難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文，歡迎大家分享。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文1
那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問(wèn)題，我也無(wú)心聽(tīng)老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著(zhù)窗外快活的鳥(niǎo)兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時(shí)我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著(zhù)窗外……。
而她的到來(lái)像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學(xué)校轉過(guò)來(lái)，被安排坐在我的前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)馬尾巴，穿著(zhù)紅黑相間格子的衣服，剛來(lái)時(shí)她不認識其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類(lèi)，后來(lái)她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒(méi)有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說(shuō)話(huà)玩耍，但她絲毫不理會(huì )他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著(zhù)她那雙水靈靈的充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內心萬(wàn)分激動(dòng)，她似乎也很開(kāi)心。在“萬(wàn)眾矚目”之下她拉著(zhù)我的手往外跑邊說(shuō)：“我們出去玩！”我低著(zhù)頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門(mén)，她拖著(zhù)我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來(lái)我們成了一對形影不離的朋友，再后來(lái)得知她曾是學(xué)習標兵，轉學(xué)前一直是班長(cháng)，她幫助我學(xué)習，不斷鼓勵我，我的成績(jì)很快就明顯提升，老師也喊我回答問(wèn)題了，我漸漸地從自卑中走出來(lái)，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時(shí)她又跟隨父母轉到城里一所中學(xué)上學(xué)了。
我想念她，她正如一縷陽(yáng)光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會(huì )永遠記住她，永遠，永遠……
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文2
太陽(yáng)已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽(yáng)光。小路的盡頭，一大一小兩個(gè)身影，頂著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)滿(mǎn)路煙塵，走在歸途，走在逐夢(mèng)的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎著(zhù)我的書(shū)包。一路上，我四處張望，觀(guān)察著(zhù)周?chē)煜さ木拔�。熟識的人和爸爸打著(zhù)招呼，爸爸總笑著(zhù)回應，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽(yáng)相稱(chēng)。陽(yáng)光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿(mǎn)了歲月的痕跡。
細小的景物總是會(huì )勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。
“丫頭，跑慢點(diǎn)，別摔了�！卑职旨缟峡嬷�(zhù)我的小書(shū)包，盯著(zhù)四處撒歡的我。小時(shí)候的我總像個(gè)瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開(kāi)爸爸的手，穿過(guò)洶涌的人流去觀(guān)察路邊的花花草草�！鞍职�，太陽(yáng)好大，陽(yáng)光好像是紅的呢�！蔽遗芑貋�(lái)，牽住了爸爸的手�！瓣�(yáng)光是不是紅的，爸爸可不知道。丫頭長(cháng)大了可以去追上太陽(yáng)，抓住一縷陽(yáng)光啊�！蔽倚老驳淖プ“职值氖�，高聲歡呼：“我一定會(huì )追上太陽(yáng)，抓住陽(yáng)光的�！�
小時(shí)候的身影還在眼前晃動(dòng)，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著(zhù)爸爸的背影。陽(yáng)光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩健。耳邊的幾根銀絲反射著(zhù)陽(yáng)光，瞬間刺痛了眼球。是什么時(shí)候，我靜靜的沉思著(zhù)。是什么時(shí)候，我放開(kāi)了爸爸的手；是什么時(shí)候，我放棄了所追逐的陽(yáng)光；是什么時(shí)候，我……
看著(zhù)爸爸已布滿(mǎn)歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動(dòng)著(zhù)，叫囂著(zhù)讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過(guò)的。我跟著(zhù)心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭，眼底閃過(guò)幾絲難以置信和錯愕，隨即，是滿(mǎn)臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著(zhù)他的手，主動(dòng)邁開(kāi)了步子，在最后幾縷陽(yáng)光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。
夕陽(yáng)真的只留下了最后一絲陽(yáng)光，我望著(zhù)遠去的太陽(yáng)，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽(yáng)光，已經(jīng)找到，我會(huì )牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。
爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著(zhù)我，與我同行可好？
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文3
那一縷陽(yáng)光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……
初夏·成長(cháng)之痛
在娜汐心中成長(cháng)是一種毒，一旦沾染上了，便再也戒不掉，時(shí)間一長(cháng)，這份痛也越來(lái)越重……
“你永遠都是只是這個(gè)分數！”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起，不知從何時(shí)起，這句話(huà)已成了永恒，似乎上天注定這永恒永遠不會(huì )消逝。娜汐從小就不曾見(jiàn)過(guò)自己的父親，是母親一手撫養長(cháng)大的，她不是沒(méi)心沒(méi)肺的人，她能理解母親的不易，但無(wú)論她多大的努力、付出，都不是同等的回報。她曾幾次在夜深人靜的夜晚偷偷躲在被中哭，常常第二天醒來(lái)，枕邊都濕了，臉上粘粘的……。曾幾何時(shí)，這眼淚已再沒(méi)出現。是的，娜汐成長(cháng)了，她明白哭是無(wú)用的，沒(méi)人會(huì )為你流淚，但這份成長(cháng)伴隨的痛，只有娜汐一人最清楚……
夏至·卑微的友誼
考試越來(lái)越多，老師發(fā)現幾個(gè)女生成績(jì)下降，男生告密，女生天天看小說(shuō)，決定徹查此事。
下課時(shí)，常幫助娜汐的沫抱著(zhù)書(shū)跑來(lái)，說(shuō)：“這是我借的書(shū)，不能被收。但我的書(shū)桌塞滿(mǎn)了�！闭f(shuō)著(zhù)讓娜汐看了書(shū)桌，“你那空，讓我放一下行不？”“可是……”“老師不會(huì )懷疑，放心……”娜汐躊躇許久還是答應了。
考前桌椅重擺，桌子被抬出去，過(guò)門(mén)時(shí)書(shū)從里面落下，最扎眼的還是那些小說(shuō)。娜汐一進(jìn)班，就被老師罵了一頓，她掃視全班，最后，目光落在用書(shū)擋著(zhù)臉的沫身上，自嘲地笑了，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿贈你一抹陽(yáng)光
時(shí)光越縮越短，學(xué)習壓力越來(lái)越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的知了聲絲毫沒(méi)有停過(guò)，娜汐煩悶地戴上耳機，播放著(zhù)她熟悉的旋律，三心二意地翻閱著(zhù)書(shū)。這時(shí)，一杯白開(kāi)水放在娜汐面前，母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的，娜汐的眼眶濕潤了……
窗外的陽(yáng)光慵懶地灑在書(shū)上——愿贈你一抹陽(yáng)光。娜汐開(kāi)心地笑了……
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文4
有一種快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
有一種滿(mǎn)足，是至高無(wú)上的。
有一張笑臉，是我一生難忘的。
那是一個(gè)放學(xué)的下午，我站在學(xué)校南墻一平房的下面推車(chē)子。當時(shí)周?chē)朱o，只聽(tīng)到房上有東西扔下來(lái)，叮叮當當的往下落，房頂下站著(zhù)一個(gè)幾歲大的小姑娘，用稚嫩的聲音喊著(zhù)，“爺爺，慢慢扔，別急�！笨此恐皇掷锒加凶M(mǎn)了塑料瓶，站起來(lái)后又把瓶子放到那輛大三輪車(chē)里。一會(huì )功夫，車(chē)子里就裝了許多東西，只見(jiàn)小姑娘仰著(zhù)頭，瞪著(zhù)大大的眼睛看到房上的爺爺，滿(mǎn)臉的微笑，原來(lái)她在等待爺爺下來(lái)。她輕輕地扶著(zhù)梯子，看著(zhù)爺爺一步步地走了下來(lái)，又看看滿(mǎn)車(chē)子的收獲，她開(kāi)心地笑了。那一刻，我看到了她的臉，在落日余暉的照映下，我看到了那張難忘的臉！
那張臉上有什么？不，它很平凡，它只是一個(gè)孩子天真無(wú)邪的笑臉。但其中卻透露出無(wú)限的滿(mǎn)足與快樂(lè )，那是對生活的滿(mǎn)足，收獲到勞動(dòng)成果后的快樂(lè )。也許在她眼里，能與爺爺一起撿瓶子就是快樂(lè )，也許能夠收獲一車(chē)的瓶子她就會(huì )滿(mǎn)足。但這張臉卻是最美的，它不僅飽含著(zhù)對生活的滿(mǎn)足，還有對生活的向往，它是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那種陽(yáng)光般的燦爛在她的臉上綻放，她只是個(gè)孩子，但也許許多人無(wú)法像她那樣，現在城市中，有多少人因為工作、學(xué)習的壓力而愁眉不展，又有多少人能像小女孩一樣有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)呢？如果我們能夠有一張燦爛的笑臉，有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么生活中還能有什么不如意呢？我喜歡小女孩的滿(mǎn)足，雖然一車(chē)的瓶子不足以讓每個(gè)人滿(mǎn)足，但她卻不會(huì )因貪婪而失去快樂(lè )，我們是不是不應該學(xué)學(xué)她呢？
無(wú)法忘記她，無(wú)法忘記那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的她，那個(gè)樂(lè )觀(guān)的她，和那張勝過(guò)一切的笑臉，希望以后的她也是那樣自信、樂(lè )觀(guān)。
每當太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照射大地，我都會(huì )想起那個(gè)小姑娘，她那陽(yáng)光般燦爛的笑容總會(huì )在我心底綻放。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文5
在豐富多彩的生活中，難免會(huì )遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張天真的笑臉、一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)都會(huì )使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著(zhù)，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對呀！”看著(zhù)桌上的作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數學(xué)書(shū)，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢�？”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了�！薄安患卑�，慢慢找，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，可那張試卷似乎真的消失了般。我的額頭沁出了汗珠，臉頰也因為著(zhù)急而變紅了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l生吧，不然老師該罵了�！蔽規е�(zhù)一絲哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對小芩說(shuō)：“你先帶他們去打掃吧。我再幫她找找�！闭f(shuō)完，小芩便帶著(zhù)他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數學(xué)書(shū)，幫我仔仔細細地找著(zhù)。
“這是那張試卷嗎？”過(guò)了會(huì )兒，靈姐拿出一張試卷。我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細心些了�！薄班�，那我們去掃地吧�！�
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文6
陰霾的天空籠罩著(zhù)大地，映襯得整個(gè)世界都顯得灰蒙蒙的。
我漫無(wú)目的的走在大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人兒，似乎大家都被這陰郁的天空渲染了，表情都是如此木訥、空洞。在我即將被這沉郁的氣氛感染時(shí)，我突然捕捉到了一個(gè)美好純真的微笑，就像是冬日里的一道陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。
一掃起初的陰霾，我鎖定那個(gè)美好的身影，情不自禁地走近她，只見(jiàn)她扎著(zhù)兩個(gè)俏皮的麻花辮，穿著(zhù)小女孩都喜愛(ài)的白紗裙，就像一個(gè)不食人間煙火的小仙女，似乎她的周?chē)忌l(fā)著(zhù)溫暖的光芒。她半蹲在一個(gè)老乞丐面前，用她那純真的目光望著(zhù)乞丐，我聽(tīng)到乞丐說(shuō)：“小姑娘，行行好，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了……”還沒(méi)等乞丐說(shuō)完，小女孩便起身走開(kāi)了。
不知為何，雖然知道她還小，我沒(méi)理由去責怪她，可我還是用不屑的眼神瞥了她一眼。我環(huán)顧四周，都不見(jiàn)小女孩的身影了。我走向乞丐，從衣袋里掏出零錢(qián)給他，他用顫抖的聲音對我連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝好心人！”我轉身準備離開(kāi)時(shí)，突然身后響起了一個(gè)清脆悅耳的聲音：“老爺爺，給，快趁熱吃哦�！�
我回過(guò)頭一看，竟然是那個(gè)小女孩，說(shuō)不驚訝是假，也正在此刻，有一股暖流流淌進(jìn)了我的心，在我身上循環(huán)流淌著(zhù)。我不禁為我剛有的不屑而感到羞愧。我一時(shí)之間忘了動(dòng)，靜靜的注視著(zhù)小女孩和老乞丐，我看到乞丐的臉上流露出的是一種完全不同于別人施舍錢(qián)財給他的感激。他顫抖地接過(guò)包子，連聲道著(zhù)謝……
小女孩的笑容深深刻印在了我的心上，是那么的純真，那么的美好，就似是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人感覺(jué)很窩心，很溫暖。腦海中不斷浮現出那一段段溫馨的往事，我憶起母親柔情的笑，伙伴誠心的鼓勵……即使事隔已久，但那種溫暖的感覺(jué)還溫存在我的心中，在我困頓時(shí)，迷茫時(shí)，像太陽(yáng)般照耀著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我堅持下去，不放棄。
難忘那一片陽(yáng)光，你們是我最堅強的依靠。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文7
人生道路，有風(fēng)有雨，有晴有陰。但總有那一縷陽(yáng)光，能夠融化我們心中的風(fēng)雪冰霜！
臨近學(xué)科競賽，老師總會(huì )安排一次復習考試。雖說(shuō)離競賽還有一段時(shí)間，可該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。
“叮鈴鈴……”老師踩著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)了教室，手里的教科書(shū)變成了一大摞試卷�！鞍 荚�？”“唉，我還沒(méi)復習呢！”同學(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)。老師清了清嗓子：“今天我們來(lái)一次復習考試�！痹嚲韯倓偰玫绞�，我的腦袋一片空白，可還是硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的雙眉緊皺，有的一臉輕松�！昂昧�，收卷�！卑�？這么快……
下午，老師拿著(zhù)試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室，將試卷按名次發(fā)了下來(lái)。這一次，我連前20名都沒(méi)進(jìn)！我低垂著(zhù)頭，打量著(zhù)那張拿不出手的試卷，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，一滴，兩滴……落在試卷上，暈出了一朵朵淚花。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“這次考得是不是很不理想？”一聲關(guān)切的詢(xún)問(wèn)進(jìn)入了我的耳朵。我猛地抬起頭，剛好和老師滿(mǎn)是關(guān)懷的雙眼對視。飽含深情，仿佛在說(shuō)：“只是一次復習考試，沒(méi)有什么。自己要分析原因，及時(shí)補救。我期待你在競賽中的表現！”窗外，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖暖地照在身上，一如老師的目光溫暖著(zhù)我的心靈。我暗自下定決心，一定好好復習，全力迎戰競賽。
從那之后，當別的同學(xué)下課嬉戲玩耍時(shí)，我在埋頭做練習；當別的同學(xué)小長(cháng)假出游時(shí)，我在家里復習功課。
功夫不負有心人。競賽中我取得的成績(jì)超出了三科老師的意料。同學(xué)們問(wèn)我這次為什么考的這么好。我對他們說(shuō)，有一種特殊的動(dòng)力，催我進(jìn)步。而那特殊的動(dòng)力，就是老師那飽含深意的目光。它像一縷陽(yáng)光，融化了我心中的風(fēng)雪冰霜。
時(shí)間像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？衫蠋煖睾偷哪抗庠谖业哪X海里揮不去、抹不掉，激勵我繼續積極向前！
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文8
20xx年11月，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)我小學(xué)生涯中難忘的第一次的“陽(yáng)光科技體育節”。這次的藝術(shù)節特別隆重，不僅家長(cháng)到場(chǎng)了，學(xué)校還邀請了領(lǐng)導來(lái)校參觀(guān)呢！
這一天的早上，我們雖然都很期待“陽(yáng)光科技體育節”的到來(lái)，但還是努力的學(xué)習了半天。午睡醒來(lái)，同學(xué)們在緊張、忙碌地準備著(zhù)。有的同學(xué)換服裝，有的同學(xué)抓緊時(shí)間排練，有的同學(xué)幫忙搬道具……
下午2:30，我們終于盼來(lái)了我校的“陽(yáng)光科技體育節”的開(kāi)幕。首先是民族鼓樂(lè )隊的同學(xué)代表我校迎接各位嘉賓的到來(lái)。在我們儀仗隊的帶領(lǐng)下，班級表演開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都顯得特別的神采奕奕，笑容滿(mǎn)面��！每個(gè)班的同學(xué)也都將自己的特色、實(shí)力和活力全都秀了出來(lái)！班級表演結束后，我校的梁校長(cháng)就致辭，并宣布“陽(yáng)光科技體育節”正式開(kāi)幕，頓時(shí)，全校一片沸騰和歡呼。
接下來(lái)當然是“觀(guān)眾們”盤(pán)腿而坐，看表演。小主持人踏著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺，他們用簡(jiǎn)潔的話(huà)說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，我們便用熱烈的掌聲迎來(lái)了第一個(gè)節目:健康歌。小演員們穿著(zhù)統一搞笑的小丑服，上場(chǎng)了。節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最讓我難以忘記的是，老師跳押韻操，那整齊的動(dòng)作，令人發(fā)出贊嘆�！�
看完表演，當然是要玩游戲了。最令我難忘的是“夾波珠”游戲。當時(shí)我排隊的時(shí)候，看到其他的小孩輕而易舉的把獎品穩穩的拿到手，真是羨慕極了！終于到我了，我拿起筷子，小心臟一直在“砰砰砰”的跳躍著(zhù)，心想：真后悔，當初沒(méi)有安撫好自己的思想，弄得現在手忙腳亂的樣子。結果可想而知——輸了，雖然輸了，但我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)教訓，不能緊張過(guò)度。
時(shí)間在美好的一天中總是過(guò)得很快，我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光科技體育節”在夜幕降臨的時(shí)候結束了，雖然美好的一天已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠都不會(huì )忘記這美好的一瞬間。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文9
時(shí)光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過(guò)去了很久，卻讓我記憶猶新。因為它讓我明白，我也是一束陽(yáng)光。
那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著(zhù)，膨脹著(zhù)，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個(gè)小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著(zhù)什么。沒(méi)錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢一跨而過(guò)。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著(zhù)“山羊背”，一手朝我們揮動(dòng)著(zhù)，帥氣地跳了過(guò)去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來(lái)。
輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見(jiàn)她雙手托著(zhù)腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著(zhù)前面的“山羊”，似乎是在思考著(zhù)什么。周?chē)幕锇閭冇檬治孀∽彀�，偷偷竊笑著(zhù)，他們知道對體育運動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場(chǎng)好戲了。
小雅終于在眾人得意的催促下開(kāi)始嘗試了。她用手輕撫著(zhù)“山羊背”，兩條腿抖動(dòng)著(zhù)，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì )兒，她卻從“山羊”下溜了過(guò)去，引來(lái)大家一陣嘲笑：“沒(méi)想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì )！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽(tīng)后默默退到我后面，牙齒咬著(zhù)手指，羨慕地望著(zhù)別人。
我見(jiàn)了便輕輕拉過(guò)她，凝視著(zhù)她：“小雅，雖然你暫時(shí)沒(méi)能跳過(guò)‘山羊’，但是我想你一定聽(tīng)過(guò)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過(guò)去的。不如我們現在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會(huì )兒，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著(zhù)她，走向了“山羊”旁。這時(shí)，我悄聲對她說(shuō)：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過(guò)去�！本驮谖以�(huà)音剛落之時(shí)，小雅已嘗試著(zhù)把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過(guò)去。這時(shí)，周?chē)坡暲讋?dòng)，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。
看著(zhù)小雅興高采烈，我無(wú)比高興。那一刻，我便感覺(jué)我是一束陽(yáng)光。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文10
油畫(huà)父親中那張滄桑的臉，蒙娜麗莎那張微笑的臉讓人難忘；老師那嚴肅與慈愛(ài)的臉，同學(xué)那寫(xiě)滿(mǎn)青春和激情的臉也讓人難已忘懷。但在我的記憶中，總有這樣一張臉，他有著(zhù)天使般大大的眼睛，嘴角總掛著(zhù)微笑，總用心中的笑容去面對一切。是呀，我永遠忘不了的是媽媽那張臉——陽(yáng)光燦爛而又堅定。
兒時(shí)，我對媽媽的埋怨太多，因為他經(jīng)常為了工作而冷落了我，就連假日也總是出差。但是記憶中的媽媽總會(huì )給我世界上最燦爛的笑臉；她總是豎起大拇指夸我是最聰明的女孩，總會(huì )耐心給我輔導功課；總是哼著(zhù)歡快的歌曲做著(zhù)噴香的飯菜。
剛上四年級不久，我被確診為過(guò)敏性紫癜，媽媽陪我住進(jìn)了醫院。呆在白色的病房里，望著(zhù)白色的天花板，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使，我哭過(guò)，鬧過(guò)，也吵嚷著(zhù)要回家。在那段日子，是媽媽那陽(yáng)光燦爛的臉叫我走出陰霾，走向陽(yáng)光。早晨醒來(lái)，我會(huì )看見(jiàn)清新的微笑；夜晚，媽媽會(huì )給我講故事，溫柔的話(huà)語(yǔ)伴我入睡。那學(xué)期，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了母親的笑臉，去哦知道，是媽媽的陽(yáng)光注入我幼小的心林，是媽媽燦爛的笑臉給了我戰勝困難的勇氣，是母性的芬芳清香了我的世界。
成長(cháng)的煩惱像夏日里扯不斷的雨絲，有時(shí)心情會(huì )像綿綿的音域一樣糾纏不清，而媽媽一個(gè)玩玩的笑，就像雨后的太陽(yáng)，似乎可以化掉整個(gè)冬天的陰雪，在媽媽的生邊我可以任性的放縱幼時(shí)的嬌氣，閉著(zhù)眼睛依偎在媽媽的懷抱里是件愜意的事。
媽媽曾經(jīng)澆花似水的容顏已被時(shí)間的洪流沖刷得溝壑遍野。我知道，每一條溝壑都承載著(zhù)我媽媽對我在不懂的情思，盡管這樣，媽媽的臉總是陽(yáng)光燦爛，無(wú)論世界怎樣改變，總是笑著(zhù)面對。
難忘那張陽(yáng)光燦爛的臉，他在我心中已是無(wú)法磨滅的雕像�？傆幸惶�，我會(huì )獲得成功，那是時(shí)，所有的努力會(huì )化作美麗素描，交織成美好的回憶，那笑臉因此美麗永恒，感動(dòng)一生！
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文11
我見(jiàn)過(guò)許多張臉，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此陽(yáng)光的面容；我經(jīng)歷過(guò)許多段友誼，卻沒(méi)有哪一段如此精彩；我愛(ài)過(guò)無(wú)數個(gè)人，卻沒(méi)有如此欣賞過(guò)這樣一個(gè)友善的人。而她，就是我的冤家同桌。
初二年上學(xué)期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識。上課，下課，課間，放學(xué)，除了課堂的45分鐘時(shí)間，我們有不同的生活，友誼與夢(mèng)想。彼此就像兩條永不相交的平行線(xiàn)，生活也平淡無(wú)味。
萬(wàn)物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。
有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因為我們都是獨生女的緣故。嬌生慣養，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發(fā)出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。
可性格上的差異，生活上的不同，學(xué)習上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執著(zhù)的跟隨著(zhù)我與她，仿佛堅信總有一天，友誼會(huì )成真。
初二年下學(xué)期，我與她有了共同的目標——戲劇節。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺(jué)得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時(shí)，她總是不顧家遠，最早到，最晚走。背臺詞時(shí)，她總是最刻苦，最努力的。表演時(shí)，她總是最盡力，最嚴謹。她的氣質(zhì)，內涵與修養，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發(fā)現如此美好的女孩就在我身邊。
友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無(wú)盡的幸福與溫暖中。
上臺前，我為她送去熱水時(shí)。更衣室窗外的陽(yáng)光滲透過(guò)窗口，她轉過(guò)身。只那微微一笑，仿佛定格了時(shí)間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著(zhù)友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿(mǎn)是溫暖與樂(lè )觀(guān)；她那纖細而濃密的雙眉，凝結的是勇氣與堅強。
那一刻，我永遠也難忘那張陽(yáng)光的臉。
友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線(xiàn)，永遠的交織在一起了。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文12
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門(mén)，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。
那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著(zhù)想站起來(lái)，然而，可能是書(shū)包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著(zhù)，一邊還模仿著(zhù)小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著(zhù)，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了堅定�？吹竭@一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著(zhù)臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。
忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì )有人掉下去了，說(shuō)著(zhù)便忙碌起來(lái)，接著(zhù)一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著(zhù)鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著(zhù)我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著(zhù)，“對，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著(zhù)這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文13
第一次見(jiàn)到陳老師是在報名時(shí)，那天，因為一些瑣事直到中午才去，后來(lái)去找陳老師報名，可怎么也找不到他，到了下午，到教室去上晚自習才見(jiàn)到他，我說(shuō)自己還沒(méi)報名，只見(jiàn)他一臉認真地對我說(shuō)：“來(lái)了這么久，還沒(méi)上戶(hù)口��！”他給我的第一印象便是幽默。
他的課，也確實(shí)是講得挺好，但那時(shí)的`我，非常悲觀(guān)，總認為即使努力也與我的理想有一定的差距，所以就任由那些灰塵積攢在我的書(shū)本上，整天地就揮霍青春，虛度光陽(yáng)，卻從未感到過(guò)愧疚，而陳老師每次從我身旁走過(guò)總會(huì )投我以黯淡的目光，我以為他會(huì )不再管我。沒(méi)想到，那天中午，老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)我在看一本雜志，就叫我跟他出去，我以為他會(huì )懲罰我�？墒撬麑ξ艺f(shuō)：“還剩最后一年你卻想放棄，我不知道你是怎么想的，但我想你們在自己的人生路途中都將會(huì )有所成就，即使收獲不全等于付出，但你們一定會(huì )進(jìn)步，只要付出，就會(huì )有收獲希望你能相信�！蔽衣�(tīng)著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)，句句透露著(zhù)真情關(guān)愛(ài)，我想老師真的是把我們當成了他的孩子。我要是再不醒悟，不努力，我不僅對不起自己的父母，還對不起自己的老師，所以從那以后，我決定奮斗。
還有一次談話(huà)，我記得是中考的前一天，我們晚上也沒(méi)上自習，也已無(wú)心學(xué)習，我們都圍成一團，坐在草坪上，談?wù)撘院�，只�?jiàn)陳老師走來(lái)，對我們說(shuō)：“你們在這兒聚會(huì )��！”我們說(shuō)：“是��！我們在談人生，談理想�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)想到��！你們還有這份心��！”“那是！”不知是誰(shuí)高喊了一句，我們都笑了起來(lái)。至今記得，那天晚上，清風(fēng)徐徐，我們一起為老師唱那首《感恩的心》，老師打趣地說(shuō)：“你們別整得跟永別似的，我都快感動(dòng)地哭了，你們以后不是還可以再順道來(lái)瞧瞧這糟老頭了嗎？”我們都說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是糟老頭子呢？這么英��！”老師露出一副受傷的表情說(shuō)：“你們這不是諷刺我��！”我們都對他說(shuō)：“老師，我明兒開(kāi)一奔馳來(lái)看您”。另一個(gè)說(shuō)：“我開(kāi)一寶馬”。老師說(shuō)：“那我就騎自行車(chē)去接你們嘍”。那天晚上的歡聲笑語(yǔ)和老師眼里溢出的感動(dòng)的淚水，我會(huì )銘記一生。
老師，我決不會(huì )放棄，感謝您給予我們的快樂(lè )、恩情。陳老師，不知您是否知道，您的鼓勵對于一個(gè)想放棄的孩子，正像冬日里的一縷陽(yáng)光。
這群孩子都會(huì )回去的，老師，我真的想你了。
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文14
清晨，我坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……
伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開(kāi)投影儀�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著(zhù)。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì )！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì )讀了，那我就來(lái)抽查�！敝灰�(jiàn)老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，淡定地掃視著(zhù)。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對個(gè)正著(zhù)。我意識到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線(xiàn)攪成一團。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話(huà)語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現此時(shí)太陽(yáng)的光線(xiàn)剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見(jiàn)。雖剛才讀過(guò)，我有些印象，可我仍是開(kāi)不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開(kāi)了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強看見(jiàn)電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著(zhù)我的胃我的心。
同學(xué)們見(jiàn)狀后，都紛紛過(guò)來(lái)側著(zhù)身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見(jiàn)電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗�(zhù)圍在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在我身上，感覺(jué)暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！
難忘的陽(yáng)光作文700字_初二作文15
冬日的午后，溫暖的陽(yáng)光溫柔撫摸著(zhù)大地的面龐，驅走冬日的凜冽的寒風(fēng)，讓人有點(diǎn)懷疑，這個(gè)冬日是否曾經(jīng)有嚴寒的來(lái)襲…。。
一杯茶 一個(gè)人 一個(gè)陽(yáng)臺
似乎有點(diǎn)寂寥，帶點(diǎn)哀傷的色彩，含點(diǎn)孤單的味道。
跳動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光的光束閃爍著(zhù)，我有點(diǎn)暈眩的感覺(jué)，他們卻樂(lè )此不疲，像無(wú)數個(gè)精靈跳躍的，在陽(yáng)臺上的玻璃窗間歡舞著(zhù)，陽(yáng)臺上那不知名的綠色，也被拉扯進(jìn)來(lái)，一起進(jìn)行著(zhù)這個(gè)歡樂(lè )的沒(méi)有哀傷的舞蹈，他們對我歡笑著(zhù)，卻勾不起我點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力，似乎這個(gè)時(shí)候，我是慵懶的，也是孤獨的，惆悵的。
“吱——”很刺耳的剎車(chē)聲擾亂了我的沉思，我預感著(zhù)，不好的感覺(jué)占據著(zhù)心頭，暈眩的眼神一下變得十分的清醒，血，恐怖的流淌著(zhù)，卻隨著(zhù)引擎的發(fā)動(dòng)，漸漸消失了色彩，留下的，一攤的恐怖的紅色，一個(gè)倒著(zhù)的老伯伯，旁邊還有兩個(gè)大籃子，青色的蔬菜被血染上了顏色，一團黑色在聚攏，那是人群的涌動(dòng)，卻沒(méi)有一個(gè)人靠近，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，司機跑啦，現在這個(gè)時(shí)候估計誰(shuí)都不想攤上這檔子事，搞不好引火燒身，被人誤會(huì )成兇手是自己。但我隱約地看見(jiàn)有一個(gè)穿白色衣服的叔叔毫無(wú)顧忌地將老伯伯扶起，周?chē)鷩^(guān)的群眾的目光有贊揚的，有嘲諷的，各種各樣的，只看見(jiàn)那叔叔的嘴巴夸張的張了張，隨后，周?chē)娜罕娮尦隽艘粭l道路，那叔叔扶著(zhù)老伯伯緩慢的行走，血還在往外流，他那純白的衣服已經(jīng)微微的被染紅，老伯伯的身體好像在顫抖，叔叔的嘴巴又張了張，可周?chē)娜罕姏](méi)有動(dòng)，那叔叔只好一只手扶著(zhù)老伯伯，一只手把自己的衣服脫下，然后套在老伯伯身上，然后一只手揮了揮，一部出租車(chē)停了下來(lái)，可出租車(chē)司機看到這種場(chǎng)景，想開(kāi)走，可是出于群眾的壓力卻又開(kāi)不走，只好帶上他們去醫院�？粗�(zhù)遠去的車(chē)，消失在陽(yáng)光最絢爛的地方，最后，這個(gè)天空都變得明朗。
陽(yáng)光依舊絢爛，卻似乎更帶有了人情的味道，似乎這個(gè)和諧的音樂(lè )之舞中，已經(jīng)不單純是他們的，我已經(jīng)被深深的感染著(zhù)，品味著(zhù)人間的真情，感受陽(yáng)光的味道。
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