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實(shí)用的演講作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的演講作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好今天我演講的題目是《祖國母親我們祝福您》。
“今天是您的生日我的中國。清晨我放飛一群白鴿為你銜來(lái)一顆金色的麥穗鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò)……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱但在今天這首歌同樣適用。因為今天共和國又迎來(lái)了56歲生日。
56年來(lái)每一次勝利都在史冊上一一記載每一次勝利都將各族人民的心緊緊地連在一起。
黃山上的松影是祖國黃河里的浪花是祖國。祖國在過(guò)去漫長(cháng)的歲月中您曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌。從秦始皇統一中國到康熙帝拓展邊疆從萬(wàn)里長(cháng)城到四大發(fā)明屈原、李白、岳飛、曹雪芹…… 無(wú)數的優(yōu)秀兒女為您贏(yíng)得了榮光!然而近百年的風(fēng)雨歲月里您卻飽經(jīng)了風(fēng)霜。從虎門(mén)海灘的硝煙到圓明園中的火光從甲午海戰的風(fēng)云到盧溝橋頭的槍聲……列強的欺凌連年的戰亂使您貧困交加遍體鱗傷。展讀您千年的歷史我為您的文明與富強而驕傲亦為您的屈辱與落后而嘆息!
。担赌昵澳莻(gè)金色的秋天數千年來(lái)歷盡滄桑的您終于獲得了新生。國家獨立了人導自由了您也以嶄新的姿態(tài) 立于世界民族之林。在改革開(kāi)放的今天您愈加煥發(fā)出了篷勃的生機。經(jīng)濟的快速發(fā)展大國的優(yōu)雅風(fēng)范。全世界的目光被您所吸引——水泥馬路縱橫交錯高樓大廈鱗次櫛比人民的生活蒸蒸日上……這樣的變化用“翻天覆地”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。
浩浩乎中華民族之文化;蕩蕩乎中華民族之精神……祖國啊我深?lèi)?ài)的祖國!您是古老而又年輕、美麗而又偉大的母親!您必將更加美麗更加富強!
母親我深深地祝福您!
同學(xué)們讓我們在共和國56歲生日到來(lái)之際立下誓言:以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)閷?shí)小爭光謹遵“善導、求活、端品、篤學(xué)”的校訓成才報國!
謝謝大家!
演講作文 篇2
成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。
我這個(gè)人吧,優(yōu)點(diǎn)不多,但缺點(diǎn)有一個(gè)致命的,那就是我的膽小,怯弱。
那次,我第一次學(xué)會(huì )了大膽,找到了自信。那是班級里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報名。當然,我也不例外,我開(kāi)始變得坐立不安。老師便注意到我這一動(dòng)作,竟然指名點(diǎn)我參加,頓時(shí)心中躍過(guò)一點(diǎn)高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會(huì )緊張,害怕自己會(huì )出糗。
當班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時(shí),我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽(tīng)到一個(gè)聲音,老師,她行嗎?一個(gè)聲音響起。老師此時(shí)眼光指向了我,老師對著(zhù)我說(shuō):不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點(diǎn)名參加了。
我開(kāi)始為這次演講做準備時(shí),周?chē)鷤鱽?lái)了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說(shuō)的話(huà),我便信心大滿(mǎn),動(dòng)力十足。你還別說(shuō),真是想什么來(lái)什么。剛才還想著(zhù)老師,眼前一個(gè)人影出現在我面前。我有些震驚,四目對視,老師傳來(lái)了一個(gè)溫暖的笑便轉身離開(kāi)了。這個(gè)笑激起我心中一頓暖流,似乎這個(gè)笑給了我力量。
第二天,演講如期舉行,當喊道我的名字時(shí),我很放松的走了上去。當我站在講臺上,看著(zhù)下面的同學(xué)時(shí),頓時(shí)兩眼模糊,兩腿酥軟無(wú)力。果然計劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當我想著(zhù)趕緊念時(shí),突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時(shí),臺下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋(píng)果一樣。正當此時(shí),我不知該怎么辦時(shí),老師的目光轉向了我,似乎在對我說(shuō):別急,你行的。頓時(shí)我便慢慢放松下來(lái),自然而然,詞也就跟著(zhù)而來(lái)。
當我講完最后一段時(shí),臺下想起來(lái)雷鳴般的掌聲,老師也傳來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的笑。
那次,我對自己最滿(mǎn)意,因為我成功了,因為我不在膽小,怯弱了。
演講作文 篇3
你了解自己?jiǎn)?你發(fā)現過(guò)自己?jiǎn)?曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己,甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設下的陰影。
從一年級到四年級,我幾乎是班里的后等生,每次考試時(shí)都拉班級的后腿。我的母親也很著(zhù)急,給我報了好多補習班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的還不錯,可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了,四年級剛開(kāi)學(xué),老師就讓我們考試,結果我才考了76分,隨后的幾場(chǎng)考試我考的分數越來(lái)越低,有一次竟然考了68分。分數一下來(lái),同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí),他們都說(shuō):“我們不跟拖班級后腿的人玩!”聽(tīng)了這句話(huà),我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái),因為我實(shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話(huà)。這句話(huà)深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)還和老師犟嘴,那時(shí)候的我成天失魂落魄的,差不多對以后的生活都絕望了。
“兒子!你過(guò)來(lái)一下!”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō):“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習成績(jì)連續下降!我真是擔心你!眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái):“老師說(shuō)我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會(huì )……”說(shuō)著(zhù),我便哭了起來(lái)!昂⒆,你不是什么也不會(huì ),你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績(jì)一定會(huì )提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習,期中考試時(shí),我終于及格了!雖然只是及格,但對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)算不錯了。慢慢地,我用平時(shí)的成績(jì)改變了老師同學(xué)對我的看法,我也開(kāi)朗了許多。
雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話(huà)。你們也要及時(shí)發(fā)現自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
演講作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份,在母校的舞臺上作最后的一次的講話(huà)。畢業(yè),一個(gè)人生中不可少的名詞,我們積攢六年的感情,卻在三張試卷后而曲終人散。
貓的第九條命是死亡; 魚(yú)的第七秒是遺忘; 而我們的第幾次才能平淡的面對離別? 鳳凰樹(shù)、鮮花、鳥(niǎo)兒、還有那稚氣未退的我們……對不起,鳳凰樹(shù),沒(méi)能等到你開(kāi)花的那一天;對不起,鮮花,不能再欣賞你那嬌艷動(dòng)人風(fēng)姿; 對不起,鳥(niǎo)兒,我們有夢(mèng)想,我們要像你那樣展翅翱翔……
最記憶猶新的,是我們最后一次小學(xué)運動(dòng)會(huì )的拔河比賽,我們20個(gè)人不分彼此,都用盡全身的力氣,只為了那個(gè)團隊榮譽(yù)。當時(shí)我們隊中還有一位同學(xué)因為用勁過(guò)度導致身體虛脫,那是我第一次感受到團結的力量竟是那么強大。
最不能忘懷的,是班主任張老師每月給“最佳小組”發(fā)獎的時(shí)刻。x是我們小組每一個(gè)成員通過(guò)一個(gè)月的努力才爭取回來(lái)的,它的意義是非比尋常的。津津有味地品嘗著(zhù)美味的糕點(diǎn),那是我們最幸福的時(shí)刻。
往事一幕幕在我眼前閃過(guò),老師們的照顧,同學(xué)們的陪伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誰(shuí)能忘懷? 誰(shuí)能舍去? 同學(xué)們,不要害羞,不要覺(jué)得尷尬,趁現在趕緊把自己內心的話(huà)告訴他們。
頭發(fā)長(cháng)長(cháng)需要三年,剪短只需要三秒。我們的感情有六年,卻要在一瞬間分離,那些在我生命中留下一筆的人,那些一直陪我成長(cháng)的人,謝謝你們,謝謝你們出現在我的青春歲月里。
同學(xué)們,接下來(lái)還有一段很長(cháng)的路要走,以后我們可能不會(huì )在一個(gè)班,不會(huì )在一個(gè)學(xué)校,甚至不會(huì )在一個(gè)城市。但你們要記住: 我最好的時(shí)光不是因為有你們,而是有了你們,我才有了最好的時(shí)光!
演講作文 篇5
語(yǔ)文課上,胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì )。同學(xué)們有不同的表現,一種是唉聲嘆氣,那是沒(méi)有準備好的。另一種是躍躍欲試的,那是準備好的`。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚,雖是第一個(gè)上臺的,但毫不遜色,講得十分流利,贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì )兒,到我了。我一上臺,便十分緊張,心跳加快,手心冒汗,腦子里一片空白,我也只能硬著(zhù)頭皮上了。直到演講結束了,我都不知道自己說(shuō)了什么;氐阶,原來(lái)在腦海中的觀(guān)點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》,大意是說(shuō)每次在考試后,很多錯的題目一眼就能看出做錯了,說(shuō)自己不會(huì ),看到錯題時(shí),也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì ),可是在考試時(shí),還是會(huì )做錯。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心,粗心做錯了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉,只能一聲長(cháng)嘆,怎么一上臺就緊張講不出來(lái)。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講,她演講的主題是《珍惜每一滴水》,讓我們知道了水是不可再生資源,不是取之不盡,用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水,地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
演講結束了,我仍心有余悸。想著(zhù)演講,怎就不能隨我所愿。
演講作文 篇6
大家好:
我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母… …
古人有云:滴水之,當涌泉相報。在這個(gè)世界上,有許許多多對我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導,部下,政府,社會(huì )等。我們的生命,健康,財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì )對父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì )感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家。
演講作文 篇7
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠每天,機靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的節目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺了,講完后,得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了,臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事,可是一看,她撅著(zhù)嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮,然后說(shuō):“尊敬的各位同學(xué),我剛才講的故事有沒(méi)有感情?生不生動(dòng)?”大家驚呆了,說(shuō):“有感情,生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn):“那有感情,生動(dòng),你們怎么不給我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉向老師,搓搓手,咬著(zhù)嘴唇。老師笑了,問(wèn):“你是不是想要掌聲?”小a說(shuō):“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會(huì )更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說(shuō):“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭(lè )了。
演講作文 篇8
地球是人類(lèi)的母親,她是慈祥的、無(wú)私的、富有的,養育著(zhù)世界一代又一代無(wú)數的兒女,衣食住行、冷暖呵護,無(wú)不用心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經(jīng)過(guò)上億年的開(kāi)發(fā)利用,她已力不從心,負債累累,甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓人了。兒孫們聽(tīng)著(zhù):水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的?臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來(lái)越少,疾病越來(lái)越多,已經(jīng)是天不藍,水不清,草不綠,你們將上天無(wú)路,下地無(wú)門(mén),人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽(tīng)聞。這些使大國大官們要管的大事,如果一意孤行,以略?shī)Z,以霸道,以戰爭去謀取少數的安樂(lè ),那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽(tīng)到的、看到的說(shuō)點(diǎn)認識。許多人在濫砍森林,讓動(dòng)物們無(wú)家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠(chǎng)排放臟水毒氣,讓清澈的河流,換上一件臟衣,魚(yú)兒們也接著(zhù)含冤死去,農民更是無(wú)法生產(chǎn),生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。人類(lèi)共同的家園,是要大家齊心,一起保護。人類(lèi)的家園,才會(huì )真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒(méi)有兩全其美的辦法,來(lái)保護家園。讓生態(tài)平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長(cháng)壽。愛(ài)護環(huán)保,人人有責,并不需要你做太多,只要每個(gè)人從小事做起,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進(jìn),保護環(huán)境,熱愛(ài)自然,獻出自己的一份力。
演講作文 篇9
我是一個(gè)十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)當著(zhù)四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),老師說(shuō)要競選班干部,不過(guò)不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒(méi)辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話(huà)應付一下。
第二天,班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺講話(huà),我就是第二個(gè),好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對自己說(shuō):“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說(shuō),我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個(gè)紅蘋(píng)果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開(kāi)始我只敢低下頭,念了幾個(gè)字:“大家好,這次我想競選學(xué)習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說(shuō)起來(lái):“我學(xué)習成績(jì)還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當好這個(gè)學(xué)習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次演講,我當上了學(xué)習委員,我很開(kāi)心。如果沒(méi)有那一次嘗試,我不會(huì )像現在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒(méi)有老師帶頭的掌聲,我不會(huì )像現在一樣有勇氣了、活潑開(kāi)朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難,也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大男生!
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