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看圖寫(xiě)話(huà):變廢為寶

時(shí)間:2022-02-02 18:07:48 一年級作文 我要投稿

看圖寫(xiě)話(huà)范文:變廢為寶

  【第一篇】

  星期六,小明到小強家去玩,正好碰上他們家在吃飯,小強的爸爸媽媽都出去散步了,小明和小強就開(kāi)始收拾餐具,“砰”的一聲,小明手一滑,盤(pán)子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚,小明連忙說(shuō):“都是我不好!”小強忙說(shuō):“沒(méi)什么,都是我自己不小心。”

  他們倆人自責后,小強立刻將破盤(pán)小心翼翼的撿起來(lái),準備扔進(jìn)垃圾桶里,小明擺了擺手說(shuō):“不要扔!你去把畫(huà)筆和顏料。”

  小明高興地說(shuō):“我可以把這些破盤(pán)變成一條條魚(yú),你相信嗎?”只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料,畫(huà)了一條斑紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫(huà)了一條斑紋,就這樣,一條一條魚(yú)身就畫(huà)好了。再用藍色的顏料點(diǎn)上眼睛,小明的魚(yú)就畫(huà)好了。再看看小強,他畫(huà)的魚(yú)可與眾不同了,他先用藍色的顏料畫(huà)魚(yú)鱗,再畫(huà)魚(yú)的身體和頭,最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)如生的展現在我們眼前;看上去,真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢!

  生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢!關(guān)鍵要看你是不是有心人呢!

  【第二篇】

  “哎呀,大事不妙,盤(pán)子摔壞了!都怪你!”小剛埋怨的說(shuō)道。咦,這是怎們一回事呢?原來(lái)小剛正在完成老師布置的家庭作業(yè):洗碗。

  剛端著(zhù)一鐵盤(pán)子去……鄰居家的小軍破門(mén)而入,一不小心把小剛抱著(zhù)的盤(pán)子,打碎了兩個(gè)。小剛正在發(fā)泄呢。“可這也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你說(shuō)我有什么用呀?”小軍沒(méi)理由的反駁著(zhù)。“如果你進(jìn)來(lái)敲門(mén)的話(huà)就不會(huì )發(fā)生這事!你說(shuō)怎們辦?”小剛急著(zhù)快要哭出來(lái)了。

  小軍急中生智、絞盡腦汁,終于想出了辦法說(shuō):“有辦法了!”他叫小剛把盤(pán)子撿起來(lái),小剛自己暫時(shí)還想不出辦法。,只好聽(tīng)他的。“拿去吧!”“好,那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調色板!”小軍像老板指揮奴隸一樣。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )功夫,小剛就把小軍需要的東西拿來(lái)了。小軍先對小剛賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“哈哈,讓你來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識我本人的魔法有多高,哈哈……”

  首先小軍先在調色板上滴了幾滴水,然后把毛筆在上蘸了蘸,其次擠上顏料,又用毛筆在上蘸了一下,便在破碎的盤(pán)子上揮筆就畫(huà),終于我們的“畫(huà)家”畫(huà)好了,一個(gè)如生的魚(yú)誕生在盤(pán)子上,小剛看了羨慕極了,也開(kāi)心地畫(huà)起來(lái),不知不覺(jué),小剛也畫(huà)好了。

  “我們的杰作不能白畫(huà),必須讓大人知道我們的天賦(畫(huà)畫(huà))。”“有了!我們掛在墻上吧。”“聰明!我們用繩子編成一個(gè)麥兜然后把盤(pán)子放在里面就行了!”說(shuō)完他們又齊心協(xié)力動(dòng)起手來(lái)!

  掛好后,小軍和小剛開(kāi)始欣賞起他們的成績(jì),心里產(chǎn)生了一種成就感。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲:“真是變廢為寶呀!”小剛隨聲附和到:“這可真漂亮呀!”

  看著(zhù)這兩個(gè)畫(huà),你知道變廢為寶的意思了吧?

  【第三篇】

  春節期間,小明家來(lái)了許多親朋好友,喝了不少飲料,剩下的瓶瓶罐罐就得扔掉或賣(mài)掉。

  有一天,媽媽拎著(zhù)裝著(zhù)瓶子的塑料袋準備到廢品收購站賣(mài)掉,小明看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“把這些東西給我吧,我會(huì )好好利用它。”媽媽將信將疑地問(wèn):“拿它做什么用?”小明說(shuō):“我能把它變?yōu)楣に嚻贰?rdquo;媽媽說(shuō):“好吧,我把這些東西給你,但你不能剪得滿(mǎn)地都是。”這時(shí),有幾個(gè)小朋友來(lái)找小明玩。小明高興地說(shuō):“我們一起來(lái)把廢品做成工藝品吧!“

  他們找來(lái)剪子、膠水、鐵絲、制作工藝品的書(shū)和顏料。

  小紅首先做出一個(gè)精致的“花籃”,接著(zhù),小朋友們的各種“杰作”也完成了。媽媽高興地說(shuō)“你們的手真巧,能把廢品變成寶。”小朋友們別提有多高興了。

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