【精華】演講比賽作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的演講比賽作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽作文 篇1
也不知道是不是因為我小學(xué)一年級的時(shí)候,得到說(shuō)故事比賽第一名。之后,每隔一陣子,就會(huì )有老師要我去參加演講比賽,這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺,就夠我發(fā)抖很久了,萬(wàn)一剛剛好還要我自己寫(xiě)稿,那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的,就是背稿了。老師們總當我是天才,好心好意的給我“三天”的時(shí)間準備,我真的是被深深的打敗了。
我本來(lái)就不是很會(huì )背誦的人,記憶一篇文章談何容易,還要加上動(dòng)作,每一件事情堆迭起來(lái),任務(wù)艱鉅,老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無(wú)效,我消極的抗拒了起來(lái),心想我就快快樂(lè )樂(lè )的上臺,管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來(lái),管你說(shuō)話(huà)的表情,我就是把我能力可以辦到的程度展現出來(lái),我最想說(shuō)的是:“拜托!老師!你可不可以不要強人所難了!”
我不是要跟老對抗什么,只想在臺下當個(gè)聽(tīng)眾,當個(gè)加油的啦啦隊,這樣也不行嗎?
演講比賽作文 篇2
嚴老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué))希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著(zhù)代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱(chēng)呼我林老師吧!
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(cháng)?”
蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯,說(shuō)的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(cháng)不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生,嚴老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……
演講比賽作文 篇3
今天下午,我們觀(guān)看了“養成道德好習慣,爭做合格小公民”的演講比賽,聽(tīng)了這些同學(xué)們的演講,我們真是羞愧難當。
這些同學(xué)們的有的演講“珍惜水資源,爭做合格小公民”,有的演講“文明禮儀在校園”,還有許許多多,從這些同學(xué)們的演講中我知道“水是生命之源”,我們不能離開(kāi)它,如果人每天只吃飯不喝水,只能活三天,如果只喝水不吃飯,就可以活七天,看來(lái)水對我們來(lái)說(shuō)非常重要!
文明是一個(gè)人重要的禮節,在校園里必須講文明,文明要從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們要做一名文明的學(xué)生,不講臟話(huà),不罵人,這樣才是一名講文明的好學(xué)生。
同學(xué)們,珍惜水資源,不要浪費每一滴水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,讓這樣的廣告永遠消失吧!讓我們一起來(lái)行動(dòng),努力做好一名合格的小公民,也做一名講文明的好學(xué)生。
演講比賽作文 篇4
最近幾周,我們班舉行了演講比賽,大家都很高興,我還得了個(gè)一等獎呢。
要說(shuō)這次演講比賽,我真是受益匪淺。1、演講比賽可以幫助我們提高自信心,勇敢的站在演講臺上自由自在的發(fā)揮,重要的是把自己想講的東西毫不保留地說(shuō)出來(lái)。2、演講比賽其實(shí)就是一種無(wú)形的競爭,可以讓同學(xué)之間形成一種競爭效果,從而把演講看得更重要,更認真的去做好準備,只有最好的文章和演講技巧,才能奪取第一。3、演講比賽就是一次展示自己的大好機會(huì ),通過(guò)展示自己,學(xué)習別人,找到不足與差距,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)長(cháng)。4、演講比賽更重要的是可以讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng),聽(tīng)別人的文章,聽(tīng)別人演講的方法和技巧,在演講和寫(xiě)作上可以收獲很多。
我們班的這次演講比賽,讓我在不知不覺(jué)中收獲了許多寶貴的東西。
演講比賽作文 篇5
桐鄉市實(shí)驗小學(xué)教育集團鳳鳴小學(xué)六年級子愷文學(xué)社 徐雨薇
一陣>溫暖的春風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)我的房間。望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光與搖曳的樹(shù)枝,我的思緒飄向了遠方……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我忐忑不安地坐在開(kāi)往嘉興清河中學(xué)的小汽車(chē)上。我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張,緊張得都快不能呼吸了,手心里全是汗水。我知道,等待我的將是一場(chǎng)競爭激烈的演講比賽。
當報幕員報到我的名字時(shí),我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著(zhù),好像要從我的喉嚨口蹦出來(lái)似的。我猶豫了一會(huì )兒,從座位上站了起來(lái),剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿(mǎn)鼓勵的目光,我深深地吸了一口氣,齊步走上舞臺,站到了話(huà)筒前。
霎時(shí),數十位評委老師的目光都投向了我,仿佛正從頭到腳審視著(zhù)我。臺下所有觀(guān)眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn),那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛,跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演,深呼吸了幾下,清了清喉嚨,硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了我的演講……,當我深情地講完最后一句話(huà),做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。
手捧著(zhù)一等獎的獎狀和獎品,坐在回學(xué)校的車(chē)上,我覺(jué)得自己變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),真想展翅高飛,飛回學(xué)校里,把這個(gè)好消息告訴老師和同學(xué),飛到家里,告訴爸爸媽媽?zhuān)?/p>
演講比賽作文 篇6
近一段時(shí)間,學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個(gè),我很榮幸的成為其中一員,在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了并寫(xiě)了《走向海洋》的演講稿,足足寫(xiě)了一千多字。
為了讓我們能取得好成績(jì),老師可費了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來(lái)個(gè)“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里,指導我們演講。于是在每次六五班上語(yǔ)文課時(shí),你便會(huì )聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習著(zhù)。我們在演講稿中穿梭,在那些優(yōu)美的動(dòng)作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘,臺下十年功。這句話(huà)可真不假,為了在演講臺上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費勁了心思,只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認可。有時(shí)說(shuō)的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺(jué)得累,我們覺(jué)得很快樂(lè )很滿(mǎn)足,是啊!能夠在讀書(shū)中汲取知識,能夠在演講中展示自我誰(shuí)不快樂(lè )呢?于是我們在快樂(lè )和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。
在這幾天的練習中,我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如:以前我演講的時(shí)候語(yǔ)速很快,可在這幾天的“魔鬼訓練”中語(yǔ)速慢了很多,而且知道那里應該重讀那里應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過(guò)于面部表情了,以前演講時(shí),我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來(lái),眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開(kāi)始變得炯炯有神了起來(lái)。
總之這次訓練對我影響很大,我相信付出總會(huì )有回報。
演講比賽作文 篇7
“從今天開(kāi)始,我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講,開(kāi)心嗎?”“又要演講,唉!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準備,下一組……,終于到我們組了,好險我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了,一個(gè)輪一個(gè),到了最后,老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不錯,就是字太少了,沒(méi)有感情!遍_(kāi)始投票,第一名2個(gè)獎品名一個(gè)獎品。一次次的演講比賽過(guò)去,到了后面,老師的要求越來(lái)越難,老師說(shuō):“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎品只有前3名有!
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵自己,到我了,我還不會(huì )背稿,當老師叫到我名字時(shí),我心里緊張了一下,我面無(wú)表情的走上了講臺,看到了同學(xué)們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停,不過(guò)這次演講還是很順利,沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過(guò)名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇8
前段時(shí)間,我和我們學(xué)校的團支書(shū),還有一個(gè)陸中的學(xué)生,我們一起參加縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中,我以97.329的分數,幸運的進(jìn)入了決賽?墒沁@一路的坎坷,唯我自知。而不幸的是,我在決賽那天,卻沒(méi)有發(fā)揮好,以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落,覺(jué)得自己沒(méi)能為學(xué)校拿個(gè)好名次,覺(jué)得對不起。也許你會(huì )說(shuō),全縣將近百人的演講比賽,你們能進(jìn)入決賽,已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎,都會(huì )是很優(yōu)秀的演講者?墒,我有自知之明,優(yōu)秀的演講者,我是算不上了,不過(guò),我會(huì )努力向它看齊的`。
那么,什么樣的演講才算是好的演講呢?這不禁引發(fā)了我的思考。
我上一次的演講《做光榮納稅人,建美麗新陸川》,我覺(jué)得存在著(zhù)不足在于:稿件的質(zhì)量不夠高,因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講,我的目標是得個(gè)二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過(guò)關(guān)。本來(lái)想讓團支書(shū)跟我一起來(lái),因為有個(gè)領(lǐng)導帶隊,我心里肯定會(huì )淡定些?墒撬惺虏荒軄(lái),而我自己一個(gè)人瞧見(jiàn)別的選手都有陪同,自己卻沒(méi)有,心里感覺(jué)空空的,心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮,以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵下我,那該多好!而演講技巧方面,我可能當局者迷看不出什么問(wèn)題來(lái)。不夠,在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內容相符,微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說(shuō),有是有了,要是有老師指導下,我想我會(huì )做得更好的。最后,就是別人都盛裝演講,而我因素顏拉低了我的分數,這是我最大的失誤啊。以后都要謹記,但凡登臺都要化妝,展現最美的自已。
綜上所述,根據個(gè)人的淺薄的認識,好的演講應該具備:一是稿件質(zhì)量高;二是優(yōu)良的演講素養(聲音、氣息的控制,動(dòng)作得當,表情變化);三是良好的心理素質(zhì)(自信、不怯場(chǎng));四是,得體的形象等。下次若有機會(huì ),希望自己能做得更好!為自己加油!加油!
演講比賽作文 篇9
“嘩!”從遠處傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲,原來(lái),五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......
首先,兩位主持人走上講臺說(shuō):“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺演講!苯(jīng)過(guò)10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺上演講了。主持人走上臺宣布:“演講比賽現在開(kāi)始!”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。主持人又說(shuō):“現在請第一小組的代表——魏新昊上臺演講!笨粗(zhù)他形態(tài)自若的樣子,看來(lái)是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結束了。接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時(shí),主持人說(shuō):“現在請第六小組的代表——李若男上臺演講!蔽铱攘藘陕,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺。起初,我有點(diǎn)緊張,后來(lái),我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當我讀到:“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓!蔽揖头路鹪谀暇,看見(jiàn)了日軍那慘無(wú)人道的手段;看到了日軍那充滿(mǎn)中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險的笑。當我讀到:“20xx年北京申奧成功!蔽曳路鹂吹搅巳珖嗣駷榇藲g欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺,我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。
在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結束了......
演講比賽作文 篇10
在我們班,每周一班會(huì )課都會(huì )舉行演講比賽。每次有5個(gè)同學(xué)一起比賽。演講的題目可以按照指定的,也可以自定,但必須要背過(guò)內容。
每周一的早上,我都非常激動(dòng)。十分羨慕上臺演講的同學(xué)。因為他們在講臺上腔圓字正的,滔滔不絕的背著(zhù)自己的演講稿,我感覺(jué)十分威風(fēng)。我做夢(mèng)都都想這樣,可是我安排在后面演講。
這周一,終于輪到我了。上周末我精心準備了演講內容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上,因為有事改在第四節課。當老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺。先說(shuō):“各位老師,同學(xué)好!比缓笊罹瞎。介紹自己是那個(gè)班的某某某,就可以演講了。在演講的時(shí)候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負有心人,我流利的背了下來(lái)。
下午要評選一。二。三名,我十分激動(dòng)。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。
這次演講,雖然我只獲得第二名,但是我盡力去完成了。我對這次的演講還挺滿(mǎn)意的,希望下次還有這樣的演講比賽。
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