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成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文【通用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
在我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，好朋友的幫助，父母的關(guān)懷，還有……最讓我感覺(jué)充滿(mǎn)陽(yáng)光的就是媽媽的一馬當先了！
那天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)科吃飯。在路上，天公不做美，天上下大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在車(chē)窗上，不時(shí)有樹(shù)葉被雨點(diǎn)擊落掉在車(chē)頂上。還好，很快，我們就到了萬(wàn)科門(mén)口。我和媽媽手上各撐一把傘，走在步行道上，爸爸去停車(chē)。
步行道旁是花叢，花叢是由一團團一簇簇聚集而成的：有一團團散發(fā)著(zhù)淡紫色和淡藍色的光芒的繡球花，有小巧玲瓏、藍中泛白的婆婆納，還有紫中帶紅的雞冠花……美麗極了！
可在步行道上還有一處不美的風(fēng)景：共享單車(chē)七零八落地倒在路旁，有的缺胳膊斷腿，有的落上了灰塵與樹(shù)葉，還有的倒在盲人行走道上。媽媽看了丟下傘就走，我大叫：“媽?zhuān)∧愀墒裁慈�？！我把傘拿�?lái)！”我追了過(guò)去�？匆�(jiàn)媽媽正扶著(zhù)一輛共享單車(chē)，拍掉它身上的葉子，把它立在了專(zhuān)用停車(chē)處。我被媽媽一馬當先的.行為所感染，也去扶共享單車(chē)。扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立……我和媽媽都丟下了雨傘，整個(gè)人變成了落湯人，但單車(chē)都立了起來(lái)，媽媽露出了欣慰的笑容，單車(chē)也閃著(zhù)純潔的光芒。
這一次，媽媽用自己以身作則，讓我明白了，要有公德心�！爸灰巳硕极I出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這句歌詞圍繞耳畔，就像我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
成長(cháng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
成長(cháng)路上雖有苦難但也會(huì )擁有甜，一路上有成功有失敗，但路上一定是風(fēng)光無(wú)限，一路幸福的！
上三年級的時(shí)候，數學(xué)課沒(méi)有認真聽(tīng)講的我拿了一個(gè)又大又紅的48分回家，老師在下課時(shí)把我叫到外面走廊，摸著(zhù)我的頭并對我說(shuō)：“我觀(guān)察很久了，你不是不會(huì )，而是不肯認真學(xué)習。你只要努力學(xué)習肯定會(huì )進(jìn)步的，你以后有不會(huì )的題下課了或在家里私信問(wèn)我，我都會(huì )給你答疑解惑的�！�
不僅僅是老師的鼓勵，我的好朋友們一見(jiàn)我和談完話(huà)都擠在我的.座位上一個(gè)人給我講講這題，一個(gè)人幫我講講那題，遇到意見(jiàn)不一致時(shí)她們先討論再認真地幫助我，如果我一遍聽(tīng)不懂，她們就講兩遍，兩遍聽(tīng)不懂就講三遍、四遍，直到我會(huì )了，她們還給我出題練，以此來(lái)證明我真的會(huì )了。
我在回家的路上既感動(dòng)又害怕，感動(dòng)的是老師的教導與朋友們的幫助，害怕的是回家父母的打罵。到家后，我用顫抖的雙手把試卷遞給爸媽?zhuān)疽詾橛游业氖且粓?chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)想到爸媽讓我坐下，主動(dòng)幫助我分析錯題，還告訴我不要被一次挫折打倒。第二次考試時(shí)，我的成績(jì)果然進(jìn)步了，這還得謝謝他們的功勞與自己的努力。
成長(cháng)的路上總是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，讓我一路風(fēng)光無(wú)限，一路幸福成長(cháng)。良師的諄諄教導，益友的無(wú)私幫助，父母的關(guān)愛(ài)呵護使我一路向陽(yáng)，一路花開(kāi)！
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