心中的陽(yáng)光作文（優(yōu)選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的陽(yáng)光作文1
正如花一般年紀的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說(shuō)：“青春是一本打開(kāi)就合不住的書(shū)�！睕](méi)錯，時(shí)間永遠不會(huì )因你而停留，但你卻可以利用它來(lái)改變你的人生。
青春期，它是我們成長(cháng)與成熟的一個(gè)見(jiàn)證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來(lái)意味猶盡，無(wú)怨無(wú)悔；它也可以變得黯淡無(wú)光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來(lái)追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無(wú)知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的驕傲，他們高高在上，然而，對于大多數同我一般的中等生來(lái)說(shuō)，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著(zhù)強大的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)他們。努力奮斗的人從不浪費時(shí)間，因為時(shí)間就是金錢(qián)，他們更愿意在知識的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識的重要。21世紀，雖說(shuō)知識不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有知識卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
處于青春期的`我們，對于愛(ài)情也不過(guò)是心中萌生了對異性的情感罷了，難道這就是愛(ài)？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現了早戀的現象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習而是對方。他們的成績(jì)日益下降，現在我們的當務(wù)之急是學(xué)習，我們要把心思放在學(xué)習上，而不是把心思花費在早戀這些無(wú)聊的事情中。我們現在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來(lái)收取無(wú)限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事�？倳�(huì )使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì )使你心靈的窗戶(hù)外的世界更加寬廣，遼闊！
心中的陽(yáng)光作文2
當破土而出，屹立于峰巔的那一刻，才驚覺(jué)是心中的陽(yáng)光支撐起了那段不平凡的生命。
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這是一顆渺小的種子。在它剛要落入土壤的那一刻被迎面而來(lái)的風(fēng)擷卷了起來(lái)。在強勁的風(fēng)勢下，它被帶到了很遠很遠的地方，落入了山間峭壁的石縫之中。
這將會(huì )是一場(chǎng)考驗。沒(méi)有肥沃的土地所給予營(yíng)養，沒(méi)有過(guò)多的水分適時(shí)地補充，種子如何能再見(jiàn)到外面的陽(yáng)光？它開(kāi)始不安，開(kāi)始惶恐，甚至想要在這陰暗的石縫中自生自滅，但它心底卻燃起了一個(gè)強大的信念：“我要出去！”。
談何容易��！這巨大的磐石將種子深深地擠在了細縫之中動(dòng)彈不得。它開(kāi)始不斷的.扭動(dòng)身軀，不斷的想要膨脹，但是，它失敗了。它太渺小了，簡(jiǎn)直喚不起任何的力量。
不！不能放棄！頑強的種子開(kāi)始等待時(shí)機，盡管精疲力盡，盡管瘦弱不堪，但它始終不放松警惕。它一點(diǎn)點(diǎn)艱難的外挪，忍受著(zhù)被堅石磨礪的煎熬，它不顧一起地汲取一切從石縫里滲入的水分，即使是苦澀的。那外面的陽(yáng)光驅使著(zhù)它不斷地孕育著(zhù)力量，它一定要綻放生命!
終于，它要爆發(fā)了。它不停地旋轉，不停的旋轉，那已經(jīng)是極限了。當滲入的最后一滴水滋潤進(jìn)它的心田的時(shí)候，再沒(méi)有比此時(shí)更強大的欲望了。它迸足全身的力氣脹裂了那層已傷痕累累的外殼�！皳溥辍币宦�，探出了那顆幼小的腦袋。那從石縫中所爆出的第一片新葉，那真是已種蓬勃的生命力量。
歷經(jīng)幾番春秋，當種子深深地扎根于這異常的境地，才發(fā)現自己早已成為屹立于這陡峰上的一棵堅松，俯瞰世間萬(wàn)物，那是一段何等壯美的生命歷程！
沒(méi)有心中的欲望驅使，沒(méi)有對陽(yáng)光的渴望，也許幼小的種子早已被遺棄在那個(gè)不為人知的角落。生命是靠我們綻放的，輝煌是要毅力造就的。當我們陷入困境，當我們迷失方向，請摭拾起信念，感悟愛(ài)的力量，不要甘于沉寂，只要心中又陽(yáng)光，就能撐起起整段的生命歲月，就能擁有無(wú)限的希望！
心中的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光射進(jìn)窗前，你一睜開(kāi)惺忪的眼睛，會(huì )感到溫暖；它照在山川，潔白無(wú)瑕的冰塊，會(huì )慢慢融化；撫摸小草，小草會(huì )抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽(yáng)光，它讓我溫暖，給我幸福，使我感激。
淅瀝瀝那是小學(xué)二年級時(shí)一個(gè)春雨霏霏的日子，隨著(zhù)一陣下課鈴，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室。細雨中，草兒抖擻著(zhù)筋骨，花兒沐浴著(zhù)春水，空氣如此新鮮，不游戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個(gè)高年級學(xué)生如閃電般沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我被擊中了，啪一聲，我倒了，那男生頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，好友見(jiàn)了連忙扶起我，啊疼我一聲尖叫，又跌了下來(lái)，喲，你手破了。好友連忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿(mǎn)面的我這時(shí)才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來(lái)。來(lái)，站起來(lái)，我們到校醫室看看。正走著(zhù)，叮呤呤上課玲響了，操場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)魚(yú)貫而入地進(jìn)了班級。沒(méi)事，我陪你去。好友關(guān)心地說(shuō)。去完校醫室后，課已上一小半了，但好友無(wú)怨無(wú)悔。放學(xué)了，我們一起撐著(zhù)一把傘回家，雖然春雨中不時(shí)夾些冷風(fēng)，但我覺(jué)得我心中有陽(yáng)光。
呼呼一陣狂風(fēng)吹過(guò)，刮進(jìn)了我小學(xué)五年級。那是一個(gè)下午，與同桌皮玩時(shí)一不小心眼鏡五馬分尸了。同桌那時(shí)是班長(cháng)，連忙指揮同學(xué)幫我找眼鏡螺絲，沒(méi)事，莉，放學(xué)后我陪你去修吧！。放學(xué)了，天依舊陰沉沉的，冷風(fēng)一個(gè)勁地直往脖子里鉆，同桌和我肩并肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上后，鏡中的她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風(fēng)依舊刮，天依舊冷，可同桌對我的幫助卻使我心中的'陽(yáng)光更燦爛。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子每當這歌聲在耳邊響起，我就會(huì )想起她，一個(gè)美麗的名字姝。巴金一生受過(guò)無(wú)數朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會(huì )忘記，我心中的陽(yáng)光，你永遠偉大。
心中的陽(yáng)光作文4
傍晚了，陽(yáng)光懶洋洋地灑在地上。聲旁的汽車(chē)笨重的載著(zhù)一車(chē)車(chē)人在我身邊馳過(guò)。
再懶洋洋的陽(yáng)光下，在急促走過(guò)的上班族的人群里，我們一家悠閑地走著(zhù)。弟妹在我們的前頭嬉鬧，有時(shí)不是繞著(zhù)爸媽打轉，爸媽也和她們開(kāi)開(kāi)玩笑。
于是我們就這樣悠閑地走著(zhù)，踩著(zhù)泛黃的樹(shù)葉，硬著(zhù)上有余溫的陽(yáng)光，快樂(lè )的走著(zhù)。忽然覺(jué)得這樣真好，這樣的陽(yáng)光讓人快樂(lè )。
望著(zhù)這個(gè)柔美的陽(yáng)光，就想起前幾天的愚鈍。前幾天，因為自己年少輕狂，就和父母鬧了些矛盾，自己就走出了家門(mén)。白天到處亂逛，太陽(yáng)在熾烤著(zhù)大地，四處都是熱騰騰的，累了就上天臺，坐在地上歇息，肚子是空的，全身無(wú)力，于是我就睡在地板上，睡累了就去找同學(xué)玩。我們爬山，我們打牌，我們還打乒乓球，全省的力氣都像被發(fā)泄掉，我們談天說(shuō)地，笑得很盡興，卻不知為什么，越笑就越?jīng)]感覺(jué)，好像有點(diǎn)空洞的感覺(jué)，想要把東西填補好來(lái)，就這樣混混沌沌的度過(guò)了幾天，暑假也完了，又要準備軍訓了，于是我又回了家�；氐搅思�，又看到那些熟悉的東西，感覺(jué)有一種歸屬感，父母就給了我錢(qián)去準備軍訓。第二天我起了床，去整理東西，沒(méi)想到父母也起來(lái)了，在一盤(pán)幫我梳理著(zhù)我要帶的東西，一件一件，十分細心。父親躺在長(cháng)椅上，眼神冷靜卻透漏出一絲莫名的灼熱，而媽的.眼里全是擔心。忽然間，覺(jué)得自己做錯了一件千不該忘不該的事情，在發(fā)現他們對我好好哦。于是我就在他們的提醒下走去了學(xué)校。
路邊的樹(shù)木尤其的綠，空氣油漆的清新，好像一切都那么美好，心中的陽(yáng)光忽然間讓我好溫暖。夕陽(yáng)之下，我們走在路上，我們很快樂(lè )，時(shí)不時(shí)發(fā)出溫馨的笑聲，我現在在這個(gè)家庭里，很溫暖暖，心中好像有道陽(yáng)關(guān)灑在上面。
心中的陽(yáng)光作文5
媽媽對我濃濃的關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，我在這溫暖的陽(yáng)光下健康成長(cháng)；媽媽對我的呵責是一縷陽(yáng)光，我在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；媽媽對我的關(guān)愛(ài)就像無(wú)邊的銀河里一顆顆閃亮的星星，數也數不清。今天，我就要摘下那一顆又大又亮的北極星與大家一起分享。
在一個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的下午，一張冰冷的卷子靜靜地躺在我的`座位上，當那鮮紅而又刺眼的分數映入我眼簾時(shí)，我失望極了，它像刀子一樣，把這個(gè)不起眼的分數刻在了我心里，小學(xué)時(shí)成績(jì)一直不錯的我，怎么才考了74分？
盼啊盼，終于盼到了那一聲尖銳的放學(xué)鈴。走在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣的沉重，一幢幢灰色的樓房像是在為我嘆息�；氐郊�，我支支吾吾地把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)沧龊昧擞与婇W雷鳴的準備。誰(shuí)知，媽媽摟著(zhù)我的肩膀，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，這是你上初中的第一次考試，可能還有些不太適應，只要你繼續努力，媽媽相信你一定會(huì )成功的！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的呵護如同一縷陽(yáng)光，掃清了我心中的陰霾，我頓時(shí)心情舒暢起來(lái)，全身心地投入到了學(xué)習之中，在接下來(lái)的一次周考中，我進(jìn)入了前二十名�？粗�(zhù)媽媽欣慰的目光，我真為有這樣一位母親而自豪。
“可憐天下父母心”，媽媽對我的關(guān)懷永遠也不能忘記。在一個(gè)晴朗的冬日中午，太陽(yáng)難得地露出了笑臉，媽媽趕緊把我們的被子報出去曬，她把我的被子放在陽(yáng)光最充足的地方，又把自己的被子放在一邊。下午我早早地放學(xué)回家，一眼便看見(jiàn)我的被子依然安詳地沐浴在陽(yáng)光下，而媽媽的被子只能曬著(zhù)一個(gè)角。我伸手去摸我的被子，暖暖的，再摸摸媽媽的被子，卻是冰涼的。我去找媽媽?zhuān)�在用早已凍紅了的雙手洗衣服。我的眼睛濕潤了，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了，空氣也像被凝固了……
媽媽對我濃濃的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，它熔化了寒冷的空氣，我在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)！
心中的陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒(méi)有了它，世間萬(wàn)物將不復存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯了，我發(fā)現朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒(méi)想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì )被這么一句話(huà)而感動(dòng)，當時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的.生日卻是在星期六，但星期五又沒(méi)有去買(mǎi)禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來(lái)到了禮品商店，手里攥著(zhù)15元錢(qián)，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著(zhù)急。后來(lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買(mǎi)了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿(mǎn)陽(yáng)光，拿到家里，想寫(xiě)點(diǎn)什么，于是就寫(xiě)了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫(xiě)好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂(lè )，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂(lè )。
朋友，就是我心中的陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂(lè )時(shí)，他也同我一起分享快樂(lè )。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
心中的陽(yáng)光作文7
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，是朱自清父親的背影，是冰心的小桔燈，也是歐·亨利的“最后的常春藤葉”，卻是我記憶深處難忘的片段。那一幕幕畫(huà)面，至今還在我的腦海中時(shí)�；胤胖�(zhù)，讓那顆平靜的心泛起陣陣漣漪。
關(guān)愛(ài)是那個(gè)被包著(zhù)的.櫥角，它被沉沉地包在我的心里。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路的我是個(gè)“活潑分子”，一天到晚就在家中跑來(lái)跑去，那時(shí)候，家中的櫥柜是個(gè)棱角分明的“長(cháng)方體”，而調皮的我正好與它一般高，于是我那圓圓的小腦袋每天在我那搖晃的步伐中與櫥角進(jìn)行“親密的親吻”。
每次，我都會(huì )在撞到櫥角后哇哇地大哭起來(lái)，而媽媽也都是帶著(zhù)一種心疼和無(wú)奈，來(lái)哄我。
于是乎，頭上的小包包像跟我捉迷藏似的，今天這個(gè)消下去了，明天那個(gè)又冒出來(lái)了。爸爸實(shí)在看不下去了！一天晚上，他和媽媽一人拿著(zhù)一卷紗布，一上一下，一分一合將家中所有棱角都包了起來(lái)，從那以后，雖然我還是會(huì )撞到，但是卻一點(diǎn)兒也不疼。
包著(zhù)的關(guān)愛(ài)，并非是束縛而是保護著(zhù)容易受傷的我。
關(guān)愛(ài)是那一雙鞋墊，它被牢牢地縫在我的記憶中。
幼兒園時(shí)，媽媽總說(shuō)我的腳長(cháng)得快，所以鞋子總給我買(mǎi)大一碼，而大一碼的鞋子不合腳，所以我將一雙雙球鞋全當拖鞋穿。媽媽沒(méi)有辦法只好買(mǎi)了一雙鞋墊給我�？少I(mǎi)來(lái)的鞋墊一點(diǎn)兒也不舒服，而且不透氣，于是放下針線(xiàn)活好幾年的奶奶重新上陣給我縫鞋墊。涂膠水，粘布，剪腳型，而用縫紉機縫也不透氣，所以奶奶只好用手縫，好幾次，我都看見(jiàn)奶奶手上的“紅色”，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這是被布染紅的！”幾天后，我終于如愿穿上了新鞋墊，真舒服！可我的白襪子卻怎么也無(wú)法像奶奶的手一樣“染紅”！這時(shí)我才知道，這是奶奶的血！
縫在鞋墊中的關(guān)愛(ài)，助我舒適地邁好成長(cháng)每一步。
幼時(shí)，許許多多的人給了我關(guān)愛(ài)。那關(guān)愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光，讓無(wú)助的我找到生活的希望，給我堅強的勇氣和奮斗的力量。在關(guān)愛(ài)的包圍下，一路走來(lái)的我，從沒(méi)覺(jué)得孤獨！
心中的陽(yáng)光作文8
以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著(zhù)，老天保佑，老師千萬(wàn)別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰心驚中度過(guò)，自然學(xué)習效果不好，成績(jì)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒(méi)少?lài)Z叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵過(guò)我，我也暗暗告誡過(guò)自己，要大膽發(fā)言，但是都沒(méi)有效果。我越來(lái)越苦惱，覺(jué)得自己好沒(méi)用。
那是在一節語(yǔ)文課上，老師又要提問(wèn)了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我感覺(jué)好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說(shuō)：“下面我再提一個(gè)問(wèn)題，大家舉手，我提問(wèn)，尤其是以前從來(lái)不舉手的同學(xué)，不要那么沒(méi)出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì )覺(jué)得你真沒(méi)出息�！闭f(shuō)到這里，老師的.聲音明顯提高了。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評我。接下來(lái)，老師提出了問(wèn)題，我一聽(tīng)，一點(diǎn)也不難，我也會(huì )。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現老師正用深情的目光看著(zhù)我，好像在問(wèn)，你難道不會(huì )嗎？舉手呀！說(shuō)呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒(méi)出息的人，想到這里，不知從哪里來(lái)了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問(wèn)了我，我順利的說(shuō)出了正確的答案，老師表?yè)P我說(shuō)：XXX同學(xué)，你回答的很好呀�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來(lái)了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jì)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽(yáng)光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對我的老師說(shuō)一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛(ài)心打開(kāi)了我那扇緊閉的心門(mén)，您就是我心中的陽(yáng)光�！�
心中的陽(yáng)光作文9
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
——題記
陽(yáng)光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風(fēng)景，不過(guò)就是這樣。然而晝夜交替，四季輪回，并不是時(shí)時(shí)刻刻都是晴空萬(wàn)里，春暖花開(kāi)。在陰沉漫長(cháng)的冬季，在寒冷無(wú)助的長(cháng)夜里，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽(yáng)光。
家中院里年年有花，但多是些雜花，牽�；ㄒ活�(lèi)的，也沒(méi)人專(zhuān)心去養，但它們生生不息占據了好幾年的盛夏時(shí)光。清晨，紫色的小花總會(huì )吊滿(mǎn)它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數植物一樣，每年秋天，牽�；ńY籽，然后凋零，孤獨的花種在貧瘠的土壤里待整整一個(gè)冬季。
整整一個(gè)冬季，沒(méi)有水分，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有營(yíng)養，只有薄薄的一層保護殼。牽牛種子度過(guò)了“晴天五日”的一個(gè)冬季，期待著(zhù)明年春天的萌芽。
讓牽�；ǚN子活下去的'理由是什么？是它們殷切的希望——希望來(lái)年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個(gè)盛夏時(shí)光里垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽(yáng)��！
或許，有時(shí)候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽(yáng)光。有了希望，我們才會(huì )絕處逢生，才會(huì )柳暗花明。這縷陽(yáng)光，予處于黑暗的人以光芒，予處于寒冷的人以溫暖，予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待著(zhù)發(fā)芽，對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長(cháng)的道路并不總會(huì )一帆風(fēng)順，陽(yáng)光也并不總會(huì )灑在我們身上�？芍灰睦锏年�(yáng)光一直燦爛，又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢？
希望，是人世間最美好的詞匯，它不如那些華麗的詞藻一般浮夸，它像陽(yáng)光，春日的陽(yáng)光，和煦溫暖。即使面對死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實(shí)并不遠，關(guān)鍵是我們的心中存有陽(yáng)光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過(guò)的變遷；沒(méi)必要為之憂(yōu)傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活著(zhù)？
心中的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚(yú)蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(cháng)。這，是自然的陽(yáng)光。步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達著(zhù)友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。這些都是我們用眼睛來(lái)感受生活中美好的陽(yáng)光的，但有些人卻會(huì )用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因為他先天性視力低下，幾近失明�？墒�，從他的臉上我們永遠找不到憂(yōu)傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學(xué)著(zhù)將耳朵貼近收音機，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴�。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真�?再現出來(lái)。假如不在現場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng )建著(zhù)陽(yáng)光。仔細想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構建著(zhù)同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構建著(zhù)和諧的社會(huì )。同一個(gè)社會(huì )中，我們構建著(zhù)陽(yáng)光的生活。雖然會(huì )有陰天的到來(lái)，但請別忘了，陽(yáng)光永遠都不會(huì )躲藏，烏云里始終住著(zhù)太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤。充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著(zhù)生活的完美，彌補著(zhù)生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)!
心中的陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，能夠讓花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)；陽(yáng)光，能夠使人對生活充滿(mǎn)熱情；陽(yáng)光，能夠使人對生活充滿(mǎn)希望。即使一路上困難重重，心中有陽(yáng)光的人，一定會(huì )突破重重困難，獲得成功。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事：
有一位小女孩，大概在十歲的時(shí)候出了車(chē)禍，需要截肢，截掉雙腿。從此，她失去雙腿。剛開(kāi)始，她還無(wú)法相信自己已經(jīng)被截肢，失去了雙腿。直當她要站起來(lái)時(shí)，“砰”的一聲，她重重地摔在地上，才愿意相信事實(shí)。自己已經(jīng)永遠的失去雙腿，已經(jīng)無(wú)法象別的小孩一樣，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別說(shuō)自己的最?lèi)?ài)——跳舞了。
她覺(jué)得自己的'生活已經(jīng)深陷絕望之中，每日都不肯和別人說(shuō)上一句話(huà)，更不愿意看見(jiàn)關(guān)于舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了憂(yōu)郁癥。聽(tīng)到這個(gè)消息，她經(jīng)受不住，差點(diǎn)接近崩潰的邊沿。
這時(shí)，她的家人送她去看心理醫生，希望能讓她走出憂(yōu)郁，象從前一樣，活潑亂蹦、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一日。
心理醫生從她家人的口中得知她的情況后，送了她一本書(shū)，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書(shū)后，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了，肯說(shuō)些話(huà)了，但不愿意說(shuō)太多。
心理醫生又找到了她，跟她玩了一個(gè)下午，從她口中得知，她很熱愛(ài)舞蹈。從此，每個(gè)下午，心理醫生都會(huì )和她去一個(gè)地方。那是殘疾舞蹈訓練室。里面的舞者并不是健全的人，但他們跳出的舞蹈，足以震撼人心�？粗�(zhù)看著(zhù)，她漸漸入迷了，她想：要是能象他們那樣跳舞多好��！
漸漸地，她變了，變得肯和別人交談了，經(jīng)常能看見(jiàn)她臉上久違的笑容。有一次，她問(wèn)心理醫生：“姐姐，我也想跳舞，可以嗎？”心理醫生高興極了，連忙說(shuō)：“行，你一定可以出色完成的�！�
經(jīng)過(guò)一年的訓練，她站上了舞臺，和以往不同，她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她，成功了。有人問(wèn)她，是什么讓她走走去陰影。她說(shuō)，心中有陽(yáng)光。
對啊，如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，再加上堅持，努力，無(wú)論多大的困難，都能挺過(guò)去。
心中的陽(yáng)光作文12
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我帶來(lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。
使我們健康成長(cháng)，但是，我這個(gè)調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺(jué)得到現在的地步，我應該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答母親。母親非常關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽(tīng)，覺(jué)得穿這么多衣服就像一只粽子一樣，難看死了，外面又冷不死人，然后我黯然地拒絕了母親。在上學(xué)的'路上，我踩著(zhù)自行車(chē)，車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，我使出九牛二虎之力才把自行車(chē)踩動(dòng)，可是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著(zhù)我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀!
早知道聽(tīng)媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì )這樣子冷了呀!哎，都怪我這么不聽(tīng)話(huà)�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！暗蔚蔚巍币宦暲嚷曄蛭疫@個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)胰f(wàn)分驚訝，這感到很開(kāi)心，同時(shí)又很后悔。媽媽下了車(chē)，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽(tīng)媽媽的話(huà)可以，但是你不可以?xún)鲋?zhù)自己呀，這樣會(huì )生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因為我感受到媽媽對我的關(guān)心，對我的呵護。我接過(guò)毛衣，穿上了立刻踩自行車(chē)回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
母愛(ài)是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護著(zhù)你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答這股陽(yáng)光--母親!
心中的陽(yáng)光作文13
謝謝你陪我共賞月光，看夢(mèng)想再次生長(cháng)。
又到了發(fā)放成績(jì)的日子，這次考得糟糕透了，肯定很丟人，怎么辦��？焦急的踱步在座位上，像熱鍋上的螞蟻，心中燃燒著(zhù)一團火。
噠噠噠……清脆的高跟鞋響，老師滿(mǎn)臉嚴肅地走進(jìn)教室，可是我害怕的連頭也不敢抬。帶著(zhù)憤怒的，失望的，老師開(kāi)始念成績(jì)了：“第一名……第二名……第三名……”我清晰地感受到，我心底的那道光像垂危的生命，慢慢的黯淡，直至消逝。抬頭向外望去，天空是刺目的白，被斜橫的枝椏分割的一塊一塊，拼湊出一副凄婉的畫(huà)面。擔心的問(wèn)自己，那道光，還會(huì )再亮嗎？
放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下的盡頭，你輕輕的拉起我的手，堅定，并且充滿(mǎn)鼓勵。帶著(zhù)我一路奔跑，頭發(fā)被風(fēng)隨意撥弄，心卻被放飛，剛剛的壓抑，少了好多。
終于，天完全黑了下來(lái)，只有幾顆星星閃著(zhù)光芒，月亮去哪里了？我們誰(shuí)都沒(méi)有看到。你卻幽幽說(shuō)：“月亮一定會(huì )出來(lái)的！最美的，卻不一定是最早綻放的�！鼻嗲嗟男〔萆险粗�(zhù)幾滴晶瑩的露珠，蟬兒時(shí)高時(shí)低的和鳴，直到心中歸于一汪平靜的水——靜謐，滿(mǎn)足。
��！月亮出來(lái)啦！看到了，我們都看到了！那么婀娜的`身段，那么燦爛的光輝，博愛(ài)的照亮了整個(gè)黑夜。與眾不同，非同凡響。你站起身，輕輕言道：“親愛(ài)的，請學(xué)會(huì )等待，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由……走吧，一起回家�！�
在黑夜的長(cháng)路上踴踴前進(jìn)，卻清晰的感受到心底那束光慢慢的亮了，如此溫暖。那么，努力吧，來(lái)點(diǎn)不一樣，在心底對自己說(shuō)。
第二天清早，推開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣一擁而進(jìn)，撞在柔柔的陽(yáng)光身上，仿若時(shí)光交錯。此時(shí)，夢(mèng)想已再次發(fā)光，閃耀的在前方召喚。明天，會(huì )更好……
心中的陽(yáng)光作文14
“人一旦心中有障礙，就是灑滿(mǎn)一地的陽(yáng)光，你也會(huì )感到灰暗，而你心中盛滿(mǎn)陽(yáng)光，就是在黑暗中也能看到希望�！�
人們喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，便奢望人生處處是鶯歌燕舞，一帆風(fēng)順。殊不知，世界卻因此而少了四季可人的溫馨。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄跋﹃�(yáng)芳草本無(wú)限好，才子佳人空自悲�！毙腋：陀鋹偟娜�，用歌聲裹著(zhù)淚水，堅韌地尋覓希望；不幸和煩惱的人，用淚水裹著(zhù)歌，悲戚地放逐歲月。
悲觀(guān)的人，癡望曇花而感嘆：人生苦短，轉瞬即逝；樂(lè )觀(guān)的人，嗅這梅香而低吟：冬天來(lái)了，春天還遠嗎？應無(wú)畏的迎戰它，不輕易言敗�！皳荛_(kāi)云霧見(jiàn)明月”，世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎？戰勝它，生命之光也將得到升華。
與其一味的逃避現實(shí)，還不如坦然的面對。我始終都虔誠得：成事在天，謀事在人。只有不懈得努力，菜油輝煌的人生。
也許，漫漫長(cháng)夜，黑暗吞噬了光明。風(fēng)雨褪盡了青春的容顏，不可磨滅的是那盞用陽(yáng)光聚集起來(lái)的心燈。給自己一點(diǎn)勇氣和信心，一展人生的亮色，透溢生命的.芳澤。
不為過(guò)去而悲傷，不為失去而后悔。在日常生活中，持一顆舒暢的心，瀟灑得面對人世界的風(fēng)和雨。
只要心中有陽(yáng)光，眼前就會(huì )風(fēng)光無(wú)限，海闊天空，只要心中有陽(yáng)光，人生便會(huì )花開(kāi)蝶舞，萬(wàn)事呈祥。
“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！痹诂嵥榈纳钪�，還請持一顆平和的心去對待。
同時(shí)也請在心中留下一方陽(yáng)光的圣土，那是埋藏在心靈深處的地方，是被心燈照得透亮的地方，留一縷陽(yáng)光在心中，世界會(huì )亮在眼前。
心中的陽(yáng)光作文15
三輪車(chē)夫，是一個(gè)平凡的群體。長(cháng)年累月，從早到晚，他們忙碌的身影穿梭于大街小巷，或者成群結隊，鬧哄哄地圍在一處打牌，閑聊。蓬亂的頭發(fā)，樸素的衣衫，挽起的褲腳，破舊的球鞋，常常會(huì )為一、兩元錢(qián)爭論不休——這便是我印象中的三輪車(chē)夫�？刹痪们鞍l(fā)生的一件事，讓我改變了對他們的看法。
那天下午，暮色已快降臨，風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，行人都匆匆往家趕，我做完值日往家趕。走到一個(gè)路口，只見(jiàn)一位老大娘風(fēng)塵仆仆地樣子，背靠墻蹲著(zhù)，正傷心地哭泣，似乎遇上了十分為難的事情，來(lái)往的'行人路過(guò)也只是向她瞥上一眼，冷淡而麻木，沒(méi)有一個(gè)人停下腳步去關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一下。這時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的中年人路過(guò)，看得出他臉上焦急的神態(tài)，肯定是急著(zhù)回家吃飯。當他的目光轉移到老大娘身上時(shí)，發(fā)現她在哭，便下了車(chē)，關(guān)切地問(wèn)道：“大娘，你怎么了？”那一聲問(wèn)候，使老大娘仿佛找到了依靠，幾乎要跪下了。中年車(chē)夫忙把老大娘拉起，并和藹地說(shuō)：“有事兒慢慢說(shuō)！”老大娘的目光中充滿(mǎn)了感激，眼眶中的淚花在閃爍，她用微微顫抖的聲音訴說(shuō)著(zhù)經(jīng)過(guò)：“俺從外地來(lái)余姚，大老遠的，錢(qián)包掉了，身上沒(méi)錢(qián)了，我在這兒有個(gè)同鄉，地址還藏在身上�！闭f(shuō)完，摸出一張紙來(lái)。三輪車(chē)夫看了看，果斷地說(shuō)：“我送你去！”而后便彎下腰老大娘起來(lái)，攙著(zhù)刀子上了車(chē)。
這時(shí)，路邊小店旁的一位阿姨說(shuō)：“這個(gè)三輪車(chē)夫心腸真好，上次那個(gè)年輕人坐他的車(chē)，不小心把手機忘在他車(chē)上，他也費了好大的周折還給人家。人家買(mǎi)了香煙謝他，他也不肯收，聽(tīng)說(shuō)他家里經(jīng)濟條件也不太好……
聽(tīng)著(zhù)這一席話(huà)，想著(zhù)剛發(fā)生的那一幕，我被深深地感動(dòng)了。以前，我總是以貌取人，一直以來(lái)都認為三輪車(chē)夫粗俗不堪，沒(méi)有教養，卻不料他們中的許多人擁有最可貴的仁愛(ài)之心。雖然他們的外表看起來(lái)不是那么光亮，那么尊貴，可他們卻擁有一份熱心幫助別人的真情。
想到這兒，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光，身上也開(kāi)始變得暖洋洋的了。
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