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一年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-10-21 11:25:19 一年級作文 我要投稿

一年級成長(cháng)作文(精選26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的一年級成長(cháng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級成長(cháng)作文(精選26篇)

  一年級成長(cháng)作文 篇1

  對于成長(cháng),不僅僅是身高、年齡的增長(cháng),還要在成長(cháng)的過(guò)程中明白許多道理、總結人生的經(jīng)驗;叵霃那,我是一個(gè)多么幼稚的小孩呀!可現在,我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。

  一個(gè)冬天的早晨,奶奶帶著(zhù)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上,一輛自行車(chē)不小心撞到了我們,騎車(chē)的阿姨從自行車(chē)上跳下來(lái),扶起被撞到的我們,說(shuō):“沒(méi)事兒吧,需不需要去醫院?”我仔細地看著(zhù)那位阿姨的眼睛,里面滿(mǎn)是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開(kāi)了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。

  成長(cháng)中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發(fā),讓我們把這些故事當作成長(cháng)中最寶貴的財富吧!

  一年級成長(cháng)作文 篇2

  在我的成長(cháng)歷程中,書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo),在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹(shù),在知識的雨露下茁壯成長(cháng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機。

  記得兒時(shí),我就非常喜歡書(shū),雖然還不認識字,卻拿著(zhù)彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內容,我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書(shū)中的知識的渴求。

  隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng),媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了,我常常去新華書(shū)店,往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書(shū)的海洋,從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà),從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū),應有盡有,讓我大開(kāi)眼界。

  讀一本好書(shū),它能增長(cháng)我的知識,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的課外生活。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)!

  一年級成長(cháng)作文 篇3

  我非常喜歡看書(shū),上學(xué)的路上我看書(shū),放學(xué)的路上我也看書(shū), 睡覺(jué)前我還看書(shū),總之我處處離不開(kāi)書(shū)。

  如果你們不信,就聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)時(shí)發(fā)生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒(méi)事干就拿出媽媽給我買(mǎi)的《烏龍院》來(lái)看,打開(kāi)書(shū),正好是我最喜歡的長(cháng)眉大戰無(wú)塵,故事是長(cháng)眉師傅和胖師膊看到無(wú)塵在偷活寶,結果打得無(wú)塵落花流水。我也學(xué)長(cháng)眉師傅打了幾拳,沒(méi)想到我把書(shū)打到地上,我跳起來(lái)?yè)鞎?shū),不小心把水杯打破了,我也沒(méi)管還是去撿書(shū)。后來(lái)我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呀?

  一年級成長(cháng)作文 篇4

  小時(shí)候,趴著(zhù)自己愉快長(cháng)大;真真大長(cháng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì )。睿智的老人卻認為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長(cháng)大,發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長(cháng)的恐懼。

  當時(shí)我沒(méi)有細想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說(shuō)作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿(mǎn)哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長(cháng)是中立的,喜悅和憂(yōu)傷不是成長(cháng)帶來(lái)的。為成長(cháng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì )感到你所期待的快樂(lè )。

  一年級成長(cháng)作文 篇5

  在生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,唯獨一件事情讓我記憶猶新。

  還記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽去右安門(mén)上課?墒俏覀冞沒(méi)到車(chē)站車(chē)就來(lái)了,媽媽讓我先跑過(guò)去。我上了車(chē),車(chē)門(mén)就關(guān)了,可是媽媽還沒(méi)上車(chē)。我心里又害怕又著(zhù)急,到了右安門(mén)東時(shí)我下了車(chē)。

  我自己走到了我上課的地方,去上課了。

  媽媽每個(gè)站都在尋找我的蹤影,可是都沒(méi)有,這下媽媽更著(zhù)急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。

  這件事讓我刻骨銘心。

  一年級成長(cháng)作文 篇6

  在我成長(cháng)的歲月中,發(fā)生過(guò)過(guò)許許多多的事情。大多都隨著(zhù)時(shí)間的流逝,消失在記憶的長(cháng)河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里,它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。

  記得那一天,我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓,我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽(tīng)到“透明電梯”這個(gè)詞后,嚇得兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲坐在地上不肯起來(lái),我可是有恐高癥的!我握緊拳頭全身直冒冷汗,小心臟也開(kāi)始“撲通……撲通”跳個(gè)不停,好像要從我的嘴里蹦出來(lái)似的。任憑媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我就是不肯起來(lái),堅持要走樓梯。無(wú)奈之下,媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進(jìn)了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌,可來(lái)不及了,電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)上,馬上就要啟動(dòng)了。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“握好旁邊的扶手,注意安全!薄斑@玻璃會(huì )不會(huì )破呀?電梯上升下降速度是不是很快呀?我會(huì )不會(huì )掉下去呀?”我瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)個(gè)不停。

  媽媽還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà),電梯就已經(jīng)啟動(dòng)了。電梯剛啟動(dòng)我的心也跟著(zhù)緊張起來(lái),感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的,我趕緊蹲了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛,啊,下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰勝了恐懼,我慢慢地站起來(lái),天上白云好像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在嬉戲,地上高高的樓房矗立著(zhù),好像一個(gè)堅定的士兵守護著(zhù)馬路。不知不覺(jué)中我們已到達了目的地,而我卻不感覺(jué)到害怕了,我非常高興,因為我戰勝了恐懼。

  這件事一直留在我的記憶長(cháng)河中,永遠的散發(fā)著(zhù)它燦爛的、引人注意的光芒。

  一年級成長(cháng)作文 篇7

  成長(cháng)就如同一片汪洋大海,漂浮了很久很久,有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記,可有些理解,有些感悟,可以一直永留

  成長(cháng)就是圓熟,成長(cháng)就是變通。圓熟不是圓滑,每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都是漫長(cháng)的,是圓熟,是大度,是懂得寬容,懂得理解。變通就是善于變化,思考問(wèn)題懂得變一種形式,你就會(huì )長(cháng)大,你就會(huì )成長(cháng)。

  日本作家宮崎駿說(shuō)過(guò):成長(cháng)就是一場(chǎng)交易,我們永遠都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長(cháng)大的勇氣。成長(cháng)就是從幼稚變得成熟,我們都是在用皎潔交換自己長(cháng)大的勇氣,沒(méi)有了自信,就是自己放棄了長(cháng)大,放棄了成長(cháng)。

  成長(cháng)是由時(shí)間換來(lái)的,每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程需要大量時(shí)間。成長(cháng)是由失去換來(lái)的。只有你失去了,才會(huì )懂得成功,才會(huì )懂得珍惜。成長(cháng)是由堅持換來(lái)的,只有你的堅持,只有你的努力,才會(huì )換來(lái)成功,才會(huì )換來(lái)成長(cháng)。

  成長(cháng)就是一片汪洋大海,放棄了堅持,放棄了努力,就不會(huì )成長(cháng),不會(huì )在這片汪洋大海中存活下來(lái)。

  一年級成長(cháng)作文 篇8

  在《中國少年報》這份有益于學(xué)生的報紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識和做人的道理,其中,我最?lèi)?ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

  那是復旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話(huà)的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具,我也爽快地答應了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室幫忙批改作業(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著(zhù)我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

  我收獲,我成長(cháng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國少年報》還會(huì )一直陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!

  一年級成長(cháng)作文 篇9

  我們都想快樂(lè )健康地成長(cháng),為了這個(gè)目標,我們必須做幾件事。

  首先,我們應該養成良好的生活態(tài)度。生活不僅有陽(yáng)光,也有艱難的時(shí)候。我們應該在困難面前勇敢。其次,我們必須努力學(xué)習,因為知識就是力量。如果我們有力量,我們可以幫助建設我們的國家,更好地享受生活。最后,為了學(xué)好,我們需要做運動(dòng),這樣我們才能保持健康。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我們可以去跑步、打球或簡(jiǎn)單地散步。

  如果我們做好這些事情,我們就能快樂(lè )健康地成長(cháng)。

  我們都想快樂(lè )健康地成長(cháng),所以要實(shí)現這個(gè)目標,必須做幾件事。

  首先要培養良好的生活態(tài)度。生活中不僅有陽(yáng)光,也有困難,我們應該勇敢面對。其次,一定要好好學(xué)習,因為知識就是力量。如果我們有能力,我們可以幫助建設我們的國家,更好地享受生活。最后,為了取得好成績(jì),我們需要做運動(dòng)來(lái)保持健康。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我們可以跑步、打球或散步。

  如果我們做好這些事情,我們就會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  一年級成長(cháng)作文 篇10

  我希望無(wú)論我們花多長(cháng)時(shí)間,都不要忘記我們的樣子,我們能夠在原來(lái)的道路上找到我們成長(cháng)的印記或者我們到來(lái)的足跡。

  其實(shí)我知道一路走來(lái)你認識的人越來(lái)越多,但是在這個(gè)過(guò)程中,你不知道自己在扮演什么角色,那些亂七八糟的東西已經(jīng)在占據你的精力了。

  它們就像一個(gè)無(wú)底洞和漩渦,不斷吞噬你的能量,讓你逃避。

  在越來(lái)越多的'過(guò)程中,他們看不到自己的夢(mèng)想是什么,仿佛即使不在這里上體育課,他們也愿意留在這里,因為這里的環(huán)境和氛圍真的很吸引人。然而,有時(shí)候,我們根本不知道自己的夢(mèng)想和初衷藏在哪里。也許我們根本看不到我們在這里說(shuō)了什么,對我們現在有什么意義。但是你不了解你,那你為什么要因為說(shuō)了幾句話(huà)就愿意去,然后各種險,然后你呢?然后那個(gè)時(shí)候他們其實(shí)說(shuō)了很多,但是那個(gè)時(shí)候我們都處于趨勢狀態(tài),根本聽(tīng)不到她在說(shuō)什么。

  而對于我們這群人來(lái)說(shuō),分心是一種很常見(jiàn)的狀態(tài)。

  一年級成長(cháng)作文 篇11

  也許當我的搜狗輸入法剛剛更新時(shí),我不知道他到底想干什么。也許只有當我的手機連接到無(wú)線(xiàn)時(shí),它才會(huì )有令人滿(mǎn)意的速度。我用流量的時(shí)候,總覺(jué)得慢的要死。

  也許我們一直在思考如何不斷的鍛煉自己的邏輯能力和思維能力,但是最后我們熬了那么多夜,卻完全沒(méi)有想到這樣的行為會(huì )對我們有什么好處。

  我在這方面做了很多努力,但是當我真的把這些努力拿出來(lái)的時(shí)候,我就無(wú)話(huà)可說(shuō)了,因為這些只是安慰自己的借口,只是為了欺騙自己。也許只有當你睜開(kāi)眼睛看到別人的努力,對比一下,你才會(huì )知道自己有多可笑。也許當你真的不自信,自卑的時(shí)候,你對什么都沒(méi)有信心。我只是自責,無(wú)論做什么都無(wú)法接受自己。也許我們總覺(jué)得如何用第三種方式去面對那種感覺(jué),好像一直在嘗試新的東西,卻不知道如何對她負責。也許這本身就是一種不成熟的行為。

  我們應該永遠處于不斷成長(cháng)的過(guò)程中。

  一年級成長(cháng)作文 篇12

  我早就想說(shuō),你不需要給自己那么大的壓力,不需要感到那么強烈的愧疚和內疚。

  其實(shí)這些事情都不是你的責任,你只是感興趣,不愿意去做。做不做是你的自由,不是別人的任務(wù),所以在這個(gè)過(guò)程中,你的快樂(lè )才是最重要的。就像你去駕?捡{照學(xué)開(kāi)車(chē),大家三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只有你像每天上學(xué)一樣執著(zhù)。

  而且那個(gè)暑假很熱,太陽(yáng)有毒,讓你曬到了漆黑的秋天。但是你并沒(méi)有在半夜反悔的感覺(jué),因為你覺(jué)得自己對得起自己,對得起自己的心。其實(shí)有時(shí)候我們在想,為什么有的人責任感很強,有的人卻無(wú)動(dòng)于衷。也許他們做事的效力和效率差別很大。就好像我們做了一件事,不知道結果,或者不知道對這個(gè)結果的評價(jià),但是別人看的很清楚。俗話(huà)說(shuō),當局者迷,旁觀(guān)者清。

  換句話(huà)說(shuō),只要用心去觀(guān)察,你能發(fā)現更多你平時(shí)找不到的東西,但那些東西往往能讓你成長(cháng)成熟。

  一年級成長(cháng)作文 篇13

  也許在我們吃火腿腸的時(shí)候,就會(huì )想到很多東西,關(guān)于衛生,關(guān)于健康,關(guān)于醫療。

  我知道原來(lái)在這樣一條路上,能讓所有的心情都有了不一樣的結果,這好象我們一直都想著(zhù)再去改變其他的結果也會(huì )去理解完成一切都是我們所想像的樣子。

  如果你真的很喜歡在這樣的強隊鎮上,就各自去畫(huà)畫(huà)的話(huà),那么這些是你的自由,別人也沒(méi)有什么想法,就好像那么多年,你再去看小說(shuō)的過(guò)程當中,也會(huì )懂得,原來(lái)這一切都是我們所喜歡,是欣賞的呀。

  在學(xué)校里上課,被安利下載了很多的軟件app,雖然我們平時(shí)都不怎么樣,但是在上課的時(shí)候卻又有用處。

  就好像以前的時(shí)候,我非常喜歡看郭敬明的小說(shuō),但是現在卻感覺(jué)他的書(shū)文字不如韓寒的更有真實(shí)性。也許當年的如孤狼一般用自己的力量去對抗全世界的人現在都已經(jīng)得到了成長(cháng)。

  也許當年的年少輕狂是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷,而我們現在也可以在這樣的過(guò)程當中,用自己的力量去建立我一會(huì )自己與世界能量的平衡。

  一年級成長(cháng)作文 篇14

  成長(cháng)經(jīng)歷就像在走一條彎曲陡峭的山路,過(guò)程中雖累,可是回過(guò)頭來(lái)想,還是會(huì )覺(jué)得趣味無(wú)窮。既可欣賞周邊異景,又可品味當中的艱辛的過(guò)程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齒留香。

  成長(cháng)不容易,成長(cháng)不簡(jiǎn)單,你必須學(xué)會(huì )成長(cháng),成長(cháng)是一個(gè)咀嚼的過(guò)程,需要挫折的配合消化。

  挫折是什么?挫折就像路當中的一塊大擋路石,必須搬開(kāi)他,才能無(wú)阻的往前走。人的一生不應平凡,這平凡不指生活,指的是沒(méi)有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,連塊可踢取樂(lè )的石頭都沒(méi),你還有興趣走下去嗎?

  我不做一個(gè)渾渾噩噩過(guò)一輩子而離開(kāi)塵土的人,也不做一個(gè)驚天動(dòng)地流芳百世的人。我覺(jué)得在適當的旅途中插上一段別有趣味的或驚險點(diǎn)的片斷,讓人在成長(cháng)中學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,這樣的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。

  不學(xué)會(huì )摔倒,怎么能學(xué)會(huì )站立,挫折是一把鑰匙,拿不到鑰匙開(kāi)啟心中的大門(mén),怎能進(jìn)入如癡如畫(huà)的理想。

  一年級成長(cháng)作文 篇15

  在我們成長(cháng)的道路中,有著(zhù)快樂(lè )與悲傷,有人說(shuō)過(guò):如果你把你的快樂(lè )告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì )獲得更多的快樂(lè );如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂(lè )、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂(lè )趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開(kāi)電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽(tīng)了也為我高興,最后我們決定多寫(xiě)作文,向作文網(wǎng)站投稿。這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,

  老師還鼓勵我們繼續努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習氛圍也越來(lái)越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著(zhù)年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂(lè )趣。

  一年級成長(cháng)作文 篇16

  下午一放學(xué)我便三步并做兩步回到奶奶家,去陪陪香水百合。

  一進(jìn)門(mén),一陣濃濃的芳香撲鼻而來(lái),我隨著(zhù)芳香快步走進(jìn)了小房間。我發(fā)現其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺(jué)時(shí),悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開(kāi),片片花瓣末端卷起,像穿上了一件白色跳舞裙;ò曛虚g冒出了六根褐色的雌蕊,被高高舉起,就像一雙雙勝利的雙手,向世界歡呼。一陣風(fēng)兒吹過(guò),雌蕊搖搖欲墜。雌蕊有的橫躺著(zhù),有的向下,還有的驕傲地仰著(zhù)頭!在這花苞里,最顯眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊們簇擁著(zhù),好像一位驕傲的皇帝。它的莖晶瑩剔透,就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來(lái)。我忍不住湊上前去聞了聞百合花,哇!真香啊!怪不得人們把它取名為“香水百合”!

  但愿美麗的百合花陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的每一天。

  一年級成長(cháng)作文 篇17

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了,回顧自己成長(cháng)的過(guò)程一定有老師的教誨,同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵。

  我已經(jīng)成為一名五年級的學(xué)生了,從一年級到五年級,從不聽(tīng)話(huà)到懂事,從依賴(lài)別人到許多事情都能自理!嗯,還有幫助家長(cháng)做一些力所能及的事。

  在這一過(guò)程中我哭過(guò)笑過(guò),還有摔倒到了可以再站起來(lái),如果不努力你將永遠倒在那里,永遠起不來(lái)。

  有一次我去學(xué)自行車(chē),我不會(huì )騎,讓爸爸教我,可爸爸卻說(shuō)自己練練一會(huì )兒就會(huì )了。一開(kāi)始我總是騎不好,一上車(chē),車(chē)就倒了。爸爸說(shuō):“這孩子,肯定練不會(huì )的!笨晌倚睦锵耄哼@是不可能的,我一定要練會(huì ),不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天,摔倒了,爬起來(lái)繼續練。終于會(huì )騎車(chē)了。我讓我爸爸看一下,我練會(huì )了!這下爸爸心服口服了。

  成長(cháng)的過(guò)程中一定會(huì )有同學(xué)朋友的支持幫助,一定會(huì )經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅。一定會(huì )感受過(guò)失敗的痛苦。在一路走來(lái)的酸甜苦辣中,你會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了。

  一年級成長(cháng)作文 篇18

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,曾經(jīng)遇到一個(gè)難題:作文。

  在我剛接觸作文時(shí),有時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),有時(shí)有很多話(huà)不知怎樣說(shuō)。我對媽媽說(shuō)出了我的煩惱,媽媽說(shuō):“因為你觀(guān)察事物不細心,所以就寫(xiě)不出來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我認真觀(guān)察事物,細心研究小花生長(cháng),花有幾片花瓣,花瓣是什么樣子的,仔細觀(guān)察樹(shù)葉子的形狀,如柳樹(shù)葉是長(cháng)的,楊樹(shù)葉是圓的,銀杏葉像一把把小扇子。

  慢慢的,我喜愛(ài)上了寫(xiě)作文,有時(shí)我的腦海里會(huì )冒出幾句精彩的句子,我就趕緊記下來(lái),以后寫(xiě)作文時(shí)再用上。喜愛(ài)上了寫(xiě)作文不僅使我的觀(guān)察能力逐步提高,還喜歡上了看書(shū)。只要有時(shí)間,媽媽就帶我到書(shū)店去看書(shū),見(jiàn)到好詞好句我就會(huì )摘抄下來(lái),漸漸的,我的作文能力提高了許多。

  我的快樂(lè )成長(cháng)離不開(kāi)快樂(lè )作文,因為作文已經(jīng)成了我的朋友。

  一年級成長(cháng)作文 篇19

  快樂(lè )就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈;快樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù);快樂(lè )像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我的成長(cháng)之路上,時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有那個(gè)人不僅過(guò)努力就能成功的,人生是曲折的,也許前途渺茫,也許灰心喪氣,無(wú)論遇到什么困難都有尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決。讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè ),你會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)如此美麗。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢(mèng)想。等我們長(cháng)大,發(fā)現神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到,為了它,我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )適當保持沉默,成長(cháng)的樂(lè )趣無(wú)窮,讓我們快樂(lè )成長(cháng)每一天。

  快樂(lè )無(wú)底限,成長(cháng)無(wú)極限

  一年級成長(cháng)作文 篇20

  從幼兒園開(kāi)始,我就特別喜歡書(shū),媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),有”走迷宮,童話(huà)故事“等等,五顏六色的圖片吸引著(zhù)我,我不忍放下,媽媽給我講書(shū)中的故事,我被書(shū)中的故事,深深吸引。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì )了拼音,借助拼音,我可以讀許多的書(shū)了,隨著(zhù)識字的增多,我更喜歡讀書(shū)了。

  讀書(shū)讓我認識了讀書(shū)、董存瑞等英雄,我被他們的故事所感動(dòng)。珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)自己的祖國。讀科普書(shū)帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;神話(huà)故事書(shū)為我插上想象的翅膀;在無(wú)邊無(wú)際的藍天中自由自在的地飛翔;作文書(shū)內容非常豐富,像一位小老師,教會(huì )我怎樣寫(xiě)作文;寓言故事,淺顯易懂,讓我明白了做人的道理。

  因為愛(ài)看書(shū),我把零花錢(qián)買(mǎi)了書(shū),改掉了我亂花錢(qián)的壞毛病,好書(shū)滋潤我成長(cháng)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,書(shū)香滋潤我成長(cháng)“。

  一年級成長(cháng)作文 篇21

  成長(cháng)是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變,經(jīng)歷過(guò)后你將變成另一個(gè)全新的自我。而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是蛻變的結晶。

  那是暑假的一個(gè)星期日,那天天氣很好,在陽(yáng)光中夾雜著(zhù)一陣微風(fēng),溫暖清爽。此時(shí),我開(kāi)著(zhù)空調,坐在電腦鍵盤(pán)前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨:“不要玩太久了,休息一下啊,整天悶在家里,出去玩玩呀!”我無(wú)奈地說(shuō):“玩?去哪玩?都沒(méi)人陪我玩!”我爸見(jiàn)我有意,便賣(mài)著(zhù)關(guān)子問(wèn):”你想去?“我聽(tīng)了,便來(lái)了勁,答應說(shuō):“嗯,去哪玩?”爸爸做出一副深思熟慮的樣子,說(shuō):“跟我來(lái)!

  一路上我很疑惑,然而當我看到面前的物體時(shí),我張大了嘴巴。沒(méi)錯,立在我面前的是一座山,它高大而陡峭,令人望而生畏!我問(wèn)爸爸:“這就是玩的地方?我們要干什么?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“登山!”“什么?”我一臉驚訝!霸趺,不敢嗎?”爸爸挑釁我說(shuō)。我聽(tīng)了,又望了望山,心想:死就死吧!我壯著(zhù)膽說(shuō):“登就登,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  一年級成長(cháng)作文 篇22

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)過(guò)許許多多的坎坷,我們不能一遇到困難就退縮。俗話(huà)說(shuō)得好:困難就像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。所以我們大家要一起乘風(fēng)破浪,戰勝種種困難,永不退縮。

  我曾讀過(guò)一本書(shū),《湯姆叔叔的小屋》,這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,任何人的生命都是平等的,沒(méi)有高低貴賤,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,我們應該像湯姆叔叔一樣,不因自己的地位低而自暴自棄,要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空,永不向命運低頭。

  讀了這本書(shū),我體會(huì )到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅強,永不向惡勢力低頭的大無(wú)畏精神。在生活中,我們不可能永遠地幸運,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,但是每當我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅持自己的信念絕不向惡勢力屈服時(shí),我就充滿(mǎn)信心去迎接新的挑戰。

  人生有苦有甜,但只要抱著(zhù)必勝的精神去迎接挑戰,就一定會(huì )成功!

  一年級成長(cháng)作文 篇23

  小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫(xiě)字是最不標準的。但是,現在不是了,因為,我在成長(cháng)!燥埩恕瘚寢屨f(shuō),我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái),‘?huà)寢專(zhuān)抑怀园胪腼垺,我說(shuō),‘吃完了’爸爸說(shuō),‘吃完了’媽媽又說(shuō),‘我也吃完了’哥哥說(shuō),最后,只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完,那是我就著(zhù)急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯太多,我還差點(diǎn)噎著(zhù)。

  但是現在不一樣了,在家我有時(shí)吃?xún)赏腼,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊。但是現在不是了,我會(huì )自己洗頭而且洗的非常干凈,我也會(huì )自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。以前,我不能做的事情我都會(huì )做了,因為我在成長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),我會(huì )做的事情越來(lái)越多,所以,同學(xué)們多幫爸爸媽媽做的事,因為這是我們成長(cháng)過(guò)程中的考驗,你們一定會(huì )通過(guò)。

  一年級成長(cháng)作文 篇24

  從初三開(kāi)始,我就成了牛通社光榮的小記者。在牛同社這個(gè)大家庭里,我快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )地學(xué)習,學(xué)習做一個(gè)合格的小記者,學(xué)習戰勝自己,學(xué)習與人分享。

  最近參加了牛同社的“畫(huà)我心演唱會(huì )”活動(dòng);顒(dòng)的獎品是三張新年音樂(lè )會(huì )的門(mén)票。我想把演唱會(huì )的門(mén)票作為新年禮物送給媽媽?zhuān)晕矣眯暮团Ξ?huà)畫(huà)。從我寄出畫(huà)的那天起,我就在等它。日復一日,時(shí)間飛逝,我從不等待消息?吹皆婺闷钡拈_(kāi)心心情,我既羨慕又嫉妒。

  晚上睡覺(jué)有困難的時(shí)候,心里一直在想:可能是我畫(huà)的不夠好,可能是幸運女神沒(méi)找到我。沒(méi)有!也許我還有機會(huì )。即使沒(méi)有拿到演唱會(huì )的票,我也不想難過(guò),因為我已經(jīng)努力過(guò)了。第二天,我得到了意想不到的驚喜,——。我的畫(huà)被選中了,好激動(dòng),好激動(dòng)。今晚我可能又要失眠了,但這是一次快樂(lè )的失眠。

  成長(cháng)的快樂(lè )總是伴隨著(zhù)煩惱和失敗。在享受快樂(lè )的同時(shí),我也有勇氣去承受煩惱和失敗,因為這些會(huì )是我最美好的回憶。

  一年級成長(cháng)作文 篇25

  我有很多名字,小dia,寶貝女兒,聰明女兒,搞笑女兒……因為我媽喜歡我。媽媽也有很多名字,比如媽媽?zhuān)瑢氊悑寢專(zhuān)翄寢專(zhuān)蓯?ài)媽媽?zhuān)驗槲蚁矚g媽媽。

  小時(shí)候媽媽給我寫(xiě)成長(cháng)日記,記錄我每天的變化;我媽給我梳頭做飯洗衣服講故事送我去醫院。我媽經(jīng)常帶我買(mǎi)書(shū)(我最喜歡的),偶爾帶我去吃肯德基,買(mǎi)芭比娃娃;我媽每周給我零花錢(qián),讓我養成合理花錢(qián)的習慣;我媽鼓勵我把我的想法告訴陌生的叔叔阿姨。媽媽教我們尊重爺爺奶奶,愛(ài)我們的小弟弟。我媽要求我要有自己的愛(ài)好和特長(cháng);我媽告訴我,我就是我。不像別人,我不一定有別人的優(yōu)點(diǎn),別人也不一定有我的優(yōu)點(diǎn)。要看到自己的長(cháng)處。

  我媽以前脾氣暴躁,做什么都盡量完美,F在她冷靜多了,說(shuō):“女兒,你會(huì )犯錯的。我會(huì )耐心等你長(cháng)大!蔽覌屢舱f(shuō):“其實(shí)親愛(ài)的女兒,你知道嗎?養你的時(shí)候,我媽也在悄悄長(cháng)大!

  一年級成長(cháng)作文 篇26

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我做了一件蠢事,現在想起來(lái),還是哄堂大笑,差點(diǎn)把肚子都撐破了。我告訴你!

  記得有一次,聽(tīng)班里同學(xué)說(shuō)‘護體佛’可以保護自己,讓我考一百分。聽(tīng)說(shuō)后,我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)‘護體佛’。我媽好奇的問(wèn),‘為什么要‘保護佛’?我想了想,終于想出了一個(gè)理由——送我生日禮物。過(guò)了幾天,我媽真的給我買(mǎi)了一個(gè)‘護體佛’,我很開(kāi)心。但是我對同學(xué)說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)半信半疑。對了,明天第三單元考試我去試試,就不整天學(xué)習玩了。

  第二天,我拿著(zhù)‘護體佛’,得意洋洋地上學(xué)去了?荚囬_(kāi)始了,考場(chǎng)靜悄悄的,我能聽(tīng)到一根針落地的聲音。我偷偷說(shuō):‘上帝,上帝,快救我!’但是沒(méi)有反應,我趕緊又打了幾次電話(huà),還是沒(méi)有反應。!不知道上帝是不是病了。騙子!非常抱歉。那次只考了73分。

  所謂‘自保佛’都是假的。不勞無(wú)獲。只有努力學(xué)習才能取得好成績(jì)。

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