看不見(jiàn)的繩子高二議論文

　　這是一條看不見(jiàn)的繩子，它的價(jià)值非金絲銀線(xiàn)所能媲美，它是看清未知的眼睛，它是解釋未知的嘴巴，它是傾聽(tīng)未知的耳朵，是世界發(fā)展的基礎。但它又非常平凡，隨處可見(jiàn)。它就是交流。

　　交流是認知的前提。人類(lèi)社會(huì )是在交流中發(fā)展的。商家通過(guò)和顧客交流，才能了解顧客的'需求，才能認識自己的不足，才能更好的經(jīng)營(yíng)；醫生通過(guò)和病人交流，才能了解病情，才能對癥下藥，才能更好的治��；老師通過(guò)和學(xué)生的交流，才能了解學(xué)生疑惑，才能傳授知識，才能更好的教學(xué)。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，交流亦是如此。世界一旦失去交流，發(fā)展就會(huì )停滯。中國明朝時(shí)期，統治者雍正推行閉關(guān)鎖國，以中國地大物博，拒絕對外開(kāi)放，這一自殺式政策的實(shí)施導致中國科技發(fā)展落后，社會(huì )生產(chǎn)力低下，最終使得中國落后挨打，部分國土淪為列國囊中之物。

　　交流是社會(huì )發(fā)展的基礎。春秋戰國時(shí)期，統治者嬴政焚書(shū)坑儒 ，妄圖以統一思想來(lái)鞏固統治。這一暴政的實(shí)施減少了中國文化的多樣性，禁錮了人們的思想，導致人們思想僵硬守舊，使得中國缺乏創(chuàng )新型人才，最終導致中國科學(xué)技術(shù)水平低下。文藝復興時(shí)期，歐洲涌現了大量文學(xué)藝術(shù)，解放了人們的思想，通過(guò)思想的不斷交流和演變，出現了啟蒙運動(dòng)。法國誕生了大批思想家，大批文人墨客互相學(xué)習交流，產(chǎn)生了大量文學(xué)著(zhù)作，解放了人們思想，推動(dòng)了資產(chǎn)階級的發(fā)展，從而推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提高了社會(huì )生產(chǎn)力和勞動(dòng)者素質(zhì)，使其發(fā)展成世界強國。

　　交流是沒(méi)有種族和國家界限線(xiàn)的，是沒(méi)有盡頭的，我們應不斷的交流發(fā)展，辯證的吸取精華，將其繼承，并通過(guò)交流不斷發(fā)展，世界才會(huì )越來(lái)越好。

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