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相互謙讓議論文

時(shí)間:2022-02-02 14:49:26 議論文 我要投稿

相互謙讓議論文精選

  謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

  相互謙讓議論文一:

  要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)t讓是一種魅力,更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會(huì )謙讓狂風(fēng)驟雨,才能使它展翅高空。我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)亟髸?huì )變得更加寬廣。

  要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)t讓是一種修養?v觀(guān)三國,一個(gè)英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長(cháng)嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當時(shí)周公瑾知道謙讓?zhuān)c孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫(xiě)。

  要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)t讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會(huì )謙讓別人的同時(shí),更要學(xué)會(huì )謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的'挫折,我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)匾獣r(shí),我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來(lái)的勇氣。學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)鼘⒊蔀槲覀冏呦虺晒Φ娘L(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓?zhuān)瓿闪吮环Q(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓?zhuān)怪瓿闪伺e世矚目的“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓?zhuān)瓿闪酥?zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的壯麗。

  我們要學(xué)會(huì )謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿(mǎn)著(zhù)和諧。

  相互謙讓議論文二:

  剛吃完午飯,我家的門(mén)鈴就響了,我透過(guò)“貓眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高興極了,連忙請他進(jìn)來(lái),媽媽幫天天倒果汁,爸爸幫天天找玩具。天天酷愛(ài)讀書(shū),他順手從書(shū)架上拿了一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),我也從書(shū)架上抽出了一本書(shū)。天天發(fā)現這本書(shū)寫(xiě)得不錯,就對我說(shuō):“能不能把這本書(shū)借給我?”我本來(lái)想點(diǎn)頭的,可又想:這本書(shū)我還沒(méi)看完呢,怎么能借給他呢?于是,我為難地對他說(shuō):“這本書(shū)我還沒(méi)看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎?”誰(shuí)知天天一臉不高興地對我說(shuō):“不就是一本書(shū)嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的`書(shū),就把手里的書(shū)攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書(shū),說(shuō):“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說(shuō)邊把書(shū)藏到身后,天天也不甘示弱地來(lái)奪我手中的書(shū),我們倆推推搡搡,一不小心,書(shū)被撕成了兩半……我和天天不歡而散。

  事后,媽媽批評了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時(shí),老師就曾經(jīng)教過(guò)我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當天晚上,我主動(dòng)把修補好的書(shū)拿給天天,讓他先看。

  通過(guò)這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著(zhù)別人。謙讓是一種美德。

  相互謙讓議論文三:

  今天,我看了《獨木橋》動(dòng)畫(huà)片。

  動(dòng)畫(huà)片里有一條小河,小河上面有一座獨木橋。獨木橋上有很多小動(dòng)物和人走過(guò)。有很多人和動(dòng)物都相互謙讓著(zhù)過(guò),但有一些就誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  有一頭牛和另一頭牛搶著(zhù)過(guò),一不小心就掉下河去了。一個(gè)拿著(zhù)自行車(chē)的男的和一個(gè)拿著(zhù)雞的.女的,因為誰(shuí)都想先過(guò),就吵了起來(lái)了。男的一死勁跺腳,獨木橋就斷了。結果他們都受到了懲罰。

  這個(gè)動(dòng)畫(huà)片告訴我們小朋友:一定要相互謙讓!

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