實(shí)用的描寫(xiě)爺爺的作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)爺爺的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇1

　　最近幾天，爺爺和奶奶從老家過(guò)來(lái)這里。

　　爺爺是個(gè)“魚(yú)癡”，在老家，幾乎天天都去河邊釣魚(yú)。這幾天，他在我家整天坐立不安，好似有什么大事要做，整天嚷著(zhù)要回去。爸爸沒(méi)辦法了就說(shuō)：“星期六咱們去釣魚(yú)！”爺爺像吃了定心丹一樣，接下來(lái)幾天都乖乖地呆在家里，連“走”字也不提了。

　　星期六，我們來(lái)到河邊，爺爺仔細觀(guān)察著(zhù)陽(yáng)光朝向、風(fēng)向和水深，選擇了一個(gè)釣點(diǎn)，拿起釣竿——開(kāi)釣。

　　初春的天氣還是很冷的，爺爺坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著(zhù)浮標，眨也不眨一下，只怕錯過(guò)一個(gè)魚(yú)兒咬鉤的機會(huì )。爺爺時(shí)而提提魚(yú)竿，時(shí)而換換魚(yú)餌，動(dòng)作專(zhuān)業(yè)而利索，一副釣大魚(yú)的樣子。靜候中，突然浮標猛地一沉，又浮了上來(lái)。爺爺疾速地提起魚(yú)竿，一條大魚(yú)在我們眼前出現。爺爺拿過(guò)魚(yú)網(wǎng)，準備兜魚(yú)過(guò)來(lái)，卻不想，“咕咚”一聲，雖然大魚(yú)拿過(guò)來(lái)了，但自己的手機卻在匆忙中掉下水里。爺爺此刻卻仍不忘先放魚(yú)進(jìn)水桶，然后再去撈手機，卻也只撈上來(lái)一些碎石和水草。無(wú)奈，爸爸只好回家拿工具，費了九牛二虎之力才把手機撈上來(lái)，可爺爺卻沒(méi)有絲毫的'驚喜，只是說(shuō)了句：“嗯，你收著(zhù)吧，回家再說(shuō)�！彪S后，繼續釣魚(yú)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼到了晚上。飯桌上，我又提起那件事，奶奶這才知道爺爺手機掉了，生氣地嚷嚷著(zhù)：“釣魚(yú)、釣魚(yú)，手機都給魚(yú)釣走了！”爺爺尷尬地笑了笑說(shuō)：“意外，意外�！贝蠹衣�(tīng)著(zhù)，也都笑了。

　　當然，對爺爺來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)可比手機重要得多，這就是我的“魚(yú)癡”爺爺。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇2

　　我的爺爺是一個(gè)因酒精中毒而失常的退休教師，長(cháng)輩們都愛(ài)叫他酒鬼，小時(shí)候，長(cháng)輩們都因我小而可愛(ài)，并以一些異常題目來(lái)考我，讓我感到莫名其妙，并好奇的回答了他們提出的問(wèn)題。如今想起來(lái)，他們是在取笑我、玩弄我，從側面羞辱了我的爺爺，貶低了我爺爺的人格和尊嚴。一天，鄰居王爺爺看見(jiàn)我正氣喘吁吁的跑在上學(xué)路上，他不但不過(guò)問(wèn)我為什么跑得那么急，反而叫我站住，他說(shuō)：星星，別跑，我出一個(gè)腦筋急轉彎的題目給你做，如果你做對了，你就會(huì )向鬼一樣飛的到學(xué)校，而且不會(huì )遲到的。當時(shí)我被他蒙了，果真聽(tīng)他說(shuō)來(lái)。他說(shuō)：星星，8鬼+1鬼=？��？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑說(shuō)：你家爺爺是不是鬼��？因為你家有鬼的，只要有鬼的速度，你這下就不用遲到了。我恍然大悟，王爺爺居然用鬼與我爺爺相提并論，當即與他反駁起來(lái)，為我爺爺找回尊嚴。我說(shuō)：王爺爺，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，鬼最喜歡與什么為伍��？他毫不介意的`順口回答，當然是鬼了啊。我又問(wèn)：那你經(jīng)常和我爺爺一道吸煙、喝酒、打牌、吃飯，你算不算他的好友啊。王爺爺大笑一聲說(shuō)：怎么不是啊。我笑著(zhù)說(shuō)：王爺爺，果真你也是鬼��！我就這樣以以牙還牙的小伎倆還擊了他，從此王爺爺竟不敢再叫我爺爺為酒鬼了。

　　我的爺爺因愛(ài)喝酒，神志不清、昏糊游歷的時(shí)間多，對自己的生活根本無(wú)法顧及，由于奶奶、爸爸們都在外打工，爺爺的生活自然由我料理。每天早上上學(xué)前，要為爺爺打洗臉水、做早餐，中午學(xué)回來(lái)要為爺爺做午飯，招呼睡午覺(jué)，下午放學(xué)回來(lái)要帶爺爺出去走走，鍛煉一下身體，晚上要看看爺爺是否睡好、蓋好，還要跟爺爺洗洗衣服的。我想：老人們常言‘養兒防老，積谷防饑’就是這個(gè)道理吧。我們就是要讓老人老有所依，老有所靠，老有所樂(lè )啊，要不然老人們養我們做啥呢？今年上六年級了，在班主任老師的諄諄教誨、淳樸感人的誘導下，我對敬老、愛(ài)老有了更新的認識：孝敬老人，不光是對老人要做一些力所能及的家常事務(wù)事，還要尊重老人的名聲、名節，維護老人的尊嚴；同時(shí)還懂得了孝敬老人，尊重老人是我們中華民族的傳統美德。作為我們小學(xué)生，正是長(cháng)知識、曉禮儀、傳文明的最佳年少時(shí)期，我們要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力爭做敬老、愛(ài)老的時(shí)代標兵。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇3

　　在我們回來(lái)的幾個(gè)月后，爺爺永遠的離開(kāi)了我們。我沒(méi)有哭，心情很平靜，我知道爺爺走的很安詳。聽(tīng)大人說(shuō)奶奶也是在十七年前的這個(gè)時(shí)候走的，十七年后奶奶帶走了爺爺，他們會(huì )在天上看著(zhù)我們，祝福我們。我知道當天空上出現兩顆緊緊相連的星星在發(fā)光時(shí)，那是他們在對我們笑……

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　　我的家鄉，一個(gè)擁有一千多個(gè)島嶼的美麗地方，是游人爭相參觀(guān)，旅游的地方。但誰(shuí)又知道這美麗的背后，剩下的是什么。

　　我爺爺住在一個(gè)小山溝里。那真是名符其實(shí)的小山溝。像我媽媽說(shuō)的:那個(gè)地方像是一個(gè)勺子。三面是山，而另一面是一條剛好能過(guò)一輛車(chē)子的入村的必經(jīng)之路。這還是今年剛拓寬的。要是在往年，我們只能步行進(jìn)入。而整個(gè)村子就在勺子的內部。在爺爺家門(mén)口有條水塘，由于污染潺潺的溪水變成了沉靜的死水，這就更加襯托出那里落后和貧瘠。記得小時(shí)候，有一次不慎落水，在這河上漂啊漂，不知喝了多少水，但抬頭，還是一臉的笑容。如今再看這一池水，一股異樣的心情涌上心頭。

　　今年回到老家，我睡在爺爺家的破屋子里。雖然已不是第一次，但心情卻是有點(diǎn)別樣。聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲，屋頂的漏水聲，滴到臉盆的聲音，我輾轉難眠。用手摸摸那凹凸不平的墻面，不時(shí)會(huì )有石灰掉落，眼淚靜靜的'劃過(guò)黑夜。貧窮，我第一次感到它離我如此進(jìn)，如此可怕，無(wú)情。

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　　在我還在我媽肚子里的時(shí)候，我奶奶就過(guò)世了。因為路遠我很少回去，加上我不習慣那邊的菜，聽(tīng)不懂那里的話(huà)，對家鄉的感情并不是太深。但我知道，我是家里最小的孩子，爺爺是最疼我的，我總給我慈祥的感覺(jué)。在我心中，故鄉是淳樸的，熱情的，不管認不認識，都會(huì )相視而笑，打個(gè)招呼，大白天家從不關(guān)門(mén)，熱情的接待每一位訪(fǎng)客。這是我在大城市里所看不見(jiàn)的，好羨慕這種感覺(jué)。我爺爺年青的時(shí)候當過(guò)兵打過(guò)仗，我奶奶去世后，孤孤單單的過(guò)了十幾年。雖然兒女們還算孝順，但那份寂寞是無(wú)人能懂。隨著(zhù)兒女成家立業(yè)，無(wú)數次想讓爺爺搬到省城住，但爺爺總不愿意，即使去了，住不太久，又回來(lái)了。爺爺總是說(shuō)“還是自己家里最好”。他在房后養了頭豬，種了些菜，供自己吃。兒女們哪里會(huì )放心呢，可誰(shuí)都扭不過(guò)爺爺。也許爺爺是想在這里思念奶奶，回憶他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許爺爺認為奶奶的靈魂還會(huì )回到這里，不想讓她孤獨。雖然他們沒(méi)有長(cháng)命百歲，沒(méi)有在八九十歲時(shí)攜手相伴，但他們是幸福的，就是像水晶般透明純凈，我堅信他們得到了永遠的幸福。

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　　晚年的我爺爺身體不好，一直躺在床上。在我們回去的時(shí)候，他已不能動(dòng)了，靜靜的躺在床上，只有眼睛，還表示他依然在思想。當看見(jiàn)我們來(lái)了，他激動(dòng)得激動(dòng)讓我們感動(dòng)，我們是他久違的孩子。那一刻他哭了，那是我第一次看到他的淚水，他透過(guò)他的眼神告訴我們他想我們了，這是一個(gè)老人的思念。那時(shí)我真的壓抑不住內心的感覺(jué)，但我知道我不能哭。我走到爺爺面前甜甜地喊了聲：“爺爺好�！蔽也恢�道那時(shí)的他還聽(tīng)不聽(tīng)的懂普通話(huà)。但透過(guò)他的眼神我知道他聽(tīng)懂了，他在笑。

　　我靜靜的走出房間，只想找個(gè)地方好好哭一場(chǎng)，不僅為爺爺，還為這個(gè)偏僻的村子，在這個(gè)村子里，所有的孩子都很用功，他們都希望有一天考上大學(xué)，帶著(zhù)夢(mèng)想走出這里。而很多人都做到了，他們帶著(zhù)自己的家人走出了貧窮。而爺爺把最大的希望寄托在了最小的孩子，也就是我爸爸的身上。我爸爸沒(méi)有讓他失望，他參了軍，提了干，帶著(zhù)同樣是干部的媽媽回了家。聽(tīng)爸爸講這在當時(shí)那是多么自豪的事，當我爸媽穿著(zhù)軍裝走進(jìn)村子的時(shí)候，多少人羨慕不已，直夸爺爺福氣好，而爺爺總是憨憨的笑著(zhù)，比吃了蜜還甜。

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　　在我們回來(lái)的幾個(gè)月后，爺爺永遠的離開(kāi)了我們。我沒(méi)有哭，心情很平靜，我知道爺爺走的很安詳。聽(tīng)大人說(shuō)奶奶也是在十七年前的這個(gè)時(shí)候走的，十七年后奶奶帶走了爺爺，他們會(huì )在天上看著(zhù)我們，祝福我們。我知道當天空上出現兩顆緊緊相連的星星在發(fā)光時(shí)，那是他們在對我們笑。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇4

　　外貌

　　描寫(xiě)爺爺的學(xué)生作文個(gè)兒不高，正年過(guò)七旬，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有幾根了，從遠處看像一個(gè)小“溜冰場(chǎng)�！�

　　愛(ài)玩的老頭

　　每天下午，爺爺都要準時(shí)出去打牌，并不是要爭輸贏(yíng)，而是要和老伙伴們消磨時(shí)間，但爺爺也十分喜愛(ài)。

　　前天，我放學(xué)回家，爺爺還沒(méi)回來(lái)，我便做起作業(yè)來(lái)。我一直做到快七點(diǎn)了，爺爺居然還沒(méi)回來(lái)，我想：平時(shí)五點(diǎn)也就回來(lái)了，今天還沒(méi)回來(lái)！真是越來(lái)越貪玩了！我越想越生氣，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。我扔下筆，向爺爺打牌的方向跑去。我跑到廣場(chǎng)，對爺爺說(shuō)：“爺爺，你怎么還不回去��！”“急什么，你先回去，我馬上就來(lái)了�！薄岸紟�點(diǎn)了！”“你先回去，回去�！蔽抑缓没氐搅思�，爺爺結果打到七點(diǎn)才回來(lái)。你說(shuō)他貪玩不貪玩？

　　嘮叨的老頭

　　我爺爺可是個(gè)嘮叨“大王”，有一點(diǎn)什么事他都得嘮叨半天。

　　就說(shuō)上次去老家走親戚的'事吧。我們只等出發(fā)了，爺爺卻在那嘮叨個(gè)不停：“哎，把門(mén)窗關(guān)好，別讓小偷進(jìn)來(lái)了；錢(qián)都帶齊了嗎？換洗的衣服帶齊了嗎？”我們只能回答說(shuō)：“關(guān)好了，都帶齊了！”

　　好不容易上了車(chē)，爺爺的嘮叨又開(kāi)始了：“車(chē)上人真多，帶的錢(qián)小心點(diǎn)，別讓小偷給偷了；孫子，過(guò)來(lái)，你那容易摔倒，到我這兒來(lái)�！�

　　辛勞的老頭

　　爺爺每天都很辛苦，每天要給我做飯，洗衣，買(mǎi)早點(diǎn)。

　　一次，我早晨起來(lái)，爺爺叫我吃早飯。早飯還熱氣騰騰的，我知道這是爺爺起早給我買(mǎi)的，我非常激動(dòng)。吃完早飯，便上學(xué)去了。中午回來(lái)，我心情很不好。爺爺早已把中飯做好了，非�？煽�。但我不知怎么了，卻說(shuō)：“這是什么��！我不吃！”爺爺沒(méi)說(shuō)什么，只是給我加了幾個(gè)菜，無(wú)怨無(wú)悔。

　　現在我想起來(lái)，真是后悔極了，畢竟爺爺是為了我��！

　　總結

　　爺爺雖然很愛(ài)玩，也愛(ài)嘮叨，但我還是非常愛(ài)爺爺�？傊�，爺爺為我付出得太多了，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爺爺！

描寫(xiě)爺爺的作文 篇5

　　我的爺爺身體很健康，就是因為他總愛(ài)養些花花草草，有牡丹。對葉蓮。紫羅蘭。鳳尾竹。仙人球……等等，好多好多，我家可以算是一個(gè)“小花園”了。每天天不亮，爺爺就去地里散散步，然后掃掃院子，打掃打掃屋子，我每天都可以看見(jiàn)一個(gè)干干凈凈的家。

　　我爺爺都已經(jīng)63歲了，可還像一個(gè)小孩子，怪不得說(shuō)老小孩。老小孩呢。每當我的伙伴來(lái)找我玩時(shí)，他總要和她開(kāi)玩笑，或者說(shuō)個(gè)我的糗事來(lái)逗笑我的伙伴，她們都很喜歡我的爺爺。

　　有一次，我從學(xué)校帶來(lái)一副羽毛球拍，我弟弟要寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)有對手，沒(méi)想到，爺爺自告奮勇和我比試球技，我們來(lái)到大街上，中間畫(huà)一道橫線(xiàn)，然后我們兩人每人都站在離那條橫線(xiàn)1米開(kāi)外的'地方，我先發(fā)球，爺爺沒(méi)接住，我開(kāi)始取笑爺爺，爺爺說(shuō)：“這才剛開(kāi)始，誰(shuí)笑到最后還不知道呢�！弊詮乃�說(shuō)完這句話(huà)后，我才知道了這句話(huà)的厲害，因為……剩下得球我一個(gè)都沒(méi)接到，嘿嘿，有點(diǎn)不好意思。但是知道我爺爺的厲害了吧。

　　還有哦，我爺爺會(huì )踢各式花樣的毽子，側踢。倒踢。踢起的毽子從手擺的形狀中落下……真是神了，我怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì )，我知道這是要下苦功夫的。

　　我爺爺還是一個(gè)麻將迷，每天下午12點(diǎn)準時(shí)打上麻將。我爺爺還很愛(ài)看電視，他一起床，第一件事就是打開(kāi)電視，一上午我爺爺都在電視節目中度過(guò)，當然這是沒(méi)事時(shí)，如果有事他一定會(huì )馬不停蹄的趕完，這也是我欽佩爺爺的地方。

　　其實(shí)爺爺還有好多事，我都無(wú)法一一列出，不過(guò)有空我還會(huì )再和你們聊得!

描寫(xiě)爺爺的作文 篇6

　　我的爺爺今年將近70歲了，他有一頭花白的頭發(fā)，大大的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)凹陷了，臉上也布滿(mǎn)了皺紋。

　　我的爺爺有一個(gè)習慣，就是每天中午和晚上和奶奶一塊喝一杯酒。我奇怪地問(wèn)他為什么，爺爺說(shuō)“能長(cháng)生不老”。

　　我的爺爺還有一個(gè)愛(ài)好，就是種菜和水果。我爺爺家是一樓，有個(gè)小院，爺爺沒(méi)事了就去院子里勞動(dòng)。爺爺院子里種了好多種菜和水果。你看有白菜、韭菜、香菜、辣椒；有梨、桃子、柿子、石榴、無(wú)花果等等。

　　你知道嗎？爺爺種的無(wú)花果最好吃。秋天的時(shí)候歡迎你來(lái)我爺爺家，這里有新鮮的'水果等你品嘗。

　　這就是我的爺爺，勤勞一生的爺爺。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇7

　　我見(jiàn)過(guò)許多只手，有黑色粗糙硬實(shí)的手有白色柔滑的手，也有白嫩細膩的手…。但是我印象最深的就是，爺爺那雙粗糙有力的大手。

　　爺爺的手很大，也很結實(shí)。爺爺的手又紅又厚，還帶著(zhù)淺淺的灰色。上面長(cháng)著(zhù)各式各樣的老年斑、紋路和褶皺，多的似斑馬線(xiàn)一般。手指粗大，像胡蘿卜一般，手指下有幾塊又黃又堅硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般，布滿(mǎn)每個(gè)角落。爺爺手掌上的有些肌肉已經(jīng)松弛了，所以握上去軟軟的。爺爺的手之所以變成這樣，都是因為在幾十年艱苦歲月，勞動(dòng)時(shí)磨出來(lái)的。

　　爺爺的`手是勤勞的。記得一年暑假，我到爺爺家吃中午飯。我在客廳看電視，正得高興時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)：“哎呀!”一聲從廚房里傳出來(lái)。我馬上跑到廚房里，原來(lái)是爺爺切菜時(shí)不小心把手切了個(gè)大口子，只見(jiàn)，鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時(shí)我慌得手足無(wú)措，突然想到了老師教的，這時(shí)我趕緊拿來(lái)一個(gè)創(chuàng )可貼，在傷口上抹上牙膏，貼上才止住了血。我問(wèn)：“爺爺你沒(méi)事吧!要不你不要做飯了!”“唉呀!沒(méi)事兒，就這點(diǎn)小傷算不上什么，你去看電視吧!”說(shuō)著(zhù)爺爺又開(kāi)始切菜。我站在旁邊看著(zhù)爺爺，突然感到爺爺的手是多么勤勞。又過(guò)了幾十分鐘，爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來(lái)一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻，誘人的飯菜，他看著(zhù)我吃飯沒(méi)出息的樣子，臉上洋溢著(zhù)高興地笑容。

　　爺爺的手也是靈巧的。以前我家養著(zhù)一對虎皮鸚鵡，到了冬天，爺爺看見(jiàn)它倆很冷就決定給它們做個(gè)窩。于是爺爺就拿出家里所有的木板和釘子，開(kāi)始細心的做起來(lái)�，F在我才知道，爺爺年輕時(shí)干過(guò)木工，這點(diǎn)小活對爺爺來(lái)說(shuō)是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭，手上的血管清晰可見(jiàn)，像一枝枝樹(shù)枝。過(guò)了幾小時(shí)就大工告成了。人人見(jiàn)了都覺(jué)得好，連賣(mài)鳥(niǎo)的爺爺都贊不絕口稱(chēng)贊著(zhù)這雙層彩繪的小洋房。

　　雖然爺爺的手很粗糙，但我還是很喜歡它，因為這雙手很靈巧、勤勞而又有力，給我帶來(lái)了幸福的生活和無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)爺爺的那雙手，但我更愛(ài)我的爺爺。

描寫(xiě)爺爺的作文 篇8

　　一星期里，從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我，所以，我非常愛(ài)爺爺奶奶。從小到大，我們家的活都是爺爺這說(shuō)手來(lái)干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當我和爺爺的手握在一起時(shí)，他的手就把我的小手緊緊地裹住了。

　　爺爺的手是一雙勤勞的手。在家里，什么壞了，爺爺都能修。有一次，我的書(shū)桌壞了，爺爺三五下就給我修好了。在我心里，爺爺就像一個(gè)工匠，什么東西到了他的`手里就會(huì )長(cháng)壽。

　　爺爺的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，爺爺帶我去看醫生。有一次，我感冒了，怎么喝藥也治不好，爺爺就帶我去了診所，醫生說(shuō)需要打針，我不情愿的搖了搖頭，在爺爺的好說(shuō)歹說(shuō)之下，我不太情愿的答應了，在打針時(shí)我哭了，爺爺不但得安慰我，還要按住針眼。那時(shí)候，我就得爺爺的手，就像媽媽的手一樣溫暖。

　　爺爺的手更是靈巧的手。每個(gè)學(xué)期的新書(shū)，都是爺爺和我一起包的。當然，我四年級的書(shū)也不例外。發(fā)了數學(xué)練習冊，老師說(shuō)不用包書(shū)皮也行，用寬膠紙一纏也行，我回到家里，告訴爺爺老師的要求，爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學(xué)校，老師看見(jiàn)我的練習冊是用膠紙包的，還舉起讓大家看呢!爺爺的手不僅勤勞，而且還很靈巧呢!

　　爺爺的手養育了我，我永遠也忘不了那雙手。