(薦)陽(yáng)光作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的陽(yáng)光作文10篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天每當我聽(tīng)到這悠揚悅耳的歌聲，都會(huì )感到溫暖、幸福、自豪因為我生活在社會(huì )主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛(ài)護。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫藥費，實(shí)在拿不出多余的錢(qián)供我上學(xué)。最后，我淚流滿(mǎn)面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著(zhù)心里著(zhù)急，可愛(ài)莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無(wú)私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去��！可面對現實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當我聽(tīng)說(shuō)國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設立希望工程時(shí)，我心里充滿(mǎn)了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說(shuō)：中國那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？我卻深信，一定會(huì )的，總有一天我會(huì )重返學(xué)校的。懷著(zhù)這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸地，我失去了信心。
正當我失望的時(shí)候，我收到了來(lái)自希望工程的一封信，我激動(dòng)得拿信的手不住地顫抖。打開(kāi)信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：親愛(ài)的同學(xué)，我們從你的.學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，我們感到惋惜，現在黨和國家已經(jīng)開(kāi)展了希望工程，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園�，F在，我們收到了來(lái)自祖國四面八方的捐款；當我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習費，并把你的學(xué)費寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康！不要辜負祖國和人們的期望，我們等著(zhù)你的好消息！我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動(dòng)，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關(guān)懷。第二天，我又背上書(shū)包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱希望工程，歌唱偉大的黨，她使我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光真像個(gè)好動(dòng)的小精靈！看！它東蹦蹦，西跳跳，到我們生活中來(lái)了！
瞧！好動(dòng)的陽(yáng)光跳到森林中，小鳥(niǎo)，小兔等小動(dòng)物都出來(lái)了，它們正圍著(zhù)陽(yáng)光又唱又跳呢！
看！陽(yáng)光又跑到公園中了呢！小草們神氣地抬起頭，準備迎接黃色新禮服地到來(lái)！
陽(yáng)光又悄悄鉆進(jìn)了果園中！成片成片的果樹(shù)披上了黃金襖，昂首挺胸，準備把自己的娃娃送給陽(yáng)光。玉米露出金黃色的大珍珠，柿子媽媽依依不舍的把兒女們從身邊掛上枝頭；桔子媽媽也不甘落后，她給自己的娃娃穿上最美麗的金色裙子......陽(yáng)光得到了許多禮物。
陽(yáng)光帶著(zhù)無(wú)數禮物向海邊走去，瞧！它把一切美好的祝愿潑酒向大海，頓時(shí)，大海沸騰了！彩色的.祝福匯在一起，把大海變成了一個(gè)金色的世界。陽(yáng)光照入了海底，魚(yú)兒們游出了水面，珊瑚們也扭動(dòng)起身體來(lái)了！海浪帶著(zhù)陽(yáng)光四外游玩，玩累了，便躺在沙灘上休息，沙子立刻變得暖洋洋的，金燦燦的！螃蟹從沙灘中爬出來(lái)了，它在給陽(yáng)光講故事！貝殼們在海灘上和陽(yáng)光見(jiàn)面，陽(yáng)光一照，好像滿(mǎn)天的繁星......
離開(kāi)大海，陽(yáng)光又溜進(jìn)了學(xué)校里。學(xué)校更美了。國旗變得更鮮艷了，有了陽(yáng)光，有了金色的希望，同學(xué)們笑得更燦爛了，學(xué)習更認真了！
告別學(xué)校，陽(yáng)光來(lái)到我家中，正在和我玩捉迷藏呢！它時(shí)而站在我背上，給我撓癢癢，時(shí)而鉆進(jìn)我的耳朵中輕輕地訴說(shuō)著(zhù)什么，時(shí)而跑到沙發(fā)上躺一會(huì )兒，再坐上玩具火車(chē)溜上一大圈。我最喜歡和它玩電腦了，它一坐下，電腦中就會(huì )出現好多小彩花，好像夢(mèng)幻一樣！
好動(dòng)的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光，給了大家幸福，快樂(lè )，希望！
陽(yáng)光作文 篇3
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮現在我的腦海里——題記
相別兩年，不知你是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；
六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，盡顯溫柔的.你是多麼大的差別！
六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)間的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。
心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著(zhù)我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內心世界：心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠為你珍藏。
你送我的賀卡，每當我打開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽(yáng)光。
雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我希望我心中的陽(yáng)光可以同時(shí)溫暖著(zhù)你，使你每天開(kāi)心快樂(lè )。
流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上，聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
陽(yáng)光作文 篇4
又到了周末，可以中斷繁雜工作，清清閑閑過(guò)著(zhù)可以自由支配的生活。
進(jìn)入冬季，天氣自然而然地變得冷顫，從而對美的定義也發(fā)生了改變，或許圍坐火爐，吃著(zhù)火鍋，暢談人生，那才愜意；或許穿上棉衣，手拉著(zhù)手，行走在風(fēng)口，那才浪漫；或許蜷縮被窩，全無(wú)瑣事，睡到飽醒，那才幸福；或許安然睡醒，探頭窗外，滿(mǎn)地白雪，那才驚喜。種種設想，都抵不過(guò)一次真正美好來(lái)得現實(shí)。
我住的房屋是在一片樹(shù)林深處，還是陰暗潮濕的底樓，窗子被條紋的布簾擋住，窗外錯落的墻壁堵著(zhù)，鄰房房頂敲打的聲音無(wú)限地放大，如不走出房門(mén)，對窗外的世界是全然無(wú)知，我就像一個(gè)囚犯一樣，等著(zhù)被判“死刑”。獨居于“罪惡”的世界，其實(shí)是并不平靜，總會(huì )想著(zhù)戳穿墻壁，沖破封鎖，奔向自由；也或幻想著(zhù)某一天一次變故，深林不見(jiàn)了，墻壁不見(jiàn)了，陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái)到我的房里�？墒敲刻烨宄吭隰[鐘的監視下，鍋碗瓢盆間刺耳響聲中，我被直逼著(zhù)走向寫(xiě)著(zhù)“天堂”的冰冷圣殿。
渾渾噩噩睡到了中午，開(kāi)門(mén)去打飯的路上，滿(mǎn)路的陽(yáng)光，撫慰著(zhù)打飯的人，暖暖的、柔柔的，無(wú)比親切、無(wú)別激動(dòng)，我預感到了我的轉機。
在冬季，對于陽(yáng)光，它是生靈的救世主，它像觀(guān)音菩薩一樣播撒救苦救難的良方，它能把孤寂的人推向大地，把奔波的人帶回家里。我有很多關(guān)于陽(yáng)光的記憶，晨曦里的夢(mèng)想，夕陽(yáng)中的家鄉，陽(yáng)光拯救過(guò)的少年，陽(yáng)光般慈善的'使者。我對陽(yáng)光的驚喜完全出自個(gè)人的需求和對它的期盼，我也不知道自己是病了，急切活命；還是即將要病，著(zhù)急防預。但它帶給我的驚喜遠遠不止這些。
吃過(guò)午飯，我約“同病相鄰”的伙伴沐浴陽(yáng)光，正好他在練習書(shū)法，他爽快答應了，難道他早已有此想法，只是在等候我的到來(lái)。話(huà)音剛落便去拿他的相機，催促我走�？匆�(jiàn)毛筆，我不能不為今天的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)主題，我用正正規規的字體寫(xiě)下“靜享冬日陽(yáng)光”。安靜的周末，安靜的大地，安靜的冬季，安靜的陽(yáng)光，對于像我們這樣長(cháng)久被封鎖在濕暗的房間里的病人，只需靜靜享受這冬日的陽(yáng)光，便能治愈這不治之癥。我或許病得不輕，即便是這艷陽(yáng)高照，我還是裹著(zhù)厚厚的棉衣，同伴他卻早已褪去了棉衣，一副輕裝上陣，于是我才察覺(jué)我應脫掉棉衣，來(lái)一次毫無(wú)遮掩的陽(yáng)光沐浴。
沿著(zhù)狹窄小道，我們來(lái)到新建的大道上，大道上除了時(shí)而奔馳的冷酷的汽車(chē)，沒(méi)有其他行人，剛剛存活的香樟樹(shù)桿冒出幾株新葉，在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)，仿佛也在慶祝見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光的驚喜。放眼望去，不管是那個(gè)方向，總是那么安靜自然，即便是掉了葉的銀杏，也不顯得孤零悲惋。躲藏在冰冷陰暗里太久，滿(mǎn)眼都是斑斑白云，溫暖明亮，我一時(shí)顯得不適應，陽(yáng)光亮的睜不開(kāi)眼睛，對于“坐看云舒云卷”的閑情也全然麻木，感覺(jué)這一切好似不曾與己相遇過(guò)。
走在大道上，沐浴在陽(yáng)光里，目不暇接的新奇占據了已經(jīng)發(fā)霉的心靈，快門(mén)閃動(dòng)，照片證明微笑就是漸愈的表象。直直的大道邊是寬闊的田野，秋后入冬的枯萎寂寥，在陽(yáng)光的撫慰下，也是安然有序。從去年冬天到今年此時(shí)，已是整整一年，一年我還是我，還病了不少，而那片山地，不再是山地，而是一幢幢樓房，我記知道它沐浴了多少陽(yáng)光，但我清楚它遭受的風(fēng)雨定是比沐浴的陽(yáng)光多，而人又何嘗不是呢？
享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，靜靜地走在風(fēng)景里，淡淡的憂(yōu)愁暗藏在心頭，我的愛(ài)人，你那頭是否有陽(yáng)光滿(mǎn)屋，你是否也行走在陽(yáng)光里？我曾害怕驟雨降臨，我曾疑惑冬雷夏雪，我曾懷疑青春抉擇，我曾懊悔何必當初，我曾怨恨公評正議，我曾誓言風(fēng)雨無(wú)阻，我曾寫(xiě)下生存意義，我不知哪個(gè)該拿起，哪個(gè)該放下，我不知在十字路口選擇哪個(gè)方向，我甚至不知幸福確切的味道。這些日積月累地困惑著(zhù)年輕心、年輕的生命，誰(shuí)能指引？
我們靜靜地走在靜靜的大道上，在沾滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上坐下，吸一口陽(yáng)光，把頑固在心底的霉氣吐出，化著(zhù)脫落的枯葉埋藏地下。不談過(guò)去，直管脫掉鞋襪，讓腳趾間的臭氣在溫暖的陽(yáng)光下蒸發(fā)，從此自由呼吸，自由來(lái)去。
絲絲陽(yáng)光，普照大地；縷縷溫暖，洗涮心底�；ㄩ_(kāi)又落，云卷又舒；山水依在，路仍在延。有過(guò)的或許是邋遢，逝去的或許是精華。漫漫的道路，在路上了，又怎能懷疑看過(guò)的風(fēng)景，又何須計較沒(méi)有看夠的遺憾，又何必苦惱沒(méi)有拍照留影，又何苦徘徊不前。既然如此，何不繼續前進(jìn)，覽一路風(fēng)景，嘗四季風(fēng)味，品人生百態(tài)。
陽(yáng)光依舊，靜享冬日陽(yáng)光，輕了身心，眼前的雜亂無(wú)章視為有序，心中的苦惱惆悵變成閑情。
一日陽(yáng)光，洗盡一世鉛華，一次吐納，化解一身浮華。愿我心溫暖，我窗明亮。
陽(yáng)光作文 篇5
意外地發(fā)現一個(gè)人安靜真好，感情像沒(méi)有頁(yè)碼的詩(shī)篇，毫無(wú)頭緒地獨自浪漫著(zhù)。
在如歌的田野上，枕著(zhù)金黃色的麥浪，靠著(zhù)稻草人小憩，風(fēng)兒撥著(zhù)麥子“沙沙”作響，那是怎樣的音韻，夕陽(yáng)都陶醉其中，醉醺醺地躺在草地上，摟著(zhù)我睡著(zhù)了瞇縫著(zhù)眼，那無(wú)孔不入的溫暖啊，濕潤了眼，濕潤了心，像片空白的天飄過(guò)了片空白的云，無(wú)所謂有，卻不可無(wú)所謂無(wú)，這飄渺的感動(dòng)婆娑著(zhù)大地的余溫，包含著(zhù)大自然的`香醇。
天那邊是否還有藍得讓人落淚的天，水的盡頭是否還是碧得讓人窒息的水。已被粉飾的黑眼圈早已辨不了哪是風(fēng)，哪是雨，靈動(dòng)的雙耳還在咀嚼著(zhù)天空淅淅瀝瀝的歌聲，黃昏外醉人的迷煙繞得人思緒紛飛，罷了，罷了——駐足凝望微漾著(zhù)橫波的藍天，那里囤積著(zhù)怎樣厚厚的柔情。情到深處難以自抑，薄發(fā)的秋波又是暗示著(zhù)怎樣的浪漫，隔著(zhù)半門(mén)簾吐著(zhù)半醉的情話(huà)，倚著(zhù)往事打起小盹兒，遐想的美妙如臨其境。片刻間，置身半空，乘著(zhù)陽(yáng)光，抹著(zhù)虛無(wú)的白云，感受天地間的嫵媚。
這世界本是荒蕪，后來(lái)啊，上帝送來(lái)了如歌的陽(yáng)光，又是一處驚艷，亮堂堂地照亮了晦暗的大地照亮了枯朽的心。她纏著(zhù)我的發(fā)髻，似乎想滲透每一寸肌膚，不必言語(yǔ)——讓她平靜地為我拭去眼角的濁淚，亦不必激動(dòng)——靜靜的享受著(zhù)靈魂的洗禮�？奁奈嗤┮褲u漸老去，萌芽的是純潔的希望，細雨掂著(zhù)細膩的貓步，悄悄地滋潤著(zhù)新生的感情。
我不言語(yǔ)，世界亦不言語(yǔ)，平躺在草地上與蒼穹對視，不必深入，更不必淺出，淡泊地倚在神秘的臂彎——感動(dòng)的淚？粗心的淚？都是多余。
陽(yáng)光作文 篇6
每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，在人與人之間的微笑中傳遞著(zhù)，使陽(yáng)光照在人們的心房上，通過(guò)心靈的窗戶(hù)折射在大地上。我，也是陽(yáng)光中的一束，這個(gè)道理，是在10歲那年知道的。
老師說(shuō)，生活中無(wú)不沒(méi)有陽(yáng)光，它就藏在山谷中，小河中，大家可以去找找看。我聽(tīng)了，便同父母詢(xún)問(wèn)哪個(gè)山谷小河中有陽(yáng)光。父母聽(tīng)了告訴我紅河谷應該有，山谷小河嘛！我好開(kāi)心，周六便同父母去了那里。紅河谷內，山青水秀，郁郁蔥蔥，一派生機。我見(jiàn)了，蹦蹦跳跳地找起了陽(yáng)光。我在盤(pán)虬臥龍地樹(shù)根上，菌子上，銀亮的水花上，都沒(méi)有找到。我有些沮喪了，找了兩個(gè)小時(shí)了，一絲都沒(méi)有。
突然，一聲“哎呦”把我的思緒喚了回來(lái)。我循聲和父母看去，是一位在谷里鍛煉的老太太不小心摔了。父母連忙示意我去扶，而老奶奶看上去也很不舒服，我便連忙跑了過(guò)去，扶起了她。她笑了，一朵漂亮的絲菊綻放開(kāi)來(lái)。我忽然覺(jué)得，我找到陽(yáng)光了。想到這，我忍不住叫道：“我找到陽(yáng)光了�！备改刚趲兔�，聽(tīng)了看了我一下便又繼續幫老奶奶了。反倒是老奶奶聽(tīng)了看向我說(shuō)：“你在找陽(yáng)光？小朋友，陽(yáng)光確定在山谷里，但你找不到它的�！闭f(shuō)完，老奶奶笑著(zhù)摸了摸我的頭，又向父母道了聲謝后，悠悠得走了。我有些疑惑，問(wèn)向父母，父母說(shuō)：“去了山頂，你就知道了�！蔽颐艘话汛鬂h淋漓的臉后，就聽(tīng)父母的'話(huà)，手腳并用地一口氣爬到了山頂，想“一覽眾山小”。
映入眼簾的是一片翻滾的云海，父母指了指云海下，一張張朦朧的笑臉說(shuō)：“看！陽(yáng)光�！蔽矣行┢婀�，臉怎么是陽(yáng)光呢？便問(wèn)到：“在哪？”“就在腳下的山谷小河中呀！那笑臉不正是因為陽(yáng)光的照耀才綻開(kāi)的嗎？那些幫助所產(chǎn)生的溫暖就是陽(yáng)光呀！如果你不幫助他人，陽(yáng)光又怎么會(huì )照耀到你的心房使你感受到呢？”我聽(tīng)了，想了想便明白了：對呀！每個(gè)人只有善意對待他人，才會(huì )有溫暖，每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，只有心的山谷與山的河流才會(huì )使善與溫暖傳遞他人，才會(huì )明白陽(yáng)光只有與陽(yáng)光交匯，才能產(chǎn)生熱，從而感受到溫暖因為陽(yáng)光就在每個(gè)人的心里，每個(gè)就是一束陽(yáng)光！忽然，我覺(jué)得，剛才的老奶奶心中定是溫暖的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇7
“嘩嘩——嘩……”窗外,是白茫茫的一片,雨滴像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,貼在窗戶(hù)上聽(tīng)我們上課。我托著(zhù)腮幫子,沉思起來(lái):沒(méi)有帶傘,沒(méi)有帶錢(qián),還沒(méi)有帶鑰匙,我該怎么回家呢?偏偏在這時(shí)候,老師宣布放學(xué)了,我還是頭一次不想回家!沒(méi)辦法,我硬著(zhù)頭皮走出校門(mén),在雨中奔跑,奔跑……
好不容易走到家門(mén)口。我敲了敲門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén);我又叫了幾聲奶奶,還是沒(méi)人應聲。這是怎么啦?要是往常,奶奶早就開(kāi)門(mén)笑著(zhù)接過(guò)我手中的書(shū)包啦!哎呀!忽然,我一拍腦袋,想起來(lái)了:今天早上,爺爺奶奶不是說(shuō)要回老家看看,今天不回來(lái)了嗎?他們還專(zhuān)門(mén)叮囑我要帶好鑰匙呢�？墒�,由于走得急,我把鑰匙落在家里了!怎么辦?現在,爸爸媽媽在上班,家中空無(wú)一人,怎么回家呀?!哎,都怪我自己,記性好,忘性大呀!我垂頭喪氣地在樓梯上來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)著(zhù),我走過(guò)的地方,流下一串串濕濕的腳印。咚,咚,咚……樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲。我精神一振:是奶奶回來(lái)了嗎?我抬頭一看,卻是鄰居家的王奶奶接孫子回來(lái)了。奶奶見(jiàn)我站在門(mén)外,笑著(zhù)問(wèn):“怎么啦?沒(méi)帶鑰匙嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)力地靠在門(mén)上。 “去我家吧。正好陪張一涵姐姐玩玩,好不好?”奶奶熱情地拉起我的手,拉著(zhù)我來(lái)到四樓。
王奶奶打開(kāi)家門(mén),我一看:家里的地面一塵不染,物品擺得整整齊齊,再看看我濕濕的鞋子,我磨蹭著(zhù)不肯進(jìn)去。王奶奶看出了我的心思,輕輕拉著(zhù)我的.手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,進(jìn)來(lái)吧,地臟了可以再拖嘛�！蔽腋�(zhù)王奶奶小心地進(jìn)了門(mén)。她移過(guò)一根小板凳讓我坐,又找來(lái)一條毛巾,遞給我,說(shuō):“快擦擦頭發(fā),別感冒了,”一邊又說(shuō),“看看,衣服都濕透了�！庇谑�,她又招呼著(zhù)一涵姐姐給我找來(lái)衣服。我換好衣服,張一涵姐姐又找來(lái)電吹風(fēng),幫我吹頭發(fā)。王奶奶擔心我會(huì )感冒,還拿出一包感冒沖劑,用開(kāi)水沖好讓我喝下,說(shuō)這是預防感冒的。沒(méi)過(guò)多久,我便穿著(zhù)整潔的衣服,坐在軟軟的沙發(fā)上,和張一涵姐姐吃著(zhù)零食,看著(zhù)電視了!
窗外的雨,還在不停地下著(zhù)�？墒�,我的心里卻裝滿(mǎn)了陽(yáng)光……
陽(yáng)光作文 篇8
我愛(ài)陽(yáng)光。
這個(gè)冬季，比以前幾年的要陰冷得多。
半個(gè)月了，深圳的雨從未停過(guò)。每次出門(mén)，都得打上傘，系住領(lǐng)口，一只手緊緊地塞在口袋里，深一腳淺一腳地在雨中走。上學(xué)時(shí)，我總是必經(jīng)那般坑坑洼洼的石板路。每逢下雨，那一個(gè)個(gè)小坑里便積了水，有的多，有的少。在晚上，路燈將那一個(gè)個(gè)小坑照得亮亮的，反射出一種銀白色的光。抬頭望著(zhù)星空，你低頭看著(zhù)水坑，不知是星空倒映著(zhù)小水坑，還是水坑倒映出了星空。水坑里的那一絲銀白，和星空中的那一點(diǎn)光亮，像孿生兄弟一般，狡黠地朝我眨眼。
那么，這也算得上是一幅美麗而又和諧的畫(huà)面了吧？雨中漫步，例也有幾番情趣。
但，我還是愛(ài)那陽(yáng)光。
那天早晨，像是受到了什么感應似的'，我從睡夢(mèng)中“噌”地一下醒來(lái)了。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情拉開(kāi)窗簾——“唰——”，大把大把的陽(yáng)光像一堆堆金燦燦的金子一般涌入了我的房間，灑滿(mǎn)了房間的每個(gè)角落。
我愛(ài)陽(yáng)光。
那天在學(xué)校里，我像上了發(fā)條一般，一下課便連蹦帶跳地奔向走廊去曬太陽(yáng)�！跋铝四敲淳玫挠�，再不曬曬，就要發(fā)霉啦！”我盯著(zhù)地面上的那一片燦爛，自言自語(yǔ)道。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，踩著(zhù)滿(mǎn)地的燦爛，碎了一地。她拍拍我，把冰冷的手放進(jìn)我溫暖的帽子里，說(shuō)：“你這丫頭，今天挺high的嘛！”“那當然！”我回過(guò)頭，沖她做了個(gè)鬼臉。
因為，我愛(ài)陽(yáng)光。
所以，我希望，她可以再為我停留一會(huì )兒——哪怕只有一秒。
陽(yáng)光，應該如時(shí)間一般，是稍縱即逝的吧！但我卻可以讓她為我停留——只為了我，自己。每次在陽(yáng)光下，我都會(huì )請陽(yáng)光住進(jìn)我心里，轉變成微笑，永遠停留在臉上，永遠——微笑，是心中的陽(yáng)光。
窗外，早已沒(méi)了陽(yáng)光，但是，卻令人覺(jué)得暖暖的。我想，那天那個(gè)雙手冰冷的女生，應該還不知道為什么我愛(ài)笑吧？她的雙手大概還那么冰冷吧？但愿她也能學(xué)會(huì )：
“陽(yáng)光，請你為我停留！”
陽(yáng)光作文 篇9
一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室，讓我想起了車(chē)棚內的小男孩兒。
去年冬天，我家樓下的車(chē)棚里出現了一位小男孩，他衣衫襤褸，臉上臟兮兮的，瘦得好像全身只剩下了骨頭�？礃幼�，他是個(gè)乞丐。
每當有人看到他時(shí)，人們都會(huì )露出同情的目光，有人會(huì )給他一些錢(qián)，有人會(huì )給他一些食物�？晌覅s在小男孩眼中看到了困窘，難道他不想要嗎？
我在樓上也按耐不住了，我拿了一些食物向車(chē)棚走去，近距離的看到了小男孩，他身上穿的是一件棉衣，雖破，但看得出來(lái)是用手縫的。他身上散發(fā)著(zhù)一股怪怪的味道。我把食物給了他。他卻問(wèn)我：“姐姐，請問(wèn)我有什么可以幫到你的嗎？”我愣住了，原來(lái)他是不想不勞而獲，他想幫人們做些事情。我對他說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)完，我飛快的'回家。
不一會(huì )兒，我把家里垃圾桶里的垃圾提了出來(lái)，對他說(shuō)：“你可以幫我把垃圾丟到那邊的垃圾池里嗎？”他笑了，提起垃圾向垃圾池跑去�？粗�(zhù)他的背影，我明白了，他需要尊嚴，哪怕他只可以幫一個(gè)小小的忙，他的心里也會(huì )感到舒服。
不一會(huì )兒，他回來(lái)了，吃起了我送給他的的食物，他吃的很開(kāi)心，眼中沒(méi)有了困窘。我看著(zhù)他，心想：他應該是有什么辛酸的往事吧。我還是不要問(wèn)他了，不要提起他的傷心事了。他吃完后，見(jiàn)我還沒(méi)走，對我說(shuō)了聲謝謝，我奉命看到了他眼中的淚珠。我對他笑笑，然后向家走去。
在接下來(lái)的幾天里，我都會(huì )給他送去一些食物，甚至還有哥哥穿剩下的棉衣，當然，我每次都會(huì )讓他幫我一些小忙，我害怕傷了他的自尊心，他不想被別人同情�，F在，小男孩已經(jīng)不在了，有人說(shuō)他被家人找到了，我也不知道他去哪了，我想那應該充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室，看到那間車(chē)棚。我知道，我也是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇10
1月8日 星期二 天氣：晴
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云�？諝庵袕浡�(zhù)緊張的氣氛，因為正式的陽(yáng)光長(cháng)跑比賽馬上就要在我們學(xué)校拉開(kāi)序幕了！
早晨，我穿著(zhù)潔白的校服來(lái)到了美麗的學(xué)校。當我來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚、無(wú)比壯觀(guān)。只見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸、信心十足。我也精神抖擻的摩拳擦掌，心情無(wú)比的興奮。
“跑步，走！”隨著(zhù)一聲剛勁而有力的令下，振奮人心的音樂(lè )放響了。全校師生立刻激情萬(wàn)分，在旗手的帶領(lǐng)下，緊張而有序的.比賽正式開(kāi)始了�！耙�，二，三，四，一二三，四！”我們班喊起震耳欲聾的口號。瞧！那邊的紅旗手，排成了一個(gè)“6”字形，好像在祝我們學(xué)校六六大順。再看，我們的操場(chǎng)上好像盤(pán)旋著(zhù)數條威武的長(cháng)龍，真是壯觀(guān)。呵！評委們的相機被我們整齊的步伐深深地吸引了，它們不停地閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
陽(yáng)光長(cháng)跑大賽雖然結束了，但是同學(xué)們響亮的口號聲久久回蕩在我的腦海中。
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文：心存陽(yáng)光05-30
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文05-27
陽(yáng)光作文（精選）01-08
(精選)陽(yáng)光作文01-08
陽(yáng)光作文（經(jīng)典）01-10
[經(jīng)典]陽(yáng)光作文01-10
陽(yáng)光作文(精選)01-11
陽(yáng)光的作文11-08
（精選）陽(yáng)光的作文11-08