【精華】一年級成長(cháng)作文34篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的【精華】一年級成長(cháng)作文34篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級成長(cháng)作文 1
我剛出生的時(shí)候，我躺在搖籃里，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺(jué)。
一歲的時(shí)候，我長(cháng)出了小牙齒，哇啦哇啦，說(shuō)著(zhù)沒(méi)人聽(tīng)得懂的.話(huà)。
兩歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的懷抱。
三歲的時(shí)候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家，今年，我上小學(xué)三年級了，蹦蹦跳跳，背起書(shū)包上學(xué)去。
長(cháng)大后，我要當一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來(lái)健康。
一年級成長(cháng)作文 2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的'故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛迪卡儂的時(shí)候，看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē)，媽媽讓我也去試試。我有點(diǎn)膽小，又怕摔跤。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過(guò)我就只好走了。
一個(gè)星期天的下午，我看見(jiàn)幾個(gè)我的小女孩在小區里騎著(zhù)自行車(chē)。她們神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽爽快的答應了。
一年級成長(cháng)作文 3
歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來(lái)，弄得滿(mǎn)地滿(mǎn)桌子，都掉落的.飯菜。奶奶看見(jiàn)了非常生氣，質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“你知道我們碗里的飯菜從那里來(lái)的嗎？”
“是從田里種出來(lái)的唄�！蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)。
一年級成長(cháng)作文 4
漸漸地，漸漸地，我長(cháng)大了。成長(cháng)的`經(jīng)歷是多姿多彩的，有快樂(lè )，有煩惱，有笑也有淚。
三年級下學(xué)期時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加寶山區的朗誦比賽。每天，我和同學(xué)們按照老師指導的要求背臺詞，練動(dòng)作。大家都很開(kāi)心。
可是，挑戰很快就來(lái)了。劉老師要求我們一邊背臺詞，一邊做動(dòng)作。結果，我不是忘了動(dòng)作，就是記不住臺詞。手忙腳亂，怎么也達不到老師的要求。
一年級成長(cháng)作文 5
今天，我和我的好朋友小東、小紅、小燦一起種了一棵樹(shù)苗。
我和小紅一組，負責澆水。小東和小青一組，負責施肥。我們先挖了一個(gè)坑，把種子放進(jìn)坑里。我小紅和澆水，小東和小青施肥。我們的小樹(shù)就種好了！我們共同許下一個(gè)愿望：“小樹(shù)，我們共同成長(cháng)！”
一年級成長(cháng)作文 6
快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。是誰(shuí)讓我們載滿(mǎn)了幸福？
是家——因為有日夜操勞的爸爸媽媽?zhuān)o予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧。是學(xué)�！驗橛行燎诘腵老師們，傳授我們豐富的知識。是社會(huì )——因為創(chuàng )造了優(yōu)越的生活條件，讓我們的生活多姿多彩。啊，我們像小樹(shù)那樣茁壯成長(cháng)，像小草那樣不怕風(fēng)吹雨打。我們努力，我們快樂(lè )向上，期待我們創(chuàng )造一個(gè)精彩、特別的人生吧！
一年級成長(cháng)作文 7
小時(shí)候，喜歡看云朵的樣子。
媽媽說(shuō)，云朵是微笑的樣子，于是，我的每個(gè)微笑里，都有云朵的影子。
長(cháng)大后，喜歡問(wèn)薄荷的香氣。
外婆說(shuō)，薄荷是憂(yōu)郁的氣息，于是，我的.每次憂(yōu)郁中，都有薄荷的氣息。
現在啊，喜歡上書(shū)篇的味道。
爸爸說(shuō)，書(shū)篇是成熟的兄弟，于是，我的每個(gè)表情中，都有大女孩的氣息。
一年級成長(cháng)作文 8
這是一本改變命運的勵志書(shū)，他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢(mèng)想的翅膀，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的自己的第一步。沒(méi)有夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有了成功，有夢(mèng)想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的。不應該處處學(xué)著(zhù)別人，也許你會(huì )學(xué)到好處，但也會(huì )學(xué)到壞處，要通過(guò)自己的'努力，做最好的自己。
這些是成長(cháng)密碼中的兩大重點(diǎn)。
有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛！
一年級成長(cháng)作文 9
今天，我的爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。這是一個(gè)很有意義的計劃。這個(gè)計劃有很多項目，每天我都會(huì )很忙，但是我也為這很高興，因為這個(gè)計劃的實(shí)行將使我更聰明。
計劃的項目里有很多都是關(guān)于學(xué)習的'：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、日記等。當然計劃里還有娛樂(lè )性的，那就是我最喜歡的運動(dòng)——打籃球。
我喜歡這個(gè)計劃，我要把這個(gè)計劃堅持下去
一年級成長(cháng)作文 10
清明節那天，爸爸媽媽準備好祭祠物品�？墒亲箢櫽遗尾灰�(jiàn)我的蹤影。
于是爸爸到我的'房間里找我，最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來(lái)，我慌忙得大叫，"我不要去掛嘴，我不要去掛嘴。"如今回想當時(shí)，還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。原因是什么呢？那是因為我們當地俗語(yǔ)叫掃墓為"掛幾"，嘴又叫"幾"，你想把嘴掛起來(lái)那不是很痛嗎，我不躲藏起來(lái)才怪。
一年級成長(cháng)作文 11
怎么說(shuō)他可是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小朋友，小學(xué)和我一班，他很可愛(ài)，有時(shí)說(shuō)些話(huà)挨不著(zhù)邊。
和他在一起我總回很開(kāi)心，不巧我們盡然米在一個(gè)學(xué)校了，他很好玩，因為頭發(fā)長(cháng)，我一拉他就哭了，為此他哭了不少次！
說(shuō)他小娃娃米什么，每次他一哭我只要一哄又笑了，因為他的性格所以我很喜歡他（不要誤會(huì )同性戀）。
一年級成長(cháng)作文 12
晃眼，昨日還是春光明媚，綠意無(wú)限的開(kāi)學(xué)時(shí)節，今日卻以成為寒風(fēng)刺骨，風(fēng)花雪月的'期末時(shí)期。感覺(jué)時(shí)間如此之快，我坐在這里花開(kāi)花落，望云卷云舒，向受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
昔日，我還是個(gè)假裝獨立，自以為長(cháng)大的小女孩；今日，我已經(jīng)成為真正獨立，的確已長(cháng)大的大姑娘。初中生活給我留下太多。
一年級成長(cháng)作文 13
有人問(wèn)：世界剩一天你會(huì )干什么?”我會(huì )毫不猶豫的回答：“看書(shū)”——題記
愛(ài)卡西莫多對吉普賽女郎的純真愛(ài)戀。愛(ài)多蘿西對小伙伴的真摯友誼。愛(ài)皮諾才與父親無(wú)微不至的牽掛。書(shū)香伴我成長(cháng)!
愛(ài)杜甫的：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！睈�(ài)李清照的：“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！睈�(ài)韓愈的':"其真無(wú)馬耶，其真不知馬也”書(shū)香伴我成長(cháng)!
愛(ài)語(yǔ)文的博大，數學(xué)的深奧，英語(yǔ)的樂(lè )趣，僧物的多彩。書(shū)香伴我成長(cháng)。
一年級成長(cháng)作文 14
如果說(shuō)，我們是雨后的彩虹，那學(xué)而思，就是為我們提供光源的太陽(yáng)；如果說(shuō)，我們是寶貴的氧氣，那學(xué)而思，就是制造氧氣的大樹(shù)；如果說(shuō)，我們是美麗的'花朵，那學(xué)而思就是非我的土壤。我們，在學(xué)而思老師的哺育下成長(cháng)。
我們不能，辜負老師，辜負自己。我們，是祖國的未來(lái)。我們，將在學(xué)而思的教育下，更加聰明，更加茁壯成長(cháng)。
一年級成長(cháng)作文 15
媽媽說(shuō)我四歲的時(shí)候，我們要準備回奶奶家過(guò)年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的.東西。都裝在袋子里，邊裝邊說(shuō)：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說(shuō)：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì )的直播�？粗�(zhù)看著(zhù)我突然說(shuō)：“哇！這個(gè)煙花好高��！都把月亮嚇沒(méi)了�！卑职謰寢屄�(tīng)了都哈哈笑了
一年級成長(cháng)作文 16
從我讀的書(shū)中，我也領(lǐng)悟到了感謝朋友的重要性。人生途中難免有挫折和困難，面對所處的困境，我更要感謝那些幫助過(guò)的`人。感謝他們無(wú)私的幫助，感謝他們一個(gè)鼓勵的眼神，感謝他們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，感謝他們攜手與我走出困境！
俗語(yǔ)常說(shuō)，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。
一年級成長(cháng)作文 17
著(zhù)名的'教育家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
千百年來(lái)在這個(gè)階梯上，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，走出了唐代詩(shī)人杜甫； “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，走出了宋代哲學(xué)家朱熹；“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，走出了明代詩(shī)人于謙； “讀書(shū)不知味，不如束高閣”走出了清代詩(shī)人袁枚……在人生的道路上，我將讀到更多的好書(shū)。
這些好書(shū)，將伴我成長(cháng)，讓我盡快得走上成功之路。
一年級成長(cháng)作文 18
對于一個(gè)三歲小孩來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)棒棒糖就叫做幸福。
對于一個(gè)七八歲的小孩子來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)擁抱叫做幸福。
對于一個(gè)十一歲的小孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)甜甜的吻是幸福。在我心里的`幸福就是：每天爸爸媽媽弟弟和我，一起到大街上散散步，對我來(lái)說(shuō)最不想爸爸媽媽不在家。你們是這樣嗎？
一年級成長(cháng)作文 19
一個(gè)壞孩子，就像一輛出軌的火車(chē)，很多父母認為軌道沒(méi)問(wèn)題，翻車(chē)一定是火車(chē)得到的大的多大的'原因。
事實(shí)并非如此，造成火車(chē)出事點(diǎn)對點(diǎn)的往往是軌道的問(wèn)題。
同樣，實(shí)施教育時(shí)，很少有父母檢查自己教育的尺度和方法，他們把一切過(guò)錯都歸咎于孩子。
一年級成長(cháng)作文 20
我們現在還是小樹(shù)，還有太多的風(fēng)霜雨雪在等著(zhù)我們。想要獲得成功，就要腳踏實(shí)地，一步一步往上走，一點(diǎn)一點(diǎn)的'積累經(jīng)驗。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，高樓起于平臺這些不正是要告訴我們要打好基礎，筑穩根基，不能心浮氣躁，要緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)嗎？
緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)，是我們獲得成功的必經(jīng)之路。
一年級成長(cháng)作文 21
成長(cháng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(cháng)中、有歡樂(lè )、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時(shí)，會(huì )發(fā)現自己生活在一個(gè)溫暖的'世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話(huà)，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
一年級成長(cháng)作文 22
在一個(gè)晴朗的早上，我的爸爸生病了，發(fā)著(zhù)高燒、吊著(zhù)水。我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點(diǎn)兒好。
我一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)他喝不喝水呀？一會(huì )摸摸爸爸的'頭燙不燙。爸爸的水快吊完了，我說(shuō)：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說(shuō)：“孩子，你真乖，會(huì )關(guān)心別人了！你在一天天地長(cháng)大�！边@就是我“成長(cháng)的快樂(lè )”。
一年級成長(cháng)作文 23
好多天沒(méi)有去看望我的苗苗了，今天我又給苗苗澆了水，仔細觀(guān)察他們。我發(fā)現有幾顆小苗長(cháng)歪了，有點(diǎn)象趴在地上的樣子。
還有的'長(cháng)的更長(cháng)更大了，我用尺子量了量，最高的也只有6厘米，很多長(cháng)出鋸齒狀的葉片，大多都五個(gè)葉片，但有的卻是四個(gè)，是不是還有一片沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢？
小苗呀小苗，你快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高吧。
一年級成長(cháng)作文 24
Steps 臺階
我想：成功是一步步來(lái)的，就如同走樓梯一樣，你的目標是頂部，而達到頂部則需要一步步地登上臺階，而這些臺階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的�！笆∧顺晒χ��！蔽蚁脒@也可以當作我對此名言的一部分理解吧�？傆幸惶�，我一定會(huì )達到我理想中的頂部——是的'，我會(huì )的！
一年級成長(cháng)作文 25
日記本是大部分學(xué)生傾訴的對象，可總是被家長(cháng)偷看（我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)日記的.習慣）。女孩怕家長(cháng)偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫(xiě)日記時(shí)，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續放在前幾天放的地方；如果不在，立刻轉移。
還好，我沒(méi)有記日記的習慣。要不然，我會(huì )被折騰死！
你看吧！這只是成長(cháng)的煩惱的一部分。唉，我們什么時(shí)候才能成長(cháng)沒(méi)煩惱��！
一年級成長(cháng)作文 26
在門(mén)口，種下一棵小桑樹(shù)苗，細小的枝干挺立在土壤中。小小的葉子，嫩嫩的.，綠綠的，在春風(fēng)中跳舞，等待著(zhù)慢慢長(cháng)大，想長(cháng)出新葉，結出紫紅色的果。
小時(shí)候的我，有許多夢(mèng)想。相當老師，因為老師可以坐在講臺上教育學(xué)生；想成為醫生，因為醫生可以治療許多病人；甚至相當一名警察，帶給人民安全。那時(shí)的我是天真的。
一年級成長(cháng)作文 27
挫折像風(fēng)，他或許會(huì )吹迷你的眼睛，讓你看不清航線(xiàn)，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的.航線(xiàn);它也會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，他會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，是你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )是你清醒，讓你思考如何勇往直前。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，摘挫折的考驗中更快的成長(cháng)吧。
一年級成長(cháng)作文 28
無(wú)奈之舉，望著(zhù)眼前的風(fēng)景，他放下玩久了的手機。
心想著(zhù)太陽(yáng)下山了，該去收衣服了，眼里的一絲絲渺茫漸漸褪去，也許是忙著(zhù)等待著(zhù)急晾干的衣服，忘了哀愁吧。
這個(gè)歲數同齡人大多還沒(méi)過(guò)完一個(gè)幸�？鞓�(lè )的生活，大概掏錢(qián)的都還是父母，只要是有力氣學(xué)習識字，甭管錢(qián)不錢(qián)的，也甭管生活的'酸辛苦澀。
還好，他不在乎這一點(diǎn)點(diǎn)生活對他的打擊傷害，省著(zhù)點(diǎn)花，好事還在后頭呢。
明天是希望，是期望，也可能是失望……
一年級成長(cháng)作文 29
記得有首歌唱得好，歌名是《感恩的`心》，有句歌詞是：“感恩的心，感謝有你，拌我一生�！�
每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心里都會(huì )想到，是誰(shuí)讓我們過(guò)上好日子，是爸爸媽媽?zhuān)钦l(shuí)把我們養大，是爸爸媽媽是誰(shuí)給予了我們偉大的愛(ài)，是爸爸媽媽。
就讓我們長(cháng)大后來(lái)報答爸爸媽媽吧！
一年級成長(cháng)作文 30
成長(cháng)之路 小時(shí)候， 我夢(mèng)想著(zhù)快快長(cháng)大， 背上書(shū)包， 踏入校門(mén)。 長(cháng)大了，我伴隨著(zhù)歌聲上學(xué)，坐在教室，進(jìn)入知識的大門(mén)。學(xué)習中，我傾聽(tīng)著(zhù)老師講課，握著(zhù)筆頭，站在知識的起跑線(xiàn)上。拼比著(zhù)，我注視著(zhù)前方紅線(xiàn)，帶著(zhù)希望，沖向自己的夢(mèng)想。勝利了，我仰望著(zhù)藍天白云，邁著(zhù)腳步，奔向美好的.明天。
一年級成長(cháng)作文 31
站在中考起跑線(xiàn)上，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
十五歲的我，多了份思考，不再單純地看待每一件事；十五歲的我，多了份成熟，不再到處瞎玩瞎鬧；十五歲的`我，多了份煩惱；不再輕易的表露心跡。
滴答，滴答，時(shí)間在不停的走著(zhù)，我告別了昨天，迎著(zhù)光明走去......
一年級成長(cháng)作文 32
我讀了這本《感動(dòng)中國》的書(shū)中“知恩圖報的十三位農民”這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，每個(gè)人要有感恩的心和愛(ài)心，在他們的身上充分體現了“滴水之恩應涌泉相報”的中華民族的.美德。
我們應該感謝父母，感謝他們給我們血肉之軀，教會(huì )了我們成長(cháng)和怎樣做人、我們應該感謝老師，感謝他們教會(huì )了我們豐富的知識。
我們應該感謝大地是它給予了我們生存所需要的一切。我們還要感謝很多很多的人
一年級成長(cháng)作文 33
在和諧的春風(fēng)下， 小草在茂盛生長(cháng)。 在和諧的.春風(fēng)下， 花兒在爭鮮斗艷。 在和諧的春風(fēng)下，我們在快樂(lè )嬉戲。
春風(fēng)在吹拂著(zhù)， 告訴我們和諧時(shí)代的到來(lái)， 告訴我們春天的美貌， 我們在和諧的春風(fēng)里成長(cháng)， 不要浪費時(shí)間，一起努力吧！
一年級成長(cháng)作文 34
托腮靜靜的想，凝望著(zhù)那遙不可及的遠方，品味著(zhù)一切不同于世俗的味道。憶起那童年的純真與美好卻恍如隔世。
那童年的迷茫，讓我癡癡向往著(zhù)，愿意還是做一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，不懂的`任何成長(cháng)的痛苦和煩惱。那稚嫩的童聲，純真的思想。但欣欣然又憧憬著(zhù)青春不桀的幻想。沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有一點(diǎn)疲倦，我的生命就在這種狀態(tài)下延續。
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