關(guān)于一年級成長(cháng)作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級成長(cháng)作文 1
好多天沒(méi)有去看望我的苗苗了，今天我又給苗苗澆了水，仔細觀(guān)察他們。我發(fā)現有幾顆小苗長(cháng)歪了，有點(diǎn)象趴在地上的'樣子。
還有的長(cháng)的更長(cháng)更大了，我用尺子量了量，最高的也只有6厘米，很多長(cháng)出鋸齒狀的葉片，大多都五個(gè)葉片，但有的卻是四個(gè)，是不是還有一片沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢？
小苗呀小苗，你快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高吧。
一年級成長(cháng)作文 2
從我讀的書(shū)中，我也領(lǐng)悟到了感謝朋友的重要性。人生途中難免有挫折和困難，面對所處的困境，我更要感謝那些幫助過(guò)的'人。感謝他們無(wú)私的幫助，感謝他們一個(gè)鼓勵的眼神，感謝他們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，感謝他們攜手與我走出困境！俗語(yǔ)常說(shuō)，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。
一年級成長(cháng)作文 3
對于一個(gè)三歲小孩來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)棒棒糖就叫做幸福。
對于一個(gè)七八歲的小孩子來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)擁抱叫做幸福。
對于一個(gè)十一歲的小孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)甜甜的'吻是幸福。在我心里的幸福就是：每天爸爸媽媽弟弟和我，一起到大街上散散步，對我來(lái)說(shuō)最不想爸爸媽媽不在家。你們是這樣嗎？
一年級成長(cháng)作文 4
為了鼓勵我好好學(xué)習，在馬年的春節，我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、公公、婆婆給我許多壓歲錢(qián)。
3月12日是植樹(shù)節，為了美化我們的校園，我們一（四）班的同學(xué)，在徐老師的帶領(lǐng)下，積極捐款，用壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多小樹(shù)苗，種在我們的.學(xué)校里。以后，我經(jīng)常給小樹(shù)苗澆水、施肥、除草，讓它們伴我茁壯成長(cháng)，我想等我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小樹(shù)苗一定和我一樣長(cháng)大了，長(cháng)高了。
那時(shí)我們的校園一定會(huì )更綠更美！
一年級成長(cháng)作文 5
我的同桌是一位超超超有趣的人，有一次，上音樂(lè )課，同桌因為音樂(lè )書(shū)沒(méi)有翻開(kāi)，副班長(cháng)就說(shuō)他：“老先生，請你把書(shū)翻開(kāi)�！�
同桌滿(mǎn)不在乎的`說(shuō)：“我不叫老先生，我叫美男子�！币痪湓�(huà)把我們 逗樂(lè )了。
還有一次，科學(xué)老師讓我們討論問(wèn)題，我急著(zhù)說(shuō)，而他也急著(zhù)說(shuō)，他便裝哭說(shuō)：“你欺負我，我跟我媽說(shuō)�！备卑嚅L(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，就批評他，他便哭了。
我的同桌有趣吧？
一年級成長(cháng)作文 6
Hymn to hope 為希望而歌唱
在印象中，每年開(kāi)學(xué)的第一天，不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯誤，我都會(huì )原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì )有的`，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機會(huì )，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
一年級成長(cháng)作文 7
大家好，我叫劉澤萱，爸爸媽媽都叫我“都妞”，我很喜歡這個(gè)昵稱(chēng)。我今年8歲了，在聽(tīng)了爸爸媽媽的'講述后，我想把我的成長(cháng)過(guò)程寫(xiě)成一部小小說(shuō)。我有時(shí)候在想：等我老了以后，我再去讀這本小說(shuō)的時(shí)候，那是多么有意思的一件事情。
所以，我給我的紀實(shí)小小說(shuō)起名為“都妞寶貝成長(cháng)記”。
一年級成長(cháng)作文 8
我讀了這本《感動(dòng)中國》的書(shū)中“知恩圖報的十三位農民”這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，每個(gè)人要有感恩的'心和愛(ài)心，在他們的身上充分體現了“滴水之恩應涌泉相報”的中華民族的美德。
我們應該感謝父母，感謝他們給我們血肉之軀，教會(huì )了我們成長(cháng)和怎樣做人、我們應該感謝老師，感謝他們教會(huì )了我們豐富的知識。
我們應該感謝大地是它給予了我們生存所需要的一切。我們還要感謝很多很多的人
一年級成長(cháng)作文 9
媽媽說(shuō)我四歲的'時(shí)候，我們要準備回奶奶家過(guò)年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的東西。都裝在袋子里，邊裝邊說(shuō)：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說(shuō)：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì )的直播�？粗�(zhù)看著(zhù)我突然說(shuō)：“哇！這個(gè)煙花好高��！都把月亮嚇沒(méi)了�！卑职謰寢屄�(tīng)了都哈哈笑了
一年級成長(cháng)作文 10
成長(cháng)之路 小時(shí)候， 我夢(mèng)想著(zhù)快快長(cháng)大， 背上書(shū)包， 踏入校門(mén)。 長(cháng)大了，我伴隨著(zhù)歌聲上學(xué)，坐在教室，進(jìn)入知識的大門(mén)。學(xué)習中，我傾聽(tīng)著(zhù)老師講課，握著(zhù)筆頭，站在知識的起跑線(xiàn)上。拼比著(zhù)，我注視著(zhù)前方紅線(xiàn)，帶著(zhù)希望，沖向自己的.夢(mèng)想。勝利了，我仰望著(zhù)藍天白云，邁著(zhù)腳步，奔向美好的明天。
一年級成長(cháng)作文 11
站在中考起跑線(xiàn)上，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
十五歲的我，多了份思考，不再單純地看待每一件事；十五歲的我，多了份成熟，不再到處瞎玩瞎鬧；十五歲的我，多了份煩惱；不再輕易的.表露心跡。
滴答，滴答，時(shí)間在不停的走著(zhù)，我告別了昨天，迎著(zhù)光明走去......
一年級成長(cháng)作文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書(shū)就像我形影不離的朋友，伴我成長(cháng)。
在我小的時(shí)候，由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的`《睡前百問(wèn)》，《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》，《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍長(cháng)大了一些的時(shí)候，我開(kāi)始認識字了，自己開(kāi)始會(huì )讀書(shū)了，便漸漸地感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
一年級成長(cháng)作文 13
在一個(gè)晴朗的'早上，我的爸爸生病了，發(fā)著(zhù)高燒、吊著(zhù)水。
我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點(diǎn)兒好。我一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)他喝不喝水呀？一會(huì )摸摸爸爸的頭燙不燙。
爸爸的水快吊完了，我說(shuō)：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說(shuō)：“孩子，你真乖，會(huì )關(guān)心別人了！你在一天天地長(cháng)大�！�
這就是我“成長(cháng)的快樂(lè )”。
一年級成長(cháng)作文 14
沿著(zhù)那條小巷的盡頭，有一座古老的四合院。那堵古老的.圍墻里有個(gè)院子，院里有棵古樹(shù)，我常在古樹(shù)下乘蔭。
我坐在古樹(shù)下的藤椅上，“靜悄悄”地閱覽著(zhù)每一本書(shū)，卻品出三種令人癡迷的味道:茶般的靜謐；酒般的轟烈；水般的平淡……
一年級成長(cháng)作文 15
這是一本改變命運的勵志書(shū)，他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢(mèng)想的'翅膀，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的自己的第一步。沒(méi)有夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有了成功，有夢(mèng)想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的。不應該處處學(xué)著(zhù)別人，也許你會(huì )學(xué)到好處，但也會(huì )學(xué)到壞處，要通過(guò)自己的努力，做最好的自己。
這些是成長(cháng)密碼中的兩大重點(diǎn)。
有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛！
一年級成長(cháng)作文 16
在一個(gè)晴朗的早上，我的爸爸生病了，發(fā)著(zhù)高燒、吊著(zhù)水。我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點(diǎn)兒好。
我一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)他喝不喝水呀？一會(huì )摸摸爸爸的頭燙不燙。爸爸的.水快吊完了，我說(shuō)：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說(shuō)：“孩子，你真乖，會(huì )關(guān)心別人了！你在一天天地長(cháng)大�！边@就是我“成長(cháng)的快樂(lè )”。
一年級成長(cháng)作文 17
著(zhù)名的教育家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。
千百年來(lái)在這個(gè)階梯上，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，走出了唐代詩(shī)人杜甫； “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，走出了宋代哲學(xué)家朱熹；“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，走出了明代詩(shī)人于謙； “讀書(shū)不知味，不如束高閣”走出了清代詩(shī)人袁枚……在人生的道路上，我將讀到更多的好書(shū)。
這些好書(shū)，將伴我成長(cháng)，讓我盡快得走上成功之路。
一年級成長(cháng)作文 18
成長(cháng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的.境界，回環(huán)曲折；在成長(cháng)中、有歡樂(lè )、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時(shí)，會(huì )發(fā)現自己生活在一個(gè)溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話(huà)，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
一年級成長(cháng)作文 19
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的.葉叢中彈奏著(zhù)樂(lè )曲，低聲呼喚著(zhù)沉睡的筍芽?jì)�，筍芽?jì)耗阈研寻�，春天�?lái)了。
筍芽?jì)罕唤行蚜�，他揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)是誰(shuí)在叫我呀。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼔重重地敲響了起來(lái)，他用粗壯的嗓音呼喚著(zhù)筍芽?jì)骸?/p>
筍芽?jì)号?dòng)著(zhù)身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
一年級成長(cháng)作文 20
成長(cháng)中重沖疊疊的坎坷山路，遍地的刺。是那么痛苦。如品一杯過(guò)濃的'茶，一個(gè)字——苦！但苦瓜是苦的，當也結出了苦果，并非沒(méi)用。
成長(cháng)是一朵七彩花兒，花下有刺——討厭！刺上有花——真美！不過(guò)你不去采拿，便無(wú)法拿到花朵！但——不經(jīng)意，那花下的刺便會(huì )扎入你的手指，你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的花是很難采到的！
在“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！敝�。我在……
一年級成長(cháng)作文 21
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的.表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。
一年級成長(cháng)作文 22
杜鵑花開(kāi)花又早有遲，春秋冬三季都會(huì )開(kāi)。杜鵑花長(cháng)著(zhù)橢圓形的葉子，鮮嫩的花朵在葉子的簇擁下毫無(wú)拘束的綻放著(zhù)�；ò鷷r(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的，有長(cháng)長(cháng)的，像是要窈窕淑女，有圓圓的`，像是一個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。
盛開(kāi)的杜鵑花猶如孩子們的笑臉，柔嫩可愛(ài)。那花朵有紅的、白的、粉的。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。
我喜歡杜鵑花。
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