成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文1
那金黃火紅的太陽(yáng),斜斜地掛在天邊,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗口,映照著(zhù)靠窗的那兩張課桌;腥婚g,似乎又想起開(kāi)學(xué)那天,她富有感染力的笑容,就像這陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我。
小學(xué)畢業(yè),派位到的初中離家很遠,而且年段中派去的十個(gè)人,一個(gè)都不認識。開(kāi)學(xué)那天我走進(jìn)教室,全是陌生面孔,一陣失落從心里冒出,看著(zhù)其他同學(xué)圍聚在一起聊天,有說(shuō)有笑的,心里很不是滋味。
因為剛開(kāi)學(xué),位置是按照座號排的。還好我的同桌是個(gè)愛(ài)笑的女生,眼睛大大的,烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)扎成馬尾辮,自然地垂到肩膀,很是好看。老師把全新的.學(xué)生手冊發(fā)給我們,讓我們把個(gè)人信息填上。我拿起筆慢吞吞地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),同桌小聲地驚呼:“咦?你的生日……跟我一樣誒!”我轉過(guò)頭去,也有些驚訝地看著(zhù)她生日那一欄!拔覀兺惶焐?”我也覺(jué)得十分驚奇,“這么巧,我們還是同桌!辈恢獮槭裁,可能是因為這個(gè)巧合,心里有一些小小的愉悅和興奮。
“認識一下吧!彼粗(zhù)我說(shuō)。我們互相做了自我介紹,卻發(fā)現我們的興趣愛(ài)好驚人的相似,甚至連住的地方也離得很近,我心里非常開(kāi)心,我找到了初中第一個(gè)朋友,一個(gè)有緣分的朋友。
臨近放學(xué),老師讓我們競選班干部,我自認為英語(yǔ)不錯,想當英語(yǔ)課代表,心里有些癢癢的,可又有些膽怯,萬(wàn)一我說(shuō)不好怎么辦?也許有很多人比我厲害?我怎么能比得過(guò)他們呢?不然還是算了吧。
正猶豫著(zhù),這時(shí),身旁響起一個(gè)聲音:“我要競選班長(cháng),我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)……”我抬起頭看著(zhù)她,她的臉上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,微揚著(zhù)頭,眼神堅定地做了自我介紹。我看著(zhù)她,她似乎什么都不懼怕,只是展現出最好的自己,就像耀眼的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光芒。
我,又何嘗不想成為她那樣呢?勇敢走自己的路,努力做好自己。我和她,現在可能還存在一定差距,也許她很多方面都超過(guò)我,但是只要朝著(zhù)太陽(yáng)的方向,即使是黯淡無(wú)光的月亮,終究也能發(fā)出自己的光芒,即使是再弱小的星星也能展現出最美的亮光。
夕陽(yáng)映照著(zhù)教學(xué)樓,陽(yáng)光似碎金般灑進(jìn)教室,像一副水粉畫(huà),染出了一片金燦燦的小天地。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文2
那年,我有了第一本書(shū)。不像別的孩子,我對書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著(zhù)大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當黑暗被趕走,朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧,光線(xiàn)把我的成長(cháng)路照亮,促使我前進(jìn)。
小學(xué),我的書(shū)架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓?zhuān)鼈儬帗屩?zhù)要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿(mǎn)心激動(dòng)地咧著(zhù)嘴,晃動(dòng)著(zhù)腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線(xiàn)下一躍而出,照得我格外溫暖。
幾年前,家里增添了一臺電腦。我眼放光芒,開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè )趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè )國度,吃下無(wú)數蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年
如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚?酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線(xiàn)似黯淡了幾分,慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠,不再光顧我成長(cháng)的`路。
昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落!芭椤钡,震得我驚心動(dòng)魄。再看它,險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái),一陣一陣,刺痛著(zhù)我的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋,久久無(wú)法平息……
此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細雨,拭去塵!
成長(cháng)路口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿(mǎn)天的藍,折射進(jìn)我的心靈。我堅信,這片陽(yáng)光定會(huì )更加耀眼,永恒在心間。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文3
在我們正在行走的成長(cháng)路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi),成長(cháng)之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會(huì )有那么一縷陽(yáng)光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開(kāi)朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初一之時(shí),初來(lái)乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過(guò)氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業(yè)本!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!”一個(gè)女生對著(zhù)我這個(gè)臨時(shí)小組長(cháng)大聲地手指畫(huà)腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說(shuō):“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著(zhù)我不稱(chēng)職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說(shuō)明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著(zhù)暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的'我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(cháng),被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話(huà)如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話(huà)如同陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房,我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。
成長(cháng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文4
公交車(chē)上,暗自流淚。
今日,陽(yáng)光那般燦爛,照得人那般溫暖。他走著(zhù),腳步輕快,那般激動(dòng),車(chē)開(kāi)得飛快,飛馳著(zhù),呼嘯而過(guò)。他也奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),仿佛天塌下來(lái)也攔不住涌上心頭的喜悅
燦爛的陽(yáng)光下,是公交車(chē)站,令人向往的地方。柳絮拂面而來(lái)。隨著(zhù)“我來(lái)了”的聲音,他奔跑到公交車(chē)站?粗(zhù)遠方,那公交車(chē)來(lái)的方向,眼神里透著(zhù)渴望,透著(zhù)期待,透著(zhù)向往。
漫長(cháng)的等待中,他煎熬著(zhù),心急如焚?偹,車(chē)來(lái)了,他高興地都跳了起來(lái),揮著(zhù)手,喊著(zhù)。又是一次漫長(cháng)的等待,車(chē)到了,他也是控制不住內心的狂喜,竟是跳了起來(lái),跳到了車(chē)上。
在付錢(qián)的地方,他掏著(zhù)口袋,“咦?我的錢(qián)那?”他又掏了掏褲子的口袋,“我的錢(qián)怎么不見(jiàn)!彼髅饔浀米约弘x開(kāi)家的時(shí)候是帶了幾元錢(qián)的呀。
這位司機倒是很有耐心的,也不說(shuō)活,也不開(kāi)車(chē),就是這樣看著(zhù)他,一動(dòng)不動(dòng),眼神里透著(zhù)嚴肅,毫無(wú)同情,一種威嚴的氣勢毫無(wú)保留,加上帶著(zhù)眼鏡,使人一看就害怕,仿佛要吃了自己似的。
鳥(niǎo)的歌聲,此時(shí)竟是如此悲涼。
他掙扎著(zhù),尋找著(zhù),像是要在已經(jīng)被自己挖得底朝天的口袋里再挖出一絲寶藏,但一切都是無(wú)用功!皼](méi)有錢(qián)就給我下去,別站在這里礙眼!闭驹谒竺娴娜巳褐薪K是有一人耐不住性子說(shuō)了一句。
害怕,恐懼頓時(shí)擠走了興奮,激動(dòng)。他的臉慢慢變紅了,眼神是無(wú)助的',雖無(wú)甚表情,但總讓人感覺(jué)到他的害怕。腿抖著(zhù),手也抖著(zhù)。但還是一顛一簸地朝車(chē)下走去,走得很慢。
“等一下!”人群中有一人喊了一下,他停下了腳步,停在了車(chē)門(mén)口。他抬起了頭用一種捉摸不透的眼神看著(zhù)那說(shuō)話(huà)的人,他穿著(zhù)西裝,和藹極了,溫柔地對自己笑了笑,那表情好似讓人有了依靠。
他也笑了笑。
陽(yáng)光灑在他身上,溫暖極了。
“我替他付!”那西裝男子以一種盛氣凌人的語(yǔ)氣對司機說(shuō)。邊說(shuō)還邊掏著(zhù)錢(qián)。
“原來(lái)是您啊,這怎么能呢,就當他免費……”司機還未說(shuō)完,男子就把錢(qián)放了進(jìn)去。
“同學(xué)坐吧!
他臉更紅了淚珠打濕了眼眶,有打濕了衣服一股暖流涌入心田。
就這樣,4元錢(qián)溫暖了她,使他倍感溫馨,讓她學(xué)會(huì )幫助別人。
他的成長(cháng)路上,4元成立一縷陽(yáng)光,溫暖了她。我們是否也可已盡自己的一份力,溫暖他人呢?帶去一份溫暖,感動(dòng)別人。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文5
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺(jué)……
記得小時(shí)候,朋友過(guò)生日,他邀請了我去參加他的生日聚會(huì ),就定在下午開(kāi)始,可是,到了下午,雨一起下個(gè)不停。我站在門(mén)口,看著(zhù)那豆大的雨點(diǎn)傾盆而下時(shí),不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門(mén),你來(lái)?yè)v亂,找了找雨傘,可是沒(méi)有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒(méi)有什么人去了。
手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來(lái),剛接到朋友那焦急的聲音就傳來(lái)了:你在路上沒(méi)被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問(wèn):你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點(diǎn)水。說(shuō)完就掛了電話(huà)。
我躺在床上,看著(zhù)電視。爸媽是真出去了,所以沒(méi)人管著(zhù)我看電視。過(guò)了一會(huì )兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個(gè)面包,想出去買(mǎi)東西,可雨又這么大,沒(méi)辦法,也只能將就一下了。邊啃著(zhù)面包邊看著(zhù)電視。突然,門(mén)鈴響了,起來(lái),我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來(lái)了。我悄悄地走了過(guò)去,靠過(guò)去看了看貓眼,居然看到朋友提著(zhù)一個(gè)濕淋淋的傘站在門(mén)口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來(lái),也變得十分滾燙,但心中卻充滿(mǎn)了溫暖。我打開(kāi)門(mén),他站在門(mén)口,大口地喘著(zhù)氣,身上還有些濕,手中緊攥著(zhù)一個(gè)塑料袋。他見(jiàn)我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說(shuō):“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說(shuō):“喏,這是給你的”我接過(guò)塑料袋,打開(kāi)一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說(shuō)不出的'感覺(jué)在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”我向他澄清了事實(shí),可他卻毫不在意這件事,說(shuō):“還好沒(méi)感冒”雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光穿過(guò)黑漆漆的烏云,溫暖著(zhù)大地和人心……
抬起頭,看著(zhù)透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,拿起筆,將溫暖記錄了下來(lái)……
成長(cháng)路上,朋友仿佛在我身邊的陽(yáng)光,為我驅散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽(yáng)光,真好。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文6
夜晚,獨坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)滿(mǎn)天一閃一閃的星星,我不禁向星星發(fā)問(wèn):“什么時(shí)候的陽(yáng)光最溫暖?”滿(mǎn)天的星星爭先恐后地回答“早上的陽(yáng)光最溫暖”“中午的陽(yáng)光最溫暖”。過(guò)了一會(huì )兒,所有的星星好像同時(shí)回答我:“成長(cháng)路上的陽(yáng)光最溫暖!
我不禁閉上了眼睛,思緒回到了去年的暑假,我和爸爸媽媽一起去河南云臺山游玩。我們先去爬遠近聞名的茱萸峰,峰高2200米。站在山底下抬頭望去,只見(jiàn)山頂直沖云霄,我有點(diǎn)腿發(fā)軟,想著(zhù)放棄。這時(shí)候爸爸說(shuō):“堅持,既然來(lái)了就要堅持,一定要征服它!庇幸欢谓咏90度的臺階,爸爸過(guò)一會(huì )就給我遞水,鼓勵我不斷向上爬。就這樣,我們一路上走走停停,互相鼓勵,經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的努力,終于爬到了山頂。山頂非常的開(kāi)闊,讓人有一種“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。我們俯瞰山下的風(fēng)景,陽(yáng)光普照在身上,暖暖的,感覺(jué)這一路的堅持真是值了,看,祖國山河多么美好!
我睜開(kāi)眼睛回頭瞟了一眼,余光掃到了自行車(chē),我的思緒又飄到了公園里。
我總喜歡清晨六點(diǎn),人不是很多的時(shí)候去公園里騎車(chē)。進(jìn)入公園,迎面而來(lái)的是江邊獨有的潮氣,在夏日的早晨,這股潮氣滋潤著(zhù)我身上的每一個(gè)毛孔,潮氣混合著(zhù)泥土與青草的芳香。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),但光線(xiàn)越來(lái)越亮。我的心情大好,開(kāi)始騎車(chē)。我很享受風(fēng)從皮膚上擦過(guò)的感覺(jué),騎了一圈又一圈,累了就推著(zhù)車(chē)走走。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,剛浮出云層的太陽(yáng)就像一個(gè)橙黃色的大火球,還沒(méi)有刺眼的光。在這樣的早上騎車(chē)飛奔,真是過(guò)癮極了。走到轉彎的`地方,看到路邊的椅子上坐著(zhù)兩位兩鬢斑白的老人,他們相互依偎,享受著(zhù)早上的朝陽(yáng)。我給爺爺和奶奶打聲招呼。
“多好的少年!”奶奶沖我笑著(zhù)說(shuō),我心里更加舒暢。兩位年過(guò)古稀的老人,仍然還能在生命的暮年相互依偎著(zhù)享受朝陽(yáng)。我感覺(jué)有一縷陽(yáng)光也照進(jìn)了我的心里?,人生多么美好!
上中學(xué)以后,課程增多,學(xué)業(yè)加重,每每我獨自在房間做作業(yè)時(shí)間有些長(cháng)的時(shí)候,媽媽總會(huì )默默地端過(guò)來(lái)一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在歲月的沙漏中不斷流逝,萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化,但唯一不變的是融入這一滴滴牛奶中拳拳的母愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的身上,有一種感恩之情油然而生。啊,父母之愛(ài)是多么的平凡而又偉大!
晚風(fēng)吹起最后一片漣漪,落霞收起最后一縷余暉,天空送走最后一只歸雁。我默默地坐在陽(yáng)臺上思考,也許我們曾經(jīng)失去過(guò)很多,但成長(cháng)路上的陽(yáng)光會(huì )一直砥礪我前行,讓我茁壯成長(cháng)!
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文7
童年,孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著(zhù)陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄,記載著(zhù)我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當我們真正體會(huì )到童年的快樂(lè )時(shí),時(shí)間卻早已帶著(zhù)它悄然逝去,沒(méi)錯,它帶走了我們童年的藍天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長(cháng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō):“是因為小雞不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f(shuō):“你長(cháng)大了就會(huì )明白的!碑敃r(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì )那樣回答,F在回想一下,真覺(jué)得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因為沒(méi)有吃飽才哭的,并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時(shí)起,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情。記起“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著(zhù)我不稱(chēng)職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說(shuō)明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著(zhù)暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的`噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(cháng),被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話(huà)如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話(huà)如同陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房,我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。
成長(cháng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文8
在我成長(cháng)的路上發(fā)生了許多事情,這些事情如春風(fēng)如雨露,但是我覺(jué)得這些事情更像一露露溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著(zhù)我。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一位老教師,她就是我的科學(xué)老師,我們都叫他劉老師。他把我從一個(gè)厭惡學(xué)習、討厭學(xué)習的人變成了一個(gè)喜歡學(xué)習的好學(xué)生。
以前上其他老師的課,我總是覺(jué)得這樣的課堂是多么的枯燥無(wú)味。但是自從上了劉老師的課,我竟然發(fā)現學(xué)習是多么的有趣,是多么開(kāi)心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著(zhù)天壤之別,她能把一個(gè)枯燥并且有難的事情講得生動(dòng)形象,通俗易懂。
劉老師上課講的知識像被誰(shuí)施了魔一樣,幾乎不用記,當節課就能把它給記住,并且一時(shí)半會(huì )也忘不了。劉老師上科學(xué)課和其他老師的一個(gè)重要的差別就是她經(jīng)常帶我們到實(shí)驗室里去上課,讓我們親手操作,體會(huì )其中的奧妙。但是其他的科學(xué)老師總是讓我們死記硬背,給我們把實(shí)驗大體的步驟和結論說(shuō)一遍,告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實(shí)驗室就像我們欠他的一樣,對我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計不小心給弄爆了,嚇我們一大跳先不說(shuō),可他卻非要指責我們。
劉老師經(jīng)常對我們說(shuō):“科學(xué)課其實(shí)對你們就是用來(lái)玩兒的。讓你們在玩中體會(huì ),領(lǐng)悟其中的道理,比讓你們死記硬背強得多”!由于我覺(jué)得劉老師說(shuō)的話(huà)太有道理了,以至于我至今都難以忘記。
在劉老師生動(dòng)的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學(xué)的了一個(gè)滿(mǎn)分,全級部最高,獨一無(wú)二!這使我感到非常的高興,就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學(xué)習上產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。
著(zhù)優(yōu)異的.成績(jì)是我在班級中成功專(zhuān)職,成為了科學(xué)課代表,也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學(xué)課堂變得更有趣了。這是原來(lái)膽小的我上課回答問(wèn)題變得積極踴躍。獲得了老師和同學(xué)們贊佩的目光……
在我成長(cháng)的路上,我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學(xué)習的態(tài)度,改變了我在學(xué)習上的地位。
在我成長(cháng)的路上,劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹(shù)的話(huà),那么劉老師就是一縷陽(yáng)光、一滴雨露、一縷春風(fēng)……
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文9
也許陽(yáng)光會(huì )被烏云遮擋,但是我們心中的陽(yáng)光會(huì )一直存在,那便是親人、朋友給予我的無(wú)私的關(guān)懷與教導。有了他們的溫暖和照耀,我才得以健康快樂(lè )地成長(cháng)。
溫暖的陽(yáng)光
天氣預報說(shuō)要下雨,我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴,放學(xué)時(shí)卻停了。晴日里,手里撐著(zhù)一把大傘,尷尬至極。出了校門(mén),驚訝地發(fā)現了奶奶的身影,她穿了兩層外套,手上拿了兩把傘。她一見(jiàn)我,就對我說(shuō):“我看下著(zhù)雨,就來(lái)給你送傘,我還怕你冷,特意帶了兩件外套呢!彼粗(zhù)我的秋季校服,說(shuō):“看來(lái)不用了!币贿呎f(shuō),一邊不住地用手扇著(zhù)風(fēng),大熱的天,肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進(jìn)自己的書(shū)包有奶奶手持“雙槍”在前面開(kāi)路,自會(huì )是一路的歡歌笑語(yǔ)。
奶奶的呵護如溫暖的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了我的心田。
細致的陽(yáng)光
正在考試,大家都在奮筆疾書(shū),我卻不知該怎么辦才好。因為我鼻炎犯了,衛生紙卻用完了。怎么辦?對老師說(shuō)嗎?我心里十分著(zhù)急,連卷子都顧不上答了。同桌注意到了,問(wèn):“你怎么不寫(xiě)了,還一幅愁眉苦臉的樣子?”我悄聲對她說(shuō):“我鼻炎犯了,衛生紙還用完了,怎么辦才好?”她翻了翻書(shū)包,拿出一包衛生紙遞給了我。我感激地笑了笑?纪暝,同桌認真地對我說(shuō):“下次可要多備些衛生紙啊。還有,經(jīng)常犯鼻炎的話(huà),還是去醫院看看比較好!
朋友的關(guān)心如細致的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的'心里。
明亮的陽(yáng)光
周末,老師留了許多作業(yè)。我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“我出去有點(diǎn)事,你是不是就剩一頁(yè)練習冊了,在我回來(lái)之前寫(xiě)完啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一走,我心想:一頁(yè)練習冊十分鐘就能寫(xiě)完,媽媽出去要用半小時(shí)呢,先看會(huì )兒課外書(shū)吧。于是我看起了書(shū),絲毫沒(méi)察覺(jué)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然,開(kāi)門(mén)聲響起,糟了!是媽媽回來(lái)了!我手忙腳亂地合上課外書(shū),飛快地竄到書(shū)桌前,翻開(kāi)練習冊寫(xiě)了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了吧?”我結結巴巴地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)有!眿寢尣](méi)有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“作業(yè)早晚都要寫(xiě),何必浪費時(shí)間呢?拖延可是個(gè)壞習慣,它會(huì )嚴重影響你的學(xué)習效率的,對嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白自己錯在哪里了,慚愧地低下了頭。
媽媽的教導如明亮的陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的方向。
成長(cháng)路上,會(huì )遇到崎嶇的路,會(huì )遇到陰雨天,但是總有一縷陽(yáng)光,越過(guò)山川,穿透陰霾照耀你,給你愛(ài),給你溫暖,給你無(wú)私的幫助,陪伴你成長(cháng)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文10
花朵在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè )翱翔,而我在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。父母的關(guān)懷、老師的教育、同學(xué)的幫助都仿佛是一道道愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我成長(cháng)的道路,灑滿(mǎn)我甜蜜的心田。
第一縷陽(yáng)光:父母的關(guān)懷
自從我呱呱墜地,父母便是我的第一任老師,是他們將我撫養長(cháng)大,培育成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論我做錯了什么事情,他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方,才有我真正的'家。記得有一次,我在期末考試時(shí)獲得雙百,不禁有些沾沾自喜,誰(shuí)知媽媽并不高興,一句“一次的成功并不等于永遠的成功”的話(huà)讓我頓時(shí)醒悟,從那以后,我立志要永遠成功!在你們真切的關(guān)懷下,我幸福地成長(cháng)。
第二縷陽(yáng)光:老師的教育
是誰(shuí)把陽(yáng)光雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗花朵辛勤哺育?是您,老師。沒(méi)有老師的諄諄教導,就不會(huì )有我今天的優(yōu)異成績(jì)。記得有一次,我的考試成績(jì)在班級接近底部,我對自己都失去了信心。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵我,告誡我失敗乃成功之母,讓今天的失敗成為明天輝煌的基石。于是,我發(fā)奮學(xué)習,將更多的精力投入到學(xué)習之中。之后,我再也沒(méi)有讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,點(diǎn)燃了多少自信,催發(fā)了多少征帆。在你們真摯的教育下,我幸福地成長(cháng)。
第三縷陽(yáng)光:同學(xué)的幫助
13年的時(shí)光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情!拔,小妹,差幾分鐘就要考試了,準備的怎么樣?第一科考數學(xué),需要尺子!蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)了聲:“沒(méi)問(wèn)題!边@時(shí)我看了看文具盒,才發(fā)現沒(méi)帶尺子,我看了看手表,離考試只剩五分鐘了,怎么辦呢?我的心咚咚地跳,在心里默默地念道:“考試千萬(wàn)別有畫(huà)圖題!蔽业暮挂瞾(lái)湊熱鬧,悄悄地鉆了出來(lái)。姐們好象看出了什么,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“忘帶尺子了!彼闷鹱约旱某咦诱鄢蓛山,把長(cháng)的那一節遞給了我,我拿著(zhù)這把尺子,感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌,那么細,那么柔。從此,我把這截斷尺包了起來(lái),放在抽屜里,每當我孤獨、憂(yōu)郁時(shí),便拿出來(lái)看看,因為那里凝聚著(zhù)我們最純潔、最無(wú)瑕的友誼,也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫助下,我幸福成長(cháng)。
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng);而我就在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文11
我們人生當中都有一場(chǎng)叫作“成長(cháng)”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無(wú)論何時(shí),總有那樣一縷陽(yáng)光與我相伴。
記得那是快要上初一的時(shí)候,好不容易等到了12周歲,我苦苦地央求媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),然后迫不及待地推著(zhù)車(chē)到一片空曠的場(chǎng)地上去練習,心中期盼著(zhù)能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著(zhù)自行車(chē)在路上飛奔。起初,媽媽扶著(zhù)我在廣場(chǎng)上兜圈,讓我找找平衡感;蛟S是我對騎自行車(chē)很感興趣吧,我很快就找到了感覺(jué),學(xué)會(huì )了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開(kāi),跟在我的身后一路小跑。我獨自踩著(zhù)自行車(chē),就如同剛剛飛出籠子的小鳥(niǎo),愜意無(wú)比。漸漸地,我加快了速度,完全將身后傳來(lái)的“慢點(diǎn),別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當我暢享著(zhù)飛一般的感覺(jué)時(shí),媽媽的聲音又傳來(lái)了:“小心,有沙子!”可是話(huà)音剛落,自行車(chē)就快速地向一邊倒去,我連同車(chē)一起重重地摔到了地上,并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來(lái),血很快地就流出來(lái)了。
媽媽顧不上責罵,趕緊將我送到了醫院。經(jīng)檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長(cháng)達四厘米的口子,需要縫合。睜開(kāi)我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的.時(shí)候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長(cháng)達4cm的傷口?p傷口的針穿過(guò)肉,盡管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺(jué)到那疼痛,原本止住的眼淚又流了下來(lái)。
處理完傷口之后,媽媽對我說(shuō),剛才縫傷口的時(shí)候我嘴唇發(fā)紫,真的把她嚇壞了,要是她沒(méi)有那么早就放開(kāi)手,我可能就不會(huì )摔傷了?粗(zhù)媽媽那滿(mǎn)臉的自責,我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養傷的那幾天,媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。我要吃的喝的,媽媽都會(huì )送到我的面前,我需要什么,媽媽都會(huì )盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。
現在,每當我騎車(chē)的時(shí)候,就有一個(gè)聲音在我的耳邊回響:“慢點(diǎn),小心!”是!在成長(cháng)的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關(guān)愛(ài),就如同一縷陽(yáng)光,始終照射在我的身上,伴著(zhù)我前行,伴著(zhù)我成長(cháng)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文12
穿過(guò)熙攘的大街,拐進(jìn)路旁陰涼的小巷,陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙輕輕落下,落在您揮動(dòng)的畫(huà)筆旁。
那個(gè)盛夏,我才一年級,遇見(jiàn)了您。
小小的手掌,被圈在您溫暖的大手中。您不高,也不美,一口齙牙有些引人注目。但您的手卻出奇的柔軟纖細,淺淺的微笑和身后的大木畫(huà)板和成一副夏日寫(xiě)生圖。
我接過(guò)您手中的鉛筆,根據您的指導在潔白的畫(huà)紙上不深不淺地畫(huà)上了第一筆。想不到,這就開(kāi)啟了我一眼望不到頭的素描之路。
直線(xiàn)、正方體、長(cháng)方體……由淺至深,由易到難,我自知不是一個(gè)聰明的孩子,卻在您的'教導下茁壯成長(cháng)。畫(huà)三棱柱的那個(gè)下午,我是如何也畫(huà)不好它的斜度。夏日的陽(yáng)光輕輕悄悄地打在畫(huà)板的素描紙上,您握住我的手,慢慢的在紙上勾畫(huà),柔柔的聲音回蕩在我耳旁。
“來(lái),自己試一下!苯舆^(guò)您手中的新紙,將它夾在畫(huà)板上。笨拙的紙上涂抹,畫(huà)出了一個(gè)“四不像”。您卻高興地跳了起來(lái):“太棒了,就是這樣!這條線(xiàn)可以往右些許,這個(gè)……”霎那間,似有一束光照進(jìn)了我小小的心靈,解開(kāi)我縛心的繩索,開(kāi)啟了我的藝術(shù)之門(mén)。
技法從生疏變得嫻熟,鉛筆不知被用掉了多少根。我陸陸續續地獲得了一些獎項,也順利考過(guò)素描五級。您常笑著(zhù)拍拍我的肩,每當學(xué)員家長(cháng)看見(jiàn)我的“大作”時(shí),您也總是笑得格外燦爛。
又是一年夏來(lái)時(shí),時(shí)光不曾為誰(shuí)停留,我從當年的小學(xué)新生長(cháng)成了五年級的“老油條”。性格愈來(lái)愈頑劣的我常常不認真畫(huà)畫(huà)。伴隨程度漸深,難度也開(kāi)始加大。素描那無(wú)趣的“鍋、碗、瓢、盆”常被我畫(huà)得歪七扭八時(shí),您的眉頭常常皺起,雙唇緊抿,似乎在想些什么。
一日下午,我已厭倦了手中鉛筆!拔也划(huà)了!”我推倒畫(huà)板。
您默默將畫(huà)板擺正,拿過(guò)我手中的鉛筆,又默默無(wú)言地拿出另一張白凈的素描紙。陽(yáng)光穿過(guò)樓宇,正好落在您的發(fā)梢,微風(fēng)拂過(guò),紙被輕輕吹動(dòng),我看不出您在做什么。輪廓漸漸清晰,您專(zhuān)注地望著(zhù)這張素描紙。天上云來(lái)云去,陽(yáng)光時(shí)散時(shí)聚,喧囂與人語(yǔ),繞行至云深之處,只留下筆尖在素描紙上舞蹈的沙沙聲。您擱筆,大笑,招呼我過(guò)來(lái)。我大驚,您筆下的竟是認真畫(huà)畫(huà)的我。
“藝術(shù)之基石是靜,心靜如止水亦能進(jìn)步,我知道,你在畫(huà)畫(huà)方面有了困難,讓我們一起越過(guò)難關(guān)!”
拿起筆,陽(yáng)光撒落筆尖處,亦落在我心中。無(wú)聲,目竟濕。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文13
走在成長(cháng)的路上,時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天,自招成績(jì)出來(lái)了。作為自招成功呼聲最響的尖子生,我卻意外的落榜,班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著(zhù)自招題的難度,又頭頭是道地說(shuō)著(zhù)進(jìn)入心儀的高中后將會(huì )如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘與自責憤怒構成的復雜情緒使我無(wú)法面對一切,我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候,我沒(méi)有打傘,獨自一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包默默地走在冷清的`街上。
我蹲了下來(lái),蹲在了滿(mǎn)是灰塵的街道旁邊,也蹲在了你的身邊。初次遇見(jiàn)這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì )來(lái)到這種地方,來(lái)到這不起眼的角落里,而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活?你獨自一人在這種地方,怎樣去排解苦悶呢?你的周?chē),只有一塊塊無(wú)情的石頭和灰塵而已;蛟S,你在這也是生不由己的吧!睜開(kāi)眼睛的一刻,便已在這里了吧,注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒(méi)有香氣,也沒(méi)有輕輕搖曳的身姿,可是你倔強地挺立著(zhù),似乎告訴我無(wú)需可憐你。你愿意生長(cháng)在這里,不然也不會(huì )努力地生長(cháng),開(kāi)花。雖然在這里,你也有痛苦,但這些痛苦也可以給你帶來(lái)深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志,讓我意識到了生命對生存的渴求。
雨勢加大了,我沒(méi)有打傘。我靜靜地看著(zhù)你在泥濘的土壤中,堅強的挺立著(zhù),在烏云的籠罩之下,對抗著(zhù)寂寞,把腰桿子挺得筆直,似乎在等待厄運過(guò)去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一顫,我仿佛明白了什么,淚水不自覺(jué)地在流淌,但是心中的淚,心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒(méi)有成功的希望,只要心中充滿(mǎn)信心,相信自己,成功的大門(mén)終將為我敞開(kāi),勝利的光芒一定會(huì )照耀到我身上!那一刻,我流淚了,我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚,因為自信已經(jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力,促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了,并不意味著(zhù)我無(wú)法進(jìn)入心儀的高中,還有裸考,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有機會(huì )?于是我抹去了眼眶中剩余的淚水,重新挺直腰板,鎮定地朝家的方向走去,我要立即坐回書(shū)桌,重新拿起筆,滿(mǎn)懷著(zhù)信心。
感謝你,石縫間的小白花,是你用自己的堅強而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我變得更加堅強,使我在成長(cháng)的路上走得更遠。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文14
成長(cháng)路上的這道光顯得格外耀眼!}記
我從來(lái)都不認為明星是一個(gè)無(wú)所事事,游手好閑,只會(huì )給人們帶來(lái)負能量的職業(yè)。我們都在成長(cháng)路上一步步前進(jìn)著(zhù),只不過(guò)這條路上布滿(mǎn)荊棘,或有沙漠,有海洋,阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有一道陽(yáng)光驅散陰霾,只是我的這道陽(yáng)光恰巧是明星罷了,只是這道陽(yáng)光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說(shuō),從前的我懦弱,膽小怕事,不自信,而這就是我在成長(cháng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無(wú)意間認識到了小蔡,開(kāi)朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我,那一刻我就認識到,這樣滿(mǎn)身戾氣的我,怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的`人呢?
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標,每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了,只是清楚地記著(zhù),那幾星期我的成績(jì)下滑嚴重,不論是家長(cháng)還是老師都把我嚴厲地批評了一遍。當時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習,不論對誰(shuí)都一副愛(ài)答不理的樣子。當時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò )上惡意攻擊的時(shí)候,我本以為他會(huì )在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅,令我想不到的是,他并沒(méi)有,對,他沒(méi)有!明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔心,仍然對所有人溫柔,對全世界溫柔。我立馬醒悟過(guò)來(lái),在這期間我一直都在逃避,逃避現實(shí),卻忘了去想辦法改變現狀,也忽略了身邊人對自己的關(guān)心,只是逐漸消沉。從那之后,我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見(jiàn)和辱罵,而我也努力改變了現狀,又成為了那個(gè)成績(jì)優(yōu)異,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。
疫情期間,全國醫護用品短缺,小蔡便捐款了近兩百萬(wàn)元。小蔡的粉絲也統統捐款,當然包括我。在這之前,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何公益活動(dòng),卻在小蔡的帶領(lǐng)下,將自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都捐了出去。我在改變,在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì ),而粉絲也因小蔡成立了專(zhuān)屬粉絲的資金會(huì ),而我呢,現在在努力的攢下零花錢(qián),再將錢(qián)捐給那些需要的人,我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因為小蔡,我從一個(gè)個(gè)沼澤中脫離,在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(cháng)路上陽(yáng)光很多,只是這一道陽(yáng)光顯得格外明亮。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文15
在我們成長(cháng)的旅程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶;這些記憶如同古城溫暖的光,如同清晨涼爽的風(fēng),滋養著(zhù)我們心靈的成長(cháng)。那一段段記憶就好似一個(gè)個(gè)故事,收藏在歲月的日記本中,至今回想起來(lái),仍是滿(mǎn)心的歡喜和感動(dòng):
“不大”的`雨,濕透的衣
小的時(shí)候體質(zhì),總是生病,尤其是父母離家后,就更嚴重了。
記得那個(gè)雨天,我還在上大班。放學(xué)后看到父親站在門(mén)口,當時(shí)高興壞了,沒(méi)打傘就沖了過(guò)去。父親見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái),將我訓斥了一通。
回去的路上他牽著(zhù)我的手,傘幾乎傾斜了過(guò)來(lái),我問(wèn)他,爸爸你不打傘嗎?他說(shuō)雨不大,可為什么,衣服被濕透了呢?
“如果有一天我要離開(kāi)你”
上幼兒園的時(shí)候父親生了一場(chǎng)大病,母親把我“托付”給舅舅,便帶著(zhù)父親看病去了。
剛開(kāi)始那幾天倒也沒(méi)什么,舅舅家有很多小玩意兒,我還可以和表哥一起看動(dòng)畫(huà)片,我甚至覺(jué)得這里比自家更好。
可是,一個(gè)禮拜過(guò)去了,我開(kāi)始想念父母。我問(wèn)外婆,爸爸媽媽去哪了。她只長(cháng)嘆一聲,然后笑著(zhù)告訴我“出差去了!笨赡菚r(shí)我已經(jīng)五歲了,不是三歲小孩,哪那么好“騙”。有一次偷聽(tīng)外婆與舅舅的談話(huà),才知道真相。我站在門(mén)外,隱約聽(tīng)到抽泣聲,半晌才反應過(guò)來(lái),是我在哭!
晚上躺在床上,我怎么都睡不著(zhù),動(dòng)來(lái)動(dòng)去。表哥被吵醒了,不耐煩地問(wèn)我:“你又怎么了?”被他一兇,我徹底爆發(fā)了,號啕大哭起來(lái)。他忙問(wèn)我怎么了,我哭得直抽抽,艱難地向他說(shuō)出了事情原委!拔視(huì )不會(huì )沒(méi)有爸爸了?”我哭著(zhù)問(wèn)。表哥看著(zhù)我,小手握住我的手,堅定又溫柔地說(shuō):“不會(huì )的,他們會(huì )回來(lái)的!”鉆進(jìn)了被窩里,縮成一團,表哥便抱住了我,趴在我的身上,跟老雞護小雞似的,說(shuō):“我會(huì )永遠陪著(zhù)你的!蔽衣冻鲆粋(gè)小腦袋,說(shuō):“你騙人,再好的哥哥以后都會(huì )被一個(gè)叫‘棗子’的人搶走!”他伸出小手,說(shuō):“我們拉鉤!如果有一天我要離開(kāi)你,那么那天一定是愚人節!薄昂!拉鉤上吊,一百年不許變!”
感謝你溫暖了我小小的心房,讓我體會(huì )親情的美好。使我逐漸成熟。
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