陽(yáng)光作文(集錦10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的陽(yáng)光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光是明媚的，是燦爛的，我喜歡陽(yáng)光，喜歡一年四季的陽(yáng)光。
春日的陽(yáng)光是那樣和煦，它照亮了我們冬日里心中的陰霾，讓人的心情愉快又舒暢。春天的陽(yáng)光使樹(shù)木換上一件綠油油的長(cháng)大衣，使花兒換上了一條艷麗的典禮長(cháng)裙。春天的陽(yáng)光更讓動(dòng)物們變得活躍興奮。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連那些五顏六色的花蝴蝶也在花叢中翩翩起舞！
夏日的陽(yáng)光在人們的'記憶中總是那么的酷熱，所以大家出門(mén)時(shí)總是要帶上墨鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，擦上防曬油來(lái)保護自己�？烧怯辛诉@明媚的陽(yáng)光才使我們吃到水靈靈的蜜桃、碩大的西瓜、黃澄澄的杏子和酸甜的葡萄……正是有了這夏日充沛的陽(yáng)光才讓我們在海南、大理、北戴河、大連等一些優(yōu)美富庶的地方無(wú)拘無(wú)束地盡情暢游。
秋日的陽(yáng)光，變得金燦燦的。也許是因為它照黃了稻子，照黃了鴨梨，照黃了小草的緣故吧。它使農民伯伯開(kāi)心起來(lái)，它也使得小朋友快樂(lè )起來(lái)。
冬日的陽(yáng)光，像一束暖流涌進(jìn)了人們的心房，它使人們在冬日再也不受寒風(fēng)的束縛。冬日的陽(yáng)光，也沒(méi)有夏日那么熱烈，而且是讓人感到愜意，感到舒服。
我愛(ài)陽(yáng)光。愿每個(gè)人的心間都灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們幸福地融合在一起，幸福地生活。
陽(yáng)光作文 篇2
天氣說(shuō)變就變，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天灰暗的天空看不到絲毫生機。干冷的北風(fēng)肆意地穿街走巷，讓行人不得不裹緊身上的衣服。渾渾噩噩的走在街上，只有當脖子傳來(lái)冰涼才能拉回些許思緒，可下一秒又沉浸在自己的世界里。有這么一刻想讓時(shí)間停留在這一刻，這條路永遠沒(méi)有盡頭，就這樣一直走下去。不為別的，只是希望有片刻的寧靜，讓我不再去想……
灰暗的心情猶如現在陰暗的天，快樂(lè )好像已經(jīng)離我很遠很遠，如今連強裝的`笑容都覺(jué)得如此困難，也做不到像以前一樣踏踏實(shí)實(shí)的睡上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的覺(jué)，然后當做什么事也沒(méi)發(fā)生。依稀還記得昨晚的夢(mèng)，在巴掌大的校園里，找了一個(gè)晚上，怎么也找不到出口，最后筋疲力盡的醒來(lái)，才發(fā)現這一切都是夢(mèng)。原來(lái)有些東西已經(jīng)深深的刻在夢(mèng)里，怎么也擺脫不了。夢(mèng)歸夢(mèng)，現實(shí)中，我依舊在徘徊，在彷徨……
還在校園的時(shí)候無(wú)比憧憬外面的世界，出了社會(huì )卻如此懷念校園的生活�？上б磺卸蓟夭蝗チ�，只能用來(lái)回憶，用來(lái)懷念。記得以前在期末考試前期都會(huì )跟朋友抱怨一句：壓力山大�，F在想想，那時(shí)候的壓力真不算什么壓力。如今這種壓力只能用來(lái)懷念。
在學(xué)校的時(shí)候，生活不過(guò)是經(jīng)典的三點(diǎn)一線(xiàn)，出了社會(huì )才知道柴米油鹽才是真正的生活。還記得那時(shí)候在宿舍信誓旦旦地說(shuō)走出校園后要怎樣要怎樣，現在想想那時(shí)候真的把未來(lái)想的太美了。生活哪有一帆風(fēng)順，總有跌倒的時(shí)候。
“就算跌倒也要豪邁的笑�！蔽也恢牢疫�能不能笑出來(lái)，但是我知道我一定不會(huì )哭出來(lái)。
漫無(wú)目的走了一上午的街，心情依舊。
站在馬路中央，抬頭看著(zhù)厚厚的云層，想起那句話(huà)：陽(yáng)光在天上，誰(shuí)也擋不住，只要抬頭，就能看到。
我的陽(yáng)光，抬頭能看到嗎？
陽(yáng)光作文 篇3
“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！变浺魴C里傳來(lái)一陣含糊不清、奶聲奶氣的童聲，那是我周歲時(shí)的聲音。整整一盒磁帶，全是我咿呀學(xué)語(yǔ)的記錄。每個(gè)初聽(tīng)者，都會(huì )捧腹大笑，然而，我聽(tīng)了，卻要特別地感謝母親，因為這是母親的杰作啊，上面同樣記錄著(zhù)母親對我的深摯的愛(ài)。
我沉浸在母愛(ài)的海洋里，品嘗著(zhù)濃厚甘甜的`美酒，享受著(zhù)溫馨的快樂(lè )。然而再美的佳肴也有厭倦的時(shí)候，承受得太多就會(huì )渴望自由和拼搏。
母親千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，仍懷揣著(zhù)對我的牽掛，去外地實(shí)習了�？晌业男膮s有著(zhù)說(shuō)不出的輕松，頓覺(jué)心曠神怡。原來(lái)愛(ài)也是一種束縛，一種累贅？七天的時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽歸來(lái)的時(shí)候，她顯得十分喜悅，訴說(shuō)對我怎么怎么不放心。然而，我卻若無(wú)其事，毫不理會(huì )。我開(kāi)始躲閃母親，不再向她撒嬌。母親仍然遲鈍地毫無(wú)感覺(jué)，照舊指手劃腳，大呼小叫。有一次學(xué)校舉行鋼筆字比賽，我也報名了。媽媽沒(méi)有反對�！懊魈炀鸵荣惲�，”母親對我說(shuō)，“也許會(huì )有不少老師看著(zhù)你，但你不要慌，要像平時(shí)在家做作業(yè)一樣�！�
賽場(chǎng)上有一個(gè)女孩子與她母親在說(shuō)悄悄話(huà)，她的母親正把一塊餅干塞到她的嘴里。然而我的母親只在我耳邊說(shuō)了一句：“不管結果怎么樣，媽媽都會(huì )支持你，為你驕傲�！蔽业难劬駶櫫�，我的成長(cháng)歷程每一步里都有母親的影子，每一次成功都滲透著(zhù)母親的心血�！按甏晔�，活動(dòng)活動(dòng)手指，快上場(chǎng)了�！眿寢屧谕饷娼o我打手勢鼓勵。賽后，我告訴媽媽我在寫(xiě)字時(shí)的心情，不知有多么緊張。也因為這件事，讓我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。后來(lái)，排行榜出來(lái)了，我成功了�；氐郊�，我把消息告訴了母親，母親夸獎了我，并流下了激動(dòng)的眼淚。
在我成長(cháng)的歷程中，是母愛(ài)讓我沐浴陽(yáng)光，一步步走來(lái)，一步步走向成功。我的母親也許不是世界上最好的人，但我可以告訴你：她絕對是世界上最好的母親之一。
陽(yáng)光作文 篇4
期末考試，我成績(jì)極度下滑。我無(wú)法面對自己，更無(wú)法原諒自己，怎么會(huì )搞得一團糟。整個(gè)暑假，我只好整日用題山卷海來(lái)淹沒(méi)自己，卻不敢觸及爸媽滿(mǎn)是期望的眼神。室外烈日炎炎，可是陽(yáng)光似乎從未照進(jìn)我的窗戶(hù)，我的內心一片陰霾。
那天夜里狂風(fēng)暴雨，第二天清晨空氣格外清新�！俺鋈プ咦甙�，別總悶在屋里�！眿寢屝奶鄣恼f(shuō)。我仔細一想，出去也好，在家里頭昏腦漲，學(xué)習效果微小，出去梳理一下自己的思路吧。我就應付似地走出家門(mén)。我繞開(kāi)喧鬧的廣場(chǎng)和公園，向一條毫無(wú)人煙的小巷子走去，真的怕見(jiàn)任何人。
不知不覺(jué)，到了小巷的盡頭，那是一大片的田野：那里有綠油油的一眼望不到邊的玉米地，田里玉米可能是被昨夜的暴風(fēng)雨壓害慘了，倒的`亂七八糟，有一些貼在地面，更有蔫兒了。旁邊還有幾片高高的楊樹(shù)林，在樹(shù)林和玉米地之間，有點(diǎn)點(diǎn)金黃。我快步走過(guò)去，是幾棵棵向日葵，有四五棵稍低的挺立著(zhù)，他們好像是在為田中的玉米站崗放哨，更像要和身旁的楊樹(shù)一比高低。另外幾棵高的莖都被刮倒在地，可那翠綠的葉子，每片都是向上生長(cháng)，她那金色的花盤(pán)雖然隨著(zhù)莖的彎曲懸在半空，卻依然開(kāi)的歡喜，抬頭筆挺地向著(zhù)太陽(yáng)�；ūP(pán)真漂亮！又大又圓，像一個(gè)個(gè)黃色的金盤(pán)子，又像天上那亮燦燦的太陽(yáng)。她巨大的花盤(pán)四周，金黃的花瓣依次排列，整個(gè)花盤(pán)像可愛(ài)胖娃娃的臉龐，笑容那么燦爛！那娃娃臉上還流動(dòng)著(zhù)幾顆露珠，這一定是昨夜與暴風(fēng)雨搏斗留下的痕跡吧，是淚珠？不，汗水，英勇廝殺的汗水。向日葵啊，一生只開(kāi)一朵，要開(kāi)的洋洋灑灑，開(kāi)的燦爛輝煌，哪怕再大的風(fēng)雨，也不能摧殘她燦爛的笑容，它要長(cháng)在向日葵的最頂端，把最耀眼的金黃送給自己，哪怕莖稈彎曲，也追隨太陽(yáng)。
忽然，我心中的那扇緊閉的大門(mén)好像打開(kāi)了，久違的陽(yáng)光烘干了我潮濕陰冷的心。我要走出心中那滿(mǎn)是灰塵的小屋，讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心房，讓陽(yáng)光驅趕我所有的壞毛�。簯卸�、拖拉、貪玩……一切的壞毛病壞習慣都見(jiàn)鬼去吧。我要抓住每分每秒，刻苦勤奮不會(huì )再是喊喊口號。
我再凝視這向日葵--上帝派來(lái)驚醒我的天使，忽而覺(jué)得特別輕松。是啊，失敗了并不可怕，要有陽(yáng)光般的心態(tài)永遠積極向上。我要和向日葵為伍，我要立在她的身旁，讓陽(yáng)光在我心中流淌。
真的，最想躺在向日葵上，心兒永遠向著(zhù)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
當陽(yáng)光照射大地，新的一天就要開(kāi)始了，陽(yáng)光之下的世界，炫彩美麗，陽(yáng)光之下，我看見(jiàn)莊稼里的玉米，我看見(jiàn)人們笑容里的甜蜜，我看見(jiàn)孩子們在舒展雙臂，我看見(jiàn)陽(yáng)光之下是多么美麗，即使月亮升起來(lái)了，但我看見(jiàn)她那美麗的.身姿，也閃爍著(zhù)陽(yáng)光，我們是陽(yáng)光下的孩子，是陽(yáng)光下的少年，別忘記，告訴自己，我的心里，有溫暖的陽(yáng)光！
問(wèn)自己，陽(yáng)光在哪里？告訴自己，陽(yáng)光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，陽(yáng)光，無(wú)處不在！陽(yáng)光少年，將帶著(zhù)陽(yáng)光，去給生活寫(xiě)下可愛(ài)的故事……
陽(yáng)光作文 篇6
如果說(shuō)家是一棵大樹(shù)，那么爸爸就是粗壯的樹(shù)干，媽媽就是細長(cháng)的枝條，我，則是那翠色的樹(shù)葉。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這首歌雖然早就會(huì )唱，但是對它深有感觸卻是在那天的下午。那天下午上學(xué)的時(shí)候，天氣有點(diǎn)陰，我看了看天空發(fā)現沒(méi)有下雨，便把老媽嘮叨了半天讓我帶的'雨傘放在了家，匆匆去上學(xué)了。第一節課剛上完，我便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的嘩嘩聲，往外一看，只見(jiàn)天上烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地從天而降！我頓時(shí)懊悔的捶胸頓足，直后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)把雨傘帶來(lái)。放學(xué)了，一些心急的同學(xué)頭頂書(shū)包冒雨走了，也有一些同學(xué)和我一樣，“耐心”地在門(mén)口等著(zhù)，想等到雨小些了再走，可是雨非但沒(méi)有小的意思，反而下得越來(lái)越大，扯天扯地地織起了雨簾。不能再等了，早知道這樣還不如早些冒雨回家呢。我抓起書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)雨簾，拼命往家跑。這時(shí)，我真希望老爸能來(lái)接我呀。突然，一輛自行車(chē)“嘎吱”一聲停在了我的面前。真的是說(shuō)曹操曹操到呀，是老爸！只見(jiàn)老爸騎著(zhù)車(chē)停在我面前，褲腿已經(jīng)全濕了，卻從懷里拿出干干的雨衣給我披上。坐在后座上，我不由得抱緊了老爸，大聲對老爸說(shuō)，"老爸，你真是我的大救星呀！"回到溫暖的家，我趴在窗臺上，看著(zhù)窗外。雨不知何時(shí)慢慢停了，幾縷陽(yáng)光從烏云間射了下來(lái)，烏云慢慢地散開(kāi)了，被雨水沖洗過(guò)的世界，在陽(yáng)光的照射下，顯得那么清亮、潔凈。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這話(huà)真不假哦。
和爸爸的愛(ài)不同，媽媽的愛(ài)是不分時(shí)間和地點(diǎn)的，早上，她早早起來(lái)為我做飯；睡前為我端來(lái)一杯熱牛奶；考試前為我打氣加油；考試后鼓勵我再接再厲；媽媽的愛(ài)，是口渴時(shí)的一杯甘泉；是寒冷時(shí)的一件暖衣。媽媽的愛(ài)，講也講不完，像涓涓細流，永不停歇，像春日暖陽(yáng)，溫馨而又舒適……
爸爸媽媽對我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，一年四季無(wú)時(shí)不刻地照耀著(zhù)我，我在他們愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們家這棵大樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂、綠蔭如蓋……
陽(yáng)光作文 篇7
一縷陽(yáng)光，或是從山崗中迸發(fā)而出，或是從烏云里緩慢傾倒，但總是遮不住它的光芒。
時(shí)光飛逝。十五年，就這樣從我的指間掠過(guò)，不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著(zhù)，也許我還未懂得生命的真諦，它蘊含著(zhù)青春的蓬勃朝氣，滿(mǎn)載著(zhù)青春的夢(mèng)想，像是溫柔的水，滋潤著(zhù)我的心田。
是誰(shuí)？用敲碎了我混沌的記憶，揉捏著(zhù)15歲時(shí)的真誠？回憶轉身，我猛然發(fā)現那溫柔而又細膩的觸摸，是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍，是天的藍，在那天水相接的地方，是否懸掛著(zhù)一輪朝陽(yáng)？
融入海的藍，波光搖曳著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，柔波似海。你最初的夢(mèng)想，是否被現實(shí)的棍棒所打擊，湮沒(méi)在城市的喧嘩中？不必低頭，不必遺憾。摔倒了再爬起來(lái)，拍一拍身上的塵土，繼續昂首闊步向前走。
不再自卑，我們在乘風(fēng)破浪中擁有了自信；不再冷漠，我們在競爭合作中學(xué)會(huì )關(guān)心；不再氣餒，我們在屢次失敗中充滿(mǎn)勇氣；不再開(kāi)脫，我們在不斷成長(cháng)中挑起責任。成長(cháng)，即意味著(zhù)成熟。在成熟的過(guò)程中，生命不會(huì )再黯然失色，它蛻下了一切雜質(zhì)，展現出來(lái)的將是五彩斑斕的端倪。
在歡笑聲中，我們已經(jīng)悄悄長(cháng)大，用自己的`手點(diǎn)燃了生命的蠟燭，雖然火光很小，但那也是一份勇氣，一份執著(zhù)。青春無(wú)痕，我們已經(jīng)開(kāi)始譜寫(xiě)生命，哪怕再苦，也要咬緊牙關(guān)，勇敢地挑起自己肩上的責任。
似水年華，不要再迷惘，不要再幻想，讓我們在這耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。
一束陽(yáng)光沖破黑暗，它，將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。
陽(yáng)光作文 篇8
那天，獨自走在路上的我，四處張望著(zhù)，不經(jīng)意看見(jiàn)一個(gè)人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著(zhù)自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒(méi)有花開(kāi)的角落得到了一束溫暖的陽(yáng)光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有清風(fēng)，沒(méi)有藍天，有的卻是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，樹(shù)壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來(lái)。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天臺，蹲著(zhù)一個(gè)陰暗潮濕的角落里，暗自反省著(zhù)自己到底哪里做錯而被同學(xué)們孤立：成績(jì)不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中涌出，打濕了我的臉龐，才回過(guò)神來(lái)，把頭埋進(jìn)腿中，不敢再想。那個(gè)角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見(jiàn)。我只能把自己抱得更緊了。
不知過(guò)了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩(shī)一只干凈修長(cháng)的手和一張美麗的面孔�！澳銢](méi)事吧？“她笑著(zhù)問(wèn)我，伸出的手拉著(zhù)我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著(zhù)手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來(lái)的時(shí)候我有點(diǎn)踉蹌，連連往后退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個(gè)陰暗的角落呆了多久。雨又開(kāi)始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著(zhù)我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著(zhù)，似乎不用多說(shuō)什么就能知道彼此的事。她輕柔地問(wèn)我：“有什么事嗎？”我突然覺(jué)得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過(guò)一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開(kāi)口問(wèn)我：“是不是感覺(jué)被孤立了，事因為成績(jì)的原因嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個(gè)局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個(gè)社會(huì )，把心磨圓了，就是成長(cháng)�！罢f(shuō)完，她轉過(guò)頭看向我，笑靨如花，如一束陽(yáng)光，把我從那個(gè)陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的.迷茫，此時(shí)此刻，層層烏云被一束束陽(yáng)光穿透，太陽(yáng)快出來(lái)了。
后來(lái)，她幫我補習，我的成績(jì)像飛船般嗖嗖地上升，同學(xué)們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再后來(lái)，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開(kāi)了，我們依然保持密切著(zhù)聯(lián)系。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來(lái)，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著(zhù)我，那幕情景還藏在我心底。
陽(yáng)光照不到的地方也有花開(kāi)，沒(méi)有花開(kāi)的地方也有陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光總能沖破陰霾的天空照亮你我的心中
——題記
再次的失敗讓我心灰意冷，本想這次打個(gè)翻身仗可成績(jì)卻不盡人意，結果又是“名落孫山”，孤獨的坐在教室里垂淚，老師走進(jìn)了教室，徑直來(lái)到我身旁，用他那雙溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，伏在我耳畔輕輕的說(shuō)了句：“加油吧！孩子，老師相信你會(huì )很出色�！眱H是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的鼓勵，卻讓我信心百倍，重新振作了起來(lái)！
老師謝謝你，謝謝你一句溫暖的`鼓勵，如陽(yáng)光般照在我心上。
“呀！我發(fā)燒了，38。1°”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，死黨便二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我的手走向醫務(wù)室，“我不去嘛！我怕扎針！怕疼！”死黨一改平時(shí)嬉笑的面龐，嚴肅的對我說(shuō)：“要打針，知道嗎？”使我不得不追隨她去了醫務(wù)室。打針了，我害怕的緊張起來(lái)，醫生說(shuō)這樣扎會(huì )很疼的。你緊緊的拉住了我的手，慢慢的道了句：“沒(méi)事的，相信自己才可以呀！”一句話(huà)，讓我倍感欣慰，緊張也隨之消退。
朋友謝謝你，謝謝你一聲聲陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，是我沖破了自己心中的高墻。
走在大街上，由于第一次來(lái)到這里，不久便與母親走散了，自己著(zhù)急的哇哇大哭，一位路過(guò)的好心人，將我送到了派出所，在派出所里等待的時(shí)刻，聽(tīng)到了好心人和民警陣陣安慰，心中再一次如陽(yáng)光般溫暖。
陌生人，謝謝你，謝謝你們一句句的安慰如陽(yáng)光般平靜了我那幼小的心靈。
一句句鼓勵，一聲聲安慰，也許對于你來(lái)說(shuō)微不足道，可對于別人來(lái)說(shuō)卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照亮心中需要溫暖的地方。
陽(yáng)光作文 篇10
“喂？有空嗎？出來(lái)曬太陽(yáng)咯！大好的陽(yáng)光可不能放過(guò)”
一個(gè)電話(huà)我被叫出來(lái)了。是的，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天是該出來(lái)曬太陽(yáng)的時(shí)候了。今天的太陽(yáng)努力的工作著(zhù)，人們也肯定今天太陽(yáng)工作的勤奮，臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。
“去哪？”
“東湖唄�！�
于是，吵鬧見(jiàn)我們來(lái)到了公園�？磥�(lái)今天來(lái)曬太陽(yáng)的不光我們。公園里人們三五成群的相約一起共享這燦爛的陽(yáng)光。
道路上，青草，鮮花，樹(shù)木都被陽(yáng)光說(shuō)召喚，紛紛向人們展示自己的生機與活力。蝴蝶始終還是來(lái)了，這么美好的陽(yáng)光沒(méi)有它怎么行？枝頭，小鳥(niǎo)演唱著(zhù)人們熟悉的調子。雖熟悉但不厭煩，因為這燦爛的陽(yáng)光。
我們繼續前行，來(lái)到湖邊。微風(fēng)輕撫著(zhù)湖的臉龐，向我們問(wèn)聲好又繼續前行。老人們也被感染，坐在對湖的長(cháng)椅上。一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊述說(shuō)的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著(zhù)，踏著(zhù)歡快的步伐，唱著(zhù)跳著(zhù)。即使摔倒也不哭泣，因為這燦爛的陽(yáng)光。
我們決定坐船到湖上一游。伴隨著(zhù)我們的嬉笑，船駛到了湖中央�？粗�(zhù)水面上嘻戲的水鳥(niǎo)，時(shí)起時(shí)落，一派歡快的景象。偶爾快艇駛過(guò)破開(kāi)平靜的湖面，使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進(jìn)水里，這時(shí)的湖水已不再冰涼，取而代之的是稍帶涼爽的感覺(jué)。因為這燦爛的陽(yáng)光。
我們來(lái)到東湖旁的小山丘上，一片樹(shù)林安靜的守著(zhù)人們。在這里人們安靜的休息著(zhù)，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的`聲響，不愿打擾到人們�；蛟S是我們累了，亦或許是被這氛圍感染，我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時(shí)幾聲呼喊聲打破安靜，我們也不煩躁。因為這燦爛的陽(yáng)光。
今天的公園是這么的美麗，因為這燦爛的陽(yáng)光。
拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，發(fā)現家里的窗戶(hù)都緊閉著(zhù)，我打開(kāi)窗戶(hù)邀請陽(yáng)光到我家做客。頓時(shí)，陽(yáng)光充斥了屋子。只感覺(jué)自己被溫暖包圍，因為這燦爛的陽(yáng)光。
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