爺爺守護我成長(cháng)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的爺爺守護我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺對我十分好，只要和他在一起，我都覺(jué)得特別溫暖。
記得我五歲的.時(shí)候，還什么都不懂，每天就和好朋友們一起玩耍。有一天，我出門(mén)找朋友們玩，可他們都不在家，我就到處去找他們，我能想到的地方都找了一遍，都沒(méi)見(jiàn)到朋友們的身影，最后只好回家了。
可沒(méi)想到，我一回到家就看到我的朋友們正坐在我家的沙發(fā)上，一邊津津有味地看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)我的零食，連我進(jìn)來(lái)了都沒(méi)發(fā)現。我一下子火冒三丈，對他們吼道：“出去！全都出去！”他們被我突然的吼聲驚呆了，面面相覷。我用兇狠的眼神看著(zhù)他們，他們不明所以地離開(kāi)了我家。
爺爺聽(tīng)到了我的吼聲，趕忙過(guò)來(lái)，他看到我氣沖沖的樣子，問(wèn)我：“孫女，怎么了？你的朋友們呢？”我對爺爺說(shuō)：“他們被我轟走了�！薄盀槭裁�？”爺爺略帶責備地問(wèn)我。我生氣地說(shuō)：“我找了他們半天，累得出了一身的汗，可他們卻在我家悠閑地吃著(zhù)零食看著(zhù)電視，連我進(jìn)來(lái)了都不知道！您說(shuō)，我怎么不生氣！”爺爺聽(tīng)完我的話(huà)后，對我說(shuō)：“這件事他們確實(shí)有不好的地方，但你也不至于這樣粗魯地對他們，他們是你的朋友�！睂τ跔敔數脑�(huà)，我沒(méi)有再說(shuō)什么。
第二天，我的朋友們來(lái)到了我家，手里拿著(zhù)禮物向我道歉，我很高興，和他們和好了。后來(lái)，我才知道，是爺爺找到他們替我向他們解釋了。
想到這兒，我心里就感到了一絲溫暖，禁不住笑了出來(lái)。
這就是我的爺爺，一直關(guān)心著(zhù)我，守護著(zhù)我成長(cháng)。
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