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風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文800字（精選16篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作文中不可忽視的議論文，議論文是對某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文800字（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 1
不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過(guò)作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人，一定會(huì )像它們一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，仍舊堅強的站起來(lái)迎接挑戰，因為他們堅信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫(xiě)出大量的音樂(lè )作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此，他說(shuō)出了這樣一句富含哲理的話(huà)：“只要有機會(huì )，我就要反抗命運�！比绻惗喾乙驗樽陨淼娜毕荻员┳詶�，那么他就不會(huì )有今天如此大的成就。他的成功不正說(shuō)明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。
兒童文學(xué)家冰心也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的花，人們只驚艷它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！彼倪@句話(huà)，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因為在它還是芽?jì)旱臅r(shí)候，做出了一個(gè)明智的選擇。也說(shuō)明了生活是自己的，命運是掌握在自己手中的`。我們現實(shí)的態(tài)度，做出的每一個(gè)抉擇，都決定著(zhù)我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對未來(lái)的生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財富，在人生的旅途中，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì )處處碰壁，上天對待所有人都是公平的，今天的選擇決定著(zhù)明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹？即使彩虹會(huì )出現，也必定會(huì )有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首照亮我們前行的歌不正是訴說(shuō)著(zhù) “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )見(jiàn)彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 2
近代的毛主席，從一名普通的學(xué)生，成了主席，難道，他的日子是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的嗎？周總理，他不是豪門(mén)出身，也沒(méi)有天才的智慧，經(jīng)歷“磨難”無(wú)數，才成了人人愛(ài)戴的.總理
今日在賽場(chǎng)上輝煌的奧運健兒們，在臺下默默十幾年、甚至幾十年的練習，經(jīng)歷了近百次的失敗之后，才有了如今賽場(chǎng)上的“幾分鐘”。
為什么，他們面對失敗和風(fēng)雨，毫不氣餒、永不言敗，堅強、頑強的拼搏？因為，他們心中都知道，成功在眼前。他們勇敢，他們信任，不怕困難，不怕敵人；創(chuàng )造了一項項奇跡…
人生，需要風(fēng)雨、經(jīng)歷失敗，這樣，才能見(jiàn)彩虹、獲成功，努力一下：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
風(fēng)雨過(guò)后一定見(jiàn)彩虹
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 3
有時(shí)，錯別字就像風(fēng)雨，在風(fēng)雨中行走人都淋濕了；有時(shí)，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時(shí)，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來(lái)麻煩。
我讀二年級的時(shí)候，經(jīng)常寫(xiě)錯別字。當我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí)，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會(huì )寫(xiě)錯別字時(shí)，大家都喊我“錯別字大王”。
直到有一天，語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái)，她并沒(méi)有責備我，只是對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，我小時(shí)候也很會(huì )寫(xiě)錯別字�！笔钦娴膯�？在我的印象中，老師是不會(huì )出錯��！語(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō)：“對，確實(shí)是這樣，我知道自己經(jīng)常寫(xiě)錯別字后，就越來(lái)越不相信自己到底有沒(méi)有寫(xiě)對，更加不自信了�！崩蠋熣媸钦f(shuō)進(jìn)我的心里去了，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“魏薇，你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是相信自己。你相信自己一定就會(huì )寫(xiě)對，再把以前寫(xiě)錯的字用一本小本子記錄下來(lái)，下次注意這些錯別字的寫(xiě)法，不是很簡(jiǎn)單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著(zhù)急得都結巴了�！昂⒆�，這就像一座山，重要的.不是它的高低，而是靈秀；就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而是及時(shí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我微笑的說(shuō)：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過(guò)來(lái)了，在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，��！我終于甩掉了錯別字給我帶來(lái)的麻煩！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現了彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 4
“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨……”，學(xué)習這篇文章的時(shí)候，只是從字面上理解了他的含義，可是卻沒(méi)有體會(huì )到他的內涵。經(jīng)歷生活的風(fēng)雨后，漸漸明白，也漸漸體會(huì )到人生中的各種滋味。
雖說(shuō)我們并沒(méi)有太多的奢望，沒(méi)有太大的理想，但是豐衣足食是我們的希望，讓父母健康、讓家庭幸福。為了實(shí)現我們的“大任”，每當我們聽(tīng)到父母的叮嚀時(shí)，看見(jiàn)父母的歡笑時(shí)，得到父母的贊許時(shí)，我們會(huì )從新獲得力量，讓疲憊從身邊溜走。
生活中，有許多條路可以去實(shí)現我們的理想，也許我們一帆風(fēng)順，也許我們會(huì )改變航程，但是目的地只有一個(gè)，那就是愛(ài)的港灣。有的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得心情壓抑，讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，那么你就需要換個(gè)環(huán)境，讓身心得到休息。新的`環(huán)境，新的氛圍，新的目標，可能讓你覺(jué)得不習慣，因為你已經(jīng)習慣了以前的生活。既然已經(jīng)選擇了新的航程，即使有再大的風(fēng)浪也要揚起風(fēng)帆，因為風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
愛(ài)是舵手，愛(ài)是航燈，就讓愛(ài)陪你一起去經(jīng)歷風(fēng)雨吧。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 5
不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。是啊，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。
有一次暑假，我去農場(chǎng)勞動(dòng)，打算種土豆，便買(mǎi)了一大袋土豆，切成了四瓣，種了下去，既沒(méi)松土，也沒(méi)有施肥，直接把土豆種了進(jìn)去，澆了一次水，便再也沒(méi)有去管它。
到了豐收時(shí)，我一去挖土豆，卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉，連一顆土豆也沒(méi)有。
我十分后悔，決定再種一次。我先去請教有經(jīng)驗的農民伯伯。然后種下土豆。抽時(shí)間每天去看看，還捉害蟲(chóng)、除雜草，不讓牲畜去那踐踏。還經(jīng)常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我卻從不偷懶、放棄，因為我相信，有付出就有收獲，明年土豆一定會(huì )豐收！
光陰似箭，日月如梭。又到了豐收的季節了，這次，我們一起去挖土豆。今天，我見(jiàn)到的景象與上次完全不同，挖出來(lái)的.是又大又圓的土豆，令我十分欣喜。一上午過(guò)去了，我們挖了八袋土豆，真是收獲不小。來(lái)年的春天，我又種了許多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就會(huì )有豐碩的成果。
真是正如這句話(huà)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 6
彩虹總是那么美，卻總是出現在風(fēng)雨后，也許，這就是她美麗的原因吧。
每一個(gè)人都不可能事事順利，每一個(gè)人從出生開(kāi)始就注定要接受挫折的經(jīng)驗。而那每一次的經(jīng)驗就像每一場(chǎng)風(fēng)雨一樣，風(fēng)雨過(guò)后，就能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)驗過(guò)后，就能見(jiàn)到希望。每天都是嶄新的，就像一道彩虹，都是新的一樣。錯過(guò)今天，還有明天，錯過(guò)了這道彩虹，還有下一道彩虹。
當你遇到挫折的時(shí)候，不要逃避，不要退縮，不要畏懼，更不要認為你的人生會(huì )有很多個(gè)明天，事事推到明天，要相信自己可以戰勝挫折，跨越難關(guān)，打到困難，如果就連你自己也不相信自己，那么，你永遠就無(wú)法打敗他了。其實(shí)，挫折就像一條皮筋，你強他弱，你弱他強，就不能讓挫折打敗你的勇敢。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有青空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你的手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你左右…�！边@幾句歌詞大家都耳熟能詳吧，戰神挫折之后，就會(huì )看到希望，接觸美好，感受到真正的快樂(lè )。我也有見(jiàn)彩虹的經(jīng)歷。那一次，我試著(zhù)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的'時(shí)候，我才騎了幾下，車(chē)子就倒啦。爸爸一邊扶著(zhù)車(chē)子，一邊推著(zhù)車(chē)子，我才能一直騎。到后來(lái)我才嘗試自己騎，跌倒的次數很多，青一塊紫一塊，可是爸爸并沒(méi)有在來(lái)扶我，其實(shí)他何嘗不如看到我跌倒后的時(shí)候，他很心痛，每天看著(zhù)自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來(lái)，在困難面前不低頭。
風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，你勇敢，所以你可以。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？……”我輕輕地哼唱著(zhù)這首歌，把目光移向一旁的窗外。暴風(fēng)雨已經(jīng)慢慢地落下帷幕，天邊似乎透出來(lái)一絲彩虹。我望著(zhù)那耀眼的光芒，思緒飄向了遠方……
從小，我就對芭蕾舞情有獨鐘。憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求以及姣好的自身條件，我在二十多個(gè)女孩中脫穎而出�？墒菦](méi)過(guò)多久，我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認輸的我在心中給自己按下了“no”鍵。
終有一天的舞蹈課上，老師皺著(zhù)眉頭監視著(zhù)我連續十次半途摔倒在地上，嚴肅地說(shuō)：“回！去！練！”于是，就有了下面這一幕———
我站在地板上，心中充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)不愿意地伸出雙手，慢吞吞的把手伸直與身子齊平，貼近了耳朵，深吸了一口氣，心中充滿(mǎn)了害怕與疑問(wèn)的小泡泡。要知道，我已經(jīng)把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了！我的心中有一種無(wú)言的恐懼感，覺(jué)得自己已經(jīng)擁有“還未開(kāi)始，就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸，我的身子也被帶著(zhù)往下走，可我本應該像下傾的頭卻頑強不屈的“挺立”在原點(diǎn)，處于半仰狀態(tài)，直愣愣地瞪向天花板。正當我的腰“懸掛”在半空中時(shí)，我的右腳不知怎么地向前移動(dòng)了一小步，于是我的左右腳便處于一前一后的狀態(tài)。我的左腳也毫無(wú)防備地重心不穩，向前滑動(dòng)了一小步。就這樣，我的頭沖向地面，垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻，發(fā)出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕，頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出，說(shuō)什么也不肯練習了。
正當我要放棄的時(shí)候，我突然想起了一句話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。對呀，這個(gè)站下腰不就是我在舞蹈學(xué)涯中的一個(gè)困難，一個(gè)挫折嗎？電視上那些著(zhù)名的芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺的？不都是克服了重重困難，一次次跌倒，又一次次爬起的嗎？如果我連這一點(diǎn)點(diǎn)困難也承受不了的.話(huà)，比起他們，我又算得上什么呢？人生難免有不如意，而這時(shí)，我們就應該勇敢地站起來(lái)。想到這兒，我堅定地站了起來(lái)，伸手，仰頭，這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我緊張極了，心提到了嗓子口。隨著(zhù)手心觸碰到了一個(gè)冰涼的平面，我一下子欣喜若狂，我終于完成了一次完美的站下腰！
再站起來(lái)的同時(shí)，我覺(jué)得自己似乎學(xué)到的不僅僅是站下腰，還有其他的東西……如今，我的舞蹈之路已越走越順。在戰勝這一挫折的鼓勵下，我已克服了大跳，五位轉，撕腿跳等多種高難度動(dòng)作。沒(méi)錯，我學(xué)到的就是堅持！
在通向成功的道路上，我們難免會(huì )碰到悲傷、痛苦、困難、挫折，而在這時(shí)，我們往往會(huì )迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅持不懈、持之以恒八個(gè)字，才能從困境中站起來(lái)，繼續向前走。
風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！只有我們能承受得了風(fēng)雨，才能撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到最美的風(fēng)景！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 8
在五年的小學(xué)生活中，未免有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧，但，風(fēng)雨過(guò)后，我們又看見(jiàn)了彩虹，不是么？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫(xiě)到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折與委屈，可是若不經(jīng)歷這些，怎能長(cháng)大？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？夜空過(guò)后，又見(jiàn)璀璨的黎明。挫折過(guò)后，又見(jiàn)久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，又是一道絢麗的彩虹。
那是一節炎熱的體育課，剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的.聲音在叫我，我一轉頭，程銘雨在向我招手。我笑著(zhù)走了過(guò)去。這時(shí)，旁邊的李寒姝對我說(shuō)：“小唐姐，到我這里來(lái)坐�！闭f(shuō)完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情，便把手伸向她。同時(shí)，我還聽(tīng)到了程銘雨對王冰潔說(shuō)的一句話(huà)：“你看吧，我就說(shuō)嘛，唐靜皓她就不是真心對我們的�！彼�似有似無(wú)地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了，指著(zhù)程銘雨的鼻尖恨恨地說(shuō)道：“程銘雨，你別不知好歹，你在私下議論我的不是，我的脾氣，我都忍了，一直都把你當做最信任的朋友！現在，你又來(lái)挑撥我和我最好的朋友——王冰潔，你知不知道這樣真的很缺德？沒(méi)想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉，你太讓我失望了！”說(shuō)完，我還覺(jué)得不解氣，又加了一句：“雖然我心眼小，但不缺；雖然我脾氣不好，但不是沒(méi)有。請不要來(lái)挑戰我的底線(xiàn)！你別以為我不知道你做的那些事！”說(shuō)完，我就自顧自地走了，還時(shí)不時(shí)的嘀咕：“哼，這就是所謂朋友么？朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對方么？”我微微側頭，發(fā)現她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，這一幕刺痛了我的雙眼，難道沒(méi)了我她們就會(huì )很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放學(xué)，我回到家中，抱著(zhù)枕頭大哭了一場(chǎng)。我的內心十分糾結。是啊，我不想失去我最信任、最好的朋友，可是，這是我自己做出的決定，誰(shuí)又能彌補這個(gè)空缺？我提起筆，快速的寫(xiě)了兩封信，一封寫(xiě)給王冰潔，一封寫(xiě)給程銘雨，我該反省我自己的沖動(dòng)，她們也一樣。下午，我來(lái)到教室里，托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過(guò)了一會(huì )，她們兩人陸續來(lái)了，程銘雨看見(jiàn)了桌上的信，翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說(shuō)：“又來(lái)了！”我慢慢悠悠的走過(guò)去，皮笑肉不笑的說(shuō)：“程銘雨同學(xué)，請注意你的說(shuō)詞哦，我們才做過(guò)幾次朋友？你就說(shuō)‘又來(lái)了！’”就這樣，我和程銘雨你一句我一句的打了一場(chǎng)口水仗，漸漸地，程銘雨站了下風(fēng)，被我說(shuō)哭了�？粗�(zhù)她哭紅的眼睛，我絕情的走了，不帶一絲惋惜，一絲可憐。她請孫錦源帶她回了一封道歉信，表達她的愧疚，她出言不遜的歉意�？戳诵�，我覺(jué)得我也有做錯的地方：五年的同窗生活，是這么說(shuō)散就散的么？經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心理戰斗，我們終究還是和好了。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情，經(jīng)過(guò)挫折才更加深厚�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 9
笑對挫折，把一切都看得美好，這是我聽(tīng)了同學(xué)的媽媽為我們做的“如何面對挫折、認識自己、永遠保持微笑”的講座后最深的體會(huì )。
一棵小樹(shù)成長(cháng)為枝繁葉茂的參天大樹(shù)，一只雛鳥(niǎo)長(cháng)出了堅實(shí)的翅膀，它們的成長(cháng)歷程無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著(zhù)挫折與挑戰，我們的`成長(cháng)旅程又何嘗不是這樣呢？
當挫折與困難來(lái)臨時(shí)，與其落魄地逃避，不如面帶微笑，勇敢地接受挑戰。最終的結局總是一樣的，因為開(kāi)心地面對總比煩惱、悲傷地面對更好，只要一直保持微笑，就沒(méi)有困難能將你打倒。
微笑吧，微笑著(zhù)面對生活，微笑著(zhù)面對人生。成長(cháng)的歷程不可能一帆風(fēng)順，困難與挫折是人生的必經(jīng)之路，但只要永遠保持著(zhù)微笑，一切困難和挫折都將成為過(guò)去。
微笑吧，讓我們用微笑去面對挫折，因為我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 10
我和吳迪曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次激烈地爭吵，但我們很快又和好如初了，知道為什么嗎？且聽(tīng)我一一道來(lái)……
星期三的外教課上，老師讓我們做憤怒小鳥(niǎo)的游戲。游戲規則是：打中國王得三分，打中小豬得1分，看哪組同學(xué)得分高。叫到我時(shí)，我是既興奮又緊張，生怕投不中。
走到指定地點(diǎn)，我拿起“炸彈鳥(niǎo)”瞄準“國王”奮力一扔，不偏不正砸著(zhù)了兩只“小豬”。哎！才得兩分，我垂頭喪氣地回到座位。這時(shí)，吳迪怒不可遏地對我大聲說(shuō)：“你真笨，怎么才投了這么點(diǎn)兒分！”我頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你以為好投嗎？你自己試試去！”“老師總不叫我，我怎么去！”他抱怨地說(shuō)�！跋麓挝医腥M都不舉手，讓你去！”我怒氣沖沖地回敬他，“看你投多少分！”。這時(shí)，只見(jiàn)吳迪瞪著(zhù)眼睛、喘著(zhù)粗氣、狠狠地說(shuō)：“我要和你絕交！”我正在氣頭上也恨恨地說(shuō)：“絕交就絕交！”于是，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
過(guò)了一會(huì )兒，吳迪轉過(guò)身歉意地對我說(shuō)：“我們還是和好吧�！蔽已鲋�(zhù)頭沒(méi)理他，他無(wú)可奈何地看了看我，把身子轉了回去。這時(shí)，我心里也挺不好受的，想想吳迪是因為我們組分低，希望我給組里多得點(diǎn)分才著(zhù)急的，因為這件小事絕交，太不值了。于是，我對吳迪說(shuō)：“我同意和好�！眳堑细吲d地笑了。
這件事告訴我爭吵時(shí)解決不了任何事，反而會(huì )把事情弄得更糟糕。每當有同學(xué)要和我爭吵的'時(shí)候，我都提醒自己，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)間都是朋友。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 11
燃燒自己！這樣，即便你化為灰燼，人們會(huì )從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中，暗無(wú)天日，它多么渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長(cháng)，即便是同樣的養料，它也很難成長(cháng)。
平菇被我用土栽培著(zhù)。雖然不知能否成功，但我還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉熱，反復無(wú)常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長(cháng)了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么用心！”但好景不長(cháng)，我越來(lái)越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來(lái)看看你的平菇�！蔽疫B忙來(lái)到它面前，土壤早已干得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的平菇。說(shuō)著(zhù)便連根將雜草拔起，并給土壤澆了些水，讓它變得濕潤些。
從那以后，我確實(shí)再也沒(méi)有看它一眼，因為我覺(jué)得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長(cháng)出一根雜草，這又讓我怎么繼續栽培它？我也是受夠了，之后它愛(ài)怎么樣就怎么樣吧！其實(shí)這時(shí)土壤下有一個(gè)生命正在養分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并沒(méi)有選擇放棄，而是決定無(wú)論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！
漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴著(zhù)它，它要證明自己。終于在那一刻，它探出了頭，那是一個(gè)全新的世界，一個(gè)它無(wú)法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個(gè)身子，但它突然動(dòng)搖了。謙虛是它的座右銘��！算了，還是不要太著(zhù)急了……
第二天早晨，我來(lái)到平菇面前，只見(jiàn)一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的'條紋清晰可見(jiàn)。土壤是干裂的，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它經(jīng)歷了什么，是什么促使它一下子長(cháng)大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛(ài)護它。等我再次看到它，它長(cháng)成了之前的兩倍大�？粗�(zhù)它，我覺(jué)得心中關(guān)于成長(cháng)與堅持的疑難一時(shí)間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！
平菇越長(cháng)越大，我也越來(lái)越懂得堅持。我們最大的弱點(diǎn)是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來(lái)！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個(gè)意義深遠的道理。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 12
月光似水，靜影沉璧，我的手輕撫著(zhù)金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進(jìn)了房間內，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰�！帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……”悠揚的歌聲又一次在我耳邊響起。
炎炎夏日，最爽的當然是游泳啦！為了給繽紛的夏天增添一些色彩，于是我決定去學(xué)游泳。
剛進(jìn)游泳館，年僅6歲的我便被那一池散發(fā)著(zhù)柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池，呀！好冰！我一驚，差點(diǎn)跳起來(lái)，接過(guò)一個(gè)踉蹌，跌入水中。
沒(méi)想到，有驚無(wú)險。事情發(fā)生的太突然，無(wú)論是泳鏡還是空氣都毫無(wú)準備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼！我吐出一大口水，不�？人灾�(zhù)，大口大口呼吸著(zhù)空氣，感到空氣從未這樣清新過(guò)。
溺水使我把對游泳的期待化為恐懼，我久久地倦縮于一個(gè)角落，無(wú)法釋?xiě)�。我沒(méi)勇氣下水，因為我怕悲劇重演。
“怎么沒(méi)去游泳？”一個(gè)洪亮的聲音問(wèn)�！拔摇薄安灰ε��！苯叹毸坪蹩创┝宋业男氖�，“堅持就是勝利，孩子，記住‘風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹’！”說(shuō)完，教練就轉身離開(kāi)了，留下若有所思的我。
嗯，沒(méi)錯。正是因為經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨練，所以彩虹才會(huì )出落得如此純凈。況且，失敗是成功之母嘛。
想到這兒，我內心熱血沸騰，感到精神倍發(fā)。狼狽之相一掃而凈。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到游泳池邊，想邁開(kāi)腿，卻遲疑了。剛發(fā)生的一幕涌上腦海，阻擋了我前進(jìn)的.步伐。
這時(shí)，教練的話(huà)又在我的耳畔回響。我下定決心，一定要走出這一步，不枉費教練的良苦用心。終于，我邁出了那一步，那輕快的一步，那沉重的一步，那愉悅的一步，那悲傷的一步，那感恩的一步……那一刻，我的心也隨之顫抖。
清涼從腳尖傳至全身，我睜開(kāi)緊閉的雙眼，水波在我四周微微蕩漾。我成功了！一時(shí)間，悲傷、歡樂(lè )、酸楚一起蜂擁而來(lái)，內心五味雜陳。
堅持的過(guò)程本身便是一場(chǎng)考驗，不只是歲月的摧殘，失財的歷練。前進(jìn)的路途只有孤獨寂寞，沒(méi)有掌聲鮮花，然而終有一天，撥開(kāi)云霧見(jiàn)月出，正如史鐵生所說(shuō)，“寂寞的光輝平鋪的一剎，地上每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛�！�
“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……”樂(lè )曲縈繞在我心間，久不散去！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 13
一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我驚訝的發(fā)現天空中竟掛上了彩虹，五顏六色的，可美了。我心里甜甜的，好久沒(méi)有見(jiàn)到這么美的彩虹了，我心想。但又一想：這不正就是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”嗎？這句話(huà)不禁觸碰到我心底的一個(gè)戰勝挫敗的往事……
噢，那是我小的時(shí)候，那一次，當我看見(jiàn)一位大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般在我眼前駛過(guò)時(shí)，我的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕，當時(shí)還以為這便是世界上最快的東西，于是當場(chǎng)向媽媽提議騎自行車(chē)。媽媽買(mǎi)來(lái)了自行車(chē)，我第一次騎便鬧了笑話(huà)，本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑，但沒(méi)想到他像脫韁的駿馬，在平坦的道路上斜面傾倒，我飛快地踏著(zhù)腳踏板但依然無(wú)濟于事，閉上眼“轟”的一聲栽倒在地。
我輕撫著(zhù)身上的傷口，失落地坐在板凳上，眼淚在眼眶里打轉，旁邊大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛揚揚的落下，似乎在為我哭泣；風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的.臉龐，似乎在為我嘆息，可是他們的安慰絲毫不足以恢復我的心情，直到“代坤洋，你看陽(yáng)光多好��！”一旁的媽媽輕撫著(zhù)我的臉蛋對我說(shuō)，我緩緩仰起頭，天上竟真有一束陽(yáng)光照耀，“你看，陽(yáng)光那么燦爛，卻也有烏云密布的時(shí)候，同樣你也會(huì )有不順心的一天�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著(zhù)說(shuō)：“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴，可現在不也一樣堅持下來(lái)了嗎？你連鋼琴都承受住了，一輛小小的自行車(chē)還能難倒你？”
哦，我不禁想起那句“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，此時(shí)的風(fēng)雨不正是我面臨的挑戰嗎？我一定要戰勝他！
我站起身，擦干眼淚，重新騎上那困擾我的自行車(chē)。
彩虹還是沒(méi)有抓到，我又重重跌在地上，雖然有點(diǎn)失望，但想到要見(jiàn)“彩虹”于是又打起了精氣神，繼續第三次，第四次……
一次，兩次；一天，兩天……終于等我再次騎上這輛車(chē)時(shí)，似乎有一雙手在推動(dòng)著(zhù)我，這是風(fēng)兒大樹(shù)在激勵我；陽(yáng)光在為我加油；還有在一旁笑著(zhù)的媽媽在為我點(diǎn)頭；更是我自己的信心在推動(dòng)我，我成功了！我騎著(zhù)自行車(chē)，宛如漫步在一片綠草地，那么自由，歡暢，我洋溢著(zhù)笑臉，為自己的成功點(diǎn)贊！
“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，”當你遇見(jiàn)“風(fēng)雨”時(shí)，帶上這句話(huà)，“彩虹之門(mén)”一定會(huì )向你開(kāi)啟！
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 14
“沙沙”聲中，我寫(xiě)完了作業(yè)。我伸了伸懶腰，走到窗邊休息一陣。呀！窗外一片陰沉沉的，空氣有點(diǎn)悶。大片大片的烏云，把原本熱鬧有序的大街，也變得一派急匆匆的樣子，可能要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
突然，狂風(fēng)大作。窗外的大樹(shù)在狂風(fēng)中好像張牙舞爪的怪獸，可怕極了！我不驚哆嗦了一下。玻璃也在大風(fēng)的肆虐下，發(fā)出沙沙的聲音，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的出場(chǎng)曲。街上的人們，開(kāi)始變得更加忙碌焦急。小商販們急忙收攤，推起小板車(chē)找尋避雨處。
緊接著(zhù)，天空一道閃電，好像裂出了一條縫，一道白光射進(jìn)窗戶(hù)。我忍不住“��！”的一聲，急忙躲進(jìn)窗內。伴隨著(zhù)“轟隆隆”的聲音，雷公公好像發(fā)了火似的.正在怒吼。漸漸地，窗臺邊傳來(lái)幾聲“滴嗒、滴嗒”的聲音，輕脆利落。我往窗外一看，幾滴豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)飄落。望著(zhù)那豆大的雨珠，我不由得伸出手，那豆大的雨點(diǎn)打在我的手心上，那雨珠是多么用力，有勁。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，由“滴嗒滴”逐漸變成了“嘩嘩嘩”，天空下起了大雨。雨點(diǎn)仿佛是無(wú)數個(gè)跳傘員從空中降落，又似千萬(wàn)只響箭從空中直瀉而下，天地間掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾。風(fēng)更加狂、雨更加密。風(fēng)雨中，大樹(shù)才是大英雄，它昂著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地喝著(zhù)雨露。小花小草們在暴風(fēng)雨中，已經(jīng)折彎了腰。街上由剛才的焦急繁忙，已變得稀稀拉拉不見(jiàn)人影了。偶爾一兩個(gè)行人，他們在風(fēng)雨中艱難地前行，真讓人擔心不已。
雨越下越大，天空逐漸亮了起來(lái)，但是卻起了一層雨霧。窗外朦朧一片，我揉了揉眼，雨霧中一切變得若隱若現。遠處的高樓大廈也沉浸在朦朧的雨霧中，顯得十分神秘。
過(guò)了一會(huì )兒，霧散了，雨也停了。推開(kāi)窗，一股清新的空氣撲面而來(lái)。天氣就像個(gè)變臉娃娃，看！雨才落幕，太陽(yáng)登場(chǎng)了，雨珠正垂在我家窗邊的花兒的葉上，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)是多么的耀眼，雨珠好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。望向遠方，一條美麗的彩虹悄然露臉，暴風(fēng)雨后更顯這條彩虹的珍貴和美麗。
俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，是��！這不僅是大自然贈予我們的禮物，更是激勵我們前行的深刻寓意，付出努力才會(huì )收獲成功。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 15
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數不勝數，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過(guò)了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無(wú)可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進(jìn)步，才能在下次機會(huì )來(lái)臨時(shí)邁向成功。
舉一個(gè)大家耳熟能詳的例子好了，愛(ài)迪生當時(shí)實(shí)驗了那么多次，挫折和壓力并沒(méi)有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問(wèn)他：“如果你那最后一次實(shí)驗還是沒(méi)成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說(shuō)：“那么我現在就會(huì )在實(shí)驗室里做下一次實(shí)驗”。這樣一個(gè)堅忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個(gè)好的'水手，想要不被變幻莫測的大海吞沒(méi)，那么就必須得習慣在海上的狂風(fēng)驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無(wú)往不利。
因此人在社會(huì )、學(xué)習歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習，在所有的社會(huì )歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來(lái)，人的一生就會(huì )不停的進(jìn)步。若你真的能在無(wú)數的風(fēng)雨過(guò)后站起來(lái)，那么，想必也能隨時(shí)抓住成功了。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹優(yōu)秀高中生議論文 16
在人生中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但在之后風(fēng)雨后一定會(huì )有彩虹的。風(fēng)雨有無(wú)數種，有國家災難，有成績(jì)上的“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說(shuō)一說(shuō)我的“災難”吧！
在小時(shí)候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會(huì )問(wèn)：“我如果我和爸爸離婚，你會(huì )跟誰(shuí)呀？”我總是會(huì )說(shuō)：“跟你�！币驗樾r(shí)候媽媽對我很好，小時(shí)候爸爸很兇我很害怕，所以我會(huì )選媽媽。
而記著(zhù)在前幾個(gè)月，他們吵了一架，爸爸沒(méi)在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個(gè)東西，上面寫(xiě)著(zhù)讓我選爸爸還是媽媽?zhuān)以谀巧厦鎸?xiě)了不離婚行不行，媽媽和爸爸說(shuō)：“不行，必須選一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“行，那我一個(gè)也不選，好吧？”媽媽說(shuō)：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說(shuō)：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話(huà)，那么我一個(gè)也不選，你們自己看看吧�！眿寢尯桶职炙伎剂艘幌�，告訴我他們不離婚了，我們家的'家庭的“災難”終于渡過(guò)。
就像題目所說(shuō)的“風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹”那樣。
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