讀《我是五好小公民》有感

　　《我是五好小公民》這本書(shū)從生活、學(xué)習等各個(gè)方面介紹了要做一個(gè)合格的五好小公民的種種條件。書(shū)中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民, 而是利用古代和現代的名人道德故事, 來(lái)讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問(wèn)思考的方法, 讓你的思維跟著(zhù)書(shū)中的內容走, 養成邊讀書(shū)邊思考的好習慣。而且書(shū)中有簡(jiǎn)易容易理解的漫畫(huà)插圖, 你即使粗粗地一翻, 也會(huì )被書(shū)中生動(dòng)、有趣的內容所吸引。

　　讀完了這本書(shū), 使我真正明白了要做一個(gè)五好小公民不光是要學(xué)習好、紀律好, 而是要在家中、學(xué)校、社會(huì )中都能夠用合理的方法去待人處世, 去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。同時(shí)也給我樹(shù)立了一個(gè)新的目標, ：向關(guān)心親人, 熱愛(ài)祖國, 善于合作, 勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習。

　　在上個(gè)星期, 我就照著(zhù)這本書(shū)上的手守則, 在公共汽車(chē)上為老人讓了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗，與同學(xué)合作完成了一項工作，讓我體會(huì )到了幫助他人、與他人合作的樂(lè )趣，使我更加想要成為一名五好小公民。它真正成為了我生活、學(xué)習的指南書(shū)，引導著(zhù)我在不知不覺(jué)中成為五好小公民。從書(shū)中我也獲得了許多知識，像古代的漢文帝孝敬父母的故事，還有近代鄧小平爺爺關(guān)心家人的故事，都是我從這本書(shū)中獲得的。

　　我會(huì )從現在開(kāi)始, 加強自己的道德建設, 按照這本書(shū)中的要求來(lái)審視自己, 監督自己, 學(xué)習書(shū)中的優(yōu)秀品格，成為真正的五好小公民。

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