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陽(yáng)光初二作文

時(shí)間:2023-02-03 17:25:09 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光初二作文(精選45篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光初二作文(精選45篇)

  陽(yáng)光初二作文 篇1

  我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發(fā)現溫暖。

  在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨,我出門(mén)去一個(gè)朋友家里玩,路程還挺遠的,而且我是走著(zhù)去的,走的也不快。終于我擔心的事情發(fā)生了,在半路上我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲,我當時(shí)害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會(huì )被淋到半路上,寸步難行了,而且我——沒(méi)有帶傘!在距離朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候,下雨了,我當時(shí)傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著(zhù)我。在路上,我看到了大家都飛快的往家里去跑,沒(méi)有一個(gè)人多看我一眼,其實(shí)也不奇怪,誰(shuí)會(huì )在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢?想到這里就沒(méi)有什么了。朋友之中還是沒(méi)有讓我的`希望落空,他拿著(zhù)傘在等我,我跑的更快了,一下鉆到了他帶的傘下。說(shuō)來(lái)也奇怪,我剛進(jìn)來(lái)雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān),又有了溫暖,有了我們的希望。

  其實(shí)我們的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān),能帶來(lái)的溫暖也是數不盡的。其實(shí)我們的生活就是這樣,只要你用陽(yáng)光的心里去對待別人,別人也不會(huì )辜負你的陽(yáng)光,。

  在我們的人生當中,陽(yáng)光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個(gè)太陽(yáng),在你需要他的時(shí)候,他就會(huì )來(lái)照亮你,也會(huì )來(lái)溫暖你的內心,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光初二作文 篇2

  聽(tīng)著(zhù)電視屏幕上著(zhù)名音樂(lè )人許美靜正在演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這不禁讓我想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  還記得那個(gè)炎熱的夏天,我們初次踏入中學(xué)校園,學(xué)校為了磨練我們的意志,開(kāi)始了對我們的魔鬼訓練——軍訓。我原以為軍訓和學(xué)農一樣十分輕松,那些艱苦只是大人們說(shuō)說(shuō)的而已?墒,我卻不知道,后面有艱苦的訓練等著(zhù)我。

  在參加軍訓的'第二天,天空中飄起了細雨,但是,我們任然被教官帶到了訓練的地方訓練站姿。我累得腰酸背疼,再加上昨晚的一夜未眠,我產(chǎn)生了困意。教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的,于是就生氣的說(shuō):“再站2分鐘,見(jiàn)到一個(gè)低頭的,就多加2分鐘!蔽以詾檫@只是說(shuō)說(shuō)的,等到我和小宇犯了規,時(shí)間變成6分鐘,我才意識到這不是玩笑,于是站得筆直。這6分鐘是多么難熬,猶如一個(gè)世紀。終于,6分鐘到了,我們通過(guò)了訓練。我們一個(gè)個(gè)都癱倒在地上,我們班盡管加了4分鐘,但是還是第一。

  在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)風(fēng)雨交加的日子后,我們又通過(guò)了正步走等一系列的動(dòng)作的訓練。因為一直下雨,所以我們的衣服是濕的。但是因為我們堅持不懈的努力,在匯報表演上,我們是第一名。太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖暖的。

  這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我將永遠記得。通過(guò)軍訓,我學(xué)會(huì )了團結,更學(xué)會(huì )了堅持不懈的精神!

  陽(yáng)光初二作文 篇3

  五月,正是初夏。今天,正是一個(gè)艷陽(yáng)天。

  五月的陽(yáng)光,我很喜歡。它給人以溫馨的感覺(jué)。投身于陽(yáng)光懷抱中,這種感覺(jué)是無(wú)法比擬的,我不知道該怎樣去刻畫(huà)、描寫(xiě)它,但我仍是那么地盼望那種感覺(jué),因為它讓我心情舒暢、愉悅,讓世間變的豐富多彩。

  陽(yáng)光,——它,是什么顏色的`?是綠?是藍?是紅?還是黃色?沒(méi)有準確的答案。它會(huì )藏身于任何事物里,到處都有它留下的痕跡。

  獨自一個(gè)人思考。望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人,誰(shuí),會(huì )有這種閑情雅致去細細地品嘗、琢磨陽(yáng)光的味道?但若你在太陽(yáng)地里站久了,才會(huì )知道五月的陽(yáng)光,哦不,是初夏的陽(yáng)光,也是夠毒辣的。它像個(gè)蒸籠,蒸得你有些發(fā)麻,快要蒸發(fā)了,也有些飄飄欲仙的感覺(jué)。這時(shí)候,是多么渴望一陣涼風(fēng)吹來(lái),把自己從夢(mèng)境中拉回現實(shí)里,繼續走在回家的路上。

  伸出手,摘下一片綠葉,對著(zhù)陽(yáng)光,此時(shí)才知道,陽(yáng)光下的葉兒是如此地透明,可愛(ài),像有一顆純潔的心在有節奏地跳動(dòng)?墒欠畔聵(shù)葉,陽(yáng)光照著(zhù)眼睛,才明白陽(yáng)光也是這樣的刺眼,讓人不舒服。

  是五月的陽(yáng)光,為大地蒙上了清紗,引發(fā)了我的思考。原本是春天里多情的思緒,變成了夏天美好的回憶。

  這個(gè)艷陽(yáng)天,是如此的美好而平凡。

  陽(yáng)光初二作文 篇4

  籃球場(chǎng)上,兩支隊伍正在對峙著(zhù),你不讓我,我也不讓你。也許隊伍中最耀眼的不是你,而是那次次投籃的主力。不知是什么吸引了我的視線(xiàn),許是你的堅持,你不輕易言棄的精神,讓每一束陽(yáng)光都因你的存在,而變得更加燦爛。

  呼吸之間,看-——你動(dòng)了,正是因為你毫不起眼的存在,使得你能更好的把球傳給隊員,你并沒(méi)有次次投籃,而是在隊友背后,盡全力的配合他們。在對方心中,你是最不用防備的,但是他們卻忽略了你的配合與給力。

  你的襯衫被汗水打的濕透,你那頭烏黑頭發(fā)濕淋淋的,卻乖乖的趴在你的額頭上,在你不停的跑動(dòng)中,有規律的上下跳動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光通過(guò)你額間的一滴滴汗水,折射出七彩的光芒。在光芒中,我看見(jiàn)你的周?chē)朴袩o(wú)數的.光斑在閃耀著(zhù),那一刻你從不起眼的那個(gè)變成了最閃耀的人。

  風(fēng)掃過(guò)你鬢間的頭發(fā),你微微瞇著(zhù)眼,享受著(zhù)春風(fēng)的美好。你轉頭對著(zhù)隊友會(huì )心一笑,隊友回了你一個(gè)大拇指。你一瞬間,你覺(jué)得自己的努力似乎都值得了。你啊,總是一個(gè)容易滿(mǎn)足于小幸福的人,但是那樣的你卻讓人感到十分真實(shí)。

  你從不為自己不是主力而沮喪,反而更加努力,你總是追逐著(zhù)他們的背影,那是因為你始終堅信有一天自己也能夠超越他們,這是你的信仰,從始至終不變的信仰。

  我輕聲喚了一聲你的名字,你回頭微微對我一笑。從那天起,陽(yáng)光下,籃球場(chǎng)上的你就那樣悄悄的藏進(jìn)了我心里。

  陽(yáng)光初二作文 篇5

  不知道什么時(shí)候,就忘記了安靜的感覺(jué)。

  知道上一次回憶起,就在不久之前的某節體育課。就是因為所有的器械都被占了的緣故,只好坐在乒乓球臺上,傻傻的做著(zhù)。那節體育課是下午的第三節,正是不冷不熱,夕陽(yáng)正好的時(shí)候。球臺在比操場(chǎng)高很多的`地方,可以俯視籃球場(chǎng)上的所有人。

  不帶耳機,不看書(shū),更沒(méi)有水壺中的飲料。就是那樣,靜靜地坐著(zhù),什么也不想,什么也不看,這是種奇妙的感覺(jué),就這樣愣著(zhù),呆著(zhù),像個(gè)“無(wú)腦嬰兒”。很久之前,我們都知道,每個(gè)人,都明白,可惜,你忘了,你們都忘了。每個(gè)人都如此。

  就在旁邊,有我的三個(gè)要好的朋友。一個(gè)是情深義厚的哥們,一個(gè)是文筆超好的知己,另一個(gè)則是免不了小打小鬧卻毫無(wú)惡意的同學(xué)。每一個(gè)都是值得讓我付出那么多的人。只有他們三個(gè),圍著(zhù)乒乓球臺打鬧,潑水。晶瑩的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就算有時(shí)哪個(gè)冒失鬼不小心把水潑到我的背上,算了吧,這么好的意境,別說(shuō)發(fā)火了,生氣也別了!就到時(shí)在背上添了一抹淡淡的彩虹吧!

  這段時(shí)光是多么的美好!要環(huán)境有環(huán)境,要心理有心理,要伙伴有伙伴,伙伴們都在一起嬉戲打鬧,安全感陡然增多,真希望這段時(shí)間永遠不用過(guò)去。

  就是這樣,靜靜地坐著(zhù),什么也不想,看著(zhù)伙伴們的玩耍,就任斜陽(yáng)暖暖地灑在身上,天空中或許還有幾只孤鳥(niǎo)飛過(guò),管他呢!

  就在這節體育課,我又找回了安靜的感覺(jué),這,真的很美妙。

  陽(yáng)光初二作文 篇6

  晨曦的陽(yáng)光透著(zhù)淡藍色的窗簾灑在我的臉龐,香香的。我扯了扯被角,繼續沉醉在這淡藍色的夢(mèng)幻里,不愿醒來(lái)。原以為只有酒精才能讓我沉醉,卻沒(méi)有發(fā)現,一道淡藍色的光就可以將我誘惑。

  一絲風(fēng)掠過(guò),窗簾隨風(fēng)慢慢舞動(dòng)。以前我從未發(fā)現它是這樣的婀娜,它是這樣的柔和。雙腿不用自主的.走到窗前,薄薄的一層紗拂過(guò)我的面頰,好舒服。這感覺(jué),這感覺(jué)就像是母親的關(guān)懷,那樣溫暖卻又那么隱蔽。心里突然掠過(guò)一絲傷感。

  我靠著(zhù)窗,看著(zhù)眼前未消散的霧,仿佛一只失去方向的羔羊,在不斷找尋自己的方向。因為一件小事,和母親一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,而母親去從未減少對我的關(guān)心和愛(ài)護。我有寫(xiě)迷茫,不愿低頭?擅看慰吹侥赣H期盼的目光,心就好痛。

  突然感到背后一雙溫暖而厚實(shí)的手;仡^一看,是爸爸。他讓我披件衣服,小心著(zhù)涼,心里酸酸的。他把手上的牛奶遞給我,讓我暖暖身子,可分明感覺(jué)牛奶冰涼冰涼的。爸說(shuō)剛才看見(jiàn)媽端著(zhù)牛奶在門(mén)口站著(zhù),便幫她拿了進(jìn)來(lái)。剛剛落下去的心酸再一次浮了上來(lái)。想必母親在門(mén)前徘徊了很久。

  秋天的陽(yáng)光照在身上暖暖的,以為今天可以穿裙子,可出去了才發(fā)現很外面溫度很低,因為夏天早已過(guò)去。走在冷冷的街上,懷念起母親的懷抱,懷念那兒的溫度,懷念那兒的氣味,懷念在那的感覺(jué)。

  拿出手機想給母親發(fā)條短信,卻發(fā)現母親早已給自己發(fā)來(lái)了短信。上面說(shuō):

  “女兒,外面冷,早點(diǎn)回家!

  陽(yáng)光初二作文 篇7

  清晨,空氣很好,小鳥(niǎo)在枝頭歡笑,濃重的霧氣在街上飄蕩,偶爾的一輛汽車(chē)也都是急匆匆的走過(guò)。一切都是那么的現實(shí),但是,又仿佛充滿(mǎn)著(zhù)太多太多的不現實(shí),仿佛就在眼前,仿佛又是一個(gè)夢(mèng)?傊,很溫暖。

  現在已經(jīng)不是夏季了,不再會(huì )有嬌艷的花朵了,更不會(huì )有炙熱的太陽(yáng)了,唯有一絲絲的寒意在周?chē)鷱浡,擴散。于是,又將身上的被子緊了緊,繼續睡。

  剛從地平線(xiàn)上爬起的太陽(yáng)是很調皮的,硬是想擠過(guò)那一層層的沉重的窗簾,從細縫處給溜了進(jìn)來(lái)。然后,在慢慢的,慢慢的散在窗的每一處角落,每一個(gè)縫隙,以至臉上和手上,對,我感覺(jué)到了,就是這種溫暖,一種純金色的溫暖,一種絲絲縷縷的溫暖,那熱度似若有若無(wú),昏昏擾擾,仿佛就只在那一剎那,就又會(huì )消散掉,涼卻掉。

  但是,又是如此的親近,就像充滿(mǎn)著(zhù)磁力的磁石般,將所有的熱量聚集,仿佛,輕輕的伸手,就能觸碰到它耀眼的光環(huán),熱量就在這其中慢慢的流動(dòng),好像牽引著(zhù)我,進(jìn)入了身體的每一處,以至于每一根毛發(fā),每一個(gè)毛孔,每一寸肌膚。溫暖,卻不炙熱。

  對,這就是陽(yáng)光,這就是溫暖。秋日的`陽(yáng)光,總是帶著(zhù)絲絲縷縷的疲憊的,總是有些許的歡樂(lè ),又有淡淡的悲傷,在這其中融合,慢慢相互交替,交錯繁雜的組合在一起,仿佛,真的,伸手就能觸摸……

  陽(yáng)光初二作文 篇8

  在黑暗的盡頭,我疾走;在光明的開(kāi)端,我飛奔;那迷蒙的影,是空白的旅途;我尋找黎明的光線(xiàn),敞開(kāi)心門(mén),看見(jiàn)陽(yáng)光依舊燦爛。

  題記

  清風(fēng)的旋律動(dòng)人,我聽(tīng)不到它的.音。陽(yáng)光的腳步輕盈,我夠不著(zhù)它的肩。抬起頭,看那陽(yáng)光依舊燦爛。

  陰暗·雨天

  考卷被我揉成一團摔落在地,我抱著(zhù)頭,坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠,挑燈夜讀,換來(lái)的僅僅是這種結果?!閉上眼,我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容,還有那糟糕的考卷。

  似有小雨在心中飄起,我布滿(mǎn)傷痕的心變得陰暗。

  朦朧·多云

  雨季在連綿,傷痕也依舊。

  我低下頭,無(wú)意間瞥見(jiàn)一句話(huà):“踮起腳尖,你就會(huì )更接近陽(yáng)光!

  陽(yáng)光?我抬起頭,打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)陽(yáng)光是如此燦爛!伸出手,啊,陽(yáng)光竟是這般溫暖!我是不是該放下了呢?

  那一刻,一絲光線(xiàn)穿透我心中的云層,連亙的雨季終止了,心是那樣的朦朧。

  燦爛·陽(yáng)光

  如詩(shī)的六月,城市被悶熱籠罩著(zhù),一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。

  所有的人都在為期末考試復習,做最后的沖刺,而我,卻依舊彷徨。

  我想,我總該放下的。畢竟,這一切都過(guò)去了。

  我笑了。哪一刻,無(wú)數道有力的光如利劍般射進(jìn)了我的心靈,驅走了我心里無(wú)邊的愁云,心是燦爛的。

  抬起頭,陽(yáng)光依舊燦爛。而且,又多了一個(gè)胸中燦爛的人,積極去感受那陽(yáng)光。

  陽(yáng)光初二作文 篇9

  我,一個(gè)附在悲觀(guān)者身上的靈魂,生活在一個(gè)黑暗的角落里,整日在一個(gè)叫做自卑的海洋里遨游。我,熱切地渴望陽(yáng)光,但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的,只有幾顆苦澀的眼淚。

  我過(guò)著(zhù)單調而又枯燥的生活。我既無(wú)法加入尖子生們激烈的爭論,也無(wú)法與女生們暢聊八卦。因此,我常常是形單影只。我渴望擺脫孤獨,但我無(wú)能為力,于是,我不再掙扎,任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心,然后一步步地掉入絕望的深淵……。

  有一天,一束耀眼的陽(yáng)光意外地刺破了這無(wú)邊的黑暗,當我睜開(kāi)迷蒙的雙眼,重新看到了久違的陽(yáng)光,卻發(fā)現這束來(lái)自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個(gè)樂(lè )觀(guān)者身上,照亮了整個(gè)心房。

  于是,我不再迷惘,也不再畏懼,從容地穿梭于各種人群之間。孤獨,不再與我為伍。陽(yáng)光與溫暖滲透了每一個(gè)細胞,面對困難,我不再退縮和絕望,而是選擇積極地面對。我充實(shí)地過(guò)著(zhù)每一天……

  當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時(shí)候,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我之所以選擇重新給你一次見(jiàn)到陽(yáng)光的機會(huì ),是因為我知道你渴望它,其實(shí),你是可以通過(guò)自己的.努力獲得陽(yáng)光的,只是你無(wú)法邁出第一步,既然你不能,那就讓我幫你吧!”

  朋友,要邁開(kāi)雙腳踏入快樂(lè )的殿堂,就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂,讓靈魂在陽(yáng)光下起舞!

  陽(yáng)光初二作文 篇10

  陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的需要,是世界溫暖的源泉。陽(yáng)光的金色鋪就了一條華麗的大道,這里灑滿(mǎn)了金色的花朵,散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的芬芳,閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,籠照著(zhù)走在這陽(yáng)光鋪就的大道上的萬(wàn)物。

  在這陽(yáng)光大道上,萬(wàn)物走得舒舒徐徐,小草的陽(yáng)光之路是開(kāi)花,每一顆草都要與眾不同的花朵,陽(yáng)光金色的手指撫摸著(zhù)它們,使它們茁壯成長(cháng),在它們陽(yáng)光之路的盡頭,隨著(zhù)晨露從天而降它們將多日含苞欲放的花苞盡情開(kāi)放,迎著(zhù)陽(yáng)光燦爛的歡笑,用花朵證明自己的生命,然后安心的睡去,等待下一個(gè)春天,迎接新的陽(yáng)光。

  當紅日升起,樹(shù)苗也踏上了陽(yáng)光之路,它向往枝繁葉茂,每一顆樹(shù)都會(huì )為萬(wàn)物撐起一片綠蔭,它向大地汲取水分,向陽(yáng)光獲取光明,伸展自己的枝條,舒放自己的葉片,日夜向著(zhù)天空招手,在那陽(yáng)光之路的`盡頭,是一顆參天大樹(shù),綠蔭遍野,陽(yáng)光之路的盡頭,它滿(mǎn)足的老去。

  人生,也擁有著(zhù)金色的陽(yáng)光之路,陽(yáng)光路上,我們永不停歇,奔跑著(zhù)擁抱希望,追逐夢(mèng)想,向往金色的陽(yáng)光之路盡頭的云霞,向往著(zhù)我們所期待的成功與輝煌。當清晨天空反射來(lái)一絲光亮,星星還眨眼睛時(shí),我們懷著(zhù)金色的夢(mèng)想向前挺進(jìn),我們步伐堅定有力,我們斗志昂揚,我們意氣風(fēng)發(fā)!人生的陽(yáng)光之路有著(zhù)無(wú)限風(fēng)光,走在陽(yáng)光路上,我們幸福成長(cháng),陽(yáng)光路上,前程寬廣,前行的腳步日夜兼程,不可阻擋!

  陽(yáng)光用金輝鋪就一條陽(yáng)光之路,萬(wàn)物都擁有自己獨自的陽(yáng)光之路,這是一條世間萬(wàn)物中最輝煌的道路。

  陽(yáng)光初二作文 篇11

  清晨,霧色籠罩這大地,眼球里白茫茫的一片,清風(fēng)吹拂著(zhù)垂柳,隱約望見(jiàn)柳葉尖心在劃動(dòng)水面,霧中的太陽(yáng)公公睡夠了,幾經(jīng)掙扎才從這濃霧中爬起,綻放燦爛的笑容。

  把鏡頭轉向主人公—加入同升湖已有兩年了,我成熟了不少,懂事許多,遇事更冷靜了,現在想想才來(lái)同升湖時(shí)的我挺可笑的。

  當我加入一個(gè)新集體后,我有些茫然,看見(jiàn)同學(xué)有些怪怪的感覺(jué),總認為對方對我有敵意,也覺(jué)得自己一個(gè)外地人來(lái)這兒也許會(huì )受欺負。老師們在我眼里也不那么親切,也許是剛來(lái)不熟,有些許害怕。還記得一次,有同學(xué)主動(dòng)示好,和我說(shuō)話(huà)我連退兩步,面無(wú)表情,讓對方覺(jué)得我有些防著(zhù)他。剛來(lái)那一周,我總是如此這般拒絕同學(xué)!雖然我也想去和大家嬉戲,一起閑聊。

  直到第三周的一個(gè)早上,正在發(fā)呆的'我被一個(gè)身材高大,胖胖的,一臉滄桑的男同學(xué)驚到,他大呼了一聲(被另一位同學(xué)嚇到),扮著(zhù)農村老婦女的動(dòng)作引得我大笑一番。前俯后仰的我發(fā)現他也被自己那動(dòng)作雷倒,開(kāi)懷大笑出來(lái)。但我立刻收斂了,他走過(guò)來(lái),搭訕:你哪兒的?有了之前兩人放笑的情節,我并不像前幾次膽怯,答了句:外地人!他饒有興趣地問(wèn)了我一大堆,我也沒(méi)保留。至此,我便有了第一個(gè)同升朋友。

  我恍然大悟,原來(lái),當別人把自己的陽(yáng)光灑向你,你也應該回應別人一個(gè)燦爛的笑容,這才是陽(yáng)光燦爛!

  如今,我一步步成長(cháng),融入了這個(gè)大家庭,成了老師的小助手。

  陽(yáng)光初二作文 篇12

  這個(gè)人,對我來(lái)說(shuō)意義非凡,她就是我成長(cháng)道路上的一縷陽(yáng)光!

  正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì )變得更加堅強。

  我,從小就被父母寵著(zhù),因為我是家里的獨生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì )跟媽媽說(shuō):“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說(shuō):“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始,我就開(kāi)始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的'耐性,比如,我一開(kāi)始練基本功,總是要翻來(lái)翻去的,只要你翻不好,就會(huì )摔倒在地,我以前會(huì )抱頭痛哭,但現在不會(huì ),只要摔倒我就會(huì )爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來(lái)!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現在。自從那以后,我再也沒(méi)有請過(guò)一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節課。我堅持到了現在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會(huì )了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過(guò)這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當中學(xué)到的東西也運用到學(xué)習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒(méi)有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅強,擁有忍耐力的人!

  她就是我的舞蹈老,她就是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光!

  陽(yáng)光初二作文 篇13

  在人生路上,隱藏著(zhù)多少艱難險阻,在人生路上,多少五彩繚繞了我們的雙眼,在人生路上,又有多少陽(yáng)光閃爍在前方? 那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。那夜,徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內偷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖,我拖著(zhù)病弱的身體目不轉睛地盯著(zhù)電視,涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著(zhù)我,我為了電視,任其肆虐。

  忽然,風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了!奇怪,怎么有淡淡的茶香味?風(fēng)留下的?“快來(lái)喝茶,喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩,驀然回首,只見(jiàn)窗緊閉,桌上冒著(zhù)熱氣的`茶靜靜的…。

  人生之路,是親情鋪就的陽(yáng)光路。那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。一個(gè)人頭頂傾盆大雨,腳踏被水漲滿(mǎn)的道路,憂(yōu)傷是思緒的主打色,淚水在雨中模糊,就這樣,靜靜地在雨中獨自走著(zhù)。

  忽然,雨停了,雨聲卻憂(yōu)在耳邊淅淅瀝瀝,抬頭一望,一把陽(yáng)光的傘斬斷了雨簾的侵入,怔怔地一望,卻對上一雙陽(yáng)光般帶著(zhù)甜甜笑意的眼。雨中,一把傘,兩個(gè)人,快樂(lè )沾滿(mǎn)了思緒,笑容溢滿(mǎn)了嘴角,就這樣,雨中一路歡聲笑語(yǔ)…。

  人生之路,是友情鋪就的陽(yáng)光路。人生路上,我們都不知道未來(lái)還有什么,有什么呢?不重要。因為,在人生路上就等同于在陽(yáng)光路上,親情、友情、愛(ài)情、陌生情…鋪就了這一條陽(yáng)光路,在陽(yáng)光路上,陽(yáng)光地上路。

  陽(yáng)光初二作文 篇14

  老話(huà)說(shuō):“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)!倍艺f(shuō):“青春成長(cháng)靠陽(yáng)光!

  陽(yáng)光可以使身處黑暗的人們看到光明;可以使絕望無(wú)助的人們拾到希望;陽(yáng)光可以使饑寒交迫的人感到溫暖;陽(yáng)光可以使正值青春的我們茁壯成長(cháng)!

  青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站;青春是最應該留下一片彩虹的.時(shí)候;青春是我們最應該奮發(fā)讀書(shū)的時(shí)候!

  當陽(yáng)光加上青春,結果會(huì )等于什么呢?

  答:“等于無(wú)比的正能量!

  青春這只大口袋,你給它裝什么,它就有什么。有些人的大口袋里收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福、快樂(lè )和自豪,而有些人的大口袋里卻充滿(mǎn)了叛逆、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川,而有些人的口袋卻狹小無(wú)比。

  這時(shí),有的人可能會(huì )問(wèn)了,說(shuō):“青春,是寶貴的,我們在這段寶貴的時(shí)間里可以干些什么事情呢?”

  在青春的海洋中,我們會(huì )接觸各種各樣的新事物,會(huì )接觸社會(huì )上的一些人。不過(guò),在交往中,我們要把握分寸,不能把交友網(wǎng)撒的過(guò)大,以免與一些不正當的人交往。我們在青春時(shí)期還要學(xué)會(huì )獨立,還應該磨練我們的意志,為以后的日子打下結實(shí)的基礎。在青春時(shí)期,還有一件重要的事——樹(shù)立夢(mèng)想,并且為自己的夢(mèng)想拼搏、奮斗。

  現在讓我們揣著(zhù)青春,迎著(zhù)朝陽(yáng),抱著(zhù)希望,摟著(zhù)幸福,挎著(zhù)平安一起前行吧!

  陽(yáng)光初二作文 篇15

  我在陽(yáng)光下,感到很愜意。陽(yáng)光總是很燦爛,很溫暖,尤其喜歡傍晚的陽(yáng)光。夕陽(yáng)綻放出她的最后一抹光彩,照耀在我的臉上,反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,盡情地享受夕陽(yáng)的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味,那種味道是那么熟悉,那么特別。!我知道了,那是陽(yáng)光的氣息,那是陽(yáng)光的味道。我終于明白了萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的原因了,有陽(yáng)光的'地方就有生機,我也漸漸愛(ài)上陽(yáng)光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執地追逐著(zhù)陽(yáng)光,風(fēng)也有感覺(jué)!

  如果可以讓我選擇,我寧愿是風(fēng),沒(méi)有負擔,沒(méi)有壓力,沒(méi)有責任,每天只是單純地追逐著(zhù)陽(yáng)光,到藍天作客,與白云共舞,和陽(yáng)光嬉戲,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果我是風(fēng),我會(huì )在太陽(yáng)的懷抱下幸福地生活,我會(huì )在星星的閃爍下快樂(lè )地漫步,我會(huì )在美麗的月亮船上安謐地睡覺(jué)。如果可以讓我追逐陽(yáng)光,我的理想都會(huì )得到實(shí)現,我的愿望都會(huì )得到滿(mǎn)足。我喜歡在陽(yáng)光下的感覺(jué),我喜歡在陽(yáng)光下玩耍,我更喜歡追逐陽(yáng)光。

  陽(yáng)光是太陽(yáng)的靈魂,然而陽(yáng)光卻很朦朧,很淡雅,很分散,沒(méi)有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽(yáng)光,追逐著(zhù)光明,追逐著(zhù)溫暖,追逐著(zhù)燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著(zhù)陽(yáng)光的影子,并將它們存放進(jìn)永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著(zhù)陽(yáng)光飄動(dòng),在陽(yáng)光的舞臺上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來(lái),輕輕地走,穿梭于縈繞的陽(yáng)光之中。

  如果我是風(fēng),我將會(huì )永遠追逐著(zhù)陽(yáng)光……

  陽(yáng)光初二作文 篇16

  久違了。陽(yáng)光。終于在這一天,太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了,露出了全身,一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光,照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí),也照亮了我的心情。

  陽(yáng)光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

  陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力,看了一眼暖暖的陽(yáng)光,就I會(huì )想要看到明天的`陽(yáng)光,所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái),久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的,是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上,誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn),照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽(yáng)光過(guò)后,他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好,照到小花上面,總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會(huì )變得健康,長(cháng)得高高。照到大人們的身上,他們呢就會(huì )忘卻煩惱,充滿(mǎn)活力,從而一天都很努力、

  陽(yáng)光總能安慰我的,在我情緒很低落的時(shí)候,陽(yáng)光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽(yáng)陽(yáng)的,沒(méi)有什么煩惱不被驅散, 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時(shí)都在,無(wú)論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。

  陽(yáng)光初二作文 篇17

  白樂(lè )天曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!钡悄,照在我心底的陽(yáng)光,卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。

  那是一個(gè)傍晚,太陽(yáng)頹頹欲墜,在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。

  都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!钡,我每天晚上都學(xué)習到很晚,第二天又一大早起來(lái)背書(shū),卻仍然考得不理想。

  我走在小路上,太陽(yáng)漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著(zhù),枯井般的眼睛里充滿(mǎn)了絕望!班,我的同學(xué)!蔽也](méi)有理她,繼續走向絕望。從她愈來(lái)愈近的身影中,我看見(jiàn)一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺(jué)嗎?

  “你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問(wèn)道!安涣!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì ),轉身奔向旁邊的小賣(mài)部,把買(mǎi)來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心!俺园,這可是你最喜歡口味!币(jiàn)我沒(méi)反應,她又說(shuō)道:“沒(méi)事的,成績(jì)不能代表一切,我知道你付出的'努力,雖然這次沒(méi)有達到預期的收獲,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食,心情會(huì )好起來(lái)哦!太陽(yáng)也要落山了,趕緊回家吧!蔽姨蛄艘幌卤苛,甜甜的感覺(jué)直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光,讓我重燃希望。

  與其說(shuō)擁抱黑暗,不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后,總會(huì )有陽(yáng)光給我帶來(lái)希望。

  陽(yáng)光初二作文 篇18

  人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起時(shí)轉骰間已報出點(diǎn)數,屬于我的搏戲已經(jīng)結束,盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話(huà)中的樵夫駐足一觀(guān)棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀(guān)失落甚至是主觀(guān)臆想的陰影,籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐?

  人的一生本來(lái)就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,挫折和痛苦會(huì )像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì )像一記悶棍,你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì )沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽(yáng)光。

  耳聾,對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂;而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè )的世界,使他的世界新充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的.命運傲然奏響他的《命運交響曲》。

  來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

  如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。

  陽(yáng)光初二作文 篇19

  六月,一個(gè)多情的季節。窗外,零星的雨點(diǎn),總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。

  不記得是哪一次,自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后,那雨,總是無(wú)端地打亂我們的視線(xiàn),仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后,我們彼此陌路,仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂(yōu)傷。那顆不安分的心,總會(huì )隨著(zhù)你的身影而跳動(dòng)。

  青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光輝,我們,一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運動(dòng),愛(ài)好自由,希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱,說(shuō)著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想,喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身,喜歡精彩而華麗的轉身,喜歡堯的淡定自若,喜歡標的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。喜歡喧器的我們,不喜歡獨處。黑夜的`枷鎖,總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀,但那顆躁動(dòng)不安的心,久久不能平靜。

  想抓住時(shí)間的尾巴,將它定格在我們的每一個(gè)笑容中,將悲傷寫(xiě)在沙灘,乘著(zhù)海浪隨風(fēng)飄遠。將快樂(lè )刻在心里,珍藏我們的歡笑?偸遣煌5匕矒崮穷w不安分的心,飛翔,是它的渴望,總是希望能有一天,背上行囊,走到那遙遠的地方,那里,有山,有水,有夢(mèng),還有那顆不再躁動(dòng)的心。

  夜,美麗星空,看螢火蟲(chóng)承載著(zhù)夢(mèng)想不停地閃爍。

  雨,干脆利落,念魚(yú)兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

  雨夜,清澄晶瑩,刷洗著(zhù)葉兒干涸后的溫柔。

  明日,看窗處,陽(yáng)光明媚,我們正笑得燦爛。

  陽(yáng)光初二作文 篇20

  喜歡晴天,喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,輕輕抹去失落的淚水。隨著(zhù)風(fēng)的離開(kāi),我朝著(zhù)她離開(kāi)的方向望去,她拂過(guò)樹(shù)葉,吹過(guò)小花,繞過(guò)教學(xué)樓,飛去有陽(yáng)光的地方。

  當不知所措,有著(zhù)無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候,輕輕地,她來(lái)了,在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō),樹(shù)葉落下,會(huì )回到樹(shù)底,第二年,還會(huì )有新的生長(cháng)。

  似懂非懂,她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花,當然,我自己也是一朵小花。

  逐漸打開(kāi)心門(mén),愛(ài)意隨風(fēng)起,風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機盎然地開(kāi)著(zhù),心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……

  暴風(fēng)雨的來(lái)臨,讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開(kāi),她和所有人一起呵護這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上,讓小花溫暖無(wú)比,無(wú)比治愈。一抬頭,是紅艷艷的`希望,看見(jiàn)它,就是愉悅,就是歡欣,就是希翼就是希望的春天。

  她將小花小心翼翼地捧在手心,毫不吝嗇地呵護它,溫柔且堅定。小花心情莞爾,從此開(kāi)始收集陽(yáng)光,小花相信,在喧囂忙碌的生活里,總是會(huì )有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。

  小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻,收集陽(yáng)光,溫暖他人,陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。

  有些花不是開(kāi)在枝頭,而是開(kāi)在心靈深處,它們堅強而鮮艷,它們來(lái)自強大的內心。

  得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(cháng)大,它喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。還有,它學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光了,它應為遇見(jiàn)她而感到愉快,遇見(jiàn)即是上上簽。

  陽(yáng)光初二作文 篇21

  我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經(jīng)深入我心。

  我愛(ài)擁有陽(yáng)光,在冬日里,躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上,看著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)籍,享受陽(yáng)光的撫摸,此時(shí)陽(yáng)光的溫暖漸漸地通過(guò)衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀,這就是一種美的享受,享受著(zhù)陽(yáng)光無(wú)限的給予。

  我愛(ài)陽(yáng)光的味道,我認為陽(yáng)光就是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子就是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡,留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著(zhù)我,就像在母親的懷抱中,感覺(jué)嚴寒陰冷遠離了我的身心。

  陽(yáng)光給人以溫暖,擁有陽(yáng)光的`人就是幸福的……

  有一個(gè)冬天,下了雪,到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí),我和媽媽上街,此時(shí)午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上,讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆,她穿著(zhù)破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上,無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡,陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費的陽(yáng)光,暫時(shí)照在她的眉宇間。

  陽(yáng)光初二作文 篇22

  這天,我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。

  我們走過(guò)大門(mén),來(lái)到陽(yáng)光石林,我看見(jiàn)了密密麻麻的假山,怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色,此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀!

  我們走過(guò)了陽(yáng)光石林,來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的.,好像要一口氣劃向終點(diǎn)。

  湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子,亭子后面有一個(gè)大花壇;▔锏幕▋呵ё税賾B(tài),紅的像一團火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞;▔懊嬗幸慌排帕鴺(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,柳條就是她們的一頭長(cháng)發(fā),風(fēng)一吹,長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),真美!

  走過(guò)了陽(yáng)光湖,還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布,我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布,我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀(guān)。這個(gè)清潭不大,潭水不深,清澈見(jiàn)底,此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

  陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  陽(yáng)光初二作文 篇23

  打開(kāi)窗戶(hù),一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里!}記

  相別兩年,不知你就是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光?ㄆ系哪呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的'陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著(zhù)我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛(ài)的你;六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā),戴著(zhù)眼鏡,盡顯溫柔的你就是多麼大的差別!六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝,全變了。但只有友誼沒(méi)有變,依然就是那么的真切,那么的熱烈。

  心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著(zhù)我走向中學(xué);心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內心世界;心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡,每當我打開(kāi)時(shí),總會(huì )有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么?你只寫(xiě)了兩個(gè)字:“想念!彪m然很平凡,但我仍就是將它視為珍寶,就是為陽(yáng)光。

  雖然我門(mén)分開(kāi)了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你,使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。流星劃過(guò)天際,我錯過(guò)了許愿;海浪擊打巖石,我錯過(guò)了祝福;故事講完一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回,我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你,沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼,與陽(yáng)光。

  那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上,聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。

  陽(yáng)光初二作文 篇24

  真情,就像空氣,每天都在我們身邊,往往因為它的不可見(jiàn)性而被我們忽略。然而,我們的生活離不開(kāi)它,事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要積極,每一個(gè)細節都能體現真情。

  我記得那是一個(gè)雨天。那天,當我們上美術(shù)課的時(shí)候,一幅畫(huà)展示在我們面前。我拿起筆,跑到廁所去洗;貋(lái)的時(shí)候,我驚呆了。桌上沒(méi)清理干凈的墨水打濕了畫(huà)面,滴滴答答的掉到地上,造成這一切的'人都不見(jiàn)了?吹疆(huà)被毀了,我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣,為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了,而且雨下得很大......

  “喂,你有紙嗎?”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是我同桌!八蛭医杓埩藛。也許他成功了。我沒(méi)有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借!薄班,我沒(méi)有!蔽蚁肓艘粋(gè)答案。

  “呵呵,我猜你沒(méi)有!比缓笏χ(zhù)從桌洞里找到一包紙!敖o你。你的桌子濕了很多!边f給我,雨漸漸小了......

  臉一下子就熱了,手在空停了。

  “原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸爸x謝。啊!笔诸澏吨(zhù)接過(guò)紙,她微微點(diǎn)頭,笑了笑,轉身去擦桌子。雨停了,是空一道彩虹......

  那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌,時(shí)刻提醒著(zhù)我,無(wú)論何時(shí),只要我想,就要像對待自己一樣對待別人。

  陽(yáng)光初二作文 篇25

  我忘不了被雨水浸濕的衣服。輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜地啜一口茶,讓窗外的花和這杯茶陪我回味。在記憶的長(cháng)河中,有一顆星星最耀眼,像那天空里的流星。那個(gè)美好的瞬間過(guò)去之后,就再也不會(huì )回頭了。風(fēng)追雨,雨追雨,風(fēng)和雨合起來(lái)追天上的烏云,整個(gè)世界都在風(fēng)雨中。雨水翻到了河邊,猛烈地傾瀉而下。我站在窗前往外看,心想:風(fēng)這么大,雨這么大,快遞叔叔肯定不會(huì )來(lái)了。我今天不能從我叔叔那里得到生日禮物!正在這時(shí),我在風(fēng)雨中發(fā)現了一個(gè)模糊的影子。仔細一看,是一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人。近了,沒(méi)看清楚。這個(gè)男人戴著(zhù)一頂黑色和紅色的帽子,穿著(zhù)黑色和紅色的.衣服。哦,快遞員的叔叔來(lái)了!他太濕了,被雨淋透了。臉上是濕的,也不知道是汗水還是雨水。然而外面的街上連個(gè)人影都沒(méi)有。他為什么不穿雨衣?再看看包裹,我恍然大悟。原來(lái)他的雨衣是用來(lái)寄包裹的。我感激地對他說(shuō):“郵差叔叔,辛苦了。外面雨下得很大,我以為你不會(huì )來(lái)了。ゥ沒(méi)想到,他擦了擦臉上的水珠,笑著(zhù)說(shuō):“大家都要堅守崗位。另外,我很喜歡這份工作。我怎么能不來(lái)呢?之后,他把包裹遞給了我。我先來(lái)。再見(jiàn)!の說(shuō)完,騎上電動(dòng)車(chē),消失在風(fēng)雨中。天還在下雨,但我看到他的后背射出了陽(yáng)光,一道彩虹漸漸出現了!

  陽(yáng)光初二作文 篇26

  陽(yáng)光給我們溫暖。而一句贊美,一句贊美就像一縷陽(yáng)光,也能給人溫暖,激勵人進(jìn)步。

  父母的夸獎,同學(xué)的夸獎,老師的肯定,這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞,卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。

  我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生,但是父母夸我變化細微。我會(huì )數“1,2,3”,我會(huì )安靜地吃飯,我會(huì )拍球,我的父母總是很高興地看著(zhù)我的小變化,告訴我:“寶貝,你真的很棒!”

  當我上小學(xué)的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )和同學(xué)相處。在我的班上,我的計算速度非?。我的鉛筆字很漂亮。我的.同學(xué)們眼里充滿(mǎn)了贊美,他們經(jīng)常對我豎起大拇指:“吳?你真厲害!”

  進(jìn)入高三,我不是最優(yōu)秀的。但當我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候,我看到老師的眼里滿(mǎn)是鼓勵和肯定:當我的成績(jì)一遍又一遍提高的時(shí)候,老師的嘴角露出微笑,稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子;在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候,老師贊賞并贊賞地說(shuō):“相信自己,你是最棒的,你能行!”

  有人曾說(shuō):“你不一定喜歡你欣賞的人,但你一定會(huì )喜歡欣賞你的人!痹谶@里我要感謝你——我的父母,我的同學(xué),我敬愛(ài)的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感,促使我?jiàn)^進(jìn),讓我努力。你的欣賞,在我心里灑下一縷陽(yáng)光,溫暖了整個(gè)心靈;你的欣賞,在人生的道路兩旁為我種下了鮮花,讓鮮花陪伴我走過(guò)這段旅程,走向成功的最終歸宿。

  陽(yáng)光初二作文 篇27

  陽(yáng)光只有單調的白色,加上一個(gè)棱鏡,五顏六色!懳

  明亮的玫瑰在燈光下綻放,在微風(fēng)中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗,卻把自己深深埋在塵埃里,自卑,因為我們是卑微的小草。但是你感受過(guò)遼闊草原的雄偉嗎?

  我是小草。

  我曾經(jīng)贊美過(guò)遠方的群山,那么巍峨,屹立于天地之間;我曾向往翱翔的雄鷹,如此自由,翻騰天際;曾經(jīng)很羨慕那些燦爛的星星,那么耀眼,在空的浩瀚和長(cháng)度里閃爍……然而,最后這一切都只是空的思考,我是一棵小草,我只能是一棵小草!

  我只能當小草嗎?好難過(guò)!我無(wú)數次問(wèn)自己。

  沒(méi)有!我想成長(cháng),我想有自己的& # 39;太棒了。

  我開(kāi)始不斷的奮斗,在這個(gè)狹小貧瘠的地方成長(cháng)!風(fēng)雨會(huì )彎曲我的身體,重新開(kāi)始;太陽(yáng)灼傷了我,傷害了我。堅持!終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜,原本貧瘠的土地長(cháng)出了一大片綠油油的田野,里面藏著(zhù)鮮花,鳥(niǎo)兒帶著(zhù)歌聲,風(fēng)輕輕吹著(zhù)......

  這是一棵草的生長(cháng)歷史,也應該是一個(gè)人的生長(cháng)歷史!

  沒(méi)有河海的'壯闊,可以有清澈的小溪;沒(méi)有陽(yáng)光的耀眼,可以有月光的溫柔;沒(méi)有花的美,就可以有草的生命力!

  不努力怎么知道可以變得更好?我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己,你就是山和山外的人。

  每個(gè)人都是一縷陽(yáng)光,平凡無(wú)奇。你是否多彩,取決于你是否給自己一個(gè)放大自己優(yōu)點(diǎn)的棱鏡。

  陽(yáng)光初二作文 篇28

  在寒風(fēng)刺骨的冬日中,人們是多么渴望陽(yáng)光,而陽(yáng)光,總給人們帶來(lái)溫暖。

  陽(yáng)光是暖熱的,而“陽(yáng)光”是暖心。冬日,寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著(zhù),讓人感到陣陣寒意,牙齒也冷得直哆嗦。但突然間,一縷陽(yáng)光照在我身上,一陣陣暖意涌上身,涌上心頭。

  在附近的小森林里,鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情,挺著(zhù)寒風(fēng)站在樹(shù)枝上,歡快的唱著(zhù)歌,將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林,傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí),鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的'“陽(yáng)光”。

  在路旁,野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著(zhù),儼然一副首領(lǐng)的模樣,與野草們在冬日中抹上幾分色彩,增添幾分溫暖。在這時(shí),野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。

  田野間,農夫依舊在勞作著(zhù),即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)人們。有的人彎著(zhù)腰,撥著(zhù)花生;有的人手持鐮刀,割著(zhù)枯草;有的人撿著(zhù)枯木,打算回去燒水;有的人……在這時(shí),農夫是田野的“陽(yáng)光”。

  在城市,夜幕降臨,一家人圍坐在一起,在暖黃的燈光下,吃著(zhù)媽媽煮的熱騰騰的晚飯,一家人團團圓圓地聚在一起,笑著(zhù),說(shuō)著(zhù)。不緊不慢地吃過(guò)晚餐,我們一起去往田野散步,那夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的影子,是那么和諧溫暖。在這時(shí),家人是我們的“陽(yáng)光”。

  冬日,即使寒風(fēng)凜冽,但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在,照耀在世間的任何一個(gè)角落,悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡,久久揮散不去。

  陽(yáng)光初二作文 篇29

  老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛了;給你倒一點(diǎn)洪水,你就會(huì )泛濫!

  我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開(kāi)朗,愛(ài)哭愛(ài)笑,喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活;現實(shí)中,我不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jì)一般讓我感到極其自卑,雖然我知道我的落后只是因為我沒(méi)有做到最好。

  有時(shí)候,我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月,面對平淡的生活,我恨自己猶豫的心,或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費苦心的擔心別人的不理解,卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的'心情,真想一個(gè)人站在高山之巔,讓強風(fēng)吹散我的惆悵。

  似乎在迎接日出送走日落的那一刻,我告別了六一,從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里,未來(lái)的生活可能會(huì )像我渴望的那樣美好。然而,如今,我們更需要“陽(yáng)光”。

  人生的全部不是痛苦,也不全是幸福。記得有句話(huà)叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅韌告訴我們,有了“陽(yáng)光”,才能讓我們的生命力更強。

  生活有時(shí)候會(huì )讓我們捫心自問(wèn),生活怎么會(huì )這樣?但只要敞開(kāi)心扉,擁抱生活,就會(huì )有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。

  在這個(gè)世界上,如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟,那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當它瞬間打開(kāi)我的心扉,我就會(huì )懂得珍惜生命,熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(cháng),在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味!

  陽(yáng)光初二作文 篇30

  炎熱的夏天,我的心情微略煩悶,此時(shí)我正跑在塑膠跑道上,陽(yáng)光直直地照在我身上,雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下,遠處的終點(diǎn),嚴肅的體育老師站著(zhù),不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣,感覺(jué)雙腿已被灌滿(mǎn)鉛,失去知覺(jué),但我知道,還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺,我被甩在后面,眼前一片黑,我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅持下去,但我還是在堅持跑,速度愈來(lái)愈慢!翱禳c(diǎn)——”老師扯開(kāi)嗓子大喊,我痛苦地呼吸著(zhù),抬眼望著(zhù)空白的天空,我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo),失去方向,滿(mǎn)是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠,仿佛永遠抵觸不到的終點(diǎn),我的心臟與時(shí)間并進(jìn),砰砰亂撞。

  這些路,太遙遠了,我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué),她們呼呼地喘著(zhù)氣,休息著(zhù),享受著(zhù)體育考試之后的.成功,對她們而言,八百米測試也很艱難,但是堅持兩多分鐘,這種痛苦就會(huì )消失,她們都做到了,我又何嘗不能做到呢?我猛吸一口氣,渾身的細胞瞬間被激活,雙腿不由自主邁起大步子來(lái)!3號,3分34秒——”嘿,我的細胞們,我做到了。

  我忍著(zhù)炎熱,直直地躺在碧綠的草地上,臉朝著(zhù)天空,原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍,“呼呼呼——”聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸,感受著(zhù)汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué),我在陽(yáng)光的懷抱中,溫暖,我看到了,每個(gè)人的笑臉如此燦爛,就像陽(yáng)光,燦爛迷人。

  陽(yáng)光初二作文 篇31

  一支筆,剛畫(huà)完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的紫廖漁歌。

  一干桅,剛降下暮春的輕煙殘月,又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)——————

  歲月在輪回,人生在飄逝,我們的存在與希望又在何方?

  陽(yáng)光,當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上時(shí),你是否感到陽(yáng)光的溫暖與關(guān)懷?或許你注意到了,那你多么幸運啊。因為有些人即使是陽(yáng)光普照,他們也感受不到陽(yáng)光的溫暖。于是他們追問(wèn)上天:為何我的生活沒(méi)有陽(yáng)光?其實(shí)陽(yáng)光就在你的心里。

  有陽(yáng)光就必然有暗影,兩者相依相存。境由心生,只要心中有陽(yáng)光就能真正感受到溫暖。

  有時(shí)我們心中的陽(yáng)光與希望是被失敗趕跑了,人生中會(huì )遇到很多的困惑和挫折,只有樂(lè )觀(guān)的去面對,才能走向成功。

  我們周?chē)环φ煸固煊热说娜,其?shí)他們就像那個(gè)落榜的青年一樣,心中沒(méi)有希望,感覺(jué)整個(gè)世界都是黑暗的。

  如果我們換個(gè)角度看問(wèn)題,用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的.挫折和不幸,那么就算是在黑夜中也能看到希望之光。

  千年的余暉搖曳著(zhù)那些花季,飄落了那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記,把或多或少的往事交給歲月。

  選擇一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),“不以物喜,不以己悲”不因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不因世間的榮辱得失而錙銖必較,不因生命的瞬間飄逝而惆悵莫名————人生會(huì )因此而充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。

  陽(yáng)光初二作文 篇32

  陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光;用雙手承接陽(yáng)光;積極靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光,還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,在陽(yáng)光下成長(cháng)!

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了老師。一日為師,終身為父。在我失落時(shí);在我徘徊時(shí);在我一蹶不振時(shí);如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞,怎會(huì )有我今天的成就!親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下,我快樂(lè )成長(cháng)。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大,培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯了什么事,他們都會(huì )悉心教育我。

  有他們的`地方,才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下,我快樂(lè )成長(cháng)。

  我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼,他們是我勞累時(shí)的一杯清茶,他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手,他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下,我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖,總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方,就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光,沐浴陽(yáng)光,在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)!

  陽(yáng)光初二作文 篇33

  一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。

  頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天?晒值氖,第一天不舒服,跑了兩步就沒(méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅持不懈呀!

  可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅持上課。

  “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于,我開(kāi)始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課!八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來(lái)心想?墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著(zhù)微燙的頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服!蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢,立即報告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。

  班主任隨著(zhù)同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的.趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠實(shí),在桌子上趴了兩節下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

  同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著(zhù)我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。

  陽(yáng)光初二作文 篇34

  連續的雨天給大家的出行帶來(lái)了不便?爝^(guò)年了,大家遇到這樣的天氣都有點(diǎn)郁悶。

  中午,我從龍潭橋乘出租車(chē)回家吧。早上走的匆忙,沒(méi)帶傘。此時(shí)我只能接受大雨洗禮。當我終于攔到一輛出租車(chē)時(shí),我的羽絨服已經(jīng)變成了雨衣。出租車(chē)司機是個(gè)大姐看到我這么狼狽,笑著(zhù)說(shuō):雨下得太大了,所以你出去的時(shí)候不要帶傘。我不好意思地笑了。報完家庭住址,就低頭拍了拍身上的雨。

  突然一抬頭,發(fā)現已經(jīng)到了步行街。嘖嘖,&其他;大姐你為什么要開(kāi)車(chē)來(lái)這里?這不是南方和北方所以,我問(wèn)大姐:我去了萬(wàn)洪武村,我是怎么到這里的大姐拍拍自己的頭,趕緊道歉:對不起,對不起,我聽(tīng)錯了地址。說(shuō)著(zhù),立即掉頭,重新開(kāi)始定價(jià)。等紅燈的時(shí)候,大姐還在自責的拍著(zhù)腦袋。如果不是我在迷茫中失言,我想她也不會(huì )走那么多彎路。我的臉滕地面是紅色的。

  在家里,大姐悔恨的.表情總是浮現在我眼前。面對一個(gè)孩子,她用這樣真誠的語(yǔ)氣,真誠的服務(wù),真的很少見(jiàn)。我很感動(dòng),也很感激被尊重。很后悔,因為急于回家,沒(méi)有拿到出租車(chē)發(fā)票,沒(méi)有看清楚車(chē)牌號碼。感謝這大姐你優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度就像冬雨里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心,謝謝!

  寫(xiě)這篇文章,祝你大姐,祝大家兄弟,大姐一路平安!

  陽(yáng)光初二作文 篇35

  世界的每個(gè)角落都會(huì )有陽(yáng)光,世界也會(huì )有陽(yáng)光。我們可以一直感受到那些事跡的陽(yáng)光。

  一個(gè)雨天,我上了一輛回家的公交車(chē)。窗外的風(fēng)刮得很厲害,雨不停地打在車(chē)身上。聽(tīng)著(zhù)很恐怖。突然,可能是因為長(cháng)期維修,一扇窗戶(hù)破了一個(gè)洞,風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。突然,整輛車(chē)變得很冷,司機不知所措,乘客們縮成一團躲避寒風(fēng)。

  然后一個(gè)叔叔走上前去,拿起他的`傘,把它插在洞里。他聽(tīng)到的只是一聲“!,傘被劃破了,但只是擋住了冷風(fēng),阻止了他們前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒,馬車(chē)預熱了。

  大叔可能累了,使勁捶腰。在這個(gè)空的時(shí)候,風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢,傘開(kāi)始搖晃,傘把極不穩定,好像下一秒就會(huì )壞掉。

  另一個(gè)大叔上前對一叔說(shuō):“我來(lái)。你為什么不去休息一下?”就這樣,雨傘一直被接力拿著(zhù)。笑聲也讓我們的車(chē)廂充滿(mǎn)活力,說(shuō):“我來(lái)!”一個(gè)字“好!”感動(dòng)了車(chē)廂里的每個(gè)人

  我也去過(guò)一次頂,握著(zhù)傘柄,才發(fā)現已經(jīng)暖好了。我很感動(dòng),被這個(gè)世界的陽(yáng)光感動(dòng)。

  窗外的風(fēng)雨依舊那么猛烈,而馬車(chē)卻那么溫暖。在世界的陽(yáng)光下,每個(gè)人的內心都是溫暖的。

  一路上,人們不停地上下車(chē),但傘從未改變位置,到達終點(diǎn)站。司機說(shuō):“不好意思麻煩大家了,謝謝!”!車(chē)廂里響起了一陣掌聲。

  啊,陽(yáng)光永遠在!啊,世界上永遠有陽(yáng)光!

  陽(yáng)光初二作文 篇36

  溫暖,溫暖的陽(yáng)光藏在心里。溫暖的陽(yáng)光就像一輪掌聲,你成功時(shí)的那輪掌聲;溫暖的陽(yáng)光就像一束花,生病時(shí)的那束花;溫暖的陽(yáng)光就像一種鼓勵,當你迷失時(shí)的鼓勵…

  山的另一邊是紅日;藍天中,是燦爛的太陽(yáng);在我心里,它是一束陽(yáng)光......

  無(wú)數次的跌倒,無(wú)數次的失敗,無(wú)數次的躲在角落里默默哭泣,而一次次的站起來(lái),一次次的成功,一次次的偷偷抹眼淚,煥發(fā)青春,全靠心里的陽(yáng)光。父母一次又一次的關(guān)心,朋友的問(wèn)候,同學(xué)的安慰的話(huà)語(yǔ),累積成了他們心中的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光燦爛;關(guān)心是真誠的。那份關(guān)心和鼓勵,是我心中的陽(yáng)光,是我進(jìn)步的動(dòng)力。

  我記得小時(shí)候我媽跟我說(shuō),我的人生障礙太多了,但我一定不能氣餒。轉眼間,十三年的春秋過(guò)去了,困難太多,但我不會(huì )辜負媽媽的期望,我永遠不會(huì )生氣。在成長(cháng)的道路上,我只是路邊的一朵野花。如果我給一些陽(yáng)光,我會(huì )變得燦爛,為我的目標而奮斗。心中的陽(yáng)光給了我?jiàn)^斗的'動(dòng)力,心中的陽(yáng)光給了我前進(jìn)的信心。

  陽(yáng)光太多,但只有心里的陽(yáng)光最美;陽(yáng)光很刺眼,但只有心里的陽(yáng)光是可愛(ài)的。

  母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光,給我冰冷的世界帶來(lái)溫暖;友誼是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候幫助我;老師是我心中的陽(yáng)光,在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想信念是我心中的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的道路…

  陽(yáng)光初二作文 篇37

  我是蒲公英,我已經(jīng)成為母親,我的孩子剛剛出生,但它即將離開(kāi)我。我不忍心讓他們飛向世界,但這是事實(shí),也是命運。我只能指望他們離開(kāi)我時(shí)會(huì )茁壯成長(cháng)。

  于是,我祈禱太陽(yáng)把它的光芒灑滿(mǎn)大地,喚醒我困倦的孩子們,告訴他們去尋找自己的未來(lái)和希望。

  我熬了一夜,就等著(zhù)太陽(yáng)出現,但是夜真的很長(cháng),我焦急的'等著(zhù)。漸漸地,太陽(yáng)的小額頭出現在對面的山腰上。過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)慈善的目光轉向了我們和每個(gè)角落。然而此時(shí),我的心情很復雜。我希望他們能在陽(yáng)光的撫摸下獨立堅強的成長(cháng),但我放不下他們。

  命運沒(méi)有改變。他們,我的孩子,含淚離開(kāi)了我。我只能告訴他們,哪里有陽(yáng)光,哪里就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。不知道什么時(shí)候,在我的綠葉上,有幾滴晶瑩的水,是我的眼淚,伴隨著(zhù)陽(yáng)光,希望帶來(lái)母親的祝福。

  我是蒲公英,剛出生的寶寶。當我意識到世界的美麗時(shí),我剛剛從母親的懷里探出一個(gè)小腦袋。好美!我欣喜若狂,跳來(lái)跳去了一會(huì )兒,我媽叫我不要抖,我就安靜了下來(lái),但興奮并沒(méi)有停止。

  不知道為什么,我媽好像很難過(guò)。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽說(shuō),孩子,你明天就要離開(kāi)我了!為什么

  你要獨立生活,成長(cháng),成為美麗的蒲公英。但是不用擔心,你身邊有太陽(yáng),有陽(yáng)光的地方就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。

  陽(yáng)光初二作文 篇38

  陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球需要8分18秒,這是我充滿(mǎn)期待的。

  連續幾天的雨,讓我的心情有點(diǎn)低落,甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶(hù)。終于,陽(yáng)光燦爛的日子回到了人間。

  那天早上,在睜開(kāi)眼睛之前,我又等了一會(huì )兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟,我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉身向窗外望去陽(yáng)光,它溫暖地落在我的臉上。

  我走出家門(mén),呼吸著(zhù)新鮮空氣,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感覺(jué)好多了。一陣微風(fēng)吹過(guò),昨晚留下了一絲寒意,但溫暖的陽(yáng)光把他們趕走了。

  風(fēng)在太陽(yáng)底下吹,太陽(yáng)在風(fēng)后面擴散。如果風(fēng)吹太陽(yáng),太陽(yáng)就是一條看不見(jiàn)的絲帶。隨著(zhù)風(fēng)的蔓延,慢慢飄向整個(gè)世界。

  坐在教室里。陽(yáng)光通過(guò)窗外的建筑照射進(jìn)來(lái)。教室立刻充滿(mǎn)了色彩。如果你用鏡子反射太陽(yáng)光,讓它圍著(zhù)教室的'天花板轉,你會(huì )有一種孩子般的興趣。

  夕陽(yáng)的余暉最吸引我。日落之前,夕陽(yáng)發(fā)出橘黃色的光,有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒(méi)有跳動(dòng)的火焰和朦朧的燭光,它是清晰而堅定的。

  在回家的路上,我發(fā)現人們被涂上了橙色;仡^看著(zhù)地上閃著(zhù)碎金,高大的建筑和樹(shù)木,連我自己也籠罩在紅光中?纯刺(yáng)。它掛在兩棵樹(shù)之間。它又圓又紅,像一個(gè)大火球,但光線(xiàn)比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽(yáng)聯(lián)系在一起。太陽(yáng)能可以使花朵生長(cháng),融化冰雪,溫暖世界,讓我們幸福。

  陽(yáng)光初二作文 篇39

  今天的陽(yáng)光既柔和又溫暖,她把一切都美化了,小草更青,花兒更紅,我的心情也格外歡暢,在踏進(jìn)東坡公園的大門(mén)時(shí),我更是感到了久違的心曠神怡。

  在陽(yáng)光的.愛(ài)撫下,還有一對親昵的母子。母親主干粗壯,枝繁葉茂;孩子們則主干纖細,葉片扁小,有著(zhù)鮮明的對比,母親撐起一片陰涼,孩子們在這個(gè)保護圈內乖乖地成長(cháng)。

  暴風(fēng)雨來(lái)了。

  母親勇敢地撐起了大傘:“孩子們還小,不要傷害他們,要來(lái)就沖我來(lái)吧!”孩子們揮動(dòng)著(zhù)小手,似乎在嚷:“謝謝,我的好媽媽?zhuān)瑩踝”╋L(fēng)雨,讓我們健康成長(cháng)!蹦阋苍S會(huì )想,這真是一位負責任的母親!不,你錯了,這只是一面而已。

  彩虹與太陽(yáng)出來(lái)了。

  可母親不樂(lè )意了:“孩子們那么嬌嫩,你不要打擾他們成長(cháng)!庇谑,她又撐起一把大傘?墒呛⒆觽儏s探出腦袋尋找陽(yáng)光,但是,不管他們怎樣努力,也只有幾縷陽(yáng)光通過(guò)大傘的保護層。無(wú)可奈何的他們只能放棄了,從此奄奄一息,無(wú)精打采。這又是另外一面。

  在現實(shí)生活中,這樣的事也經(jīng)常發(fā)生,父母的溺愛(ài)雖然有一丁點(diǎn)兒好處,可壞處卻很多,它雖然擋住了困難,卻同時(shí)把成長(cháng)之路給封鎖了,我們就像籠中之鳥(niǎo),羽翼就算豐滿(mǎn)了,卻也不能展翅翱翔。

  父母啊,我多么希望你們不要像大樹(shù)那樣。讓我們多一點(diǎn)自由的空間吧,拓展在書(shū)本中沒(méi)有的知識,在困難的洗禮下茁壯成長(cháng)。

  陽(yáng)光初二作文 篇40

  陽(yáng)光你是我最好的朋友。你永遠是那樣燦爛、明媚!我愛(ài)你,但我更要感謝你!

  你是一束鮮花,讓人聞到芬芳;你是一杯美酒,讓人品味甜美;你又是一個(gè)魔術(shù)師,讓傷心的人感到愉快;讓喪氣的人看到一絲希望;你更是一把鑰匙,打開(kāi)心靈的大門(mén),讓人體會(huì )到原來(lái)幸福與快樂(lè )是那樣簡(jiǎn)單。還記得那天早上嗎?你把紅撲撲的小臉蛋貼在窗前向我問(wèn)好。于是我把你放了進(jìn)來(lái),到屋里與我盡情玩耍。小屋里每個(gè)角落便充滿(mǎn)了溫暖,那時(shí)我覺(jué)得你比早晨的朝霞更美麗,比傍晚的夕陽(yáng)更溫柔!我和你的歡笑在屋里回蕩著(zhù)。!是你讓我找到了快樂(lè )!有空時(shí),你也會(huì )到校園里來(lái)轉悠。你愛(ài)樹(shù)葉,因為你是樹(shù)葉溫暖的依靠;你愛(ài)花草,因為對待它們你不會(huì )無(wú)情,而會(huì )選擇一個(gè)溫柔的吻,希望它們能快快生長(cháng);你還愛(ài)同學(xué)老師,看到我們的微笑是對你最快樂(lè )的祝福。

  每當時(shí)光悄悄地溜走,你也該跟隨太陽(yáng)走了。你漸漸收斂了光芒,變得溫柔。我驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,你會(huì )被一只巨手提走。我瞪大雙眼看著(zhù)你,本想和你說(shuō)聲再見(jiàn),可你卻被太陽(yáng)以一個(gè)敏捷輕快、的彈跳奪走了。不管怎樣,我都應感謝你。媽媽說(shuō)你是我的`維生素,只有見(jiàn)過(guò)你、享受過(guò)陽(yáng)光浴的人才能長(cháng)高。

  我要學(xué)你的愛(ài)心,對世界上任何一個(gè)東西的愛(ài)!

  陽(yáng)光初二作文 篇41

  我們守著(zhù)枯葉紛飛、衰草疏離的凄涼,守著(zhù)冰凌寒水、敗葉斷花的凄慘;守著(zhù)滿(mǎn)山黯淡、遍野焦黃的凄凄,熬著(zhù)守了一冬。

  春尾隨著(zhù)跟來(lái)了。像一個(gè)翩翩的少女,看著(zhù)一張張熟悉的面孔,但仍舊那樣羞澀?,小草也遠遠望見(jiàn)春的身影,迫不及待的要探個(gè)究竟;只見(jiàn)一根根小草使出了渾身的解數鉆出了一個(gè)小小的腦袋,嗅著(zhù)那春帶來(lái)的禮物,欣喜的,雀躍著(zhù),想要和春交個(gè)朋友,一起去播種陽(yáng)光?纱旱哪_步漸漸加快,小草卻陷在泥土中掙扎。漸漸的,它站了起來(lái),露出了自己的身軀,迎著(zhù)春的腳步尋找著(zhù),等待著(zhù)與春的相逢。把春風(fēng)也牽來(lái)了,小草欣喜地笑著(zhù),急切地與春風(fēng)打著(zhù)招呼,春風(fēng)給了他一個(gè)微笑,也許等了很久的小草霎時(shí)也挺直腰板了。春分說(shuō)了一聲:“等一下再見(jiàn),我要把大雁尋來(lái)!北泔h飄的飛了。失落的小草流下了一滴滴眼淚,在淚水中看到了大雁的痕跡。天際中飛回一群大雁,拖著(zhù)南方艷麗的春色,背著(zhù)一背燦爛的陽(yáng)光,輕輕地抖動(dòng)著(zhù),滴進(jìn)黑土中,滴進(jìn)小草的'嘴中,盡情享受春帶來(lái)的禮物。田野中一片綠色的世界,像是一片用綠孔雀羽毛編制的毛毯,給人以綠的憧憬。春和小草攜手伴在一起,農民們也參與起來(lái),給春增添了更多情趣。

  是啊,春天的腳步真的來(lái)了。我和著(zhù)春天的節拍,張開(kāi)了雙臂,飛快地撲過(guò)去。

  陽(yáng)光初二作文 篇42

  涼爽的北風(fēng)中,我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草,請原諒我打擾了你的美夢(mèng)。不要再劇烈地抖動(dòng)你的葉,用不屑的眼光看我。我很抱歉,暫時(shí)我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。

  我是一?ㄗ,既然生命選擇了這個(gè)地方讓我萌芽,即使這里沒(méi)有富足的成長(cháng)條件。我也必須生長(cháng)。這是我的使命,是我心中不短吱聲的夢(mèng)。

  天是灰色的,我卻要努力去尋找一些亮光;泥土是干涸的,我卻要不懈地等到意義汪清冽;成長(cháng)是孤獨的',我卻要執著(zhù)地迎來(lái)一抹曙光。

  天邊的星星,離我好遠好遠,可我也可以看見(jiàn)星星的明亮,我也好想快快長(cháng)大,有一天,你們也一定會(huì )聞到我的芬芳。

  終于,我迎來(lái)生命中的第一場(chǎng)雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脫的沖動(dòng)。

  于是,在東風(fēng)中,我顫抖地拱出了細芽?吹搅藛?這個(gè)世界其實(shí)很美,藍藍的是天,白白的是云,青青的是草,我快樂(lè )地伸了伸懶腰,可是小草依舊冷漠地對我,悶聲悶氣地轉過(guò)臉去。我懶得理她。

  整個(gè)夏天,我快樂(lè )地生長(cháng),盡管有時(shí)面臨缺水的危機,但只要咬著(zhù)牙就可以挺過(guò)去。天邊的星星,你們看見(jiàn)我了吧!我已經(jīng)長(cháng)大了,盡管看上去營(yíng)養不良,我卻很幸福?傆幸惶,我也會(huì )綻開(kāi)自己的或多,只要再堅持下去……

  我仿佛看見(jiàn),一朵盛開(kāi)的向日葵在陽(yáng)光的照耀下粲然微笑……

  陽(yáng)光初二作文 篇43

  在這樣晴朗的日子里,張開(kāi)你的雙臂去感受陽(yáng)光,去擁抱這個(gè)世界帶來(lái)的溫暖。

  我知道一個(gè)故事,故事單純得像一個(gè)童話(huà)也深刻得像一個(gè)童話(huà)。

  吸血鬼,不能見(jiàn)陽(yáng)光,那是一個(gè)被詛咒的種族。他,為了那一瞬的溫暖,讓陽(yáng)光親吻他的面頰。他就在這滿(mǎn)足中微笑,然后消亡。

  從不知道陽(yáng)光有如此令人感動(dòng)的地方,因為我只記得時(shí)間的短暫,匆匆忙忙。心太沉重,聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音,感受不到陽(yáng)光的溫暖,總覺(jué)得一切都是理所當然。

  晴空萬(wàn)里的時(shí)候,感覺(jué)總是茫然。因為心很遠,不再是小女孩般的單純,不再向往不著(zhù)邊際的蔚然。不再讓陽(yáng)光灑在身上,灑在心上。

  記憶里,不曾品味陽(yáng)光,不曾享受陽(yáng)光,甚至不曾真真正正地經(jīng)歷陽(yáng)光!而那個(gè)單純的故事帶給我的,不僅僅是心靈的`震撼,還有一種嘗試經(jīng)歷陽(yáng)光的沖動(dòng)。

  抬起頭,迎上陽(yáng)光,哪怕只一秒,凍結的靈魂開(kāi)始飛翔。仿佛一切都與我無(wú)關(guān),只在乎那存在的感覺(jué),嘴角慢慢上揚,在這陽(yáng)光下。?

  陽(yáng)光的軌跡充滿(mǎn)著(zhù)四面八方,陽(yáng)光的溫暖遍布人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞,不能奢望但可以希望。任何人都會(huì )愛(ài)上她,任何人都可以愛(ài)上她,因為她是絕對公平、善良。

  陽(yáng)光用她獨特的方式詮釋著(zhù)美,她照耀萬(wàn)物就如海納百川。飛鳥(niǎo)用雙翼?yè)肀,少年用雙唇親吻她。因為她美,美得落雁沉魚(yú),美得動(dòng)魄驚心。

  我開(kāi)始追逐她,當年夸父的心情,到底是怎樣?

  陽(yáng)光初二作文 篇44

  光明的圣火撒滿(mǎn)世界各地,星星之火可以燎原,我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢?

  太陽(yáng),這個(gè)點(diǎn)光源,散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一粒渣滓,它經(jīng)歷這人生歲月,感悟著(zhù)“陽(yáng)光”的人生歲月。

  歲月是一首歌,音律和諧,婉轉悠揚;歲月是一座山,青青巍峨,豐碑永存;歲月是一杯酒,清醇祥和,久而凝香;歲月是一根藤,執著(zhù)攀登,綠蔭纏繞!瓣(yáng)光”的歲月需要你細細品味,久久回味。

  前方使一片綠洲,你飛奔而去,你邁著(zhù)矯健的步伐,尋找,追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳,也許你有放棄過(guò)的'信念,也許你想另謀生路,也許……但,最終你到達了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎?就在你決定的信念,勇往之前時(shí),信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是,逃避與懶惰也與之具來(lái)。

  在你奮斗的過(guò)程,汗水將你的身體洗滌,洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光,這就是“陽(yáng)光”下的歲月,這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。

  生命不息,奮斗不止。人生的意義在于走好每一步,不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣,只要奮斗就會(huì )成為親切的懷念,

  陽(yáng)光,現在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期,是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng),把握每一束光芒,把握每一片陽(yáng)光,就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。

  陽(yáng)光歲月,陽(yáng)光年華,更要創(chuàng )造陽(yáng)光,珍惜陽(yáng)光。

  歲月,是奮斗得來(lái)的!瓣(yáng)光”是創(chuàng )造出來(lái)的。

  陽(yáng)光初二作文 篇45

  陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運的!我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的,能照亮我們的家園,其實(shí),太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。

  但是仔細的想想,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么世界會(huì )變得怎么樣呢?植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物,無(wú)法生長(cháng),最后枯萎而死,動(dòng)物沒(méi)有吃食植物,也將無(wú)法生存,人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒,當他來(lái)到這個(gè)世界里,當他睜開(kāi)眼睛時(shí),看到的是一縷明亮的陽(yáng)光,從此,他就有了希望……在寒冷的冬天里,誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。

  比起以前,那種農村的生活。差異可大了!然而,一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤,他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好,一步步的走向成功。每個(gè)人的`心中不能沒(méi)有陽(yáng)光,否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。陽(yáng)光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽(yáng)光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢?

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