有關(guān)擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文3篇,希望能夠幫助到大家。
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇1
生活如一杯茶,蘊含著(zhù)辛酸與苦難,但如果你細心品味后又會(huì )發(fā)現它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著(zhù)枯葉在空中盤(pán)旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴,但是我早已被月考數學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對父母的指責,我更對不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著(zhù)頭皮頂一下了。
就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的.腿支持著(zhù)快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著(zhù)急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著(zhù)斷翅在向風(fēng)挑戰。風(fēng)越來(lái)越急,枯黃的落葉打擊著(zhù)它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\的打擊,它
不斷地擺動(dòng)著(zhù)斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地,這個(gè)頑強的生命伴隨著(zhù)陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅散了!我又拿起了琴,努力地練習著(zhù)。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F在努力還不晚,因為路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì )品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì )留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇2
如果生活給我一千個(gè)理由哭泣,那么我會(huì )找一千零一個(gè)理由微笑。
外面的陽(yáng)光暖暖的,我想,太陽(yáng)直射角應該是大于23。5°,否則陽(yáng)光不會(huì )透過(guò)微開(kāi)的窗戶(hù)間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來(lái)回穿梭的光線(xiàn)似是一道道紅外線(xiàn),撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無(wú)可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧,說(shuō)是哪一部心的韓劇又開(kāi)拍了。于是,我和周?chē)呐煌瑖谒纳磉,?tīng)她報道著(zhù)最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽(tīng)著(zhù)老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著(zhù)眼皮聽(tīng)課……
想想我也不是個(gè)憂(yōu)郁的孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺(jué)自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發(fā)現自己晚上偶爾會(huì )變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書(shū)就喜歡看情節,對描寫(xiě)的'文字都會(huì )選擇忽略。雖然常常覺(jué)得有些文字好美,但都會(huì )快速閃過(guò),偶然細看,卻沒(méi)有了當初那種觸動(dòng)。
漸漸地,我會(huì )尋找著(zhù)那些感覺(jué)寫(xiě)出莫名的文字?粗(zhù)一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出,很有成就感。有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫(xiě)。寫(xiě)作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個(gè)角落,胡亂下筆,拼湊著(zhù)無(wú)序的文字。
放下筆,走出教室,擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭,只不過(guò)是被釋放了。那一米陽(yáng)光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚……
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇3
桃花盛開(kāi),爸爸媽媽帶我一起去看桃樹(shù),在那里,我被這么一棵桃樹(shù)震驚了。
它,身材彎彎曲曲,有很多被刀之類(lèi)的利器劃過(guò)的痕跡。有些地方真是險些折斷,本以為它會(huì )死,但卻以頑強的生命力活了下來(lái)。
很多人不容易理解這一點(diǎn)。那么,你見(jiàn)過(guò)野草生長(cháng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)經(jīng)受挫折與困難的桃樹(shù)嗎?它為著(zhù)相往陽(yáng)光,為著(zhù)達成它的生之意志,不管在多么多的挫折,多么大的困難,無(wú)論是什么刀、斧的砍、伐,它都會(huì )頑強不屈的生長(cháng),開(kāi)花、結果。它的根往土壤里鉆,它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力,阻止它生長(cháng)的物,將會(huì )被它打敗。
沒(méi)有人會(huì )為這棵樹(shù)震驚,但是它熱愛(ài)生命力的希望之大,的.確無(wú)人能比。只要生命存在,這種熱愛(ài)就會(huì )顯現出來(lái)。因為它是一種“長(cháng)期抗戰”的生命,不畏挫折、困難,不達目的不止的生命力。
這種不落在安寧世界但有生命力的樹(shù),因為有了阻力才會(huì )有磨煉。也只有這種樹(shù),才可以傲然地對那些在安寧土中生長(cháng)的桃樹(shù)哄笑。
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