一年級作文共5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　一個(gè)清新的早晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹撫著(zhù)我的臉頰，使我驚奇的發(fā)現，春姐姐已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。

　　太陽(yáng)公公露出了笑臉，照在身上暖暖的。路上的行人也脫掉了厚厚的棉衣。路邊的`小草也探出了頭，不再是干枯的黃色了，而是漸漸地泛綠了。小河的流水也跟著(zhù)歡唱起來(lái)，深吸一下這新鮮的空氣，感覺(jué)真舒服，使人的心情愉悅了許多。

　　我喜歡春天，它帶給人的是一個(gè)全新的景象。

一年級作文 篇2

　　今天下午，媽媽要去買(mǎi)菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽(tīng)不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說(shuō)：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！

　　”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開(kāi)QQ農場(chǎng)玩起來(lái)，可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了，就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫(huà)，就在這時(shí)，顧客來(lái)了，說(shuō)要拿沖洗的`相片，糟了，媽媽好像說(shuō)要補錢(qián)，可我剛才沒(méi)聽(tīng)，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補一點(diǎn)錢(qián)來(lái)，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報了一個(gè)價(jià)吧！

　　5元，對就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問(wèn)的話(huà)，就說(shuō)拿了15元，媽媽肯定會(huì )夸我多掙了點(diǎn)錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，果然不出我所料，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我，于是我就說(shuō)補了15元，沒(méi)想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來(lái)是要補25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫(xiě)篇日記，再做兩張考卷。唉！

　　我自己的作業(yè)還沒(méi)做完，卻還要做別的，命苦��！

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

一年級作文 篇3

　　在生活中，我們聽(tīng)過(guò)許多表?yè)P的話(huà)和批評的話(huà)，當受到表?yè)P時(shí)，心情總會(huì )是樂(lè )開(kāi)了花，可是當被批評時(shí)，就會(huì )“陰雨連綿”，可是孰不知，批評和表?yè)P是同等重要的。

　　老師和家長(cháng)之所以會(huì )表?yè)P我們，是因為對我們的認可和贊同，這時(shí)總會(huì )有一點(diǎn)小小的驕傲，長(cháng)時(shí)間的只聽(tīng)表?yè)P，我們便會(huì )變得很傲慢，導致我們各方面成績(jì)的下降。但批評則不同，他是因為家長(cháng)對我們的關(guān)心和不贊同，雖然聽(tīng)到批評也會(huì )傷心，但我們會(huì )思考自己是否做錯，從而達到改正錯誤的效果�？扇绻�批評過(guò)度也會(huì )使我們不自信、自卑起來(lái)，嚴重的'還會(huì )使我們幼小的心靈受到創(chuàng )傷。所以，批評和表?yè)P都要適可而止，不能過(guò)度的傾向某一方面。

　　對于批評和表?yè)P，我們都要有正確的認識，不能錯誤的理解，否則將會(huì )產(chǎn)生負面作用。大多數同學(xué)都認為家長(cháng)或老師批評自己是因為討厭我們了，可事實(shí)卻并不是這樣。家長(cháng)越是批評我們，也就是對我們越好，對我們越關(guān)心，希望我們變得更好。

　　我自己就有一個(gè)親身體會(huì )：下午上課時(shí)，我給同桌講了一道題，可老師認為我在和她說(shuō)話(huà)，于是訓斥了我們，當時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味。我失落的坐在位置上，還在回想著(zhù)當時(shí)發(fā)生的一幕，就像照片一樣在我的心里一張張的翻過(guò)�？墒呛髞�(lái)想了想，老師的批評是因為關(guān)心我才產(chǎn)生的，于是我的傷心感立刻就消失了，取而代之的是一種努力改變的奮斗精神，于是我又拿起書(shū)開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。在老師后來(lái)的提問(wèn)中，我回答的很好，又得到了老師的表?yè)P。從這個(gè)事例就可以看出，批評是可以促使我們進(jìn)步的。

　　只要我們能正確認識批評和表?yè)P，能正確的評價(jià)自己，就能快樂(lè )的學(xué)習，不斷地突破自我！

一年級作文 篇4

　　當送走秋天的最后一片枯葉，冬天的寒風(fēng)也已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)臨。大竹的冬天寒風(fēng)不像北京冬天寒風(fēng)那樣凜冽，也不像濟南冬天一樣有溫晴的天氣。但大竹也有屬于自己的.冬天。

　　大竹冬天的早晨是多霧的。如果有一天你發(fā)現外面全是霧兒看不清其它東西，可別驚慌，也別以為是哪著(zhù)火了。因為這只是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的大霧，在我們的城市里游玩，風(fēng)一吹，它就散了。霧讓大竹看上去仿佛像夢(mèng)幻中的城市，是那樣的可望而不可及。霧好像調皮的孩子，你伸手去抓，它就向四處跑，好像在和你捉迷藏似的，故意不讓你抓住，也可以說(shuō)，霧喜歡自由。

　　當太陽(yáng)的第一婁陽(yáng)光照射在霧中，霧又像風(fēng)一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有人知道它去哪了，也沒(méi)有人知道，明早它又何時(shí)潛入我們的城市。冬天，太陽(yáng)就像是一個(gè)巨大的火爐，給人們提供溫暖，驅走了這寒冷的寂寞，帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少一個(gè)個(gè)都笑了，太陽(yáng)好像也在笑，你看，太陽(yáng)笑地漲紅了臉，越發(fā)顯得年輕，顯得有精神。

　　太陽(yáng)西下，落日余暉灑在遼闊的大地，給人們以夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓人置身于夢(mèng)境中一般，地上的余暉混著(zhù)漸黑的夜空，仿佛像是光明與黑暗在對峙，互不相讓。又好像人的善惡兩面，在那互相爭執，互相斗嘴，你不讓我我不讓你，都不肯服輸。

　　這就是冬天的大竹，大竹的冬天雖然不常下雪，但冬天的大竹依然在我們心中存在，大竹冬天的美依然長(cháng)存。

一年級作文 篇5

　　《西游記》中的孫悟空能七十二變，變化莫測，多么神奇呀！令我羨慕，讓我神往，我多么希望我也會(huì )變��！假如我會(huì )變，我想變成一朵云，隨風(fēng)飄蕩在廣闊無(wú)際的藍天，去周游世界，俯瞰世界各地美麗的風(fēng)光。在春天，我化作綿綿春雨，滋潤著(zhù)田野，滋潤著(zhù)大地；在冬季，我又化作片片晶瑩雪花，飄向大地，讓大地披上銀裝。

　　假如我會(huì )變，我想變成一棵大樹(shù)，在干旱的沙漠中，點(diǎn)綴一片綠色。我希望地球森林遍布，我們生活的城市綠樹(shù)成蔭。假如我會(huì )變，我想變成一枝彩筆，我想畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章，讓人們欣賞我們美麗的'家園，看到我們精彩的生活和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　假如我會(huì )變，我想變成五彩繽紛的鮮花，裝點(diǎn)我們的城市，裝點(diǎn)我們的大地，讓我們的家園，讓我們的祖國大地繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們的地球永遠是姹紫嫣紅的春天！假如我會(huì )變，我想變成許多美好的東西，去幫助那些需要幫助的人們，去讓我們生活的世界變得更加美好！

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