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金色的陽(yáng)光敘事作文

時(shí)間:2022-01-28 09:44:07 陽(yáng)光 我要投稿
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金色的陽(yáng)光敘事作文

  童年生活給我留下印象最深的便是家門(mén)口的小院子,每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光,小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了站起來(lái),拍拍身上的灰塵,繼續和小伙伴們鬧成一片,直到太陽(yáng)下山才依依不舍的回去,不必嘆息時(shí)間過(guò)得很快,因為當太陽(yáng)再次升起時(shí),又是一個(gè)晴朗的早晨…

金色的陽(yáng)光敘事作文

  兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時(shí),真的很佩服爸爸媽媽?zhuān)偸强梢郧宄糜浀梦倚r(shí)候的每一件事,然后細細向我講述一個(gè)瘋丫頭的生長(cháng)歷程。

  告別了充溢陽(yáng)光與朝氣的小院子,走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開(kāi)的時(shí)間,世界的大門(mén)徐徐向我打開(kāi),無(wú)數新鮮有趣的事情撫慰著(zhù)我眼球,開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始懂事,開(kāi)始有了一大堆伙伴,開(kāi)始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過(guò)自己馬路時(shí)父母鼓勵的眼神,第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神,第一次做飯時(shí)父母開(kāi)心的眼神…童年,金色的陽(yáng)光。

  離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園,懷著(zhù)對中學(xué)生活的神往,走進(jìn)三十一中的大門(mén),有人說(shuō),初中就不再是童年了開(kāi)始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑,但我開(kāi)始有了自己的夢(mèng),開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗,就像和和伙伴們瘋玩一樣,追求夢(mèng)想同樣是一種快樂(lè )。喜悅與傷心結合,失敗與成功交織,共同編織著(zhù)豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué),走進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一刻,一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái),但校園里仍然可以聽(tīng)到笑聲,雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩覺(jué),雖然我不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間,但我仍會(huì )抽出僅有的空閑時(shí)間,坐在操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼、聊天,課余,談夢(mèng)想,談趣聞,談明星

  如果我死了會(huì )為了而落下眼淚嗎?自己經(jīng)常對著(zhù)天空對自己說(shuō),用那種無(wú)已名之的凝重的語(yǔ)調。不會(huì )!內心總是這樣無(wú)情而堅決的說(shuō)。不會(huì )想很多人掏心挖肺的尋找答案,知識對著(zhù)流逝的時(shí)代傻傻的笑。不會(huì )撫慰自己那可憐的自尊心,人故有一死,死是很神秘的

  會(huì )為我掉下淚珠,化作天時(shí)的羽毛,飄到身上嗎?很凄美,追求,也許是那份凄美,那份浪漫,或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我心情明白,心情了解,可是心情卻學(xué)不會(huì )我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個(gè)不同的思想控制著(zhù)我軀體去尋找心情逝去的方向。

  很愛(ài)站在歷史的繁空中俯視人間,后來(lái)我才知道我不是司馬遷,不能用超脫塵世的靜心感悟現代文明。于是一次回到人間,看著(zhù)那些熟悉的事物,竟然留淚了一如斷線(xiàn)的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會(huì )留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚,會(huì )在意嗎?望著(zhù)這些熟悉得陌生的事物。嘩啦,嘩啦…太陽(yáng)依舊是天上,雨絲卻開(kāi)始鳴笛,太陽(yáng)雨是太陽(yáng)的眼淚,太陽(yáng)也哭了盡量讓太陽(yáng)所有的眼淚解圍著(zhù)我也想成為阿波羅的使者。陽(yáng)光下飄落的雨滴,睫毛上,歪著(zhù)頭,向我笑。天空突然橫過(guò)一道倒掛的彩虹,原來(lái)天空向我很蒼涼的一笑。

  教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì )傳來(lái)我歌聲。

  節目演完后,最難忘的時(shí)刻來(lái)了也就是分離的時(shí)刻,王老師打開(kāi)了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始,大家都安安靜靜地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù),但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,哭成一團…這淚是難舍難分的淚,真情的淚,感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進(jìn)的淚。

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