揚州挑戰四年級學(xué)生作文

　　揚州的古跡，揚州的湖光，亭榭都給我留下了深刻的印象，無(wú)限的情趣，這真是精彩的一天！接下來(lái)是小編為您整理的揚州挑戰四年級學(xué)生作文，希望對您有所幫助。

　　揚州挑戰四年級學(xué)生作文1

　　今天天氣陰沉沉的，但我的心情非常好，因為今天老師要帶我們小記者去揚州游玩。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。終于來(lái)到揚州了，第一站是漢陵苑。剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)了五彩繽紛的花兒，一朵朵正在競相開(kāi)放呢！前面有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子，似乎是在守護著(zhù)漢廣陵王劉胥的墓呢。

　　我和同學(xué)唐京蕾剛剛進(jìn)入了墓室，就看見(jiàn)了一個(gè)人像躺在一個(gè)透明的長(cháng)方形盒子里，我還以為那真是劉胥，可是轉念一想：過(guò)了這么多年，難道不會(huì )腐爛嗎？后來(lái)聽(tīng)導游一說(shuō)，原來(lái)那只是后來(lái)的人放進(jìn)去的一個(gè)雕像而已。我們再向前走，原來(lái)那里還有王后墓，她的墓是和漢廣陵王的墓一起出土的.，王后墓十分長(cháng)，兩側共有八幅精美的漢代漆器圖片，有林間狩獵、金山銀樹(shù)、九尾銀狐等，表現了揚州漆器在工藝、構思、用料等方面獨具匠心的特點(diǎn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們在導游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)房子里，看見(jiàn)了從墓中出土的各種文物，有玉器、漆器、陶器、木俑等，據說(shuō)這里面的東西已經(jīng)有兩千多年的歷史了，但它依舊保存著(zhù)當年的風(fēng)采，有著(zhù)很大的歷史價(jià)值和研究?jì)r(jià)值，是寶貴的文化遺產(chǎn)。后來(lái)我們又去了鳳凰島和雙博館，那里的景色很秀麗，空氣也很清新，令我流連忘返。

　　今天真快樂(lè )��！希望看到這篇文章的小朋友們，也來(lái)這里參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　揚州挑戰四年級學(xué)生作文2

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。春天是揚州最美的季節，今天我們晚報小記者帶著(zhù)筆、筆記本、水乘著(zhù)大巴踏上了去揚州的旅程。

　　第一站是個(gè)園，我一進(jìn)門(mén)就看到青翠欲滴的竹林，春天的氣息撲面而來(lái)，再往里就看到一個(gè)沒(méi)有門(mén)的門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“個(gè)園”兩個(gè)大字。進(jìn)去就是一片樹(shù)蔭，再往里就發(fā)現一面有二十四個(gè)又大又圓的洞的墻，好奇特！就這樣我們不知不覺(jué)玩到了中午。

　　中飯是在一個(gè)草坪上野餐，飯菜很可口，我吃的好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖，在瘦西湖我們來(lái)到一廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里集中了來(lái)自各地的小記者，過(guò)一會(huì )就有一些人在舞臺上發(fā)言，我只顧東張西望也沒(méi)聽(tīng)清老師們都講了什么，結束后我們就走到東大門(mén)上車(chē)去了何園。

　　何園有一個(gè)水上的亭子，還有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)好粗，需要五個(gè)人才能把這棵樹(shù)圍起來(lái)，到快要走的時(shí)候導游帶我們去看了一塊被槍打竟然沒(méi)破的玻璃，然后我們就回家了。

　　揚州的`古跡，揚州的湖光，亭榭都給我留下了深刻的印象，無(wú)限的情趣，這真是精彩的一天！

【揚州挑戰四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：

揚州四年級的學(xué)生作文09-03

四年級的學(xué)生作文揚州09-03

介紹揚州的學(xué)生作文09-05

揚州個(gè)園的學(xué)生作文09-02

我的家鄉揚州四年級學(xué)生作文09-03

揚州的美食作文：揚州炒飯08-17

有關(guān)揚州的作文：揚州的月亮02-01

揚州作文小學(xué)生精選篇08-01

小學(xué)生揚州旅游作文07-12