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我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽帶我來(lái)到作文班，參加常新港爺爺的講座。我非常好奇，常新港是誰(shuí)？他長(cháng)得怎樣？
一走進(jìn)階梯教室，哇，座無(wú)虛席，人山人海！講臺上有幾位工作人員在忙碌。有一位老師見(jiàn)我和媽媽沒(méi)有座位，就從另一間教室搬來(lái)兩把椅子，讓我們坐在講臺旁。
首先，李老師對常新港爺爺做了簡(jiǎn)短的介紹。原來(lái)這位爺爺是一位兒童文學(xué)作家，獲得過(guò)許多獎項。接著(zhù)常爺爺闊步走上講臺，左手握麥克風(fēng)，右手揮舞著(zhù)，跟全場(chǎng)的小觀(guān)眾互動(dòng)。他個(gè)頭很高，臉長(cháng)長(cháng)的，眼睛雖然不大但炯炯有神，不愛(ài)笑，讓人感覺(jué)有點(diǎn)憂(yōu)郁和嚴肅。
環(huán)顧了一下四周，常新港爺爺緩緩地說(shuō)：“大家好，我是常新港。我出生于天津新港，所以父母給我取名新港。你們可以叫我常伯伯、常爺爺或常老師。我生長(cháng)在天高地闊的北大荒，那里的.冬天寒風(fēng)刺骨，我和伙伴們卻生活得自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這給我的寫(xiě)作帶來(lái)了許多有趣的素材�！彼穆曇艉苡写判�，一下子就吸引了我。
“我今天給大家講三個(gè)故事。首先讓你們猜猜，常伯伯是一個(gè)什么樣的人？”同學(xué)們紛紛舉手，“學(xué)習特棒�！薄白魑膶�(xiě)得特別好�！薄捌穼W(xué)兼優(yōu)�！薄敔斖嶂�(zhù)頭嘿嘿地笑起來(lái)：“你們相不相信，常爺爺小時(shí)候特別調皮搗蛋，老愛(ài)惹禍，媽媽看到我就追著(zhù)打。但我那時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，我爸爸有許多書(shū)，那些書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。我小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇文章被貼在校宣傳欄，受到老師的鼓勵。也正是老師的鼓勵，幫助我走向了寫(xiě)作之路�！�
常爺爺后來(lái)說(shuō)的每一個(gè)故事都是他兒童或少年時(shí)期某一階段的親身經(jīng)歷，例如：因為夏天貪玩偷偷跑到河里洗澡，一位同伴不幸淹死，他第一次明白生命是多么的珍貴；有一次班上同學(xué)在打籃球時(shí)不小心撞掉了一顆牙，那大雪紛飛的夜晚，學(xué)校燈火通明，全校師生挖地三尺找牙，那場(chǎng)面就倆字—壯觀(guān)；小時(shí)候他仗義，經(jīng)常為朋友打抱不平，跟別人大打出手……
常爺爺的故事真實(shí)親切，令人回味無(wú)窮。講故事中，常爺爺穿插了許多的互動(dòng)環(huán)節，我搶到了一次提問(wèn)的機會(huì )。我既興奮又膽怯，小聲地說(shuō)：“常爺爺，我很佩服您能寫(xiě)出這么多這么好的文章。我一寫(xiě)作文就覺(jué)得特難，覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě)，您覺(jué)得我應該怎么辦？”常爺爺走到我的面前，和藹地對我說(shuō)：“不用害怕，孩子！在生活中有許多事情可以寫(xiě)，你只要認真細致地觀(guān)察，每一件事都將是你的故事。平時(shí)要多閱讀、多體驗，養成寫(xiě)日記的好習慣。記住‘好記性不如爛筆頭’，只要勤動(dòng)筆，你的文章一定會(huì )很棒，相信自己！”
在與常爺爺的互動(dòng)中，他和藹的笑容拉近了我們之間的距離；他悉心的教導，讓我受益匪淺。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走進(jìn)了圖書(shū)館。那里的每一本書(shū)都散發(fā)著(zhù)知識的氣息，讓人感到既親切又神秘。就在我隨意瀏覽書(shū)架時(shí)，《獨船》這本書(shū)吸引了我的.注意。封面上的名字——“常新港”三個(gè)字，在那一刻仿佛有了魔力，讓我迫不及待地想要了解這位作者以及他筆下的故事。
通過(guò)閱讀《獨船》，我發(fā)現常新港爺爺不僅是一位杰出的兒童文學(xué)作家，更是一個(gè)懂得如何用簡(jiǎn)單語(yǔ)言講述深刻道理的大師。書(shū)中描述了一個(gè)小男孩獨自一人劃著(zhù)小船出海探險的故事，這不僅僅是一次身體上的旅行，更是一場(chǎng)心靈的成長(cháng)之旅。隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我也仿佛跟隨主人公一起經(jīng)歷了從膽怯到勇敢、從迷茫到堅定的過(guò)程。
除了《獨船》之外，我還陸續讀了他的其他作品如《藍雪黑鳥(niǎo)》等，每本書(shū)都能給人以不同的啟示。它們教會(huì )我們要勇于面對困難、珍惜身邊人，并且始終保持一顆善良純真的心。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓，對于正處于成長(cháng)階段的我們來(lái)說(shuō)尤為重要。
通過(guò)書(shū)籍這一橋梁，雖然我沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)常新港爺爺本人，但在心中卻早已把他當作了朋友甚至是導師。感謝您，常新港爺爺！是您的文字讓我的世界變得更加豐富多彩。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 3
去年秋天，學(xué)校組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)——邀請著(zhù)名兒童文學(xué)作家常新港爺爺來(lái)給我們做演講。得知這個(gè)消息后，我和同學(xué)們都非常興奮，因為我們都是他的忠實(shí)讀者。
當天，當我們看到一位精神矍鑠、笑容可掬的老先生走上講臺時(shí)，全場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。常新港爺爺首先向大家介紹了自己成為作家的經(jīng)歷，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的故事，只要勇敢地把它寫(xiě)出來(lái)，就能創(chuàng )造出獨一無(wú)二的作品�！边@句話(huà)深深觸動(dòng)了在座每一位同學(xué)的心靈。
接下來(lái)的時(shí)間里，常新港爺爺分享了許多關(guān)于創(chuàng )作背后的故事，比如他是如何構思人物形象、構建情節框架等等。他還鼓勵我們要多觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴小事，因為這些都是寫(xiě)作靈感的重要來(lái)源。此外，他還強調了堅持的重要性，“寫(xiě)作就像長(cháng)跑，只有不斷努力才能到達終點(diǎn)�！�
最令我難忘的是互動(dòng)環(huán)節。當我鼓起勇氣提問(wèn)關(guān)于如何克服寫(xiě)作過(guò)程中遇到瓶頸的'問(wèn)題時(shí)，常新港爺爺耐心地給出了建議，并且還贈送了一本親筆簽名版的《獨船》給我作為鼓勵。那一刻，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。
這次經(jīng)歷不僅讓我更加敬佩常新港爺爺，也激發(fā)了我對寫(xiě)作的興趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習道路上，無(wú)論遇到什么困難，只要想到常新港爺爺的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力支持著(zhù)我前進(jìn)。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 4
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了圖書(shū)館的一間小會(huì )議室。今天，這里將舉辦一場(chǎng)特別的講座——兒童文學(xué)作家常新港爺爺要來(lái)給我們分享他的創(chuàng )作故事。對于熱愛(ài)閱讀、夢(mèng)想成為作家的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次難得的機會(huì )。
當我見(jiàn)到常新港爺爺時(shí)，他穿著(zhù)一件簡(jiǎn)單但干凈整潔的`襯衫，笑容可掬地向我們揮手致意。那一刻，我突然覺(jué)得這位大名鼎鼎的作家其實(shí)非常親切，就像是鄰家的長(cháng)輩一樣平易近人。在接下來(lái)的時(shí)間里，常爺爺用他那溫和而富有磁性的聲音講述著(zhù)自己是如何走上寫(xiě)作之路的，以及在這個(gè)過(guò)程中遇到的各種趣事與挑戰。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁被深深吸引住了，仿佛跟著(zhù)他的敘述一起經(jīng)歷了一段奇妙旅程。
最讓我感動(dòng)的是，當談到如何激發(fā)孩子們對閱讀的興趣時(shí)，常爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)孩子心中都有一顆種子，只要給予足夠的關(guān)愛(ài)和滋養，它就能成長(cháng)為參天大樹(shù)�！边@句話(huà)像一股溫暖的力量直擊我的心靈深處，讓我更加堅定了追求文學(xué)夢(mèng)想的決心。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 5
自從上次聽(tīng)了常新港爺爺的講座后，我就成了他忠實(shí)的小粉絲，不僅讀遍了他所有能買(mǎi)到的作品，還經(jīng)常在網(wǎng)上關(guān)注關(guān)于他的最新消息。終于，在一次書(shū)展上，我又有了機會(huì )近距離接觸這位令人敬佩的作家。
這次見(jiàn)面比上次更加輕松愉快，因為我已經(jīng)不再是那個(gè)害羞不敢開(kāi)口提問(wèn)的小女孩了。通過(guò)之前的交流學(xué)習，我對常爺爺的作品有了更深刻的理解，也積累了不少想要探討的問(wèn)題。我們聊了很多關(guān)于創(chuàng )作靈感來(lái)源的話(huà)題，比如自然界的美好景象、身邊發(fā)生的小故事等都可以成為寫(xiě)作素材；同時(shí)也討論了面對困難時(shí)應該如何堅持自己的.信念……
臨別之際，常爺爺送給我一本親筆簽名的新作，并鼓勵我說(shuō)：“繼續加油吧！記住，無(wú)論何時(shí)都要保持一顆好奇的心，勇敢地去探索未知的世界�！边@份珍貴的禮物不僅僅是一本書(shū)那么簡(jiǎn)單，它承載著(zhù)前輩對后輩無(wú)限的期望和支持。從那天起，“好奇”與“勇氣”這兩個(gè)詞便成為了指引我前行道路上永不熄滅的燈塔。
通過(guò)這兩次難忘的經(jīng)歷，我不僅收獲了許多寶貴的知識，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣以更加積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中的挑戰。感謝有這樣一位優(yōu)秀的導師出現在我的成長(cháng)旅途中，讓我的世界變得更加豐富多彩。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 6
在我的記憶長(cháng)河中，有許多璀璨的星星，而與常新港爺爺的相遇，無(wú)疑是其中最耀眼的一顆。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，學(xué)校組織了一場(chǎng)作家見(jiàn)面會(huì )，邀請的正是大名鼎鼎的兒童文學(xué)作家常新港爺爺。得知這個(gè)消息后，我興奮得一整晚都沒(méi)睡好，腦海里不斷浮現出常爺爺的模樣。
見(jiàn)面會(huì )那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校禮堂。禮堂里早已座無(wú)虛席，大家都和我一樣，滿(mǎn)心期待著(zhù)常爺爺的到來(lái)。終于，在熱烈的掌聲中，常爺爺邁著(zhù)穩健的步伐走上了講臺。他穿著(zhù)一件樸素的中山裝，臉上帶著(zhù)和藹的笑容，眼神中透露出智慧與溫暖。
常爺爺開(kāi)始給我們分享他的創(chuàng )作故事。他說(shuō)，他的靈感大多來(lái)源于生活，那些平凡的小事，在他的筆下都能變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他講到自己小時(shí)候在農村的生活，和小伙伴們一起在田野里奔跑、捉迷藏，那些快樂(lè )的時(shí)光成為了他創(chuàng )作的源泉。他還講述了自己在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的困難和挫折，但他從未放棄，始終懷揣著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)常爺爺的故事，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。我仿佛看到了他在昏暗的燈光下，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想；看到了他在面對困難時(shí)，那堅定的眼神和不屈的精神。我被他的故事深深打動(dòng)了，心中涌起一股強烈的沖動(dòng)，我也想像他一樣，用文字記錄生活，傳遞情感。
在互動(dòng)環(huán)節，我鼓起勇氣向常爺爺提出了一個(gè)問(wèn)題：“常爺爺，您在寫(xiě)作時(shí)是如何構思故事的'呢？”常爺爺微笑著(zhù)看著(zhù)我，耐心地解答道：“構思故事就像搭建一座房子，首先要有一個(gè)好的框架，也就是故事的大綱。然后，再往里面填充細節，讓人物形象更加豐滿(mǎn)，情節更加曲折�！彼�鼓勵我要多觀(guān)察生活，多閱讀優(yōu)秀的作品，不斷積累素材，提高自己的寫(xiě)作能力。
這次與常新港爺爺的相遇，讓我收獲頗豐。他不僅讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，更讓我明白了堅持和努力的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)常爺爺的教誨，在文學(xué)的道路上勇敢前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 7
在我的成長(cháng)道路上，有許多人給予過(guò)我幫助和指導，但常新港爺爺的教誨卻如同一盞明燈，照亮了我前行的方向，讓我終生難忘。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我有幸參加了常新港爺爺的讀者見(jiàn)面會(huì )。見(jiàn)面會(huì )現場(chǎng)氣氛熱烈，大家都被常爺爺的才華和魅力所吸引。當常爺爺開(kāi)始分享他的創(chuàng )作心得時(shí)，整個(gè)禮堂都安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)他那洪亮而富有感染力的聲音在空氣中回蕩。
常爺爺說(shuō)，寫(xiě)作是一件非常美好的事情，它可以讓我們表達內心的情感，記錄生活的點(diǎn)滴。但是，寫(xiě)作并不是一件容易的事情，它需要我們付出大量的時(shí)間和精力，需要我們不斷地學(xué)習和積累。他告訴我們，要想寫(xiě)好作文，首先要熱愛(ài)生活，用心去感受生活中的美好。只有當我們對生活充滿(mǎn)了熱情，才能寫(xiě)出有溫度、有感情的作品。
他還強調了閱讀的重要性。他說(shuō)，閱讀是寫(xiě)作的基礎，只有通過(guò)大量的閱讀，我們才能拓寬自己的視野，豐富自己的`知識儲備，提高自己的語(yǔ)言表達能力。他鼓勵我們要多讀經(jīng)典名著(zhù)，學(xué)習名家的寫(xiě)作技巧和表達方式，同時(shí)也要關(guān)注當下的優(yōu)秀作品，了解時(shí)代的發(fā)展和變化。
在交流環(huán)節中，我向常爺爺傾訴了自己在寫(xiě)作中遇到的困惑。我常常覺(jué)得自己的文字很平淡，缺乏吸引力，不知道該如何改進(jìn)。常爺爺認真地聽(tīng)完后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要急于求成。你可以多觀(guān)察身邊的人和事，從中尋找靈感。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的運用，多用一些生動(dòng)的詞語(yǔ)和形象的比喻，讓你的文字更加鮮活�！彼�給我推薦了一些適合我閱讀的書(shū)籍，并鼓勵我要堅持寫(xiě)作，不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
與常新港爺爺的這次見(jiàn)面，讓我受益匪淺。他的教誨如同一顆種子，在我的心中生根發(fā)芽。從那以后，我更加熱愛(ài)生活，用心去感受每一個(gè)瞬間；我也更加熱愛(ài)閱讀，從書(shū)中汲取知識和力量。在寫(xiě)作的道路上，我不再迷茫和困惑，而是充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 8
在我心中，有許多值得敬佩的人，而常新港爺爺無(wú)疑是我最崇拜的榜樣。他用自己的才華和努力，在兒童文學(xué)領(lǐng)域取得了卓越的成就，為我們樹(shù)立了一座不朽的豐碑。
第一次接觸常新港爺爺的作品，是在小學(xué)的圖書(shū)館里。那本《獨船》就像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我通往文學(xué)世界的大門(mén)。我被書(shū)中精彩的故事情節所吸引，被主人公的命運所牽動(dòng)。從那以后，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了常新港爺爺的作品，《青春的荒草地》《我想長(cháng)成一棵蔥》……一本本精彩的書(shū)籍陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
終于，在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中，我有幸見(jiàn)到了常新港爺爺本人。他站在講臺上，雖然歲月在他的臉上留下了痕跡，但他的眼神依然明亮而堅定，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。他用自己的親身經(jīng)歷，向我們講述了他的創(chuàng )作歷程。他說(shuō)，他出生在一個(gè)普通的家庭，小時(shí)候生活并不富裕，但他對文學(xué)的熱愛(ài)卻從未減退。他利用課余時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，不斷積累知識，提高自己的寫(xiě)作水平。正是這份堅持和努力，讓他在文學(xué)的道路上越走越遠。
常爺爺還鼓勵我們要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。他說(shuō)，每個(gè)人都有自己的天賦和潛力，只要我們敢于嘗試，勇于挑戰，就一定能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。他的話(huà)語(yǔ)如同一股暖流，流淌在我的心間，讓我感受到了前所未有的力量。
在與常爺爺的交流中，我還了解到他在創(chuàng )作過(guò)程中非常注重細節。他會(huì )深入生活，觀(guān)察身邊的`人和事，從中獲取靈感。他會(huì )反復修改自己的作品，力求做到盡善盡美。這種嚴謹的創(chuàng )作態(tài)度讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了要想取得成功，就必須付出辛勤的汗水。
常新港爺爺，您是我心中的榜樣。您的作品陪伴我成長(cháng)，您的人生經(jīng)歷激勵我前進(jìn)。我會(huì )以您為標桿，努力學(xué)習，勇敢追求自己的夢(mèng)想，在人生的道路上書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 9
生活就像一場(chǎng)奇妙的旅行，我們永遠不知道在下一個(gè)轉角會(huì )遇到誰(shuí)。而那次與常新港爺爺的邂逅，就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，深深地印在了我的記憶深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我跟著(zhù)媽媽去參加一場(chǎng)文化活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)人來(lái)人往，熱鬧非凡。我漫不經(jīng)心地四處張望，突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。那不是常新港爺爺嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，激動(dòng)得心跳都加速了。
我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手，朝著(zhù)常爺爺走去。當我真正站在常爺爺面前時(shí)，我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。常爺爺似乎看出了我的局促，他微笑著(zhù)和我打招呼，那和藹的笑容讓我一下子放松了下來(lái)。
常爺爺耐心地和我聊天，問(wèn)我平時(shí)喜歡讀什么書(shū)，寫(xiě)作方面有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。我鼓起勇氣向他請教如何才能提高寫(xiě)作水平。常爺爺告訴我，寫(xiě)作就像蓋房子，需要打好基礎。平時(shí)要多積累好詞好句，多觀(guān)察生活，多思考問(wèn)題。他還建議我養成寫(xiě)日記的習慣，把每天的所見(jiàn)所聞、所思所想都記錄下來(lái)，這樣不僅可以提高寫(xiě)作能力，還能留下美好的回憶。
在交談中，我還了解到常爺爺為了創(chuàng )作一部作品，常常會(huì )花費大量的時(shí)間和精力去體驗生活。他會(huì )深入到農村、工廠(chǎng)、學(xué)校等各個(gè)地方，與不同的.人交流，了解他們的生活狀況和內心世界。這種對創(chuàng )作的執著(zhù)和敬業(yè)精神讓我深受感動(dòng)。
與常新港爺爺的這次邂逅，雖然時(shí)間短暫，但卻讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。他就像一位智慧的導師，用他的經(jīng)驗和知識為我指引了前進(jìn)的方向。從那以后，我更加努力地學(xué)習寫(xiě)作，不斷積累素材，提高自己的表達能力。我相信，在常爺爺的影響下，我一定能夠在寫(xiě)作的道路上取得進(jìn)步。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 10
在文學(xué)的殿堂里，有許多璀璨的明星，而常新港爺爺無(wú)疑是其中一顆耀眼的巨星。他的作品以其獨特的魅力，吸引著(zhù)無(wú)數讀者，我也不例外。
常新港爺爺的作品就像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。在他的筆下，有善良純真的孩子，有樸實(shí)善良的農民，有充滿(mǎn)溫情的家庭。他用細膩的筆觸描繪出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到了人性的美好和生活的'真諦。
《五頭蒜》這本書(shū)讓我印象深刻。書(shū)中五個(gè)性格各異的孩子，在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，勇敢地面對生活的挑戰。從他們身上，我看到了自己的影子，也明白了成長(cháng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，我們需要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。
常新港爺爺的文學(xué)魅力不僅僅體現在他的故事內容上，還體現在他的語(yǔ)言風(fēng)格上。他的文字簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)形象，富有感染力。他善于運用比喻、擬人等修辭手法，讓文字變得更加鮮活有趣。讀他的作品，就像在欣賞一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。
為了能更深入地了解常新港爺爺的創(chuàng )作思路，我參加了他舉辦的一次講座。在講座上，常爺爺分享了他的寫(xiě)作經(jīng)驗和創(chuàng )作心得。他說(shuō)，寫(xiě)作是一種情感的表達，是對生活的感悟。我們要用心去感受生活，用文字去傳遞情感。他還鼓勵我們要發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng )造出屬于自己的獨特世界。
常新港爺爺的文學(xué)魅力如同一股清泉，滋潤著(zhù)我的心田；如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。我會(huì )繼續閱讀他的作品，感受他的文學(xué)魅力，在文學(xué)的海洋中不斷遨游。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 11
在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到一些人，他們的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟示，讓我們對生活、對世界有了新的認識。常新港爺爺就是這樣一位讓我受益匪淺的人。
那是一個(gè)周末的下午，我有幸參加了一場(chǎng)與常新港爺爺的見(jiàn)面會(huì )。見(jiàn)面會(huì )現場(chǎng)氣氛溫馨而熱烈，大家都懷著(zhù)崇敬的心情等待著(zhù)常爺爺的到來(lái)。當常爺爺出現在舞臺上時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
在交流環(huán)節中，我鼓起勇氣走上前去，與常爺爺進(jìn)行了一場(chǎng)心靈對話(huà)。我向他傾訴了自己在學(xué)習和生活中遇到的`煩惱。我說(shuō)，我在學(xué)習上總是很努力，但成績(jì)卻不太理想，這讓我感到很沮喪。在生活中，我也常常因為一些小事和父母發(fā)生矛盾，不知道該如何與他們相處。
常爺爺靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)，眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切。他輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不能急于求成。每個(gè)人都有自己的學(xué)習節奏和方法，你要找到適合自己的方式，堅持不懈地努力。至于和父母的矛盾，你要學(xué)會(huì )理解和包容他們。父母都是愛(ài)孩子的，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。你可以多和他們溝通交流，表達自己的想法和感受，相信他們一定會(huì )理解你的�！�
常爺爺的話(huà)如同一股暖流，溫暖了我的心田。他還和我分享了他自己的成長(cháng)經(jīng)歷。他說(shuō)，他小時(shí)候也遇到過(guò)很多困難和挫折，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他相信，只要心中有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
與常新港爺爺的這次心靈對話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。我不再為學(xué)習和生活中的煩惱而苦惱，而是以更加積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切。我明白了，成長(cháng)的道路上會(huì )有風(fēng)雨，但也會(huì )有彩虹。只要我們堅持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的輝煌。
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我有幸參加了一場(chǎng)特別的讀書(shū)會(huì )。這次活動(dòng)的主題是“兒童文學(xué)的魅力”，而最讓我興奮的是，我們有機會(huì )見(jiàn)到著(zhù)名的兒童文學(xué)作家——常新港爺爺。
當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)時(shí)，心里既緊張又激動(dòng)。常新港爺爺是中國當代非常重要的兒童文學(xué)作家之一，他的作品深受小朋友們的喜愛(ài)。我從小就愛(ài)讀他寫(xiě)的書(shū)，《獨船》、《藍雪黑鳥(niǎo)》等故事不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還教會(huì )了我很多做人的道理。因此，能夠親眼見(jiàn)到這樣一位偉大的作家對我來(lái)說(shuō)意義非凡。
終于，在大家熱烈的掌聲中，常新港爺爺緩緩走上臺來(lái)。他穿著(zhù)一件簡(jiǎn)單的襯衫，臉上帶著(zhù)溫和的'笑容，給人一種親切的感覺(jué)。他首先向我們介紹了自己是如何走上寫(xiě)作這條道路的，以及創(chuàng )作過(guò)程中遇到的一些有趣的事情。聽(tīng)著(zhù)這些故事，我不禁被深深地吸引了進(jìn)去，仿佛跟隨著(zhù)他一起經(jīng)歷了那些奇妙的旅程。
接下來(lái)的時(shí)間里，常新港爺爺耐心地回答了我們提出的問(wèn)題，并分享了許多寶貴的經(jīng)驗與建議。他說(shuō)：“寫(xiě)作就像是在種一棵樹(shù)，需要時(shí)間去澆灌、呵護，才能讓它茁壯成長(cháng)�！边@句話(huà)讓我深受啟發(fā)，也更加堅定了我要努力學(xué)習寫(xiě)作的決心。
活動(dòng)結束時(shí)，我還幸運地得到了與常新港爺爺合影的機會(huì )。那一刻，我覺(jué)得自己真是太幸福了！通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于寫(xiě)作的知識，更重要的是感受到了一個(gè)真正熱愛(ài)生活、用心創(chuàng )作的人所散發(fā)出來(lái)的正能量。我相信，在未來(lái)的學(xué)習道路上，我會(huì )以常新港爺爺為榜樣，不斷努力前行！
我認識了常新港爺爺優(yōu)秀作文 13
今天是個(gè)特別的日子，因為我將要見(jiàn)到我一直崇拜的作家——常新港爺爺。從很小的時(shí)候起，我就開(kāi)始閱讀他的作品，《獨船》、《藍雪黑鳥(niǎo)》……每一本書(shū)都給我留下了深刻的印象。它們不僅豐富了我的童年時(shí)光，更在我心中種下了夢(mèng)想的種子。
早上八點(diǎn)整，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了約定見(jiàn)面的地方——一家安靜舒適的咖啡館。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正坐在角落里專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)什么。沒(méi)錯，那就是常新港爺爺！他看起來(lái)比照片上還要慈祥，讓人感覺(jué)非常親近。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹后，我們開(kāi)始了愉快的交談。常新港爺爺告訴我，成為一名優(yōu)秀的作家并不容易，除了要有豐富的想象力外，還需要不斷地觀(guān)察生活、積累經(jīng)驗。他還鼓勵我說(shuō)：“每個(gè)人都有屬于自己的故事，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )如何講述它�！�
午餐過(guò)后，我們來(lái)到了附近的一家書(shū)店。在那里，常新港爺爺向我推薦了幾本他認為非常適合青少年閱讀的好書(shū)。同時(shí)，他也講述了自己年輕時(shí)候的一些趣事，比如第一次投稿被退稿的經(jīng)歷，以及后來(lái)如何克服困難堅持寫(xiě)作的故事。這些話(huà)讓我深受感動(dòng)，也給了我很大的鼓舞。
下午茶時(shí)間，我們一起品嘗了美味的蛋糕。期間，常新港爺爺還教了我一些基本的'寫(xiě)作技巧，比如如何構建故事情節、怎樣塑造鮮明的人物形象等等。雖然只是一些簡(jiǎn)單的指導，但對于像我這樣剛開(kāi)始嘗試寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)卻是極其寶貴的財富。
當夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地道別。這一天的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅因為見(jiàn)到了心目中的偶像，更重要的是收獲了許多寶貴的知識與啟示。我相信，在未來(lái)的日子里，只要保持對生活的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的追求，我也能寫(xiě)出屬于自己的精彩故事！
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