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擁有陽(yáng)光作文精選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的擁有陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁有陽(yáng)光作文1
“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明�！�
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對生命的希望。楊光懷著(zhù)對陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周?chē)藢﹃?yáng)光的追逐熱情，懷著(zhù)希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他與我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓�(lè )與愛(ài)也隨著(zhù)心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì )上，一個(gè)個(gè)殘疾運動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著(zhù)夢(mèng)想，走上競技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著(zhù)他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以?xún)刃牡膲?mèng)想，內心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云與月”岳飛，懷著(zhù)收復北方失地的夢(mèng)想，內心洋溢著(zhù)對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著(zhù)變法強國的.夢(mèng)想，不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪�，只希望站得更高，接受更多的�?yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著(zhù)忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想，不斷努力著(zhù)，他只為內心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功�！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚�！比松强部啦黄降�，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì )收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著(zhù)名的《二泉映月》；孫中山懷著(zhù)陽(yáng)光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但是丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑﹃?yáng)光對希望的追求，為我們創(chuàng )造了一個(gè)戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著(zhù)希望，抱著(zhù)夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜�，讓他們與我們一樣，擁有陽(yáng)光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽(yáng)光作文2
我拿著(zhù)沉重的成績(jì)單，徘徊在家門(mén)口。
我不知所措的舔了舔干裂的嘴唇，伸出手，想要推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，可終究還是失去了勇氣。
我懊惱的揉了揉額頭的碎發(fā)，又在悠長(cháng)的深巷里徘徊了許久，終于在家門(mén)口的石階上坐了下來(lái)。
遠望天邊，霞光早已散去了絢麗的光芒，漸入西山，一勾殘月在天邊若隱若現。天色漸暗，無(wú)盡的漆黑即將吞噬大地，連同我心底那最后一縷陽(yáng)光一同抹殺。
我復又拿起那張滿(mǎn)是折痕的成績(jì)單，思緒漸飛漸遠：
那是一個(gè)極端抑郁的下午，所有的教學(xué)樓都寂靜無(wú)聲�！岸ｂ忊彙笨荚嚱Y束的鈴聲突兀的響起，不知驚醒了多少考生，我正焦頭爛額的'填補著(zhù)試卷上大面積的空白，大腦里一片空白，手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動(dòng)著(zhù)，也不知寫(xiě)的是什么�！昂�，現在所有考生都停止答題�！北O考教師的聲音向我發(fā)來(lái)最后一道通牒，我無(wú)可奈何的停下了筆，癱倒在桌面上，這次真的完了，我嘴里喃喃自語(yǔ)道。我甚至都可以想象到父親的打罵，教師的責罵和同學(xué)的嘲諷。天哪！我絕望的閉上眼睛。
我已不敢再想，理智將我從那不堪的回憶中拉了回來(lái)。此時(shí)天空已經(jīng)見(jiàn)不到一絲光亮。我硬著(zhù)頭皮回到了這個(gè)讓我心生恐懼的家。
回到家后，心驚膽顫的將那張成績(jì)單遞交給了父親，出乎意料的，父親看完后，臉色卻出奇的平靜，也沒(méi)有胖揍我一頓，只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心里滿(mǎn)是狐疑，卻也不敢違抗命令，規規矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細細的看了一遍后，就給我講解那些錯題一直到了深夜，試卷講完后，父親終于告訴我他沒(méi)有揍我的原因，他說(shuō)，你已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)大孩子應該懂得對自己負責任，我已經(jīng)老了，不想再像小時(shí)候那樣對待你了，但是我真心希望你能考一個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好的明天啊。我看著(zhù)他變白的鬢角，蒼老的笑顏，忍不住別過(guò)頭去，不想讓他看見(jiàn)我眼里閃爍的淚花。
父親的話(huà)就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我黑暗的心房，溫暖了我的心靈，一直以來(lái)，我都討厭又懼怕我的父親，因為他向來(lái)都只曉得用最粗暴的方式對待我，可今天我才知道父親的良苦用心。
深夜，我重振精神，挑燈夜戰，我不懼黑暗，因為我心中有一輪驕陽(yáng)。
擁有陽(yáng)光作文3
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
世界是光明的，世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
每天清晨，站在玻璃窗前，拉開(kāi)垂地的窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)照了進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了你的全身，給你一天的光明與溫暖，這是大自然的陽(yáng)光。
人間處處有陽(yáng)光。清晨，上學(xué)路上，鄰居阿姨的一個(gè)贊許的微笑，讓人信心倍增；書(shū)本掉在了地上，大家都爭著(zhù)去撿拾，給人渾身的溫暖；學(xué)校里，同學(xué)給瑟瑟發(fā)抖的你遞上一杯熱水，讓你一天都充滿(mǎn)快樂(lè )；放學(xué)后，父母在橘黃的燈下等候你回家，讓你拼搏的.勁頭更充足。這是心靈的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)世間的每一個(gè)角落，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，都像陽(yáng)光般，散發(fā)著(zhù)暖暖的味道，需要我們用心去體會(huì )。
陽(yáng)光給人光明和溫暖，那我們?yōu)槭裁床蝗碛羞@陽(yáng)光呢？
擁有了陽(yáng)光，你就擁有了永遠的光明和快樂(lè )。盲人歌手楊光用他陽(yáng)光般的性格感染了每一位觀(guān)眾，他雖然眼前是黑暗的，但他的內心卻充滿(mǎn)光明，他真正擁有了陽(yáng)光。
只要內心擁有了陽(yáng)光，面對困難和挫折，就會(huì )用自己內心的陽(yáng)光去照亮前行的路，從而能直面困難和挫折，踏步前行。我們的“大姐姐”張海迪內心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她每次在電視上出現時(shí)都面帶微笑，永遠那么樂(lè )觀(guān)。微笑的她用陽(yáng)光的心態(tài)去追求理想，在陽(yáng)光的陪伴下去克服困難，終于走出了一條屬于自己的陽(yáng)光大道。
擁有了陽(yáng)光，就擁有了快樂(lè )。擁有陽(yáng)光的人就擁有光明的世界，擁有陽(yáng)光的心態(tài)。自然萬(wàn)物在他眼里都是美好的，能不快樂(lè )嗎；整天活在陽(yáng)光中的人，就有了陽(yáng)光贈予他的快樂(lè )，這快樂(lè )就像蜜糖，能讓他甜甜地享受。
既然陽(yáng)光如此美好，那我們何不做傳遞陽(yáng)光、播撒陽(yáng)光的使者呢？
每傳遞一份陽(yáng)光，就能多讓一個(gè)人感受到光明、溫暖和快樂(lè )，多讓一個(gè)人的人生之路鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。楊光就是這樣一位光明使者，他把快樂(lè )、溫暖傳遞給觀(guān)眾，在觀(guān)眾的心里撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的種子。大家快樂(lè )，他也快樂(lè )。我們正需要，也正應該做這樣的陽(yáng)光使者！
讓我們去感受陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光、傳遞陽(yáng)光！
擁有陽(yáng)光作文4
她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著(zhù)，渾濁的眼睛里總是透著(zhù)讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時(shí)候，曾記得她的母親總是推著(zhù)她來(lái)到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著(zhù)頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她母親跟人說(shuō)著(zhù)：“今天又鬧脾氣了�！痹�(huà)語(yǔ)里有著(zhù)無(wú)奈，而更多的是憐惜�？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂(lè )子的源頭。每每她的母親走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂(lè )，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿(mǎn)眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我過(guò)頭來(lái)，總會(huì )看見(jiàn)她兩手撐著(zhù)輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著(zhù)紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現，從那以后，我對她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
在那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的母親在一旁哭著(zhù)，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的母親，那條辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。我們不說(shuō)話(huà)了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的`不知所措的眼神，我們推著(zhù)她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著(zhù)我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎？”她猶豫著(zhù)，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著(zhù)她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著(zhù)陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……
擁有陽(yáng)光作文5
人們常說(shuō)，處于一個(gè)自己不喜歡的環(huán)境當中，只能自己去適應環(huán)境，不可能讓環(huán)境去適應你。話(huà)雖然是這么說(shuō)，但是，要想真正做到適應環(huán)境，也絕非是一件容易的事兒，它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
人生就是一個(gè)完成使命的過(guò)程，在紛繁復雜的大千世界中，總有一些事兒是不讓自己滿(mǎn)意的，畢竟這個(gè)社會(huì )少了誰(shuí)都能運行。在這棵長(cháng)了幾千年的大樹(shù)上，更多的是扮演的.只是葉子的角色，春天長(cháng)出枝頭，為大樹(shù)增添一抹綠色。秋天，它就變黃，被秋風(fēng)吹落，落在地上化為塵土。下一個(gè)春天，這棵樹(shù)就會(huì )繼續長(cháng)出新葉，繼續這個(gè)過(guò)程。不過(guò)，有的人扮演的是枝干，枝干上面長(cháng)出更多的葉，一旦這枝干沒(méi)了，那些葉子也就蕩然無(wú)存了。
不過(guò)，就算這枝干沒(méi)了，也只是少了一些綠葉罷了，生長(cháng)起來(lái)比較緩慢，那也是延緩了幾個(gè)小時(shí)，根本無(wú)所大礙。所以，我們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了讓這棵樹(shù)來(lái)飼養你。這好像當前的社會(huì )招聘一樣，你去一個(gè)公司應聘，不是你選擇公司，而是公司選擇你。公司看的是你能為他們帶來(lái)多少利潤，而不是公司為你謀了多少福利。
雖然，人生是為了使命而來(lái)，但是，這個(gè)使命并不是一開(kāi)始就能明確。在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，這個(gè)環(huán)境影響了你，你也知道自己的喜好。但是。這喜好難道就是你要完成的使命嗎？這一點(diǎn)，擺在殘酷的現實(shí)面前，它的立足點(diǎn)很低。
試問(wèn)，在現實(shí)世界中，有誰(shuí)真正喜愛(ài)自己的工作？就如一句話(huà)所說(shuō)，生活就是被逼的，自己當初也是身不由己。在古代，即使是皇帝，擁有至高無(wú)上的權力，也不能為所欲為。俗話(huà)說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟。君主也應該當個(gè)明君才對，當了暴君，好像最后都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，是整個(gè)社會(huì )為你安排使命，而不是你自己去選。
在社會(huì )面前，我們個(gè)體的力量似乎微乎其微。盡管我們身上纏有無(wú)數道鎖鏈，但是，我們可以改變我們的心態(tài)。既然這就是現實(shí)，那我們還不如真心面對呢！擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，真正把自己融入到這個(gè)社會(huì )里去，為這個(gè)社會(huì )貢獻自己的力量。同時(shí)，社會(huì )也會(huì )給予自己更多的陽(yáng)光和雨露。
擁有陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光，芬芳和我們，組成了這個(gè)世界，濃郁的陽(yáng)光灑在了我們的世界。我渴望著(zhù)擁有陽(yáng)光，擁有成功。曾經(jīng)看到一句話(huà)，畫(huà)，放遠觀(guān)更美，山，站遠看，更壯觀(guān)。但是陽(yáng)光，我希望并渴望擁有你的世界。
身后的風(fēng)景一直在變，你，卻始終沒(méi)變，唯一變的，是你那雪花般的姿態(tài)，我曾是那樣的渴望擁有你，渴望你的到來(lái)，你總是很壞，總是不進(jìn)我的屋玩耍，我到外面看你，你是那樣的可愛(ài)，我總是天真地想把你請進(jìn)屋的方法。
有一次，我拿著(zhù)一個(gè)大盒子想要把你掃進(jìn)來(lái)一點(diǎn)。但每次進(jìn)入我的屋子，你就全都不見(jiàn)了，我不甘心的一次次把你掃進(jìn)盒子，可是總沒(méi)有辦法把你帶進(jìn)屋子。就在這時(shí)，我灰心了，覺(jué)得美好的東西似乎真的擁有一次，不一會(huì )，媽媽下班回來(lái)了，很奇怪的看我的動(dòng)作，問(wèn)道：“你在干什么？”我回答：“掃一點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)屋，媽媽�！边@時(shí)媽媽無(wú)奈的笑了笑，她對我說(shuō)道：“想讓陽(yáng)光照進(jìn)屋子，可以把你的.窗戶(hù)打開(kāi)呀，你屋里的窗子從一開(kāi)始就沒(méi)打開(kāi)過(guò)，真不知道你是怎么想的�！碑斅�(tīng)到媽媽這些話(huà)時(shí)，我才猛然醒悟。我的屋子里一直都有扇窗，我竟從未發(fā)現，我驚醒似地飛快的跑進(jìn)我的屋子，我真的看見(jiàn)這里有扇窗。
打開(kāi)封閉的窗子，成功的陽(yáng)光就會(huì )驅散失敗的陰暗，原來(lái)我那一直渴望擁有的陽(yáng)光，就在窗戶(hù)后面，為心靈開(kāi)一扇窗，才能徹底的擁有這個(gè)擁有陽(yáng)光的世界。
現在的我，依然渴望擁有著(zhù)陽(yáng)光，它的溫暖總是感染著(zhù)我，我總會(huì )像條小魚(yú)一樣追琢著(zhù)它，我記得這樣一個(gè)故事，一直生活在浴缸里的魚(yú)兒十分不快樂(lè )，因為無(wú)論她怎么游都會(huì )碰到花魚(yú)釭的四壁。一天，一個(gè)女孩把他悄悄送回大海，可是魚(yú)兒依舊不快樂(lè )，其他的魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)他，它說(shuō)：“我無(wú)論怎樣游都游不到魚(yú)缸的盡頭。不大開(kāi)心靈的窗戶(hù)，就算擁有自由也不會(huì )快樂(lè )，我渴望擁有陽(yáng)光，因為陽(yáng)光是一成功。是一種自由，我知道我已經(jīng)擁有著(zhù)它，但是，我想真正擁有它，必須先打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)。走向成功，走向未來(lái)。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,”這是一種成功，這是擁有成功擁有陽(yáng)光的方式，我會(huì )永遠向陽(yáng)光方向前進(jìn)，因為我相信，我的渴望會(huì )成為我的擁有。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，渴望陽(yáng)光將會(huì )擁有陽(yáng)光，渴望的陽(yáng)光會(huì )以擁有結束。
擁有陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅散黑暗角落的頹廢不安；陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng )作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續寫(xiě)書(shū)，這是一種頑強的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng )作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫(xiě)書(shū)創(chuàng )作呢？
擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調節劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的'明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，但絕不會(huì )有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺發(fā)先天競爭意識，而我小時(shí)候是非常貧窮�！弊鳛橐幻赣H，他的言辭中沒(méi)有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽(yáng)光，面對選擇，多一點(diǎn)從容；面對萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強顏色的光，留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著(zhù)，于是，天空變得蔚藍、溫柔了，塵埃因為擁有了陽(yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂(yōu)解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂的那片天空，就不會(huì )烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì )有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著(zhù)對自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì )有質(zhì)的改變。
擁有陽(yáng)光作文8
冬日里最幸福的事莫過(guò)于曬太陽(yáng)了。在家門(mén)口擺張小凳，靠在腿上或是倚著(zhù)母親，懶懶地看她為全家做棉鞋，一邊吮吸著(zhù)陽(yáng)光。
母親做鞋很有一手，做鞋的材料從來(lái)都不用買(mǎi)的。自家的舊棉襖，壞的毛線(xiàn)衣，還有我穿不上的羽絨服的里子都是絕好的原料。那些破破舊舊的東西經(jīng)過(guò)她的手一番精心剪裁，很快便有了鞋底的樣子，母親說(shuō)那些舊物件丟了怪可惜的，不防用做納鞋的底子，冬天里就不會(huì )寒腳了。母親量鞋底是不用家人的鞋做樣子的，她知道我們全家人的腳的碼數。
初冬時(shí)不是很寒冷，這時(shí)正是母親做工的最佳時(shí)期，一張竹凳，一個(gè)筐籮，筐籮時(shí)是針，鑷子，針箍?jì)旱裙ぞ�，母親坐下來(lái)，無(wú)名指套上針箍?jì)�，我便依在她腿上，看她把一層層的墊子齊齊地碼好，最上面一層都是棉質(zhì)的，她說(shuō)棉布軟腳舒適，又吸汗，不會(huì )臭腳，有時(shí)母親會(huì )在我的鞋墊上用彩色的線(xiàn)縫上花鳥(niǎo)的圖案，那些圖案很令我驚嘆，不僅僅是像，更應該是傳神的，花的周?chē)蔷G綠的葉，兔子的耳朵一只直挺挺地豎著(zhù)，另一只則巧妙地耷拉著(zhù)，因為這些美麗的圖案，好幾雙穿不下的鞋不直舍不得丟掉，依然愛(ài)不釋手，每次她做鞋時(shí)，我總喜歡靜靜地看著(zhù)，看見(jiàn)陽(yáng)光沿著(zhù)母親的發(fā)絲泄下來(lái)，觸到母親溫柔的臉，又滴濺在手中的鞋上，暖暖的，很迷人，母親手中的線(xiàn)飛舞著(zhù)，被密密地定格在鞋墊上，這時(shí)，母親會(huì )講一些關(guān)于鞋的小事，說(shuō)她自己為學(xué)做鞋，偷了姥姥的'銀針箍?jì)�，挨了姥姥的一通責罵，說(shuō)到她們那個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí)最好的鞋就是棉鞋，說(shuō)到我第一次看到她做的鞋時(shí)，我欣喜若狂的穿了一夜也都舍不得脫……
現在，我已經(jīng)不穿母親做的鞋了，而今的運動(dòng)鞋樣子很時(shí)髦，卻終不如手工鞋穿著(zhù)舒服。由于很少在家，也很難有機會(huì )看到母親做鞋的樣子，只是每當冬天再一次到來(lái)，都會(huì )莫名地想穿一穿手工鞋，想起記憶中趴在母親腿上軟軟的感覺(jué)，想起那時(shí)暖暖的陽(yáng)光，想起那時(shí)暖暖的母親！
擁有陽(yáng)光作文9
你可否還記得，有那一縷陽(yáng)光曾透過(guò)你的心里。
——題記
還記得那個(gè)傍晚，我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人走在回家的路上。天空收斂了最后一抹余暉，拉開(kāi)了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面，拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中仿佛是死一般的沉寂，我的腳步沉重極了，就是因為書(shū)包里那張被批改得面目全非的試卷，這就是我一直以來(lái)的成果嗎？看到那紅紅的分數，只覺(jué)得心痛唯一覺(jué)得抱歉的就是正在家中等待我的母親，她一直陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活，換來(lái)的卻是……
我真的不知道該怎么面對我的母親，真希望這條回家的路永遠都走不完。黑色的帷幕中沒(méi)有一絲星點(diǎn)，凜冽的寒風(fēng)透過(guò)我的身體，我仿佛也已經(jīng)麻木了。在遠處，就看到了家里明亮的燈光。走進(jìn)了家門(mén)，一絲暖氣撲面而來(lái)。媽媽說(shuō)：“回來(lái)啦，拉鏈不知道拉嗎？臉都凍得發(fā)紫了�！薄班拧蔽逸p聲地回了一句。媽媽為我熱著(zhù)飯菜，“這次考試考得怎么樣？”嘴角還掛著(zhù)微笑……媽媽的每一句話(huà)我都不知該如何去回答。
我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時(shí)，她的臉色黯淡了下來(lái)，眉頭緊鎖�！霸趺淳涂歼@么點(diǎn)，前段時(shí)間天天學(xué)習都沒(méi)有用��！你……”媽媽的數落不知為何停了下來(lái)，媽媽不說(shuō)話(huà)了，家里安靜極了。沒(méi)有了媽媽的批評，我心里更加感到難受，淚水快要涌出……之后，母親鼓勵我以后要更加努力，我感到莫名的快樂(lè )，仿佛陽(yáng)光透過(guò)我的心房。
那是我第一次感到母親的教導是那么的重要，它可以是批評，也可以是鼓勵。這才知道，自己真正期望的是母親的一頓數落，而不是已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷的冷淡，更不想見(jiàn)到母親對我失望的眼神。
母親的信任就是陽(yáng)光，如果沒(méi)有它，我將會(huì )感到無(wú)盡的寒冷。陽(yáng)光透過(guò)內心的感覺(jué)是那么的.溫暖，它是來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一縷陽(yáng)光是失敗時(shí)、傷心時(shí)最堅強的后盾與最大的安慰，它屬于永遠愛(ài)你的人。在任何時(shí)候，只要你需要，就會(huì )給予你無(wú)盡的溫暖，不要抗拒，讓它陪伴著(zhù)你成長(cháng)吧。
陽(yáng)光，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)可以使對未來(lái)的自信，也可以是自己曾感受到的。屬于我的陽(yáng)光，會(huì )永遠在我的身后。
它曾經(jīng)黯淡過(guò)，但無(wú)需多久就會(huì )有陽(yáng)光，永遠相信我的，那一縷心動(dòng)的陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光作文10
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的'溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。
陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得“陽(yáng)光”這一個(gè)歌星嗎？雖然他眼睛看不到了，看不到陽(yáng)光了，但是他心里有陽(yáng)光，有光明，他用他的歌聲告訴人們他可以看到光明，可以感受到陽(yáng)光。
記得有一次，我和媽媽在街上走著(zhù)，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有個(gè)穿著(zhù)大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢(qián)，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。
陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。
我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。
我是個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jì)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅持著(zhù)笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因為它讓我重新拾起了信心。
陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。
陽(yáng)光發(fā)出的光明，是照在我們每個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有我們進(jìn)步了，努力了，奮斗了，堅持了，戰勝自己了，我們總能看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)彩虹，他們就是成功的象征，只要有了他們，你就天下無(wú)敵了。
有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰勝一切，我們的心里要充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)光明！
擁有陽(yáng)光作文11
漫長(cháng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認為你是我一個(gè)人的，但是，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著(zhù)有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認為親人縱然會(huì )有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但是他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但是內心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道，但是也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì )抬頭遠望，輕輕的'說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì )分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì )分享，我們就會(huì )懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì )分享，生活中就會(huì )少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì )分享，你便會(huì )擁有陽(yáng)光。因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽(yáng)光；現在的我，撒播溫暖。
擁有陽(yáng)光作文12
清晨，從我家窗臺向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的心中便陽(yáng)光流轉，充滿(mǎn)生機。我又開(kāi)始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽(yáng)光的心情。
在我熟悉的公交車(chē)站，等待著(zhù)6：30準時(shí)到來(lái)的235路公交車(chē)，找到一個(gè)靠窗的座位坐下，我再次開(kāi)啟了小小的期盼——車(chē)在前方20米的路口會(huì )有一個(gè)右轉彎，在清晨6：30時(shí)，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽(yáng)光會(huì )在汽車(chē)轉過(guò)60度角時(shí)準時(shí)準位地撲面而來(lái)，將我心中積壓的陰霾隨著(zhù)影子帶去一個(gè)不知名的遠方。
我讓陽(yáng)光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽(yáng)光走進(jìn)我的內心，我將開(kāi)始一天的陽(yáng)光心情。
我走進(jìn)明朗的教室，每個(gè)人雖都疲倦卻洋溢著(zhù)幸福的笑容——你們若安好，那便是晴天。第一節課即將下課，同學(xué)們頻頻拿起手表，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始小聲向周?chē)瑢W(xué)報時(shí)了，“還有3分鐘。 ”太陽(yáng)已經(jīng)逐漸升高，透過(guò)操場(chǎng)上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說(shuō)的“光是沿直線(xiàn)傳播”，不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉而又想起物理老師那張嚴肅的臉，又不禁打了一個(gè)寒戰……老天保佑，這次物理一定要考好！
我打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽(yáng)光心情。
一天的'時(shí)光是瞬間，卻也漫長(cháng)。到了中午因為這次數學(xué)考試成績(jì)不理想的緣故，心情沉郁。而天氣預報說(shuō)今天沒(méi)雨卻突然“烏云開(kāi)會(huì )，雷電跑腿”，陽(yáng)光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上，看著(zhù)密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí)，朋友突然拍我肩膀，說(shuō)：“心情不好咱就不打傘。 ”看著(zhù)她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽(yáng)光便再次流轉心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽(yáng)光一定會(huì )再回來(lái)。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽(yáng)光天氣，而是因為我擁有這陽(yáng)光心情。
不是么？就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽(yáng)光。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)便躲進(jìn)樹(shù)洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽(yáng)光，向往美好。只愿陰霾不再，陽(yáng)光充溢。
天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂(lè )，觸摸藍天。
擁有陽(yáng)光作文13
偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球，一位5歲自閉癥患者小女孩畫(huà)出如同人間仙境的畫(huà)卷。一幅幅絢爛的畫(huà)的確令人賞心悅目，只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個(gè)患病的孩子為什么能畫(huà)出那樣難以用言語(yǔ)形容的藝術(shù)品，何況，她才5歲。沒(méi)有找到確切答案，我也漸漸淡忘了這件事情。
今天，去公園散步，陽(yáng)光很明亮，很溫暖，照在身上，有一種說(shuō)不出的舒適感，沐浴在自然中，被陽(yáng)光洗禮一番，也是一種享受吧！花香化作粉紅的暖流淌進(jìn)我的`心中，鳥(niǎo)兒的嬉笑聲像一個(gè)個(gè)美好的音符跳進(jìn)耳朵。
“哎呀！”正當我陶醉在這令人癡迷的大自然中時(shí)，一個(gè)人狠狠地撞了一下我，肩膀隱隱作痛。眼睛來(lái)不及顧及肩膀，卻在搜尋“罪魁禍首”，結果只是出乎意料地看到，一位老人焦急地轉來(lái)轉去，一邊愧疚地說(shuō)著(zhù)“對不起”，我好奇地走近一看，老人戴著(zhù)一副墨鏡，頭上還有一頂洋氣的帽子，手上拿著(zhù)一個(gè)葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著(zhù)老人，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！崩先寺�(tīng)到聲音，猛地轉過(guò)頭，一個(gè)勁兒地道歉：“我眼睛看不見(jiàn)，撞著(zhù)你實(shí)在不好意思！”什么！老人竟然是個(gè)盲人！沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老人又說(shuō)：“我還有演出，就先走了！”“沒(méi)事沒(méi)事！”我應付著(zhù)老人回答，心里卻暗暗嘀咕：這位老人真奇怪！我下意識地關(guān)注著(zhù)老人的一舉一動(dòng)，他真的是去演出沒(méi)錯，可我卻不相信他能吹出好聽(tīng)的曲子。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”主唱優(yōu)美的聲音宣告了演出的開(kāi)始，老人將葫蘆絲舉到嘴邊，深吸一口氣。不知怎地，自己沒(méi)演出，心卻提到了嗓子眼。演奏開(kāi)始了，老人竟然毫無(wú)瑕疵地將這首現代曲子以古風(fēng)的方式完美呈現。曲終，還沉浸在老人的演奏中，混雜著(zhù)熱烈的掌聲，我也情不自禁地拍手稱(chēng)贊。
回到家，特地又去搜索了幾個(gè)月前的那條新聞，細細品讀，再回憶起今天的盲人老人，心中漸漸泛起了一些想法——關(guān)于那個(gè)問(wèn)題的答案。
老人的世界沒(méi)有光明，他能演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能不僅僅是他熱愛(ài)音樂(lè )，更重要的，是他心中擁有陽(yáng)光，擁有希望，無(wú)論遇到什么，都會(huì )用自己喜歡的方式積極地生活，而5歲小女孩的畫(huà)作，璀璨如夢(mèng)境的作品，應該想要告訴我們，雖然自己患了病，但仍然渴望美好的境界，因為——“我們還有陽(yáng)光��！”
擁有陽(yáng)光作文14
我家的樓僅僅有兩層，一層都是些旅館之類(lèi)的商業(yè)店鋪，第二層便是我們家和另一戶(hù)人家�？墒侵苓呌侄际切┢甙藢拥母邩�，于是這個(gè)小家伙只能蹲在巨人的影子里，躲避了最烤人的太陽(yáng)卻也偏離了最完整的溫暖。
只有午后，陽(yáng)光才會(huì )吃力地從我家的窗子里擠進(jìn)來(lái)。它有點(diǎn)羞愧又有點(diǎn)可憐地走進(jìn)來(lái)，我的小屋子便會(huì )照得通亮。角落里積壓著(zhù)的灰塵和在黑暗里潛藏著(zhù)的悲傷都被掃了出來(lái)，一同在光亮里曬干凈。躺在亮白的書(shū)桌上的本子顯得安靜又平和，那些黑漆漆地疊在一起的小鉛字也變得清晰起來(lái)，規整地站好排。使我想起小時(shí)候讀過(guò)的一個(gè)安徒生的童話(huà)，隱約記得有一個(gè)神在訓練小孩子本子上的字。它們太懶散，一大早晨又會(huì )彎腰駝背地沒(méi)精神起來(lái)。在這些白凈的書(shū)頁(yè)上，即便是我偷吃時(shí)落上去的葡萄汁液，也照得清清楚楚的。那么一小團深紅點(diǎn)在書(shū)本上，有點(diǎn)生氣地望著(zhù)我，我只好紅著(zhù)臉用手竭力地抹了去。塑料的掛件身上閃著(zhù)光澤，于是它們死氣沉沉的眼睛也會(huì )有著(zhù)流轉的活力，我甚至會(huì )隱約覺(jué)得他們漸漸有了聲息，從他們的眼睛里可以窺探到各種各樣的感情。
窗子把光影分割的一格一格地映在床鋪上，純色的床單鋪的平平整整的，像是為了迎接最美好的陽(yáng)光而耐心地梳洗打扮了一樣。在它們偶爾卷起的皺褶里，我猜測應該藏著(zhù)我深夜里的夢(mèng)。塵埃就在斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里紛飛，它們是白色的，是毛茸茸的，有點(diǎn)疑惑又有點(diǎn)笨拙的搖蕩著(zhù)。它們并不會(huì )讓我覺(jué)得空氣是骯臟的，反而會(huì )讓我察覺(jué)生命的偉大。即使它微渺，即使它平凡，它也有生存的理由。它也有著(zhù)在底層的'波折和起蕩。我想著(zhù)在它們圓滾滾的身子里是否也藏著(zhù)一個(gè)宇宙�；蛘哒f(shuō)我們我們生存的偌大的宇宙是否僅僅是另一個(gè)時(shí)空的一粒塵埃。生命是否是一個(gè)套娃似的大環(huán)套小環(huán)的過(guò)程呢。這樣想著(zhù)，我便無(wú)法去輕視它們，因為它們也有可能是某些靈魂的載體。我有時(shí)候喜歡用它們無(wú)根的漂浮來(lái)考驗我的專(zhuān)注和眼力。我會(huì )瞇起眼仔細地盯著(zhù)一粒塵埃，拼命地看著(zhù)它，直到它搖晃著(zhù)被空氣吞掉。
在這僅僅半個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光里，我卻可以充分地感知生存的美好。生命的價(jià)值在于擁有而不在于永遠擁有。一瞬間同樣可以抵得上永久。
擁有陽(yáng)光作文15
近了，近了，三年的時(shí)間即將換來(lái)我們的豐收；三年的排練，我們的好戲即將上演!
想想竟然會(huì )這么快，仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，甜蜜而溫馨，夢(mèng)一醒來(lái)，卻不知不覺(jué)地滿(mǎn)眼淚水!光陰似水，光陰更似箭，而我只是時(shí)空中的一分子，在時(shí)間的長(cháng)河中永遠都是微不足道的，這是不爭的事實(shí)，也是無(wú)法改變的!既然無(wú)法改變，何不學(xué)漁父“餔其糟而歠其醨”?（餔，bū，吃；糟，酒糟；歠，chuò，飲；醨，lí，薄酒。）
當初我們選擇上高中為的是什么？還不是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很甜很美的夢(mèng)，說(shuō)不定還是家里幾代人的夢(mèng)!而你，背負著(zhù)他們圓這個(gè)夢(mèng)的希望來(lái)到這里，并且為這個(gè)夢(mèng)辛苦付出了三年的時(shí)間，三年！如果心中沒(méi)有一個(gè)堅定的信念，我相信三年是絕非容易走過(guò)來(lái)的。
我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，那種感覺(jué)讓我很心醉，仿佛前路一片光明，讓人感覺(jué)很有希望，所以陽(yáng)光明媚的日子里，我總喜歡到外面轉悠。之后就會(huì )感覺(jué)全身輕松，充滿(mǎn)信心和力量。其實(shí)希望在人們心中何以沒(méi)有一輪紅日更令人神往呢?當陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的時(shí)候，那種感覺(jué)，好像一艘航船在漫無(wú)邊際的大海上遇到一盞希望的指航燈一樣興奮！所以，我覺(jué)得，在我心目中，陽(yáng)光就是力量，陽(yáng)光就是導航，陽(yáng)光就是希望！希臘有句諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有希望和信仰的人就像木乃伊�！倍覀冎袊卜Q(chēng)沒(méi)有希望和靈魂的人叫行尸走肉。我不要當行尸走肉，更不要當木乃伊，因此我要擁有希望，雖然我的'成績(jì)不理想，但是我相信我只要按著(zhù)既定的目標去努力，去奮斗，就一定會(huì )接近理想，直到實(shí)現它！即使沒(méi)有實(shí)現我也應該無(wú)怨無(wú)悔。
遠了，遠了，告別高一、高二的喧囂和嬉鬧，來(lái)到高三，為了一個(gè)希望去追求一個(gè)答案。只有擁有希望的人才有資格這么說(shuō)，只有擁有希望的人才有能力這么做！
在剩下來(lái)的寶貴時(shí)間里，希望所有擁有希望的人重新振奮起來(lái)，無(wú)論目前怎么樣，都振作起來(lái)，也不要管未來(lái)怎么樣，只要你擁有希望，只要你曾經(jīng)為了這個(gè)希望付出過(guò)，那么我們就永不會(huì )后悔!
近了，近了，在人生的這個(gè)大戲臺子上，我們的一次重要演出近了，能演出什么樣的戲來(lái)就要靠我們自己把握了。只要大家一起努力，就能創(chuàng )造出屬于自己的美好未來(lái)。
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