí)光。青石板路在腳下蜿蜒，古舊的房屋錯落有致地排列著(zhù)，歲月斑駁了墻壁，卻增添了幾分獨特的韻味。

　　就在這時(shí)，一陣悠揚的樂(lè )聲傳來(lái)，如潺潺流水，淌入心間。我循聲而去，只見(jiàn)街邊的小廣場(chǎng)上，幾位老人正專(zhuān)注地演奏著(zhù)民間樂(lè )器。一位老者手持二胡，修長(cháng)的手指在琴弦上靈動(dòng)地跳躍，那如泣如訴的.旋律便從弦間流淌而出，似在訴說(shuō)著(zhù)小鎮悠悠的過(guò)往。一旁，有人敲著(zhù)古樸的木魚(yú)，節奏沉穩，每一聲都仿佛敲在歷史的脈搏上。還有人吹著(zhù)竹笛，清脆的笛音為這古樸的氛圍添了幾分靈動(dòng)。

　　圍觀(guān)的人群靜靜聆聽(tīng)，沉浸在這美妙的音樂(lè )之中。那音樂(lè )，與小鎮的古樸相得益彰。它沒(méi)有現代音樂(lè )的華麗包裝，卻以最質(zhì)樸的方式，傳遞著(zhù)情感與故事。樂(lè )聲中，我似乎看到了小鎮昔日的繁華，看到了先輩們在這里生活勞作的場(chǎng)景。

　　古樸的小鎮為音樂(lè )提供了天然的舞臺，而音樂(lè )則賦予了小鎮新的生命力。它們相互交融，讓人心生感慨。在這個(gè)快節奏的時(shí)代，這樣的古樸與音樂(lè )的組合愈發(fā)珍貴。它提醒著(zhù)我們，那些沉淀在歲月深處的美好，從未遠去。只需一個(gè)契機，便能如這音樂(lè )般，重新煥發(fā)出迷人的光彩，觸動(dòng)我們內心最柔軟的角落。

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