陽(yáng)光作文(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
夏日，熱辣辣的陽(yáng)光灑在公交車(chē)的座位上，我瞇了瞇眼，意識逐漸模糊。記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)，童年的那一抹記憶涌上心頭——
那時(shí)我讀三年級。我獨自一人坐公交車(chē)，準備去圖書(shū)館借書(shū)。夏季的陽(yáng)光總是那么惱人，火辣辣地照在人身上，不留一點(diǎn)兒情面。公交車(chē)上人滿(mǎn)為患，顯得更加悶熱。小小的我抱著(zhù)一個(gè)包在車(chē)上，被人流擠得左一搖右一晃，很不安穩。
我一邊用手扇著(zhù)風(fēng)，想讓自己涼快點(diǎn)。另一邊用因困倦而瞇成縫的眼睛四處張望著(zhù)，希望面前有一個(gè)人突然下車(chē)，我就能心安理得地坐上去；希望能有一個(gè)好心人看見(jiàn)得踮起腳才能握到把手的我，請我坐上座位，到了那時(shí)我肯定不會(huì )為了禮貌而推辭。畢竟夏日，公交車(chē)上的座位就如搶手的.熱賣(mài)貨一樣，先到先得；搶不到的，就只能自認倒霉，在旁抱怨�？墒侨四敲炊�，誰(shuí)能看見(jiàn)小小的我呢？我只能當那個(gè)自認倒霉的人。
正當我腦內風(fēng)暴的時(shí)候，司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。人流一下涌動(dòng)起來(lái)，我一個(gè)踉蹌，坐在了地上。我知道，繼續坐在地上肯定會(huì )被人踩到，便用力拉著(zhù)把手，試圖讓自己站起來(lái)�？墒莿倗L試著(zhù)站起來(lái)，一陣人流擠過(guò)來(lái)，又把我推在了地上。人小，沒(méi)辦法！這時(shí)，一只手從前方伸了過(guò)來(lái)，像是黑暗中的一束光。我下意識伸出手，那人使勁拉了一把，我一下子站了起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，抬起頭。面前的人是一個(gè)大姐姐，像是初中生，她笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)道：“你這么小個(gè)孩子，站著(zhù)多不安全，你坐我座位上吧！”我猶豫地看著(zhù)她，注視著(zhù)她一看就很重的書(shū)包，全然忘記了之前想的“到了那時(shí)我肯定不會(huì )為了禮貌推辭”。她似乎發(fā)現了我的心思，抱起包拍了拍：“一點(diǎn)也不重！沒(méi)事，你坐！”她的笑容是那么爽朗，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在她的臉上，我覺(jué)得那是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容�！翱墒��！薄翱墒裁词�！坐！你一個(gè)小孩多不安全，而且我下一站就到了�！蔽覠o(wú)法推辭，抱著(zhù)包坐到了座位上，不停說(shuō)著(zhù)“謝謝”。她還是笑著(zhù)，那么爽朗，像夏天的風(fēng)。連惱人的陽(yáng)光，似乎也沒(méi)那么令人厭惡了。
后來(lái)，我才發(fā)現，她的目的地不知比我的遠多少！我想著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)，嘴角上揚起來(lái)......
夏日，熱烈的陽(yáng)光灑到了我的臉上，記憶的大門(mén)緩緩關(guān)閉。我慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現一旁有個(gè)小女孩站著(zhù)，臉上滿(mǎn)是失望的神情，就如同當時(shí)自認倒霉的我一樣。我連忙起身請她坐下。她的眼睛一下子亮了起來(lái)，激動(dòng)了一會(huì )兒又猶豫地看著(zhù)我，嘴里嘟囔著(zhù)什么：“可是，你�！辈恢醯�，我想起了記憶中的大姐姐，發(fā)自?xún)刃穆冻鲆粋�(gè)燦爛的笑容：
“沒(méi)事，我下一站就到了！”
陽(yáng)光作文 篇2
終于，列車(chē)員開(kāi)始催我上車(chē)了。我使勁擁抱了蘭逸一下，就轉身上了車(chē)，找到自己的臥鋪之后，就靠窗邊坐下。
蘭逸在下面望著(zhù)我，我把右手伸開(kāi)，五個(gè)指尖貼在玻璃上。她也把五指和我對著(zhù)貼在玻璃上。我們看得見(jiàn)對方，卻無(wú)法觸摸到對方，因為中間隔著(zhù)一層透明的膜。我真后悔剛才為什么沒(méi)有好好摸一次她的臉，她的手……
“嗚——”火車(chē)發(fā)出了長(cháng)鳴，車(chē)身猛地晃動(dòng)了一下，然后，車(chē)站的柱子開(kāi)始向后退。蘭逸也在向后退，我心頭掠過(guò)一絲驚恐，希望她能跟著(zhù)往前跑，一直跑�？墒�，她一步也沒(méi)有跑，她愣愣地站在原地，猛地蹲下身子，將頭深深地埋了下去。我聽(tīng)到了她撕心裂肺的一聲嚎叫：“雨桐——”
我一下彈了起來(lái)，快步向車(chē)門(mén)沖去。我拉了拉車(chē)門(mén)，鎖得緊緊的'。我拼命用腳踢著(zhù)門(mén)，大聲喊叫著(zhù)：“讓我下車(chē)！我要下車(chē)！”
列車(chē)員從后面抱住我，她的勁很大，不由分說(shuō)地將我拖進(jìn)她的值班室，反手將門(mén)關(guān)上。
我滿(mǎn)臉的淚水，憤恨地盯著(zhù)她。她也因為用力過(guò)猛，大口喘著(zhù)粗氣，眼中也有幾分兇。
“讓別人看笑話(huà)，是不是？這么大個(gè)人了，醒醒吧！”她并無(wú)惡意，像老師教訓學(xué)生的口氣。
“你不懂！你什么都不懂！”
“我什么不懂？見(jiàn)多了，真是的！”她氣呼呼的。
我不想跟她說(shuō)，就閉上嘴巴。
陽(yáng)光作文 篇3
常有人說(shuō)：“我爸媽天天講什么‘別人家的孩子’，講得我很沒(méi)信心吶！”我微笑著(zhù)點(diǎn)頭，心中卻忍不住吶喊：“你們好歹是‘別人家的孩子’，我還有個(gè)‘咱家的孩子’呢！”沒(méi)錯，我有個(gè)優(yōu)秀的孿生妹妹，月考校前十還沒(méi)掉出去過(guò)，語(yǔ)文英語(yǔ)回回拿第一，還自己畫(huà)了一部漫畫(huà)放在網(wǎng)上，已有不少人氣。唉，如此優(yōu)秀的娃，父母自然忍不住拿我來(lái)比較，這“別人家的孩子”你至少不認識，“咱家的孩子”還得朝夕相對呢。這不，又一次月考成績(jì)出來(lái)了，我拿著(zhù)成績(jì)單，一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感覺(jué)涌上心頭：英語(yǔ)又考砸了，103分，217名。獨自走出校園的這一段路真可謂天昏地暗，樹(shù)影凄切，寒風(fēng)呼嘯。直到望見(jiàn)校門(mén)口，我的sunshine在等我。
還是那么高冷，面無(wú)表情又似乎帶一絲輕蔑地在等我，烏黑柔麗的發(fā)被風(fēng)吹起，如滴入水中的的一滴濃墨，以溫柔而有力之勢暈開(kāi)。她就那么安靜地在落葉樹(shù)下站著(zhù)，周身便仿佛暈開(kāi)一圈光芒。哦，學(xué)霸君，拜托別那么晃眼了好嗎？看見(jiàn)我走來(lái)，她默默地挽起我的手臂，沒(méi)有多說(shuō)一句。
然而該來(lái)的總是要來(lái)的，與其回家爸爸媽媽問(wèn)，不如先知道的好。我平靜了一下心情，故作無(wú)所謂地說(shuō)：“你……，考了多少？”她用她招牌的淡然語(yǔ)氣答道：“什么多少，還不就那樣�！彼f(shuō)的“那樣”，就是英語(yǔ)第一語(yǔ)文第一總分名次校前五……我想了想，還是從英語(yǔ)開(kāi)始吧，反正總是要打擊的，不如早點(diǎn)打擊：“你……英語(yǔ)幾分，幾名？”她依然淡定：“117，第一�！本椭�，我的sunshine就是這么光彩照人以至炫目刺眼啊，你姐快給閃瞎了。
突然她松開(kāi)了我的手，向路邊跑去：“我去買(mǎi)點(diǎn)東西，你在這等我哦�！庇挚吹绞裁唇^版的輔助教材了？我無(wú)奈地站在路邊等候。深秋夜幕早已降臨，昏黃的路燈拉長(cháng)我的影子，我和我的影子二人站在繁華的街道口，落葉的黃樹(shù)下，望車(chē)子川流不息。唉，我也想努力追上你啊，可是你真的像太陽(yáng)一樣，光芒照人，卻觸摸不到�！拔�，拜托，就讓我趕上你一回吧�！蔽姨终谧÷窡�，無(wú)所適從地喃喃：“一回就好了�！�
抬頭望天，夕陽(yáng)的余暉早已消散，只留一輪明月被烏云半掩，為我徒增幾許悲傷。
沒(méi)有人打擾我，我便不禁把心中所想化為口中所說(shuō)：“為什么你總是比我好呢，英語(yǔ)也好，語(yǔ)文也好，就連畫(huà)畫(huà)也是，為什么呢，是我不夠用功嗎？”“你說(shuō)……什么？”身后傳來(lái)她近乎顫抖的聲音，我回頭一看，真的是她，捧著(zhù)兩杯奶茶，是我最?lèi)?ài)的紅豆味�！澳阒绬�，姐�！彼翢o(wú)征兆地笑了，“我也很羨慕你，羨慕你有甜美的`笑容，羨慕你有敏捷的思維，羨慕你總是被爸爸夸理科懂得快。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，你，也在羨慕我�！弊詈笠痪湓�(huà)，和我想說(shuō)的一樣呢。繁華的街道旁，溫暖的橘紅色路燈下，一對扎著(zhù)單馬尾背著(zhù)同款書(shū)包的少女正喝著(zhù)甜滋滋的奶茶。我的sunshine似乎也和我一樣的煩惱呢，我想我惱人的sunshine大概也和我一樣，承受著(zhù)“比較”的煩惱吧。不過(guò)先不管這些了，還是想想回家后怎么向父母交代吧。
陽(yáng)光作文 篇4
人是脆弱的動(dòng)物，必須依靠許多東西才可以生存。如水，空氣，食物等。但我認為必不可少的是陽(yáng)光。有陽(yáng)光的日子才是美好的日子，才是充滿(mǎn)期待的一天。
我喜歡晴朗的午后，獨坐窗邊，為自己泡上一杯清茶。靜靜地望著(zhù)窗外，鼻間充滿(mǎn)了清新的茶香，而此時(shí)的我，卻貪婪地品著(zhù)陽(yáng)光的味道。這味道很特別，暖暖的，還夾雜著(zhù)青草的氣息。每到這時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己心里的某一個(gè)角落，倏的一下被溫暖填滿(mǎn)，一種對生命的感動(dòng)油然而生。
曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，當天氣連著(zhù)幾日都是陰天時(shí)，就會(huì )感到諸事不順，人也因此會(huì )萎靡不振，心上打著(zhù)一個(gè)難以解開(kāi)的結。當天氣開(kāi)始放晴時(shí)，世界變了。整個(gè)世界都沐浴在一片金色中，萬(wàn)物都被鍍上了一層金邊，感覺(jué)莊重而神秘。一切仿佛不屬于這個(gè)喧囂的塵世，在這里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是無(wú)限的希望和遐想。內心的陰霾也因此被一掃而光，再沒(méi)什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么是不可戰勝的'，只要有陽(yáng)光就有希望，我就有信心重新起航，去挑戰明天，戰勝明天。
陽(yáng)光是美好的象征，很純粹。人們總喜歡把微笑比喻為陽(yáng)光般的，這不是沒(méi)有道理的。微笑能增進(jìn)人與人之間的距離，而自古以來(lái)，陽(yáng)光在人們心中就是極富感染力的天使，它是光明，神圣，純潔的使者，沒(méi)有什么可以玷污它。所以在你失意時(shí)千萬(wàn)別說(shuō)自己一無(wú)所有，一抬頭，你就會(huì )發(fā)現有揮著(zhù)金色翅膀的天使在朝你微笑。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都不是孤獨的一人，因為總有天使守護著(zhù)你，無(wú)私的將它所有的一切奉獻給你。這正是我欣賞它的原因的之一。
我和陽(yáng)光是好朋友。每當我寂寞時(shí)，抬起頭，就能感覺(jué)到它在親吻著(zhù)餓哦的臉頰，耳畔的和風(fēng)是陽(yáng)光捎給我的問(wèn)候。此時(shí)，我就會(huì )閉上眼睛，欣賞著(zhù)陽(yáng)光給我的禮物。眼前展開(kāi)了一幅別樣的畫(huà)卷。叢林中，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉告別了樹(shù)枝，在空中打著(zhù)旋兒，輕輕的，輕輕的，飄向它們最后的歸宿。偶爾有幾只彩蝶，在樹(shù)叢中輕舞。這是獨屬于我和陽(yáng)光的世界，誰(shuí)都無(wú)權打破這寧靜。此時(shí)的我，正在與陽(yáng)光進(jìn)行著(zhù)一次心靈上的交流。陽(yáng)光真是個(gè)神奇的東西。對于它，我總有種說(shuō)不清，道不明的情緒。仔細沉思片刻，最終作出如下總結：如果生存必須的是水和空氣，那生活必須的就是陽(yáng)光。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們生命的存在，教會(huì )我們珍惜生命的美好，同時(shí)給我們一種不竭的動(dòng)力，驅使我們不斷前進(jìn)，有所突破。
感謝陽(yáng)光，感謝生命！
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