實(shí)用的揚州作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的揚州作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

揚州作文 篇1

　　10月11日下午，我校六年級組織秋游，趁著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，去了鳳凰島。

　　下了車(chē)，一下子就吸引眼球的是遠處矗立著(zhù)的一塊赭紅色的大石頭，這不禁讓我把它與“原始”聯(lián)系在了一起。

　　進(jìn)入園門(mén)，滿(mǎn)眼都是翠綠的樹(shù)木，高矮不一，大小不等。我隨著(zhù)隊伍進(jìn)了茂密的“刺猬林”，路邊叢叢野草，林間朵朵野花，踏著(zhù)羊腸小道，還真有些曲徑通幽的感覺(jué)呢！

　　走出林子，不過(guò)一會(huì )兒，來(lái)到一座小木橋上。河面上長(cháng)滿(mǎn)了一層綠色的紅菱，河岸邊雜亂無(wú)章的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，給我一種回歸自然的愜意感受！

　　前方是游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們像展翅振飛的小鳥(niǎo)，涌了進(jìn)去。游藝項目令人眼花繚亂，有高空攬月、海盜船、森林探險……大家的勇氣似乎被鳳凰島的原始激起了， 不少同學(xué)選擇玩“高空攬月”，這個(gè)項目最為刺激。工人師傅開(kāi)啟后，它先前后擺動(dòng)，再猛地上升，讓人來(lái)不及反應就升上了10多米的高空，使人忍不住大聲尖 叫。接下來(lái)更為驚險，器械在空中翻了個(gè)360°的大跟斗，才剛剛平穩，又再次上升，連續翻轉，“啊——”的尖叫聲又響徹天空，不絕于耳。過(guò)了10分鐘左 右，終于安全“著(zhù)陸”了！有的嚇得臉色煞白、呆若木雞，有的依然保持微笑、故作鎮靜，有的覺(jué)得不過(guò)癮，想再玩一次。

　　接下來(lái)，我們乘船來(lái)到聚鳳島。聚鳳島就更像一座原始森林了：大片的樹(shù)林遮住了整個(gè)陸地、清澈的湖水能依稀看到水草，唯一的商店屋頂也是用竹子搭起來(lái) 的……湖面上的索橋令大家興奮不已，游人故意將索橋搖晃得厲害，使人站都站不穩，別說(shuō)走過(guò)去了，但游人們的臉上依然掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　四十分鐘后，我們乘船離開(kāi)聚風(fēng)島。今天的秋游結束了，這里的原始令我流連忘返，希望能夠再次來(lái)盡情地“原始”一次。

揚州作文 篇2

　　“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”。歷史流經(jīng)揚州的兩千八百多年，說(shuō)不盡的薈萃與繁華，看不盡的風(fēng)華與歲月。千百年的滄桑變化，都在揚州的細雨之中，漸漸地，漸漸地消散……

　　揚州，地處江淮平原的東部，邗城，這個(gè)為吳國北上爭霸而建立地域，成為了揚州城市的發(fā)端。

　　而公元319年時(shí)，楚國又在邗城的舊址上建造了“廣陵城”。我來(lái)到了這韻味無(wú)窮的揚州博物館，透過(guò)展板看著(zhù)斑斕的過(guò)去，我仿佛看到了一片兵呼馬嘯的沙場(chǎng)，狂風(fēng)怒號，飛沙走石，一股悲壯的氣氛撲面而來(lái)，勾回了我久久不能平復的心。

　　站在這里，與千百年前的人隔空對話(huà)，就想……就想夢(mèng)境與現實(shí)，仿佛就能觸到，在人物的紅黃藍綠之間，享受著(zhù)文學(xué)的美麗。這片土地，就在這一次又一次的戰爭之后，一次又一次地更新，又在一次又一次的更新后，成為更加多彩的揚州。

　　吳王劉濞“即山鑄錢(qián)與煮海為鹽”的策略，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，揚州出現了歷史上的第一次繁華�？墒�，起起落落，輪輪回回，南北朝時(shí)期，這里屢遭戰亂，數次變?yōu)椤笆彸恰�。北周改廣陵為吳州。唐代，揚州憑借獨特的交通樞紐優(yōu)勢，成為兩京之外城市生活最開(kāi)放、最繁華的地方。

　　這不正如人生嗎？跌宕起伏，在低谷中找到希望，又在不經(jīng)意中坐下山坡，尋尋覓覓，最后在潺潺的泉水的啟示下，通過(guò)自己的努力，艱難的攀爬到山頂之上，盡情地炫耀自己的光芒，享受著(zhù)自己爭取來(lái)的榮耀。

　　在博物館的燈光下，在各種手機的閃光燈下，即使是“揚州十日”的悲慘事件，也被輕描淡寫(xiě)，就好像在瀏覽別人家的事。不得不說(shuō)，揚州是淋漓盡致的，揚州人是淋漓盡致的，揚州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是淋漓盡致的。揚州有“富甲天下”的今日，都是他自己用血與淚的教訓換來(lái)的啊。

　　風(fēng)中，雨中，天地間。

　　揚州歷史，蘊含著(zhù)的風(fēng)雨千秋，紛飛著(zhù)的民族力量。也許，十幾年后的揚州，又是不一樣的縹緲呢。

揚州作文 篇3

　　今天，舅舅帶我和玲玲去宋夾城體育公園玩。宋夾城是宋朝時(shí)揚州的一個(gè)城門(mén)，現在修復起來(lái)，還在旁邊建了一個(gè)體育公園。周?chē)�的風(fēng)景很美！

　　我們先開(kāi)了老爺車(chē)，又到湖上去開(kāi)電動(dòng)船。我們在船上一個(gè)多小時(shí)，我和小玲玲都開(kāi)了一會(huì )兒電動(dòng)船。上岸后，我們就一起玩體育運動(dòng)項目。我們玩了倒立、爬竿的仰臥起坐。

　　今天玩得真開(kāi)心！

揚州作文 篇4

　　我的家鄉在揚州。我的家鄉有很多景點(diǎn)，有瘦西湖、個(gè)園、何園……可是我最喜歡的還是揚州古運河。

　　揚州古運河是揚州城的“母親河”，揚州是唯一與中國古運河同生共長(cháng)的城市，是天下獨一無(wú)二的“運河城”。 中國古運河是世界上開(kāi)鑿時(shí)間最早、流程最長(cháng)的人工河流，與萬(wàn)里長(cháng)城一同被譽(yù)為中國古代的兩大工程奇跡，而它的發(fā)端就在我們揚州。

　　這條象征著(zhù)智慧、古老、青春的河，千百年以來(lái)，滋潤灌溉著(zhù)揚城——這片美麗富饒的土地，哺育著(zhù)這兒的人民，給這里帶來(lái)了無(wú)限的繁榮與快樂(lè )。古運河對揚州城的誕生和成長(cháng)，對揚州文化的發(fā)展和繁榮，都具有無(wú)可替代的'重要意義。

　　古運河兩岸依依的楊柳，遠遠望去，柳枝姑娘在風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子，多么像在抖動(dòng)她那長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮兒呀!當河面風(fēng)平浪靜時(shí)，柳樹(shù)好像一位溫順的長(cháng)發(fā)姑娘，將滿(mǎn)頭青絲灑向水面;站在河邊往河底看游魚(yú)水藻都可以看的清清楚楚每當天氣晴朗時(shí)藍天、白云、綠樹(shù)、紅花都倒映河水中好像一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà). 到了夜晚，揚州城燈火通明，運河岸上臨水的霓虹燈齊放光彩倒映在古運河中猶如仙境一般.橫跨在河面上的一座座大橋遠看成了一道道美麗的彩虹向人們訴說(shuō)揚州的美麗與繁榮.

　　“到北京看長(cháng)城，來(lái)?yè)P州看運河”，如今古運河兩岸已成為揚州的風(fēng)光帶成為揚州人民、外地游客和國際友人觀(guān)光休閑的好去處。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展與進(jìn)步，我相信未來(lái)的揚州古運河會(huì )更加美好!

揚州作文 篇5

　　今天，我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng)，來(lái)到美麗的文明古城——揚州

　　邗溝春水碧如油，到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇，猶留明月滿(mǎn)揚州!古人寫(xiě)了很多贊美揚州的詩(shī)詞名賦，今天我終于把揚州的美麗一睹為快!

　　我們首先來(lái)到了瘦西湖，一進(jìn)園門(mén)，無(wú)數的郁金香組成了花紋，著(zhù)實(shí)好看，像是在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續向前進(jìn)發(fā)，便是揚州盆景展示中心，給我留下深刻印象的要數“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草，“龍騰”與“虎躍”

　　相對，看起來(lái)就像是一對雙胞胎，郁郁蔥蔥。

　　我們觀(guān)賞完盆景之后，向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚州最著(zhù)名的瓊花，居然如此漂亮。我們連忙沖了過(guò)去拾起地上的花朵回去做標本。爭爭搶搶?zhuān)�好不熱鬧!一轉彎，便是瘦西湖，暖風(fēng)吹過(guò)，岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，玩兒累了的我，多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行，這時(shí)，來(lái)了一條游船，多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!

　　最后，我們來(lái)到了一個(gè)小景區，是一座木橋，下面的水十分清澈，還有小魚(yú)兒在歡快的游著(zhù)呢!過(guò)了木橋，是一簾很小的瀑布，從三四米高的山石上面淌下來(lái)。

　　一天的旅行很快結束了，我依依不舍得望著(zhù)揚州，心里說(shuō)道：揚州!再見(jiàn)!

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