正義的主題議論文（通用10篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的議論文，議論文的語(yǔ)言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的正義的主題議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正義的主題議論文 篇1
自古以來(lái)，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“正能量”不知是何時(shí)流行的，報紙、網(wǎng)絡(luò )、電臺向雨后春筍般傳播，而被社會(huì )認為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車(chē)的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
意思是說(shuō)786路公交車(chē)司機為了讓一位盲人坐上未班車(chē)，每天的末班車(chē)司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會(huì )像這位用自已行動(dòng)來(lái)傳遞“正能量”的786路公交車(chē)司機一樣關(guān)愛(ài)、幫助盲人。正如這位司機說(shuō)的一句話(huà)“決不把你落下”讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車(chē)司機的“正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德�？吹竭@兒，我不禁想起去年過(guò)新年時(shí)，我坐開(kāi)往外婆家的長(cháng)途班車(chē)，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的農村老爺爺，他穿著(zhù)退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著(zhù)許多大袋子正慢慢地向長(cháng)途班車(chē)走來(lái)。我本以為司機會(huì )下車(chē)幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到的是司機若無(wú)其事從口袋拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車(chē)門(mén)口，吃力地把行李往車(chē)上搬，司機見(jiàn)那位農村老爺爺慢吞吞地，說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)糗老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多了，不裝�！闭f(shuō)著(zhù)，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車(chē)，這時(shí)，一位穿著(zhù)軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對司機說(shuō)：“你，這是干什么？這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長(cháng)輩，你不就是看他衣著(zhù)很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買(mǎi)一張票不就行了嗎？”車(chē)上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時(shí)，司機說(shuō)：“算了，免費�！闭f(shuō)完，司機幫老人把行李搬上了車(chē)。這樣的“能量”傳遞的是什么？真值得我們去反思……
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì )的一種責任。如果每個(gè)人都能像786路公交車(chē)司機傳遞正能量——為人民服務(wù)；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車(chē)費時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“我也不偉大，但我掙錢(qián)比您容易點(diǎn)�！�，他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘，宏揚助人為樂(lè )之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話(huà)該多好��！
我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學(xué)生傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！
正義的主題議論文 篇2
正義是一種美德，它無(wú)處不在、觸手可及。有時(shí)它是一篇文章；有時(shí)它是行動(dòng)；有時(shí)就是在腦海里一閃而過(guò)的閃念……正義是人人都能做到的。
正義有時(shí)是在腦海里一閃而過(guò)的閃念。正如《拉貝日記》里所說(shuō)的那樣，或許有很多日本士兵知道不應該殘害無(wú)辜的老百姓，或許他們也想阻止這種不人道的行為，但是，他們會(huì )想：我是大日本帝國的武士，我應該時(shí)刻受到武士道的約束，幫助大日本帝國建立大東亞共榮圈。但是這種一閃而過(guò)的正義想法很快就會(huì )被日本帝國主義的武士道的約束踩在腳下，最后正義還是稍瞬即逝，所以，要有正義感還必須有正確的道德觀(guān)念。日本的將軍為了攀比誰(shuí)會(huì )殺人，居然還進(jìn)行了殺人比賽，誰(shuí)先殺死一百個(gè)中國人就有獎，這居然還被日本的報紙當做頭版。日本隊伍還專(zhuān)門(mén)建立了研制毒氣彈，用細菌戰斗的部隊，在解放以后在中國還搜出來(lái)許多“生化武器”，簡(jiǎn)直能和“生化危機戰神再生”這部電影“媲美”了。有些日本士兵不敢用刀殺人，隊伍就拿南京人民給他們當“活靶子”，他們有的被刺刀刺死，有的被機槍射死。還有些日本人還讓南京人民自己挖坑，然后跳進(jìn)坑里，被活埋了。這樣的日本兵真的有資格被冠上“正義”這頂皇冠嗎？
正義有時(shí)是一篇文章，別人做的不對你應該去阻止他。比如雨果是法國的一位非常偉大的作家，當英法聯(lián)軍在火燒圓明園時(shí)，他雖然是法國人，但沒(méi)有因為他們是同胞而贊賞他們，而是寫(xiě)出了非常著(zhù)名的一篇巨著(zhù)——《雨果怒斥火燒圓明園》。文中開(kāi)頭一段講了圓明園是多么美麗、多么壯觀(guān)。爾后，又講了有一天兩個(gè)強盜闖進(jìn)圓明園縱火焚燒、大肆掠奪，讓讀者深感惋惜。都表現了雨果的憤怒�；蛟S你會(huì )向我質(zhì)疑：“當時(shí)戰爭時(shí)，英法聯(lián)軍就占上風(fēng)，居高臨下。因為他們靠機器生產(chǎn)武器，而我們中國都是手工的，這就像我們一天生產(chǎn)一個(gè)輪子，他們一天生產(chǎn)十個(gè)輪子是一樣的，這完全沒(méi)法比。后來(lái)慈禧太后又想和英法聯(lián)軍講和，結果又把人家的使者給殺死了，自古以來(lái)誰(shuí)都可以殺，就是使者不能殺，你把人家的使者殺了，那不是要報復你嗎？所以火燒圓明園也是理所當然的了�！睕](méi)錯，這些的確是事實(shí)。但是法國老百姓知道嗎？他們當然不知道，他們或許只知道圓明園很美。但是雨果是憤怒的，而其它人也許還在那狂歡呢。那你能不說(shuō)雨果是正義的嗎？
正義有時(shí)也是行動(dòng)。賽場(chǎng)上的裁判員就是一個(gè)典型的例子，裁判員不能因為自己是那一國的人就不給那一國的人扣分，只給另一個(gè)國家的隊員扣分，這種“黑哨”是不可容忍的。所以裁判員必須隨時(shí)保證正義、公正。孫葆潔在2010年11月的中超聯(lián)賽頒獎典禮上第九次獲得聯(lián)賽（包括甲A）金哨稱(chēng)號，為此中國足協(xié)特意為他頒發(fā)了“終身優(yōu)秀裁判員獎”。自2009年開(kāi)始的“中國正義人物”評選活動(dòng)旨在通過(guò)該活動(dòng)弘揚社會(huì )正氣，彰顯公平正義，表彰道德楷模，為和諧社會(huì )的公德建設作出積極貢獻。
沒(méi)錯，正義有時(shí)是一篇文章；正義有時(shí)是行動(dòng)；正義有時(shí)就是在腦海里一閃而過(guò)的閃念……正義是人人都能做到的。
正義的主題議論文 篇3
正義一直存在于這個(gè)世界，只不過(guò)被罪惡深深的掩蓋了。
——題記
只要打開(kāi)并往下滾動(dòng)一下鼠標滾輪，你會(huì )看到這么一個(gè)小窗口。上面有四個(gè)按鈕：‘頭條’、‘社會(huì )’、‘娛樂(lè )’、‘軍事’。當你按下社會(huì )按鈕時(shí)，你可能會(huì )看到這些：“某某男子扶老人被訛詐”、“某某幼兒被幾輛車(chē)碾過(guò)沒(méi)人管”、“天壇玉雕遭踩踏游客稱(chēng)很過(guò)癮”之類(lèi)的消息，這些消息讓我深信，當今的人類(lèi)已經(jīng)良心泯滅，眼里、心里只有3樣東西：“利益、利益、利益！”。不過(guò)，我還是抱著(zhù)一絲希望想在這罪惡的海洋之中找到那一絲，哪怕只有一絲的正義。于是，我便踏上了尋找正義之旅。
經(jīng)過(guò)了1年的光陰，我終于在2013年暑假找到了我想要的結果。
那是一個(gè)清風(fēng)習習的下午，我在家里做完當天的作業(yè)后，想去舅舅家逗他們家的小狗。于是我便整理了一下衣帽，吹著(zhù)口哨走下了樓梯。走了半公里，我覺(jué)得有些口干舌燥，這時(shí)剛好路過(guò)了一個(gè)小賣(mài)部，我摸摸口袋，發(fā)現里面有些錢(qián)，數了數，一共3.5元（沒(méi)仔細數，錢(qián)是卷起來(lái)的`），正好是一瓶可樂(lè )的價(jià)錢(qián)，于是我便順理成章的買(mǎi)到了一瓶可樂(lè )。就在我要繼續上路的時(shí)候，店老板突然叫住了我，道：“小兄弟，你多給了我1元啊�！鳖D時(shí)，我愣住了，不是因為我沒(méi)有數清楚錢(qián)，也不是因為可樂(lè )嗆到了我，而是因為店老板要還給我那一元！小賣(mài)部的東西利潤不高，扣去運費成本費賣(mài)一樣東西只能賺1、2分，賣(mài)完所有東西只能讓老板再進(jìn)一批貨和吃幾頓飽飯，但是老板依舊沒(méi)有貪圖我這1元！要知道，1元雖少，但是老板把他還給我代表的意義特別重大！這證明了店老板非常誠實(shí)，不像其他人（包括我）一樣貪圖錢(qián)財，而這種品質(zhì)，也算正義的一種！我感動(dòng)的接過(guò)這1元，這輕輕的一張紙在我的手中仿佛有千萬(wàn)斤重，我抬頭看了店老板幾眼，然后把錢(qián)塞進(jìn)口袋，離開(kāi)了。
我上了停在在小賣(mài)部前面的公交站的公交車(chē)，車(chē)里很寬敞，還有很多空著(zhù)的座位，我找了一個(gè)后排的座位坐下。然后，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，位子都被坐滿(mǎn)了，這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，我本想站起來(lái)讓座，但是自私形成了一只無(wú)形的大手把我按在位子上。公交車(chē)啟動(dòng)了，突然往前的沖力讓這個(gè)老人差點(diǎn)摔了一跤，就在這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái)，一邊說(shuō)著(zhù)“阿婆坐這”一邊把那位老人拉到了座位上，這便是無(wú)私，無(wú)私也是正義的一種！經(jīng)過(guò)了這些事，我的腦里閃過(guò)一句話(huà)：“我找到了”，我眼前的世界仿佛煥然一新，原先對這個(gè)世界的厭惡都沒(méi)了，在我眼前的這座城市仿佛就是天上人間！我下了公交車(chē)，一只鳥(niǎo)在我面前的上空飛過(guò)，我突然感覺(jué)豁然開(kāi)朗，呼出了一口濁氣，明白了一個(gè)道理。
正義一直存在，只不過(guò)有時(shí)被有心人用罪惡掩埋了。
正義的主題議論文 篇4
在當下的市場(chǎng)經(jīng)濟，企業(yè)家帶頭走程序正義是唯一之路。我們很難想象，程序正義沒(méi)有企業(yè)家的堅守，只靠政府的呼吁，市場(chǎng)經(jīng)濟怎會(huì )有“地位”？其最終必走向權貴市場(chǎng)經(jīng)濟，企業(yè)家們還得放下身段，去配合市場(chǎng)尋租，積累原罪。
正是在這種背景下，筆者為當下三位“投機者”訴山東京博控股之證券虛假陳述侵權糾紛案叫好。盡管不敢茍同代理律師某些言之鑿鑿的起訴理由，似乎中國股民和機構都是巴菲特式價(jià)值投資；筆者為三案已獲濟南市中院受理叫好，盡管不敢茍同眼下法院審理環(huán)境，但該案受理畢竟為這幾年愈走愈難的證券維權之路開(kāi)啟了新的希望；筆者更為中小投資者可能發(fā)起的“以ST國通的名義”向山東京博提起股東代表訴訟行為叫好，盡管不認為他們高舉的都是價(jià)值投資大旗，從來(lái)沒(méi)有快進(jìn)快出的短線(xiàn)投機，但此舉確定了山東京博控股勢必為違背程序正義買(mǎi)單。筆者認為，濟南中院受理投資人訴山東京博控股之證券虛假陳述侵權糾紛案，為同類(lèi)型案件指明理論上的航向。
京博控股只有為此案買(mǎi)單，也才能彰顯程序正義。筆者期待，此案是所有參與維權的股民走上價(jià)值投資之路的新起點(diǎn)，是所有審理該類(lèi)案件的法院走向按程序正義審理的新起點(diǎn)。因為沒(méi)有法院的程序正義，豈敢盼望企業(yè)家堅守。
正義的主題議論文 篇5
好奇感或許就是一件事的開(kāi)端。
——題記
人的內心是很復雜的，當你想做某件事時(shí)，卻感到危險的氣息，當你逃避時(shí)，卻感到不安，或許湯姆·索亞就是這樣的人吧。
在第九章：親眼看見(jiàn)了醫生被殺害，也是因為他與同伴去埋藏一只死貓才看見(jiàn)真相的。雖然不敢在殺人真兇面前說(shuō)出真相，但是最終還是在法庭上說(shuō)出了事實(shí)。
我認為湯姆索亞是一個(gè)好孩子，因為他說(shuō)出了事實(shí)，為無(wú)辜的人申冤了。即使之前因為害怕沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，可是他的心中還是有正義感的。
在日常生活中，有著(zhù)正義心的人很多，比如說(shuō)：有一次，我弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，我給他出了一道題，這道題他曾經(jīng)做過(guò)，但當時(shí)他并不認真，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，于是今天我又重新拿出了這道題，我想考考他，希望他能記住上次的教訓，做任何事都要一心一意的，絕不能不懂裝懂。于是我便把上次做的答案收起來(lái)，把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)，悄悄地看他是不是在找答案。我心想，他一定是在找上次做的答案�？墒俏铱催^(guò)后才發(fā)現，我錯了。他沒(méi)有在找答案，先是在看題目，然后拿出一張紙，好像是在分析題目，接著(zhù)我看見(jiàn)他在屋里走來(lái)走去的，這是弟弟的習慣性動(dòng)作，遇到不會(huì )的題目，會(huì )走來(lái)走去，突然我看見(jiàn)他笑出聲來(lái)，接著(zhù)立刻在椅子上做了下來(lái)，我就只看見(jiàn)他的手臂在動(dòng)，接著(zhù)我又聽(tīng)見(jiàn)了筆唰唰的聲音，大約十分鐘，弟弟說(shuō)他做完了，我還不相信呢，過(guò)去一看，竟讓他做出來(lái)了，我又認真地驗算了一遍，竟然全對呢，我用懷疑的眼光看著(zhù)他，他說(shuō)：“怎……怎么了，不對嗎？”他竟被我嚇得連話(huà)都說(shuō)不完整。我郁悶地想：我有這么嚇人嗎？我收了收表情，立即問(wèn)他：“你，作弊了？”弟弟搖了搖頭，我又問(wèn)：“你，有這題的答案？”弟弟仍是搖了搖頭，我更加疑惑了：沒(méi)有答案，卻做出來(lái)了�！澳悄闶窃趺醋龀鰜�(lái)的？”我問(wèn)他，弟弟說(shuō)：“我看見(jiàn)這題時(shí)嚇了一跳，總覺(jué)得做過(guò)，可是卻怎么也想不起做法，我便想找答案抄，可是我又想那樣我還是不會(huì )啊，于是我便自己做，結果就做出來(lái)了�！钡艿軆刃牡南敕�，我想我明白了，他只想對得起自己。
我覺(jué)得現在像湯姆這樣的人很少了，我們應該對得起自己，做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！稖贰に鱽啔v險記》是一本對我們有著(zhù)很大意義的書(shū)。
正義的主題議論文 篇6
窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，打著(zhù)旋兒旋轉著(zhù)身子，漸漸的，漸漸的飄落。
我，輕輕的合上書(shū)，凝望著(zhù)窗外那飛舞的秋葉，在夕陽(yáng)的映照下，她是多么的安逸平和。我回味著(zhù)，也許這不是最令人激動(dòng)的結局，但這一定是最圓滿(mǎn)的。
書(shū)中，哈利是個(gè)有血有肉的人，他的堅強機智勇敢甚至是他痛失親人后的悲傷，陷入逆境時(shí)的無(wú)助，成長(cháng)過(guò)程中的一些自我，在書(shū)中一覽無(wú)余，就仿佛是一個(gè)活生生的人站立在我面前。哈利是個(gè)既幸運又倒霉的小男孩：幸運的是他一出生事便名揚魔法世界，繼承父母的巨大遺產(chǎn)，擁有同生死共患難的的死黨，校長(cháng)在逆境中的熱心指點(diǎn)；而倒霉正是因為他的大難不死而招來(lái)殺生之禍，由于別人的陷害而被人嘲諷，遭朋友誤解，一次又一次的在生死邊緣徘徊……
一次又一次的跌到，爬起，讓他變的堅韌，無(wú)所畏懼。他是保護魔法石的英雄，他是勇敢救人轉化危機的天使，他是三強爭霸賽的鋼鐵戰士……無(wú)數的頭銜沒(méi)有讓他驕傲，相反一次又一次的死里逃生讓他渴望成為一個(gè)平凡的人。命運似乎和這個(gè)渴望平靜生活的男孩較上了勁。失而復得的教父在斗爭中犧牲，讓他燃起復仇之心；和藹可親的校長(cháng)為了幫助哈利而設計殺死自己，這讓他更加堅定自己的信念。
真的好幸運，哈利在第一個(gè)學(xué)年就遇到了可以終生相伴的好友。他們因勇氣走到了一起，他們之間幾乎沒(méi)有秘密，他們可以毫無(wú)顧忌的相互開(kāi)玩笑，可以信任的吐露自己的心聲，可以毫無(wú)顧慮的將自己交給對方，也可以不顧生命危險的保護對方。朋友是一把保護傘，為他遮擋，朋友是雙無(wú)形的手隨時(shí)扶起跌到的他，朋友更是心與心的依靠，隨時(shí)給予對方溫暖。
世界總是溫暖多于寒冷，在文末霍格沃茨的戰斗中，親情友情愛(ài)情頃刻爆發(fā)：曾因家人與哈利為伍倍感恥辱的珀西翻然醒悟，為了保護死去的弟弟的尸體不再受傷，不顧一切；唐克斯為了協(xié)助盧平，不畏生命的危險；而哈利為了所有人，愿意犧牲自己……
本以為結束了，但希望之火又一次燃起。哈利又一次的幸免于“阿瓦達索命”，被殺死的只是伏地魔不經(jīng)意間留在在哈利身體里的破碎的靈魂。幸運女神好象十分眷顧這位偉大的男孩：因為出于一位母親對兒子的關(guān)愛(ài)，渴望知道兒子的消息，她冒生命危險對主人撒了謊，哈利又一次獲救。
最終勝利歸屬正義，惡毒，自私的下場(chǎng)不僅僅是身體上的痛苦，更多的是心靈上的折磨，蹂躪他人的下場(chǎng)是在作踐自己，毒化自己本該純潔的心。伏地魔只是一個(gè)被欲望沖昏頭腦的可憐蟲(chóng)。在這物欲橫流的大千世界里，這種人還少么？人與人之間的勾心斗角，人與自然的資源爭奪……
反省吧！讓正義驅逐欲望，讓光明照亮地球，讓溫暖無(wú)處不在。
正義的主題議論文 篇7
“正義”我想這個(gè)詞，在大家的心中，一定都不陌生吧。我從我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們中國正缺少的就是這股正義之風(fēng)，不雖然我才14歲，也許這些生活的經(jīng)歷遠遠不足于我在這里討論我們中國的社會(huì )，甚至是全世界的社會(huì )，也許，我沒(méi)有資格討論，但是，我想說(shuō)社會(huì )是殘酷的，它可以讓人變得鐵面無(wú)私，，我不能容忍，在亞洲，屬我們中國發(fā)展最快，可是，我們在發(fā)展的同時(shí)，也要把人民的素養提上去啊。如果不能這樣，我說(shuō)句很重的話(huà)就是，那寧可不要什么發(fā)展，先把個(gè)人的素養提上來(lái)才是最重要的，難道國際上，評價(jià)一個(gè)國家的好與壞，就是金錢(qián)嗎？是看哪個(gè)國家的經(jīng)濟水平嗎？難道這就是唯一的評價(jià)標準嗎？難道不看一個(gè)國家的素質(zhì)教養嗎？我覺(jué)得金錢(qián)不是衡量的唯一，最多只能說(shuō)是比較重要的一部分而已，不是嗎？
社會(huì )中有多多少少的不公平的例子，這些例子往往可以證明這個(gè)社會(huì )的無(wú)情，社會(huì )的殘酷，以及社會(huì )的現實(shí)。就比如說(shuō)，早幾年就有人在過(guò)年的時(shí)候花30多萬(wàn)來(lái)吃團圓飯，難道這有必要嗎？吃團圓飯，并不是有多么的奢侈就可以算是幸福的團圓飯，最最重要的難道不是一年中難得見(jiàn)的那份親情嗎？這30多萬(wàn)的錢(qián)可以幫助多少人？可想而知。其實(shí)，還有許許多多想這樣類(lèi)似的例子，只是我們不知道罷了，我們看到的僅僅是表面，就像是花瓶，我們看到的只是花瓶的外表，我們贊賞它，欣賞它，喜愛(ài)它。但是，拋開(kāi)這個(gè)美麗而不可攀的外表，它的里面是什么呢？它的里面什么都不是，是一片空的，虛的。我們現實(shí)社會(huì )也是這樣，我們大家看到的只是個(gè)表面，要想真正的了解它，愛(ài)護它，珍惜它，就需要我們大家有一雙像列夫。托爾斯泰那樣的能洞察世間丑惡的眼睛。它不需要什么訓練，只是讓我們大家，善于觀(guān)察，擁有一顆愛(ài)自己祖國的心，想讓祖國更加繁榮的心，這顆心需要大家的善良，勇氣。
這世間的丑惡有，但是令我們所感動(dòng)的事例還是有的，說(shuō)明我們這個(gè)社會(huì )還是有好心人的，就像那位老人，雖然我不記得他叫什么了，但是我清清楚楚的記得他在電視上生活的視頻讓我感動(dòng)不已。他，是位很平凡的老戰士。當然，他也是在那次戰爭中的幸存者，他為了讓自己的戰友們在遙遠的天堂可以安詳，這個(gè)可愛(ài)的老人，就用自己畢生的精力，金錢(qián)。來(lái)幫戰友們弄墳。把他們全部放在了一起，家里的人都不是很支持他，但是這位可敬的老人卻堅持下來(lái)了，現在在他的園子里有許許多多的戰友們的墳了，老人并不是很富裕，老人把自己養老的錢(qián)，甚至是每個(gè)月的那點(diǎn)退休工資，也放在了這個(gè)園子上面�？上�，老人是多么的可親可敬。我們應該感謝這位老人，讓我們知道，社會(huì )還有溫柔的一面，這也讓我們更加有信心把這股正義之風(fēng)更加擴散到世界的各個(gè)角落。
我了解到了這社會(huì )的貧富差距，也許，這就是上天給我們的一個(gè)魔咒，只要打破了這個(gè)魔咒，我想我們的社會(huì )會(huì )更加的美好，不是嗎？讓我們一起加油吧！
正義的主題議論文 篇8
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)科技的發(fā)展與創(chuàng )新了。而科技的衍生物——手機，它作為現代化的通訊工具除了會(huì )給人們帶來(lái)便利以外，還會(huì )對人產(chǎn)生不利的影響，比如：手機依賴(lài)癥。
手機依賴(lài)癥的產(chǎn)生離不開(kāi)它的社會(huì )背景，更離不開(kāi)人們自己的心理環(huán)境。西北師范大學(xué)教育科學(xué)院的副院長(cháng)楊玲教授認為“手機依賴(lài)癥”大多在一些性格較為孤僻，缺乏自信的人群中出現。這些人總是希望通過(guò)手機代替自己去接觸社會(huì )。
不同的人擁有著(zhù)不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，即人們對待手機依賴(lài)癥的態(tài)度也不同。根據媒體報道，河南南陽(yáng)某中學(xué)舉行手機銷(xiāo)毀大會(huì )，該校竟然還為“砸手機”這一個(gè)偏激的行為安上了“一切為了學(xué)生好”的正義名號。首先，我認為學(xué)校因為“沒(méi)辦法”而采取“砸手機”的行為是一種對自身和學(xué)生不負責任的方法。學(xué)校采取該措施到底是因為自己管理不力還是學(xué)生屢教不改的行為逼急了自己？其次，我認為學(xué)校的“偏激”行為“逼急”了自己？其次，我認為學(xué)校的偏激行為不應該為其綁上“正義”的名號，即“一切都是為了學(xué)生好”。這是一種道德綁架。最后，學(xué)校本是一個(gè)“傳道受業(yè)解惑”的地方，它的每一個(gè)措施的實(shí)行不僅是影響到學(xué)生，而且還有社會(huì )。先不說(shuō)該行為是否屬于私自毀壞他人財物的行為，反而是學(xué)校的“偏激”行為會(huì )給社會(huì )以及教育導向帶來(lái)怎樣的不利影響。這個(gè)問(wèn)題也是學(xué)校需要自我反省的關(guān)鍵。
對事物發(fā)展起主要作用的是主要矛盾，我們要抓住重點(diǎn)，集中力量對手機依賴(lài)癥的根源下手。針對解決手機依賴(lài)癥的問(wèn)題，關(guān)鍵是引導學(xué)生找到生活重心。學(xué)校與家庭要從思想上引導學(xué)生如何正確對待手機，從校規家規中規范學(xué)生對待手機的不良行為，從而培養學(xué)生形成良好的行為習慣和端正其對待手機的態(tài)度。而學(xué)生則要加強自控能力，尋找替代的娛樂(lè )方式，調整生活作息和心理狀態(tài)，逐漸減少使用手機的次數。
條條大路通羅馬，解決問(wèn)題的方法很多，但也請別為自己的“偏激”套上“正義”的名號，并以此阻塞了解決問(wèn)題的其他途徑。
正義的主題議論文 篇9
聚賢莊一戰，喬峰只身血戰群雄，雖萬(wàn)千人吾往矣，驚天地，泣鬼神！
這一戰，喬峰五十余碗絕情斷交酒下腑，與昔日好友諸位英雄恩斷義絕，再無(wú)交情；這一站，喬峰慘殺數十位江湖豪杰，與武林義士結下深仇大恨，不可消解！
一邊是頂天立地的大英雄喬峰，一身豪氣的錚錚男子漢；一邊是諸位武林豪杰，大多名氣在外，頗有威望。本不該有殺戮，為何？
只因謠言。謠言的可怕之處，就在于“三人成虎”，“眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨”。人人都只是道聽(tīng)途說(shuō)，人人都沒(méi)有調查事實(shí)，但人人都可以根據那些盛傳的流言蜚語(yǔ)，大罵一聲：“喬峰！你這廝，殺父，弒母，害師，人人得爾誅之，我們今日非將你除了！”
喬峰無(wú)錯，群雄無(wú)錯，錯的是人性。人一旦聚集在一起形成群體，就容易踏入迷途，行為被他人所左右，思想被他人所干擾。即使有一人意見(jiàn)相左，也容易被群體的聲音所埋沒(méi)。所以他們聚集在一起，只消有一個(gè)人說(shuō)，“喬峰大逆不道，大家且隨我去鏟除了他，維護武林正道！”然后有幾個(gè)人隨聲附和幾聲，那些不敢出聲的、尚未確定的、仍在動(dòng)搖的、甚至是大相庭徑的，一看，這么多人都說(shuō)了，那就跟上吧。于是人云亦云，三人成虎！
在天下人的討伐聲中，喬峰縱是白馬，亦被指成黑馬！憤懣之下，縱是心中不承認自己是殺父弒母的負義之輩，口上卻道違心豪言，“你們說(shuō)我喬某殺父弒母，那就是好了，今日聚賢莊，喬某就跟天下豪杰大干一場(chǎng)又如何！”于是在這樣的壞境中，腥風(fēng)血雨，大錯釀成，比那哥白尼被生生焚死的悲劇更為可嘆！
但不得不說(shuō)，群豪是勇敢的。喬峰抱著(zhù)“雖萬(wàn)千人吾往矣”的必死決心，群豪亦不是隨時(shí)準備喪生于喬峰掌下？但他們沒(méi)有一個(gè)人因貪生怕死而退縮，為了心中的正義，他們愿意以自己的生命為代價(jià)。
但這一開(kāi)始就是個(gè)錯誤，他們大擺英雄會(huì )，群戰喬峰，不過(guò)是在錯誤的方向上用了更大的力氣。
他們一身正氣，大義凜然，的確配得上“豪杰”二字。但正義，僅憑一身正氣就能主持的么？
主持正義，不但需要浩然正氣，還需要冷靜的頭腦，一顆寬闊而縝密的心。
正義的主題議論文 篇10
“沒(méi)有規矩，不成方圓”。這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的諺語(yǔ)告訴了大家規矩的重要性。自古以來(lái)，規矩就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們身邊。隨著(zhù)時(shí)間的推移，規矩也在不斷地變化。到了今天，規矩仍以成千上萬(wàn)種形式出現，但是最大的規矩應該算是法律。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”這個(gè)真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在河北大學(xué)，有一個(gè)大學(xué)生叫李啟銘，他酒后駕車(chē)，在學(xué)校里耀武揚威，沒(méi)想到撞死了好幾人，也有幾人受了傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導們叫去教訓，他卻神氣十足地說(shuō)：“我爸是李剛。有本事你來(lái)抓我呀！”最后，李啟銘被判有期徒刑六年，受到了法律的懲罰。這個(gè)故事告訴我們即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。
法律，是我們人身、財產(chǎn)安全的護身符，是國家發(fā)展道路的路基，是揚善懲惡、維護正義的利劍，是衡量群眾利益的天平。法律在我們的一生中既是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。
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