爺爺和我作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺和我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爺爺皮膚黑黑的，有著(zhù)一雙布滿(mǎn)老繭的大手。每次我看見(jiàn)他，都會(huì )發(fā)現，他的手上會(huì )有一條痕跡，很明顯，他非常喜歡釣魚(yú)，天天都會(huì )在湖邊釣上幾個(gè)小時(shí)。
“爺爺，這是什么呀？會(huì )吐泡泡的？”四歲的我問(wèn)道。爺爺笑了，答道：“這是魚(yú)呀，我天天要去湖邊釣魚(yú)的，可有趣了！”這一天，是我第一天接觸釣魚(yú)這個(gè)詞。從四歲到五歲，我天天都會(huì )問(wèn)：“爺爺，今天釣了幾天魚(yú)？”從未停歇。但這些我還不滿(mǎn)足，好奇的我禁不住地提出了新的條件：“爺爺，帶我一起去釣魚(yú)吧！”
“好啊，只要你做好了作業(yè)�！睜敔斔斓卮饝�。
一天，我終于能有機會(huì )和爺爺一起去釣魚(yú)了。我一路跑一路跳，到了湖邊，太陽(yáng)公公才剛剛露出臉來(lái)，照射出清晨的第一縷陽(yáng)光。爺爺麻利地備好釣竿、魚(yú)餌，瀟灑地把魚(yú)竿一甩，“嗖”的一聲，平靜的'湖面微微泛起了一陣波紋，爺爺如同老僧入定一般手持著(zhù)魚(yú)竿靜靜地坐著(zhù)。
過(guò)了十幾分鐘，浮標略微有些抖動(dòng)了，我興奮地喊道：“有魚(yú)上鉤了！有魚(yú)上鉤了！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，把釣竿拉上來(lái)一看，嗬，是一條小魚(yú)，比我的巴掌還小�！澳氵�小，再長(cháng)大些吧！”爺爺摸了摸小魚(yú)，把小魚(yú)扔進(jìn)了湖里。接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，不時(shí)地有小魚(yú)上鉤，我的頭上都是汗，急了，大聲說(shuō)：“爺爺，小就小點(diǎn)吧，總比沒(méi)有的好！”爺爺淡淡一笑，對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再等等吧！”
已經(jīng)接近十點(diǎn)，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，把湖面照得金燦燦的�！吧香^了！”只見(jiàn)爺爺原本筆直的魚(yú)竿瞬間彎成了弓形，還不斷地上下竄動(dòng)，忽而又左右擺動(dòng)，爺爺的兩只手死死地握住釣竿，和底下的魚(yú)進(jìn)行起了激烈的“拔河比賽”�！盃敔�，這是一條好大的魚(yú)��！”我興奮地喊道�！皫臀艺乙粋�(gè)幫手來(lái)！”我飛快地跑過(guò)去，把附近的釣友叔叔叫了過(guò)來(lái)。在叔叔的幫助下，爺爺占了優(yōu)勢，他們兩人拼盡了力氣，一步一步地往后退，而我在邊上邊看邊大聲叫喊著(zhù)，為他們加油鼓勁。終于，爺爺制服了這條大魚(yú)，魚(yú)的力氣沒(méi)了，無(wú)奈地被拖出了水面。一稱(chēng)，哇，竟然有十多斤呢！爺爺用毛巾擦了擦腦門(mén)上的汗，沖著(zhù)我開(kāi)心地笑了。
陽(yáng)光照在了我們的臉上，我激動(dòng)地拉著(zhù)爺爺的手。爺爺笑呵呵地對我說(shuō)：“釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一項復雜的’系統工程’，天氣、裝備、魚(yú)餌、釣技等任何一項出現問(wèn)題都有可能影響收獲，也就是說(shuō)，天時(shí)、地利、人和缺一不可。當然，最關(guān)鍵的還是要有耐心�！�
這就是小時(shí)候的我和爺爺的日常生活。如今，我已經(jīng)步入初中，不再和他居住在一起了�，F在想想，當時(shí)釣魚(yú)“驚心動(dòng)魄”的那一刻真是值得回味��！
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