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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-01-17 08:53:07 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文3篇(合集)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光作文3篇(合集)

陽(yáng)光作文 篇1

  曾經(jīng),在那個(gè)烈日炎炎的下午,我注意了那位父親……

  那位父親兩鬢已經(jīng)斑白,總是駝著(zhù)背,并且褲腿總是在小腿上吊著(zhù),每每當我看到他,總是感到一絲心酸。

  “太陽(yáng)當空照,花兒對我笑!”一群低年級小學(xué)生一邊唱著(zhù)歌,一邊排著(zhù)整齊的隊列,走到自己家長(cháng)的身邊。那位父親帶著(zhù)乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上,看著(zhù)兒子拿著(zhù)玩具開(kāi)心的笑容,嘴角便揚起了微笑,接著(zhù),他彎下腰,伸出那雙龜裂的雙手,顫顫的掏出了錢(qián),一角一角的數著(zhù)。我本來(lái)以為那位父親會(huì )告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多,可是,令我意想不到的是,他笑著(zhù)問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……

  又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著(zhù)書(shū)包,卻在兒子背后發(fā)現一張大字條,他看到之后沉默了,思索了半晌。兒子突然轉身問(wèn)他怎么了,他就立即把字條塞進(jìn)了口袋,說(shuō):“我幫你拍了拍身上的灰!”接著(zhù),那個(gè)孩子便拿著(zhù)紙飛機跑了起來(lái)……我可以十分清楚的看著(zhù)那張紙條上的大字“王八蛋”。

  那片黃昏下,一對父子走在余暉下,一對極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。

  每次看到那位父親在人群中企盼的眼神,覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光,照在我身上,心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的.眼神,看到了全天下所有父母的眼神。

  其實(shí),每個(gè)父母都可以付出自己的一切,來(lái)滿(mǎn)足自己的孩子,讓他們更加快樂(lè )的成長(cháng);每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對他們加以善意的謊言。

  這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài),并讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察以及感恩。這時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人,正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。

陽(yáng)光作文 篇2

  “爸爸!

  “恩?”

  “你的手里住著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)對吧!

  “為什么這么說(shuō)呢?”

  “因為你的手總是暖烘烘的!

  ――三歲的對話(huà)

  幸福的線(xiàn):

  陽(yáng)光,軟綿綿的依偎在地面上的一切事物上,幸福的金黃色反射到許多人的臉上。幸福是條線(xiàn),無(wú)限延長(cháng)。

  “小艾!

  “?爸爸,你來(lái)了!

  “走吧,回家!

  “哦,手!

  她喜歡爸爸的手,很大,很溫暖,因為,里面住著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)。大手握著(zhù)小手,在初秋的傍晚,步行在回家林蔭道上,太陽(yáng)傍著(zhù)山,也在回家的路上,卻盡力的散發(fā)它今天最后的光芒。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉被肢解得零零碎碎的,斑駁在路上以及行人的身上。

  “爸爸!

  “恩?”

  “生日快樂(lè )!

  “恩?哦,謝謝!

  “對不起!

  “為什么?”

  “沒(méi)有任何禮物能夠送你!

  “是嗎?可是我已經(jīng)收到了――祝福!

  ……

  “到家咯!

  家,是兩個(gè)人的家。不大,卻洋溢著(zhù)幸福。扭開(kāi)電燈,就可以驅走黑暗,多么輕易呀。這是太陽(yáng)回家后唯一能夠令人慰藉的光芒;蛟S總是寂靜,畢竟兩個(gè)人弄不出多大的`聲響,即使如此,也不曾讓孤獨介入。往往越是嘈雜的環(huán)境越會(huì )滋生孤獨的病菌。

  “爸爸,你坐一會(huì )兒,我去煮面!

  “小艾,今天不煮面了,我們出去吃!

  “那樣好嗎?”

  “當然,爸爸生日能夠不慶祝一下嗎?”

  “好的!

  ……

  碰――門(mén)關(guān)上了,人離開(kāi)了。家,又恢復了以往的寂靜。惟有人,才能讓房子稱(chēng)之為家。幸福是條線(xiàn),纏繞著(zhù)幸福的人。

  戛然而止:

  若幸福是條線(xiàn),那么過(guò)于幸福會(huì )不會(huì )招致上帝的嫉妒。線(xiàn),終究會(huì )斷。

  一切戛然而止在――爸爸倒地的瞬間。

  他是一個(gè)爸爸,亦是一個(gè)媽媽?zhuān)是一個(gè)員工。上帝賦予他的責任太重太重,再寬闊的肩終有扛不住的時(shí)候。倒下也是一種解脫。

  “爸爸!

  “恩?”

  “能再握你的手嗎?”

  “當然!

  “爸爸,你的手好溫暖!

  “我的太陽(yáng)我已經(jīng)不需要了,現在,我把太陽(yáng)種到你的手里好嗎?”

  “好的,謝謝!

  ……

  不哭,不一定無(wú)情;蛟S,惟有封鎖了眼淚,才能讓所愛(ài)的人安心。

  太陽(yáng),依舊那么耀眼。舉起手,對著(zhù)太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)了掌心,原來(lái),手也可以這般透明;蛟S,手里也住著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)吧。淚,即使滑落,也能夠在瞬間蒸發(fā),沒(méi)有誰(shuí)會(huì )發(fā)現吧。淚水折射的光竟是七彩的,別樣的美麗。陽(yáng)光,也許能夠穿透人的肉體,住在人的心里吧。只要,心里置放著(zhù)那塊存放光的地方。

  “爸爸,我會(huì )好好的,你也要好好的!

陽(yáng)光作文 篇3

  我叫荊韜,來(lái)自實(shí)驗二校二年級五班,在我們班我是班長(cháng)。在課堂上,只要有人隨便說(shuō)話(huà),我就會(huì )向他斜(瞄)一眼。有人就對我說(shuō):“荊韜,你別斜(瞄)眼,我害怕你,我怕你吃了我!”聽(tīng)到這里,我哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“我怎么會(huì )吃掉你呢?我只是想讓你守紀律!

  他們這樣怕我,也許是因為我長(cháng)得龐大了些吧,說(shuō)真的,我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪!但是有時(shí)候我也覺(jué)得我胖的很可愛(ài)!平時(shí)我喜歡吃水果,因為吃水果不長(cháng)胖,吃米飯才會(huì )長(cháng)肉呢!所以,堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。

  我喜歡交朋友,所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。

  在班里,我的學(xué)習總是數一數二的.,在老師的眼里我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)乖寶寶;在同學(xué)的眼里我是他們的偶像。說(shuō)到偶像,你們一定想知道我的偶像是誰(shuí)吧?告訴你們,他就是當今的歌王——周杰倫。

  我有很多很多的愛(ài)好,因此,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

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