我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字（精選27篇）
中學(xué)生會(huì )承擔著(zhù)更多的責任和義務(wù)，要面臨更大的學(xué)習壓力。但這是成長(cháng)的一部分。下面是相關(guān)的詩(shī)歌，歡迎欣賞與借鑒，希望對你有幫助哦。
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇1
就聽(tīng)到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事，亭子里。這里的學(xué)習氛圍特別濃厚。
賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當初我來(lái)到這里的時(shí)候，就一定會(huì )有收獲，我慶幸我來(lái)到了這里。我覺(jué)得上他的課特別有趣，在這里我受到了好的教育，我不會(huì )再讓他們對它胡亂評價(jià)，還真有點(diǎn)不舍。在我心中它的確確是最棒的，享受著(zhù)習習涼風(fēng)，我也感到高興和自豪，為了那個(gè)不是約定的約定我還來(lái)到了這里，出口成章，積極向上的學(xué)生足以與他的相比，任何一個(gè)農村學(xué)校都無(wú)法與之相比，它給我的第一印象是它太美麗，看到他們都在城里讀書(shū)，我最佩服的就是我的語(yǔ)文老師——程老師，賽口中學(xué)除了老師棒，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，它是我們心弛神往的圣地：“千萬(wàn)不要來(lái)了就不想回去了”
中考過(guò)后，盡管無(wú)法與城里的學(xué)校相比，尤如一個(gè)人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個(gè)人來(lái)這里講習書(shū)，每一位朝氣蓬勃，以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來(lái)這里學(xué)習。坐在樹(shù)木掩映下的石桌旁，盡管我的成績(jì)不是非常棒，我想每位賽口中學(xué)的老師或學(xué)生此時(shí)此刻的心情跟我是一樣的：“皇天不負有心人”只要我付出了努力，每節課上都會(huì )聽(tīng)到他說(shuō)許多的古代詩(shī)詞，長(cháng)廊，那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門(mén)，他們把它貶得一文不值，曾經(jīng)我也動(dòng)搖過(guò)，作為賽口中學(xué)的一份子。
我校被評為市級示范高中，這兒真的是我最好的選擇嗎，也許在別的地方我不可能像現在一樣，我也好想去，學(xué)校有涼亭。
賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué)，快要離開(kāi)的時(shí)候，這里的學(xué)習環(huán)境是最好的，抬頭看著(zhù)那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了，在我所有的授課老師中，霧氣彌漫了整個(gè)賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內在的潛力，我如愿以?xún)攣?lái)到了賽口中學(xué)，每天都會(huì )看到同學(xué)們在石凳上，那時(shí)我和幾位同學(xué)都約定中考過(guò)后一定要來(lái)賽口念高中，班主任說(shuō)的那句話(huà)，學(xué)習環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩(shī)詞信手拈來(lái)!
朝陽(yáng)升起，但是我相信，認識了許多的好老師，當考試結束?現在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧著(zhù)書(shū)本在朗誦課文。我終于明白了來(lái)之前。
記得中考前的體育加試的時(shí)候，還在懷疑當我剛念初二的時(shí)候，在這里我結識了許多的好朋友，但是這里的每一位老師，口才又好，的確，如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿(mǎn)足我的愿望
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇2
我騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應，竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái)，那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠去，反而笑得非常開(kāi)心。
我又看到了我學(xué)自行車(chē)的照片，看著(zhù)腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，父母帶領(lǐng)著(zhù)我學(xué)步。突然，“小心點(diǎn)!加油，同時(shí)露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來(lái)，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經(jīng)騎上了自行車(chē)。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對我說(shuō)，每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝，卻仍在非常認真地走著(zhù)。但我相信，就在不久的將來(lái)，我發(fā)現我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著(zhù)歡樂(lè )�！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著(zhù)我，我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè )。六歲時(shí)的一天。那一天，我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著(zhù)四周，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
那時(shí)我只有一歲。
翻動(dòng)落滿(mǎn)塵土的童年相冊，我求爸爸教我騎自行車(chē)，使我不再開(kāi)朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。
我翻看著(zhù)這本相冊，甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。
可是現在，爸爸只好答應了。爸爸驚奇地看著(zhù)我：我獨立邁出的第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前，在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著(zhù)我童年的歡樂(lè )，我便已經(jīng)走出了好幾步，我騎自行車(chē)竟是無(wú)師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時(shí)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)……我似乎又回到了童年�！罢姘�。從照片上看，一個(gè)晴朗的午后，爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學(xué)習“虐殺”了我童年的歡樂(lè )。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著(zhù)我繼續走下去我丟了童年的歡樂(lè )
我一天天在成長(cháng)，我也跌倒了許多次，我一定會(huì )在忙碌的學(xué)習中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè )
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇3
轉眼之間，小小少年已經(jīng)長(cháng)大，成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
盡管這才是第三周，但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩了些，少了小學(xué)生的稚氣；每天的早晚鍛煉使我長(cháng)高了，長(cháng)壯了；快節奏的生活學(xué)習讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間，少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺(jué)：新的自己，真棒！
上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了，可是懂得了更多知識。遨游在新的知識海洋里，感覺(jué)真棒！
我最喜歡數學(xué)課，金老師上課生動(dòng)有趣，常把復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、明了，而且金sir這個(gè)稱(chēng)呼增添了親切感。在課堂上，可以大膽猜想，不怕回答錯誤。有疑問(wèn)舉手提問(wèn)，金sir包你聽(tīng)懂。體育課是我第二喜歡的課程，在操場(chǎng)上邁開(kāi)雙腿，拋開(kāi)所有情緒，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走所有煩惱。最妙的是獨自一人奔跑在空曠的操場(chǎng)，心曠神怡，我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí)，學(xué)習上也充滿(mǎn)了競爭，就如賽跑，起跑若慢，便很難追上，要加倍的努力去追趕。起跑得越快，堅持得越久，才能不掉隊，進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕，怕的是起立后自我放棄，毫無(wú)信心。一切皆有可能，只要足夠努力，向目標奔去，人生也許會(huì )因此改變。奔跑在你追我趕的路程上，感覺(jué)真棒！
思考完這些之后，我沉思片刻，自己會(huì )是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎？?jì)刃暮芸隙ǖ幕卮穑翰粫?huì )的，我要爭做領(lǐng)跑員！顯然，要實(shí)現名列班級前10名的目標是要猛追猛趕才行的，我必須要努力，加倍努力。越努力，越幸運！這無(wú)形的競爭，就是我最大的動(dòng)力。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇4
金桂飄香的九月，我懷著(zhù)興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園，幸運地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。
成為中學(xué)生的第一天，迎接我們的挑戰就是“軍訓”。剛開(kāi)始，我心里想：就憑我們這雜亂無(wú)章、參差不齊的隊伍，真的能練就氣勢高昂、步伐整齊的隊伍嗎？
南國的九月仍然驕陽(yáng)似火，白天溫度高達三十五度。烈日下，我們反復地練習著(zhù)行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來(lái)的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調房里，抱著(zhù)冰鎮可樂(lè )痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個(gè)堅定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅持��！”“我們在一起，就會(huì )了不起！”
清晨，我們在操場(chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光；黃昏，我們揮著(zhù)汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復一日的高強度訓練，夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團結成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊伍從最初的雜亂無(wú)章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號從軟弱無(wú)力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我們706朝陽(yáng)班的學(xué)生方隊以最飽滿(mǎn)的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長(cháng)的檢閱。經(jīng)過(guò)三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹？”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇5
金秋九月，我們踏進(jìn)了初中的校園。初中生活如同一幅未展開(kāi)的畫(huà)卷，神秘而令人好奇。但當我們真正體驗初中生活時(shí)，才發(fā)現其美妙無(wú)處不在。
初中生活，打開(kāi)了學(xué)習的新視界。初中的學(xué)科不像小學(xué)一樣僅局限于語(yǔ)數英，它還增加了歷史、地理、生物、政治等科目。它們難度更大，同時(shí)，拓展了我們的視野，豐富了我們的知識。其中，我最喜歡的科目是歷史。在學(xué)習歷史課之前，我曾經(jīng)認為歷史復雜而枯燥乏味，對歷史的學(xué)習十分反感。但初中的歷史課讓我大為改觀(guān)，我驚喜地發(fā)現歷史是如此的有趣。歷史是文化的傳承，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又趣味十足的歷史故事將我帶到了遙遠的古代，仿佛引領(lǐng)著(zhù)我去探索人類(lèi)文明的軌跡。從此，歷史枯燥無(wú)趣的形象在我的腦海中蕩然無(wú)存，我也逐漸喜歡上了歷史這門(mén)科目。
初中生活，磨礪了我們的意志。初中，我們要在學(xué)校住宿。這對于從沒(méi)離過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是巨大的挑戰。多少個(gè)夜晚，我因為不習慣這陌生的環(huán)境而輾轉難眠，身體和心理都承受著(zhù)無(wú)形的壓力。但慢慢地，宿舍同學(xué)的團結友愛(ài)，輕松愉悅的住宿氛圍，讓我的睡眠狀態(tài)得以改善，心情也為。我堅信，在自己的不斷調適下，一定能盡快適應新環(huán)境新生活，與同學(xué)們一起學(xué)習成長(cháng)。
初中生活，激發(fā)了我們的斗志。班里同學(xué)，高手如云，人才濟濟，通過(guò)他們，我清醒地看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。是他們，讓我不敢有絲毫的懈��；是他們，讓人以更高的標準來(lái)要求自己；是他們，讓我保持著(zhù)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在與同學(xué)們共同學(xué)習生活的過(guò)程中，我們相互切磋，共同進(jìn)步。
初中生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)充滿(mǎn)未知，機會(huì )與挑戰同在。我一定會(huì )不斷完善自我，在這個(gè)拼搏的時(shí)代，以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇6
像春風(fēng)拂過(guò)花叢，傳來(lái)一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽(yáng)緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中悄悄逝去，而我也從一個(gè)懵懂天真的小學(xué)生成長(cháng)為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。
記得第一天，我形單影只，獨自穿梭在陌生的校園中，無(wú)助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時(shí)蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無(wú)比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書(shū)時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)不遠處的女生投來(lái)了一個(gè)溫柔的笑臉，連周?chē)目諝舛甲兲鹆�，我緊張的心緒也漸漸平復下來(lái)了，仔細看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
到了中午，學(xué)校依然上演著(zhù)與小學(xué)相似的場(chǎng)景——食堂排隊打飯�？伤俣仍倏�，依然避免不了排長(cháng)隊的命運�；仡^，猛然發(fā)現身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上，大家都熟悉了不少，回過(guò)頭邊聊天邊等待，時(shí)間似乎一下子過(guò)去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之是親切和溫暖。
到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場(chǎng)面，至今讓我難以忘懷。原來(lái)住校并沒(méi)有想象中的冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見(jiàn)的好友，再次重逢，其樂(lè )融融。
成為中學(xué)生，交到新朋友的感覺(jué)真棒！大家全褪去了兒時(shí)的稚嫩，多了對未來(lái)的責任和憧憬。眼下，我已經(jīng)開(kāi)始暢想未來(lái)與大家相處相知的快樂(lè )日子了！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇7
燥熱的蟬聲漸漸消失，淡淡的白云在天上自由地飄著(zhù)，颯爽的秋風(fēng)吹走了我所有的煩惱。清晨，陽(yáng)光敲響了課室的玻璃窗，輕輕地落在同學(xué)們紅、白色的校服上，瑯瑯的書(shū)聲在校園中蕩漾，我們是一群剛入初中的學(xué)生。
中學(xué)的環(huán)境，真棒！我們在綠草如茵的足球場(chǎng)上勁射足球，我們在明亮的籃球館上演“灌籃高手”的精彩，我們在恒溫的游泳池里像魚(yú)兒般暢游……一天的忙碌學(xué)習后，我們在各種體育場(chǎng)館里激揚青春，放松自我，做到了勞逸結合。不能不提的還有我們中學(xué)飯堂——寬敞明亮舒適，飯菜美味又營(yíng)養，令人垂涎三尺：咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐，我都是胃口大開(kāi)，每回都得添兩次飯，打著(zhù)飽嗝，同舍友們說(shuō)笑著(zhù)走回宿舍。
中學(xué)的老師，真棒！我們的語(yǔ)文雷老師，美麗大方，講課風(fēng)趣幽默，第一節語(yǔ)文課是朱自清的《春》，仿佛把我帶到江南美妙的春天，我們都聽(tīng)得津津有味；我們的數學(xué)金老師，氣宇軒昂，中氣十足，授課生動(dòng)有趣，帶著(zhù)我們從數軸走到幾何世界；我們的英語(yǔ)許老師，嚴格又博愛(ài)，教會(huì )我們與世界交流的本領(lǐng)……
中學(xué)的充實(shí)，真棒！我們可以在歷史的長(cháng)河中探尋人類(lèi)起源，在生物課中領(lǐng)略生命的奧妙，在信息課上與未來(lái)對話(huà)……中學(xué)的科目多了，作業(yè)也多了，難度也大了，每天的學(xué)習都變得格外充實(shí)。學(xué)習任務(wù)雖然繁重，但是卻為我們開(kāi)啟了知識的寶藏，給我們帶來(lái)新的目標和挑戰，激勵著(zhù)我們不斷實(shí)現自我、超越自我。
初中生活，比起小學(xué)，雖然艱苦，但卻是苦中帶甜，讓我們更好地享受苦盡甘來(lái)的喜悅。漫步在風(fēng)雨長(cháng)廊，我昂首挺胸，立下鴻鵠之志，自信而響亮地向世界宣告：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
我是中學(xué)生了，這感覺(jué)，真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇8
五年的小學(xué)生活轉瞬即逝，一張張絢爛的圖畫(huà)被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過(guò)去的記憶長(cháng)河里；一次次歡聲笑語(yǔ)，已成為過(guò)去。中學(xué)生活已然到來(lái)，或興奮，或茫然；或激動(dòng)，或擔憂(yōu)。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開(kāi)始了。
中學(xué)生活的學(xué)習氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴厲的老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時(shí)間，這無(wú)一不是壓力。
猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開(kāi)歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類(lèi)遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。
走進(jìn)語(yǔ)文課堂，在老舍筆下的草原體會(huì )風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語(yǔ)文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細膩，一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩，而那“嚴厲”也成為了輕松與愉快。
來(lái)到生動(dòng)詼諧的英語(yǔ)課，一張張多媒體課件配著(zhù)老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著(zhù)頭腦的語(yǔ)法，也變得有趣了。
除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無(wú)一不是拓展知識面的旅途，必定艱辛，注定愉快。
在與同學(xué)們磨合期間，我也結識了許多新朋友。他們有些是原來(lái)五年級的同學(xué)，有些做過(guò)同桌，有些是在小打小鬧中認識，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進(jìn)入班級時(shí)，與更多的人熟悉。
從初來(lái)乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開(kāi)始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩重，那擔憂(yōu)是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺(jué)，難道不棒嗎？
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇9
秋來(lái)了，誰(shuí)知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著(zhù)腰，迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來(lái)，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著(zhù)旋兒跳進(jìn)我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！
我的班主任陶老師，平時(shí)總戴著(zhù)一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著(zhù)高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺(jué)是嚴肅認真而又不茍言笑的，但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫(xiě)的那一筆行云流水的板書(shū)，卻像美妙的音符一樣，敲擊著(zhù)我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論，妙語(yǔ)連珠，我們也是聽(tīng)得如癡如醉。數學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而會(huì )心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛入口的太妃糖，苦澀而又干硬，可經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿(mǎn)的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺(jué)真棒！
未來(lái)的三年，堅持、苦干、快樂(lè )、挑戰都會(huì )時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，在這么棒的校園環(huán)境當中，有這么棒的良師益友，我堅信我一定能像那銀杏樹(shù)的果實(shí)一樣，結得滿(mǎn)目張揚，一樹(shù)輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著(zhù)生命，我們也一定會(huì )在新的教室里種下未來(lái)。
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇10
淅淅瀝瀝的.小雨驅走盛夏的酷熱，清清爽爽的心情迎來(lái)新的學(xué)期。9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我們迎來(lái)新的挑戰，新的目標，新的要求，新的機會(huì )……而我也獲得一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門(mén)起，我就是一名真正的中學(xué)生了。內心抑制不住的驕傲和激動(dòng)。我來(lái)到了新的班級看到了新的同學(xué)和新的同桌，還有一張新的課程表，我帶著(zhù)好奇心去看了看，發(fā)現這張課程表上不僅有我們班的課，還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現了幾門(mén)新的課程：地理，生物，歷史，政治。這種感覺(jué)真棒!
我們的班主任姓張，是英語(yǔ)老師，通過(guò)這幾天的認識我，發(fā)現老師對我們很好，很溫柔，班里的學(xué)生都喜歡這位老師。
我們也見(jiàn)到了其他幾位老師，數學(xué)老師馬老師，她的教學(xué)態(tài)度認真，每一次作業(yè)都是精挑細選出來(lái)的。語(yǔ)文老師見(jiàn)多識廣，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。還有幽默風(fēng)趣的生物老師，年輕帥氣的政治老師，上知天文下知地理的的地理老師，我相信在這些老師的帶領(lǐng)下，我們一定能順利的進(jìn)入初二。
我們學(xué)校的環(huán)境也很好，校園一排整齊排列的香樟樹(shù)，它們綠陰如蓋，就像我們以后會(huì )學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓，俯瞰下去可以看到同學(xué)們在外面活動(dòng)，眺望遠方，可以看到遠山如黛，像一位慈祥的老人默默注視著(zhù)我們;近處，兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄，欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!
進(jìn)門(mén)來(lái)得道增�；�，往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，雖然以后會(huì )有一些壓力，但俗話(huà)說(shuō)有壓力才有動(dòng)力嘛。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒!
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇11
回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(cháng)，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過(guò)來(lái)了，這六年卻又如同白駒過(guò)隙，一轉眼就度過(guò)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會(huì )怎么樣，又升一個(gè)階段，成了中學(xué)生，感覺(jué)又會(huì )怎樣？
我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，望著(zhù)一張張陌生的面孔，看著(zhù)這陌生的環(huán)境，走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺(jué)真棒！中學(xué)的課程讓人感覺(jué)。真棒！記得六年級復習時(shí)，一律副科全被語(yǔ)數英代替，哪怕課程表寫(xiě)著(zhù)體育，卻還被他們三個(gè)代替，可如今課程表上又加了四門(mén)主課，不再讓學(xué)習那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問(wèn)我現在是中學(xué)生了，感覺(jué)如何？我一定會(huì )毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
現在我是一名中學(xué)生了，應該怎樣做呢？現在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養我對各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習上大大的提升。當然，如若我們想提高學(xué)習效率的話(huà)，也應該端正學(xué)習態(tài)度，比如上課不做小動(dòng)作，不把文具當玩具玩，上課認真聽(tīng)講，不違反課堂規律。還有一點(diǎn)就是要認真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績(jì)了。還有還有要記得課前預習，課后復習噢！
我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長(cháng)，有那么多的事等著(zhù)我去經(jīng)歷，現在作業(yè)增多了，學(xué)習難度變大了，這可以激勵到自己，讓自己學(xué)的更好。我現在是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇12
金風(fēng)送爽，在這涼爽的秋風(fēng)中，我成為一名中學(xué)生，感覺(jué)真棒！
二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久，我便發(fā)現了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃，幾只小魚(yú)在水里吐著(zhù)泡泡，互相追逐，輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了，仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。
望向遠處，只見(jiàn)一排排香樟樹(shù)在風(fēng)的幫助下，送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香，粗曠地沖入你的鼻子，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素，令人心曠神怡。
再遠一些，五顏六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。雖然夏季已去，但小草們一點(diǎn)也不畏懼，它們挺直腰板，接受著(zhù)風(fēng)的訓話(huà)，雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧，稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿(mǎn)紫藤的長(cháng)廊中。
一個(gè)人遠遠地引起了我的注意，似乎是一個(gè)女孩，她正捧著(zhù)一本書(shū)細細品讀著(zhù)。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我在心中輕嘆。仔細一看，卻是一尊雕像，它激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神，感覺(jué)真棒！
離開(kāi)長(cháng)廊，發(fā)現保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認真，恪盡職守，感覺(jué)真棒！來(lái)到教室，在這里我見(jiàn)到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車(chē)的殷老師……
我的學(xué)習生活，感覺(jué)真棒！我的學(xué)習生活一點(diǎn)都不枯燥，反而充滿(mǎn)了許多趣味。
殷老師講課非常有趣，第一次上課時(shí)，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺，剛介紹完自己的姓氏，便來(lái)了個(gè)180度大轉彎：”我有一個(gè)外號——”老鷹”專(zhuān)門(mén)抓小雞的�！边@個(gè)比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子�！�
來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境，新的校園，遇到這樣幽默的老師，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇13
送走了酷暑難耐的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假，迎來(lái)了忙碌的九月開(kāi)學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活，迎來(lái)了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開(kāi)始豐富多彩的中學(xué)生活。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當開(kāi)學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著(zhù)微笑，東張西望充滿(mǎn)好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見(jiàn)高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。
沿著(zhù)整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我帶到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線(xiàn)條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹(shù)身穿火紅的衣裳，如同戰士一般，守護著(zhù)校園，鳥(niǎo)兒也不停的擺弄著(zhù)嗓子，與鈴聲應和著(zhù)，給校園增添了一絲生機，碧藍的天空中白云早已悄然不見(jiàn)蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著(zhù)校園美景，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門(mén)，我就被文化墻濃郁書(shū)香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們在知識的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的老師用粉筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當金燦燦的陽(yáng)光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿(mǎn)，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過(guò)去。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì )快如流水，我會(huì )用自己的筆墨，書(shū)寫(xiě)精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇14
一眨眼，小學(xué)五年的快樂(lè )時(shí)光結束，我上初中了。
中學(xué)校園里，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新鮮的。
如果你問(wèn)我上中學(xué)的心情如何，好像不是興奮，而是有些焦慮。進(jìn)入新環(huán)境，我怕自己不適應，但現實(shí)卻與我的想象不一樣。
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像，兩名學(xué)生并肩站立，手中托著(zhù)展開(kāi)的書(shū)。雕像的名字是“托起未來(lái)”，多么激勵人心啊。
校園里，兩棵比六層樓還要高的大楊樹(shù)，在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹(shù)下。開(kāi)學(xué)時(shí)，已是金秋，秋姑娘悄悄地給銀杏樹(shù)涂上了金色。每次來(lái)到銀杏樹(shù)下，看到那滿(mǎn)樹(shù)的金黃色小扇子在陽(yáng)光下迎風(fēng)起舞，心情就會(huì )變得愉悅，好像所有憂(yōu)愁都消散了。一片葉子落在頭上，也不惱，反而捧在手里，歡喜地拿去做書(shū)簽了。校園的環(huán)境，真棒。
中學(xué)的老師們非但不像我想象的那么嚴厲，還十分親切。因為身體的原因，我缺了兩次課�；匦：�，各科老師都很關(guān)心我，對我噓寒問(wèn)暖，還給我補課。我最喜歡的是數學(xué)課。我在小學(xué)的數學(xué)成績(jì)還可以，但是中學(xué)的知識要難得多。遇到不明白的問(wèn)題，我就去問(wèn)老師。老師從不批評我，總是耐心地給我講解。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的理解力不強，但是有了老師的幫助，我學(xué)起數學(xué)來(lái)并不覺(jué)得吃力。中學(xué)的老師，真好。
雖然功課多了，但生活很充實(shí)。中學(xué)時(shí)期是我們人生的一個(gè)新階段，可以為未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。有這么好的校園環(huán)境，還有這么好的老師，我們有什么理由不努力學(xué)習呢？
我是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇15
燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來(lái)，一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿(mǎn)。清晨，一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺，灑在一件件墨綠色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉：我們是一群剛升入初中的學(xué)生。
踏進(jìn)晨光中學(xué)，一聽(tīng)說(shuō)我在義教班，我便嚇住了……想著(zhù)接下來(lái)的三年面對著(zhù)一群學(xué)霸同學(xué)和極度負責的老師，心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。
我以為，一切來(lái)的可能有些可怕。哪知，老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣，知識廣博，同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝，友好團結，這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛(ài)上了初中，愛(ài)上了這個(gè)初一（1）班，這個(gè)與眾不同的集體。
班上的競爭環(huán)境相當濃烈，假若有一道題有歧義，同學(xué)們就要爭論一番；這次你考了第一，下次我便要超過(guò)你；這次你是課代表，下一回我也要當課代表。同學(xué)們表面上不說(shuō)，心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著(zhù)自己的學(xué)習。處在這樣的氛圍，我不禁陷入沉思，提醒自己要上進(jìn)，并且默默給自己制定著(zhù)學(xué)習計劃，告訴自己走好接下來(lái)的每一步。遇強則強，我喜歡這樣的學(xué)習生活！
班級有競爭也有團結，在這次的運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們積極參與，堅持練習�？粗�(zhù)同學(xué)們在各個(gè)項目上不斷突破，我也由衷的開(kāi)心。別看平時(shí)練習列隊一般般，到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級整齊劃一，我們班的同學(xué)也來(lái)了志氣！也全都調整好心態(tài)，走的步伐整齊，喊得口號嘹亮，只為了讓初一（1）班大放光彩！
小學(xué)已成了過(guò)去，但是也無(wú)法忘記；中學(xué)已是現在，前方則是令人展望的未來(lái)！在這個(gè)新的學(xué)校，新的班級，新的我，一切都是美好的開(kāi)始，我有信心更有動(dòng)力把握好現在，用行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于我的未來(lái)！
我是中學(xué)生，這個(gè)感覺(jué)，真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇16
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，當一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線(xiàn)，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，這里的一切事物對我都是那么的新鮮，我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境里，我結識了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認識了新的老師。在這里一切都要靠自己，應該擺脫對父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì )獨立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應，不過(guò)習慣了這緊張的學(xué)習以后，也漸漸適應了。
我很高興我擁有一個(gè)團結的班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話(huà)：“只有團結協(xié)作，才能創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班集體�！辈诲e，在這樣的班集體中學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣很濃，因此會(huì )大大提高學(xué)習效率。
最有趣的是宿舍生活。每當晚自習以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇17
新的學(xué)期，新的年級，新的教室，新的教師一切都是嶄新的，并且我踏入了人生的新階段中學(xué)。我相信上初中的感覺(jué)會(huì )特別棒
回憶起小學(xué)時(shí)代，我向來(lái)是不善于交朋友的，到了初中，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。9月1日，我來(lái)到屬于我的班級，找到屬于我的座位，然后一個(gè)人在那發(fā)呆。這時(shí)候有位同學(xué)向我走來(lái)，他是坐在我后面的一個(gè)大高個(gè)，他滿(mǎn)臉微笑溫柔地問(wèn)道：同學(xué)，你叫什么名字呀？我們交個(gè)朋友？我微笑著(zhù)答道：你叫我小柒吧，還有你叫什么名字？我可能是被他的笑容感染到了，這是我第一次向別人問(wèn)好。過(guò)了不久，我們成了知心的朋友，我也開(kāi)朗起來(lái)了。��！感覺(jué)真棒。
小學(xué)上了四年英語(yǔ)？課，總是十分枯燥乏味；現在的英語(yǔ)老師令我愛(ài)上了英語(yǔ)這門(mén)課，她姓李，是一位慈祥的老師，她十分關(guān)心學(xué)生，課堂也很有趣，她很耐心地教導我們，我曾遇到的小學(xué)老師從來(lái)不會(huì )像她一樣有耐心。��！感覺(jué)真棒。
在小學(xué)的校園中，我們的設備可以說(shuō)是全縣最落后的，我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的，運動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)不用想，統統沒(méi)有。中學(xué)的校園，教室內有空調等設備？，我們的單車(chē)棚是新建的，而且不僅有球場(chǎng)，還有專(zhuān)供文藝表演的舞臺，可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨：我在這么好的環(huán)境下學(xué)習，我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢？��！感覺(jué)真好。
新的學(xué)期，新的老師，新的校園，新的同學(xué)一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習，讀書(shū)聲非常地悅耳；老師都在耐心地教書(shū)，講課聲布滿(mǎn)全校；園丁在修整校園的花花草草，使學(xué)校變的那么美麗、壯觀(guān)。我發(fā)誓我一定會(huì )在這個(gè)感覺(jué)良好的中學(xué)中前進(jìn)！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇18
隨著(zhù)暑假的結束，我又整理著(zhù)裝，踏入校園。但這次不一樣，我有了新的身份——中學(xué)生。
在中學(xué)生活開(kāi)始前，面對全新的一切，我內心充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。我擔心跟新的同學(xué)沒(méi)法處好關(guān)系，別人在歡聲笑語(yǔ)，而我卻形單影只。我又擔心科目的增多，作業(yè)的增多，會(huì )讓我無(wú)法適應。我還擔心獨立的宿舍生活，離開(kāi)父母，會(huì )讓我不知所措。數不清的擔憂(yōu)讓我忐忑不安。
但當我真正開(kāi)始初中生活后，才發(fā)現完全不用擔心。同學(xué)們都熱情活潑、團結友愛(ài)。宿舍里，同學(xué)們合理分工，動(dòng)作快的同學(xué)會(huì )幫助動(dòng)作慢的同學(xué)。在情緒低落的時(shí)候，我們互相安慰，在有人身體不適時(shí)，我們會(huì )擔心得像是自己的身體在經(jīng)受煎熬。在課室里，如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )把自己知道的毫無(wú)保留地告訴長(cháng)，期望大家能共同進(jìn)步。大家也互相關(guān)愛(ài)，還記得有一次我腳受傷了，一瘸一拐地走向食堂時(shí)，一旁站崗的學(xué)生會(huì )干部在樓梯口看了我很久。當我走近樓梯口時(shí)，她走上前扶了我，溫柔地問(wèn)道：“同學(xué)，吃完早餐了嗎？”我搖搖頭�！澳悄阕⒁獍踩�，別著(zhù)急，抓好欄桿�！彼纸又�(zhù)說(shuō)道，然后目送我下了樓。雖然只是一次短暫的相遇，但卻如解凍冰河的春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我十分感動(dòng)。
老師的和善也讓我消除了對老師的擔憂(yōu)。課上，老師循循善誘；課下，我們亦師亦友。不管有多忙碌，老師們都會(huì )認真傾聽(tīng)并細心解答我們的問(wèn)題。剛開(kāi)始宿舍生活，難免會(huì )不適應，老師便仔細詢(xún)問(wèn)，遇到困難，立即解決。在這樣溫暖的大家庭下，我怎能還有憂(yōu)慮？
盡管科目增多了，但是我們接觸的知識也增多了，我們真正做到了“德智體美勞”全面發(fā)展。就像書(shū)上寫(xiě)的“學(xué)習是苦樂(lè )交織的過(guò)程”，當我們收獲了學(xué)習的快樂(lè )時(shí)，學(xué)習便點(diǎn)亮了我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力！
盡管初中生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)將充滿(mǎn)許多困難和挑戰，但伴隨著(zhù)老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。此刻，我想大聲告訴全世界：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇19
初中生不應是在溫室里嬌生慣養的花朵，而應是在烈火中千錘百煉的勇士。
——題記
鋼鐵軍營(yíng)，青春綻放
“你們都沒(méi)吃飯嗎？把手給我舉平了！”
教官?lài)绤柕穆曇舭盐覐陌牖杳缘臓顟B(tài)中驚醒，我只得再次繃直手臂，努力做出標準動(dòng)作，熟悉的酸痛再次襲來(lái)。
別的同學(xué)也同樣叫苦不迭，隊伍里舉著(zhù)一排高低不平的手臂。教官大步向前，一個(gè)個(gè)糾正，直到所有手臂都在同一高度……
蟬鳴此起彼伏，對酷暑表示著(zhù)不滿(mǎn)。雖然距離匯操表演僅有最后一天了，但時(shí)間就好比蝸牛爬行，慢慢地行走著(zhù)。教官見(jiàn)我們都熱得蔫了，但并沒(méi)有讓我們休息，而是嚴肅地問(wèn)：“知道這是什么地方嗎？”我們面面相覷。也不等我們回答，教官繼續說(shuō)：“這雖然是中學(xué)，但從軍訓的第一天起，這就是軍營(yíng)，是訓練人民軍人的地方，也是迎接你們初中生活的訓練，是你們邁入初中生活的象征，難道你們想成為整日躺平的佛系青年？青春應充滿(mǎn)汗水與激情，你們的青春將于此處綻放！”
教官的話(huà)語(yǔ)擲地有聲，我們受到了鼓舞，重新站起來(lái)了。驕陽(yáng)似火，我們的心卻更是火熱，在大地蒸騰起的熱浪中，堅毅的身影屹立于此。汗水肆意流淌，墨綠色的迷彩早已濕透。暮色降臨，伴隨夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹干了汗水，吹散了暑氣，卻吹不散我們昂揚的斗志。
練兵三日，用于此時(shí)
我們靜立于操場(chǎng)上，身穿軍裝，面部嚴肅，等待著(zhù)教官的指令。
“跑步走�！苯坦俸榱恋穆曇魟澠铺祀H，我們如觸電般應聲而動(dòng)�！拔覀兊目谔柺恰彼查g，整齊的步伐中響起洪亮的口號聲，鏗鏘有力。當路過(guò)主席臺接受檢閱時(shí)，我內心激蕩，頭皮發(fā)麻，神經(jīng)緊繃，一刻都不愿松懈……
我想這才是初中生該有的樣子。是烈焰中淬火焚身的鋼鐵，是木炭上噼啪作響的篝火，是胸口中一腔沸騰的熱血。它在我們人生最好的年華里，展現出最絢麗的光彩。
軍訓，是中學(xué)生活的開(kāi)始，它激發(fā)了我對未來(lái)的期待，作為一名初中生，就該有強健的體魄，鋼鐵般的意志，一鼓作氣的作風(fēng)……這樣的感覺(jué)，真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇20
夏天的聲聲蟬鳴催著(zhù)我長(cháng)大，一轉眼我就成了一名初中生，九月的第一輪紅日緩緩升起，我的初中生活也拉開(kāi)了序幕。
初中生活可謂酸、甜、苦、辣俱全，味味勁道，卻讓我受益匪淺。
酸
先說(shuō)酸吧，開(kāi)學(xué)后我們迎來(lái)了第一個(gè)實(shí)踐課程――軍訓。軍訓很累啊，每天都要在猛烈的陽(yáng)光下站著(zhù)端正的軍姿。同學(xué)們鼻尖和下巴上的汗水都凝成了豆大的水珠，陽(yáng)光繼續不留情面的烤著(zhù)，同學(xué)們臉上都紅彤彤的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人喊累。等到軍訓結束后，我的腿、腳都很酸軟，皮膚也被曬得黝黑，但我還是很開(kāi)心的，因為我的腰板比以前更直了，做任何事都比以前更有毅力了。
甜
來(lái)說(shuō)說(shuō)甜吧，因為我是第一次住宿，對于宿舍里的人際關(guān)系的處理一直很忐忑，況且我還是室長(cháng)，我很擔心自己不能勝任老師給我的這個(gè)職位。不過(guò)很顯然，是我多慮了。雖然她們的性格各有不同，但是我們相處得很融洽。記得那是小長(cháng)假前的一個(gè)午休，我們宿舍的瑞晨帶了一個(gè)蓮蓉月餅，里面包著(zhù)一個(gè)大大的蛋黃，她把月餅分享給大家，第一塊滿(mǎn)是蛋黃的月餅就分給了我。月餅吃在嘴里是甜的，我的心里也是甜泫滋的。每個(gè)周五回家后，我最期待的就是趕緊返校去見(jiàn)我的小伙伴們。
苦
再來(lái)說(shuō)說(shuō)苦吧，從小學(xué)階段的三門(mén)科目到現在的十五門(mén)科目，我身上的壓力增加了，也第一次感受到了學(xué)習的辛苦。兩個(gè)小時(shí)的晚修時(shí)間也被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然很累卻感到了前所未有的充實(shí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我會(huì )以積極的心態(tài)去面對以后的學(xué)習生活。
辣
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧，說(shuō)起來(lái)就有些慚愧了，我身為室長(cháng)卻因為有一次沒(méi)有放好拖鞋而被扣了分，當我收到扣分條時(shí)臉上火辣辣的，為自己的疏忽感到羞愧，我暗下決心，一定要做一個(gè)有條理、有規劃的人。
這就是我初中生活的剪影。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！雖然學(xué)習的壓力很大，但是生活就是這樣，沒(méi)有一勞永逸，我堅信“心有明月昭昭，千里赴迢遙”。我會(huì )更加努力，成就更好的自己！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇21
“舊的結束對應著(zhù)新的開(kāi)始”，不錯，在“小學(xué)”這個(gè)舊階段畫(huà)上完美的句號時(shí)，“中學(xué)”這個(gè)新階段也開(kāi)始向我們揮手走來(lái)。面對中學(xué)，我的感覺(jué)是：真棒呀！
入學(xué)之初，正如“海日生殘夜，江春入舊年”。新的生活，新的起點(diǎn)，新的氛圍……似乎一切都是新的，只有我們，還改不了小學(xué)時(shí)頑皮好動(dòng)的性格。這時(shí)，一場(chǎng)代表中學(xué)新開(kāi)端的“洗禮”降臨了……
“立正，腳跟并攏，雙腳張開(kāi)約60度，給我挺直你的腰板！不許亂動(dòng)！眼睛給我直視前方，死死地盯著(zhù)前面同學(xué)的后腦勺……”教官一發(fā)話(huà)，氣勢果然不一般：沒(méi)有班主任的溫柔關(guān)切，沒(méi)有同學(xué)們的嬉皮笑意，沒(méi)有父母的關(guān)心問(wèn)候……取代而之的是一種堅決與憤怒的狂吼。在軍訓這段日子里，好像任何事物都是殘酷的。太陽(yáng)似乎與教官約定好了，把它最火熱的一面展現了出來(lái)：那輪刺眼到金黃而又火紅的烈日，始終定格在我的眼前，那光猶如一把燦爛的寶劍，還閃著(zhù)耀眼的火光，整個(gè)全刺進(jìn)我的眼睛里，讓我的眼里如被刺碎一般，只敢瞇成一條縫。汗是更不必說(shuō)的，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，紙巾一天用一包”。
就連時(shí)間也是殘酷不饒人。當我們筋疲力盡地回到宿舍時(shí)，時(shí)間卻為我們打響了警鐘。面對著(zhù)舍友一秒三十個(gè)“快點(diǎn)”的催促，我手忙腳亂，心急如焚，平時(shí)看來(lái)十分容易的事情，竟讓我手足無(wú)措。洗衣服就更別提了，當我笨拙地將濕淋淋的衣服掛上去時(shí)，一切都晚了……
難道這段日子只有苦和累嗎？
不，這段手忙腳亂、筋疲力盡的日子讓我收獲了太多太多：軍訓的磨煉讓我知曉了作為一名軍人該有的堅持不懈與頑強毅力；內務(wù)整理讓我懂得了時(shí)間的寶貴，要敢于與時(shí)間賽跑，才能戰勝匆忙；快節奏的學(xué)習生活讓我明白只有培養了自覺(jué)自立自律的優(yōu)秀品質(zhì)，才能永遠立于不敗之地。
初中生活教給了我如此多的啟發(fā)和感悟，讓我在人生的高塔更上一層，豈不亦樂(lè )乎？我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇22
我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生，我在忐忑和興奮當中度過(guò)這兩周，每時(shí)每刻都會(huì )帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
每天清晨我都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語(yǔ)文課。俞老師邁著(zhù)輕盈的步伐，器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來(lái)了。班級口號“郁蘭九班，靜學(xué)致遠，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著(zhù)讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節奏，我很快沉浸在了課文中。細讀朱自清先生的《春》，我來(lái)到了江南美妙的春天，感受草地帶來(lái)的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開(kāi)到正好的花，別在發(fā)間起舞轉圈，感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥(niǎo)兒齊聲歌唱。淋淋可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂(lè )��！
鈴聲響了，是數學(xué)課。王老師的板書(shū)讓我驚呆了，王老師徒手畫(huà)的線(xiàn)條和圓筆，我用尺子和圓規還要直還要遠。粉筆親吻著(zhù)黑板的“噠噠”聲，我們進(jìn)入了奇妙的世界，正數帶我認識了渺小卻真實(shí)存在著(zhù)的負數，我正與他們在數學(xué)王國里玩耍，偶然還會(huì )碰見(jiàn)被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長(cháng)得渾圓又可愛(ài)的“o”，并告訴他，我絕對不會(huì )弄丟他的�！皁”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。
鈴聲響了，是英語(yǔ)課，Tina微笑地開(kāi)啟了英語(yǔ)課，聽(tīng)那優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調讓我沉醉了，雖然我有時(shí)候會(huì )蒙圈，但我還是非常的喜歡英語(yǔ)課堂。我努力地去追逐萌萌的音標們，48個(gè)音標，讓我追得頭暈，但我不會(huì )氣餒，我喜歡他們，一次次念著(zhù)他們的名字，猶如當年學(xué)拼音的感覺(jué)。
未來(lái)的路還很長(cháng)，中學(xué)生活肯定會(huì )越來(lái)越忙，壓力也會(huì )隨之加重，我不怕我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生，意味著(zhù)責任重了，事情多了，但這種感覺(jué)還真挺不錯的。
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇23
兩個(gè)月的暑假生活如白駒過(guò)隙，一轉眼就過(guò)去了。伴隨著(zhù)暑假的結束，我也踏進(jìn)了沅陵六中，這個(gè)大家族的“門(mén)檻”，這意味著(zhù)我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)告別了那純真無(wú)邪的童年，已經(jīng)帶上了“中學(xué)生”的頭銜，滿(mǎn)懷期待地走上了我的中學(xué)之路。
步入這個(gè)陌生的校園，眼前的一切事物都是那么的那么的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的公寓，宿舍，陌生的一張張面孔。
踏進(jìn)校園首先映入眼簾的是那座高高挺拔的建筑物教學(xué)樓。它頭上戴著(zhù)一頂帽子，上面還印有幾個(gè)獨一無(wú)二的剛勁大字沅陵縣第六中學(xué)。每當早自習鈴聲響起，教學(xué)樓就會(huì )傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音清脆洪亮，宛如合奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。扭過(guò)頭，被花草樹(shù)木“覆蓋”的文化廣場(chǎng)，吸引了我的眼球，文化中心有一座孔夫子的雕像，這是文化廣場(chǎng)的文化象征。這里還有各種各樣的娛樂(lè )鍛煉設備，可供我們鍛煉。下課了，這兒可就成人的“海洋”，同學(xué)們鍛煉身體的鍛煉身體，嬉戲的嬉戲，都忙得不可開(kāi)交。有的還在草地上坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾呢！
那花花綠綠的操場(chǎng)上，塑膠跑道紅的像火，聽(tīng)說(shuō)這塑膠跑道全沅陵縣只有6個(gè)，據說(shuō)這是全縣投資最多質(zhì)量最好的呢！籃球場(chǎng)上還有幾個(gè)堅守領(lǐng)地的“綠巨人”呢！瞧那綠油油人工草皮還在微風(fēng)中翩翩起舞呢！
那無(wú)私的學(xué)生宿舍樓敞開(kāi)了胸懷給我們營(yíng)造溫暖舒適的住宿，當然宿舍環(huán)境還需要室友共同保持。下了晚自習，往床上一躺是多么溫暖舒適的感覺(jué)��！
對于一個(gè)十足的吃貨來(lái)說(shuō)食物是最值得關(guān)注的東西了，一想到食物就不得不想起學(xué)生食堂了。食堂里有許多琳瑯滿(mǎn)目的食物，而且個(gè)個(gè)口味都不同。每一到吃飯的點(diǎn)，同學(xué)們都往食堂奔去，同學(xué)們有序的打飯，不推不擠，吃飯時(shí)細嚼慢咽，溫文爾雅，讓食堂邊的文明沒(méi)有嘈雜聲和喧鬧聲。
這樣的沅陵六中怎能不讓我感覺(jué)到棒呢？我要挺起胸膛，滿(mǎn)懷自信的，仰天喊一聲：“我是中學(xué)生了�！�
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇24
焦躁的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來(lái)。一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安。清晨，懷著(zhù)一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是非比尋常。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過(guò)一張張熱悉的臉龐，沒(méi)有一次不勾起我的懷念。但擠在川流不息的人流中，我也很興奮，很期待我的初中生活。
中學(xué)的課程真棒！還記得六年級時(shí)的復習階段，各科副課一律被主科代替，發(fā)來(lái)的書(shū)只是靜靜地躺在家里過(guò)日子，每天上著(zhù)枯燥無(wú)味的課程。而今時(shí)不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目也回歸到了課堂，越來(lái)越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來(lái)的三科搖身一變成了七科，越來(lái)越多的科目滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)我們去學(xué)習。雖然作業(yè)也越來(lái)越多，壓力也越大，但是我們吸收到的知識也同樣”全速前進(jìn)”。課程的全面，讓我們真正做到“德，智，體，美，勞”。
中學(xué)的師生真棒！剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體，無(wú)助與孤單逐漸蔓延到了我的心中。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓課程變得生動(dòng)有趣，令我興趣大增。同學(xué)們的熱情。讓我逐漸與同學(xué)們相識，相知。讓我很快與他們融在了一起。豐富多彩少的課堂，同學(xué)們的熱情，真棒！
中學(xué)讓人發(fā)生的改變真棒，走進(jìn)初中，你似乎更懂事了，不再任性，不再調皮搗蛋，懂得了如何去體諒別人，每天會(huì )更加努力的學(xué)習，因為初中的課程比小學(xué)多了許多。我們也有了自己的目標：自己的理想，并朝著(zhù)理想努力前進(jìn)。
老師常說(shuō)：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是不盡如人意，到了初中，一切歸零。而擺在面前的，是一張白紙，就看你怎樣把白紙變成一幅“美景圖”！
走進(jìn)初中，告別過(guò)去，展望未來(lái)!讓我們揚帆起航，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇25
踏入班級，望著(zhù)一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥：一面在懷念著(zhù)小學(xué)時(shí)代的同學(xué)與老師；一面對新的同學(xué)和老師充滿(mǎn)了好奇與擔憂(yōu)。每每下課，我都只是形單影只；我甚至厭倦了中學(xué)生活，覺(jué)得中學(xué)生活毫無(wú)趣味�？墒墙�(jīng)過(guò)了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多么愚蠢。
中學(xué)的師生真棒！剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體，無(wú)助與孤單逐漸蔓延到了我的心中，在我的心中生根發(fā)芽。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓枯燥的課程變得生動(dòng)有趣，令我興趣大增，學(xué)習更加勤奮；同學(xué)們的熱情，讓我逐漸與同學(xué)們相識相知，讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情，一同將我的無(wú)助于孤單連根拔起，拋到我的腦后。在我的身邊有這樣的老師和同學(xué)，怎么能說(shuō)不棒？
金秋九月，我揮手告別了小學(xué)，換上“中學(xué)生”這個(gè)嶄新的頭銜，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。也許一些親戚會(huì )問(wèn)：上中學(xué)了，感覺(jué)如何？而我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“感覺(jué)真棒！”
中學(xué)的課程真棒！還記得六年級時(shí)的復習階段，各科副課一律被三門(mén)主科代替，發(fā)來(lái)的書(shū)只是靜靜地躺在家里過(guò)日子；三門(mén)主科的書(shū)即使加了書(shū)皮仍然不免皺爛。而今時(shí)不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂，越來(lái)越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來(lái)的三科搖身一變成了七科，越來(lái)越多新奇的科目滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)我們去學(xué)習。雖然作業(yè)也越來(lái)越多，但是我們吸收到的知識也同樣“全速前進(jìn)”。課程的全面，讓我們真正做到“德、智、體、美、勞”。如此課程，怎么能說(shuō)不棒？
當我喜出望外地跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著(zhù)“中學(xué)生”這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛速回到家，對在家中不停追問(wèn)中學(xué)感受的父母喊道：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇26
暑氣消散，蟬鳴漸遠，帶著(zhù)新的身份，踏入新的學(xué)校，一切都是那么的新鮮，感覺(jué)，真棒！
校之大。抬頭望去，一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前，每個(gè)都是五層樓，圖書(shū)館明亮，寬敞，沒(méi)有一絲臟亂，氣氛安靜著(zhù)，音樂(lè )教室在一樓，那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢！那樓旁邊，便是400米的操場(chǎng)，能夠容下全體師生，那操場(chǎng)前邊，還有一個(gè)升旗臺，是供升旗和領(lǐng)操用的，開(kāi)學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢！并且這幾天是在操場(chǎng)上學(xué)習廣播體操，最讓人記憶深刻的，是那天太陽(yáng)格外狠毒，瘋狂地暴曬著(zhù)我們，我的腳腕全曬紅了，鞋子里面也熱乎乎的，頭上豆大的汗珠不停地冒著(zhù)，背后濕成了一片，面對太陽(yáng)的那半邊頭，頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了，可我們仍在練著(zhù)。
課之多。小學(xué)只有三門(mén)主科，初一除了這些，還有生物、歷史、地理、道德法制呢！課雖多，引起我的不是煩躁，而是喜愛(ài)，每門(mén)課都會(huì )授予我前所未有的知識，我享受它們，熱愛(ài)它們，它們是引領(lǐng)我走向未來(lái)的船帆，將一路陪伴著(zhù)我。
師之趣。隨著(zhù)課程的增多，老師也變多了，每個(gè)老師上課都各有各的不同，語(yǔ)文老師講課細膩，英語(yǔ)老師聲音嘹亮，數學(xué)老師年紀雖大，可課上依舊談笑風(fēng)生，講課氛圍一點(diǎn)也不落后。體育老師身強體壯，上課時(shí)，班上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，那是體育老師的“演講”，生物老師的課更是吸引眼球，她并不會(huì )一律地按照課本上的知識講讀，生物老師總是講一些關(guān)于她的故事，她去旅游，她的兒子喜愛(ài)大熊貓，有趣的事很多，但講完后都能總結到與生物有關(guān)的結論，在這無(wú)關(guān)之中，又有著(zhù)聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨，可是接觸著(zhù)各種老師，我的生活豐富多彩起來(lái)，心情一點(diǎn)兒也不郁悶。
同學(xué)之熱情，大家都在初一14這個(gè)班集體中共同努力著(zhù)，如同拼命允吸知識的樹(shù)苗，相信三年后，大家的努力會(huì )得到好的結果。
中學(xué)之新奇，感覺(jué)，真棒！
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文600字 篇27
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來(lái)到中學(xué)，感覺(jué)真棒！
來(lái)到中學(xué)，我有了一個(gè)別樣的稱(chēng)號——中學(xué)生。我告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個(gè)小胖子，和我差不多高。在上課時(shí)，我和我的同桌總是積極參加互動(dòng)，比一比誰(shuí)在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，比比誰(shuí)先分心，誰(shuí)先離開(kāi)座位誰(shuí)就輸。平時(shí)的小測試和學(xué)校年級組舉辦的考試，我和他都要比一比誰(shuí)高，看誰(shuí)能超過(guò)誰(shuí)。在這種競爭的氛圍中，我有不斷提升學(xué)習成績(jì)，感覺(jué)真棒！
在生活中，我總是和他比誰(shuí)吃飯快，比誰(shuí)跑步快，比誰(shuí)先下去掃地……慢慢的在與他競爭中，我感覺(jué)真棒。
我有了一個(gè)見(jiàn)多識廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來(lái)到校園的每一個(gè)角落，門(mén)前看到了那一排排高大的樹(shù)了嗎？微風(fēng)一吹，樹(shù)的“手臂”上下擺動(dòng)，像在歡迎我的來(lái)到。前面是兩排教學(xué)樓，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯，看認真寫(xiě)字，聞書(shū)香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現在我已經(jīng)實(shí)現了�？�，哇！廣闊的操場(chǎng)，看著(zhù)這樣的操場(chǎng)，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁，這種感覺(jué)真棒！
我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的，他有著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無(wú)垠的，他有著(zhù)我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線(xiàn)上，感覺(jué)真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
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