難忘的演講比賽作文（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的難忘的演講比賽作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的演講比賽作文1
暑假期間，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到“農耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰一下自己，我不假思索地報了名。這次比賽有三個(gè)流程：一是自我介紹，二是模擬導游，三是才藝展示。為了寫(xiě)導游詞，父母特地帶我去農耕園參觀(guān)游覽；為了寫(xiě)好自我介紹，我一遍一遍地反復修改；為了獲得好成績(jì)，我每天刻苦練習。今天是比賽的日子，我準備齊全，充滿(mǎn)信心地迎接比賽。
我們早早地來(lái)到比賽現場(chǎng)，天哪！主持人竟然是張家港電視臺的！我的心開(kāi)始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號。比賽正式開(kāi)始了，我沒(méi)有心思觀(guān)看他人比賽，一遍一遍地背著(zhù)演講稿，“三號”“四號”……“十二號”“十三號”呀，馬上到我了！我的心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區來(lái)回走動(dòng)。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，重在參與，你只要盡力就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆奶�！”主持人報到，到我了！我定了定神，從容的走上舞臺。到了舞臺中央，我又緊張起來(lái)，臺下這么多觀(guān)眾望著(zhù)我……我深吸了一口氣，開(kāi)始了自我介紹和模擬導游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿(mǎn)心以為自己可以當上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，由于太緊張，在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒(méi)唱到位。我十分難過(guò)，噙著(zhù)眼淚堅持唱完了歌，走下舞臺，我來(lái)到父母身邊忍不住哭了起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“重在參與，人生不可能一帆風(fēng)順的，以后一定還有機會(huì )�！�
終于宣布晉級名單了，“祝賀十一、十二、十七號小選手晉級！”沒(méi)有我的名字。下了臺，不爭氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。
山外有山，人外有人，這次失敗讓我學(xué)會(huì )了堅強，我一定努力把握好每一次機會(huì )。
難忘的演講比賽作文2
一年一度的校園藝術(shù)節又到了。
一天上午，班主任老師找到我問(wèn)：“你能演講嗎？”“演講？”我吃了一驚。要知道，小學(xué)時(shí)我連說(shuō)話(huà)都臉紅呢，至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵下，我猶猶豫豫地答應了。
既然答應了就該準備好，何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢？我便認認真真地寫(xiě)稿，一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個(gè)目的：突破自我，戰勝自我。
轉眼，比賽的日期到了。當我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室（賽場(chǎng)）時(shí)，一剎那，只覺(jué)得心里像吊著(zhù)十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁，想想班級同學(xué)給我加油的話(huà)，又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉，畢竟是第一次嘛。
全場(chǎng)安靜下來(lái)，比賽開(kāi)始了。一號選手從容地走上臺去，作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了！剛剛平靜的心又猛地跳了起來(lái)。終于，主持人說(shuō)道：“有請四號選手上場(chǎng)�！蔽衣v騰地站起來(lái)，盡量作出平靜的樣子走上臺去，其實(shí)當時(shí)哪怕是一片樹(shù)葉也能把我絆倒。
來(lái)到臺前，朝觀(guān)眾席上望去，看見(jiàn)觀(guān)眾們正專(zhuān)心地等待著(zhù)我的演講。我漸漸找回了在班級試講的那種感覺(jué)，稍稍平定了一下情緒，便開(kāi)口說(shuō)道：“各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長(cháng)’……”
隨著(zhù)我進(jìn)入角色，先前的緊張感已蕩然無(wú)存，在臺下叮囑自己的話(huà)也全記起來(lái)了。我認真地講著(zhù)，力求發(fā)揮得最好。當我以“要真正當好一個(gè)班長(cháng)，還需付出更多的努力”結束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。走回自己的位子。雖然結果未知，我卻像卸下了一副擔子，突然輕松了不少。我由衷地感到高興，因為這是一直以“內向”為典型的我第一次面對眾人演講，我感謝老師給了我這次機會(huì )。
演講都結束了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都屏住呼吸等待著(zhù)比賽的結果。我卻出奇的平靜，完全沒(méi)有比賽前的那種感覺(jué)，只是耐心地等著(zhù)。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我獲得了一等獎。
或許是當時(shí)思緒萬(wàn)千，或許當時(shí)什么也沒(méi)想，我只記得我笑了笑。是喜悅？是松了一口氣？是……大概是慶幸自己得到了這個(gè)機會(huì )吧。
難忘的演講比賽作文3
每當看到教室后那張“親近母語(yǔ)演講比賽二等獎”的獎狀，那難忘的情景就又浮現在我的眼前。
那是五年級的時(shí)候，班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表，再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽(tīng)完這個(gè)消息，我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，因為這是老師第一次讓代表來(lái)選人，更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊形，就讓我們自己安排以后的事。What？這還是我第一次遇到這種事，真是讓我大開(kāi)眼界。老師這么相信我們的能力，我們自然也不能辜負她對我們的期望。
大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說(shuō)干就干，大家分工明確，班長(cháng)和我負責去找演講內容，其他同學(xué)有的在想開(kāi)頭，有的在練嗓子，還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的忙碌，各項工作已經(jīng)完成。
開(kāi)始排練了，在剩下的兩天倒計時(shí)中，我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來(lái)排練。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，大家排練得已經(jīng)非常好了，展示給老師驗收，老師臉上也露出了會(huì )心的微笑。
轉眼間，比賽來(lái)臨了，在別人演講時(shí)，我們一遍遍地回憶演講內容。��！下一個(gè)就要到我們了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。
在熱烈的掌聲中，大家邁著(zhù)輕巧的步子來(lái)到了舞臺中央，整個(gè)觀(guān)眾席變得鴉雀無(wú)聲，許多雙眼睛注視著(zhù)我們，期待著(zhù)精彩的表演。接著(zhù)，我們字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，臺下的觀(guān)眾如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結束，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。耶！我們成功了！
“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵總�(gè)表演者為了讓大家看得開(kāi)心，付出了許多的努力，這次我也體驗到了他們的艱辛，但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。
難忘的演講比賽作文4
“尊敬的各位評委，現場(chǎng)的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話(huà)故事演講比賽”的決賽現場(chǎng)，聚集了來(lái)自全市各個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。
也許你會(huì )說(shuō)：你有那么厲害嗎？其實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也是有些糾結，怕自己不行�？墒巧蚶蠋煂ξ艺f(shuō)，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開(kāi)始，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
隨著(zhù)主持人的一聲令下，比賽開(kāi)始了。前面的幾位選手表現都很棒，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來(lái)：到時(shí)候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著(zhù)稿紙的手都出汗了還不停地甩來(lái)甩去�？粗�(zhù)我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與�！睂�，不就是講個(gè)故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒(méi)那么厲害了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，調整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮…”一個(gè)神奇的童話(huà)故事開(kāi)始了，下面的觀(guān)眾也安靜下來(lái)，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當我講完最后一句的時(shí)候，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲�！昂簟苯K于可以喘口氣了。
比賽結果，我以總分第四的成績(jì)獲得了三等獎，還得到了一套畫(huà)筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長(cháng)和自信。
難忘的演講比賽作文5
“��！還要脫稿朗誦？！嗚——我太難了！”
晚上放學(xué)一回到家，我就背起了比賽的稿子�！皻q月承載著(zhù)……的腳步。啊，忘掉了！煩�！钡芍�(zhù)稿子上的兩百多字，心中有股要把它撕掉的沖動(dòng)。
我一邊讀背著(zhù)稿子，一邊在臭罵著(zhù)自己：“為什么要去學(xué)口才？！為什么要去報名？為什么要答應老師？”
背著(zhù)背著(zhù)，我不再去罵自己，回想起2020年，自己坐在電視前看紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵的樣子，回憶起電視上軍人的樣子，整齊的腳步、整齊的隊形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦，對了，過(guò)幾天就是祖國的生日了，我一定要把稿子背熟，去熱情歌頌祖國。
老師說(shuō)背誦的同時(shí)，還要把感情融進(jìn)去了，應和著(zhù)音樂(lè )由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情，口中發(fā)出的每一小節的`稿詞，注入感情后，再和著(zhù)音樂(lè )，環(huán)繞著(zhù)我，在我頭頂盤(pán)旋，在我身邊盤(pán)旋。稿子半讀半背的誦讀完，記憶再次加深。
一大早，我匆匆來(lái)到學(xué)校，踏進(jìn)班級剛坐下，便被班主任叫了出去，繼續去練習稿子上的詞，當時(shí)心中有些許無(wú)所謂，覺(jué)得大賽沒(méi)什么好怕的，正常發(fā)揮就可以了。
轉眼，預賽如約而至，首先上臺的初二的四位主持人，立刻把我打回了現實(shí)，馬上的想到了小說(shuō)中經(jīng)常出現的句子：無(wú)論你走到哪里，都會(huì )有各方面的高手，都會(huì )是臥虎藏龍之地，所以，做人莫要自大，定要謙虛。
回家又練上了一個(gè)小時(shí)，背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校，再去努力記憶。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，面向評委，一個(gè)鞠躬，便開(kāi)始背頌�！澳鷪詮姸孕�，進(jìn)步而前衛，”突然，我的腦中一片空白，緊張的忘了演講詞，又靈機一動(dòng)“祖國，我們相信您，加油！”抑制住心中的緊張，直至朗誦完，也沒(méi)再忘記。
回到座位上，看著(zhù)其他班一個(gè)個(gè)上臺，全是六個(gè)以上，有的甚至全班上。表演完畢，進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎時(shí)刻。
結果出乎我的意料，11個(gè)班，我們得三等獎，整個(gè)初一排在第三！還不錯喲！
難忘的演講比賽作文6
盡管演講比賽已經(jīng)過(guò)去了好幾天，但當時(shí)熱烈的氣氛和緊張的心情，依舊歷歷在目。
早上，做完早餐后，我就開(kāi)始等待演講比賽的開(kāi)始。我是我們小組最后一個(gè)上臺演講的。當時(shí)那叫一個(gè)緊張啊，我手腳開(kāi)始冰涼，有點(diǎn)發(fā)抖。終于輪到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見(jiàn)全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點(diǎn)又開(kāi)始發(fā)抖，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這篇作文，沒(méi)有什么好怕的，于是我開(kāi)始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說(shuō)聲大家好！剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái)，中間突然我忘了下一句是什么。這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著(zhù)下一句，一邊想不能停下來(lái)啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說(shuō)，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來(lái)了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺(jué)得我后背都是汗。只聽(tīng)見(jiàn)我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票��！”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時(shí)是個(gè)內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品！
這次的演講讓同學(xué)認可了我，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時(shí)這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動(dòng)力，從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。
難忘的演講比賽作文7
今天，同學(xué)們終于盼到了自己心心念念的演講比賽。比賽分兩節課進(jìn)行，第一節課是每組里派出兩名代表來(lái)參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備，并選出兩名評委。大家都積極申請當參賽選手，除了害怕的幾名同學(xué)：“別選我，千萬(wàn)別選我！我的演講稿寫(xiě)的不好”。機會(huì )可不是人人都會(huì )有的，我們組派出的是我們的管理組長(cháng)關(guān)路凡和副管理組長(cháng)陳芃伯。
時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，很快就到了第二節課。演講開(kāi)始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場(chǎng)的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著(zhù)動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概是沒(méi)有希望奪冠了，6號選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠支持她，因為她是我們組的管理組長(cháng)。妥牧原上場(chǎng)了，我開(kāi)始本以為她也能奪冠，但她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講得很無(wú)趣。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應該有機會(huì )衛冕冠軍。
隨后，老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說(shuō)崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒(méi)有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當中我學(xué)到了許多知識。以后有機會(huì )的話(huà)我也要踴躍參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。
難忘的演講比賽作文8
每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在老師的推薦下，我參加了《我心中的園丁》的演講比賽�；氐郊依锖�，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。哪里要注意語(yǔ)氣的輕重，速度的快慢，哪里需要表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了，傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比他好嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓。
在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)黑壓壓的人群，臺下寂靜無(wú)聲，我十分緊張，手心直冒汗�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！想到這，我又平靜了許多�！安灰�，我能行！戰勝自己就是勝利！”一邊給自己加油，我一邊暗暗握了一下拳頭，深深地吸了一口氣，抬起頭，挺起胸�！巴瑢W(xué)們，你們好。我演講的題目是——”我的心情漸漸平靜了下來(lái)。我發(fā)現自己的口齒越來(lái)越清楚，聲音越來(lái)越響亮，心里越來(lái)越自信，語(yǔ)句越來(lái)越流暢。我順利地完成了演講，一點(diǎn)失誤也沒(méi)有出現！當我講完最后一句話(huà)的時(shí)候，教室里響起了一片掌聲。我的臉上也浮現出自豪的笑容。
捧著(zhù)獎狀，我心里樂(lè )滋滋的。這件事使我終生難忘，，我一定要多參加這種活動(dòng)，因為這樣的演講比賽增強了我的勇氣，提高了我的表達能力。
難忘的演講比賽作文9
星期五中午，我們學(xué)校進(jìn)行了“做一個(gè)有道的人”演講比賽，我幸運的入選參加了這次活動(dòng)。
中午的時(shí)候，我拿了稿子站在閱覽室外面靜靜等候著(zhù)。心想：加油！王亦奇，你是最棒的！盡情釋放你的風(fēng)采吧！突然，我的目光被一個(gè)小女孩兒吸引住了，她練得很認真，神情很投入，我真有點(diǎn)擔心比不過(guò)人家。心里變得十五個(gè)吊桶大水——七上八下，懸起了一塊大石頭。
比賽開(kāi)始了，我們按年級順序入座，一個(gè)可怕的攝像機擺在了講臺前。霎時(shí)，我變得更忐忑不安，心里的大石頭不停的翻過(guò)著(zhù)，信心也減了一半。
我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺上演講，講的那么有感情，那么出色。他們就像一只只高傲的白天鵝，而我只是一只普通的不能再普通的丑小鴨。
時(shí)間如流水一般，過(guò)得飛快。已經(jīng)輪到四（4）班講了，我的手心漸漸冒起了熱汗，腿也時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖。忽然，我想起了何老師常對我說(shuō)的話(huà)：“你就當臺下的評委根本不存在，你站在臺上你最大，什么也不用怕�！睂ρ�！演講的好靠的是什么？靠的是“以情動(dòng)人，以理服人”，這才是我必須具備的。我有渾身是勁，信心十足了！我一會(huì )把最響亮的聲音放出來(lái)，展現出最完美的我！
當評委老師報道我時(shí)，教室里只剩下我和評委老師，其他空無(wú)一人。我暗暗給自己加油鼓勁！我站在臺上，定了定神，開(kāi)始滔滔不絕的講著(zhù)，字里行間都體現出道德，充滿(mǎn)著(zhù)道德。我沉浸在一個(gè)人的世界里，盡情的抒發(fā)情感……
呼——————終于演講結束了，老師們?yōu)槲夜恼�，我微笑�?zhù)鞠了一躬，心里的大石頭穩穩地著(zhù)地嘍！
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