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陽(yáng)光燦爛的日子作文

時(shí)間:2023-09-23 15:11:03 陽(yáng)光 我要投稿

[精]陽(yáng)光燦爛的日子作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]陽(yáng)光燦爛的日子作文

陽(yáng)光燦爛的日子作文1

  窗外的風(fēng),輕輕拂過(guò)我的面頰,捎來(lái)淡淡的草香,空氣中氤氳著(zhù)午后陽(yáng)光特有的濃濃香味。我合上書(shū)本,思緒便踩著(zhù)微風(fēng),回到了那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

  鄉村的太陽(yáng)升起得非常早,空氣里還夾雜著(zhù)昨天新割的麥香。隨著(zhù)鄰家大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲,整個(gè)鄉村便活了。孩子們開(kāi)始在屋前樹(shù)后游戲,大人們喝完最后一口粥,也扛著(zhù)鋤頭奔向那金黃的麥地。

  信步走進(jìn)那片金色的海洋,陽(yáng)光穿梭于每一束麥穗之間,于是它們似乎也有了陽(yáng)光的顏色。每一棵麥子都盡力挺直了腰桿兒,它們爭先恐后地向你打招呼,一陣風(fēng)吹過(guò),它們便借著(zhù)風(fēng)力,前仆后繼地向你撲來(lái)。于是你心中盛滿(mǎn)了欣喜,看著(zhù)那一只只金色的精靈,你愈發(fā)覺(jué)得生命的美好。

  農人俯身在麥地間勞作著(zhù),皮膚上也留著(zhù)陽(yáng)光的痕跡。這時(shí),你會(huì )不禁覺(jué)得,農人與太陽(yáng)是最完美的融合,抑或是說(shuō),太陽(yáng)是以農人的方式活在每個(gè)人的心中的。當你遠遠地看見(jiàn)陽(yáng)光輕輕地投射在農人的背上,農人也露出了開(kāi)心的笑容,而背景則是那一望無(wú)際的金色海洋。你會(huì )發(fā)現,那是世界上最美的畫(huà)面。

  不管是在春天,太陽(yáng)悉心地照料著(zhù)農人播下的希望;還是在夏天,太陽(yáng)一絲不茍地將光芒奉獻給每一株植物;抑或是在秋天,太陽(yáng)笑呵呵地看著(zhù)農人豐收。這些都會(huì )讓你覺(jué)得,太陽(yáng)與農人的關(guān)系是如此密切!

  太陽(yáng)每天都按著(zhù)一定的時(shí)間升起落下,為人類(lèi)獻上寶貴的陽(yáng)光;而農人也一樣,他們“日出而作,日落而息”,為祖國的.富強添磚加瓦,貢獻自己的綿薄之力。農人是不可或缺的,正如頭頂的太陽(yáng),閃耀著(zhù)金光,散發(fā)著(zhù)熱量。

  我要歌頌農人,就像歌頌偉大的太陽(yáng)。在陽(yáng)光燦爛的日子里,我們應該記住他們的無(wú)私與奉獻。

陽(yáng)光燦爛的日子作文2

  坐在教室里,回憶那段學(xué)農的往事。留下的,是如歌的記憶。

  “雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江…”

  聽(tīng)到學(xué)農的消息,著(zhù)實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊,買(mǎi)零食,懷抱興奮的心情,我們踏上了行途,這場(chǎng)“仗”,必勝!

  “向前,向前,向前,我們的隊伍向太陽(yáng)……”

  一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練,嬌生慣養的我們并沒(méi)有退縮,堅持,堅持!當踏上水庫頂部的那一刻,我們收獲的是滿(mǎn)城景色。

  “我們之間不會(huì )有改變……”

  我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍,居然是傳說(shuō)中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕,宿舍里的人都在安慰她:“小A,今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)深深的.友情。

  “團結就是力量,團結就是力量…”

  進(jìn)行了農活比賽,推小車(chē)、脫玉米粒、滾鐵環(huán),班級里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì )推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù),不會(huì )退縮!當主持人宣布二班第一時(shí),我們都明白,那是團結的力量。

  “動(dòng)起來(lái),用新的力量喝彩……”

  周四的籌火晚會(huì ),全級部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言,那趙本山似的步伐,那動(dòng)聽(tīng)的天籟,每位同學(xué)都學(xué)會(huì )一句話(huà):“那是一場(chǎng)場(chǎng)的鬧劇!(我們最最敬愛(ài)的生物老師的方言小笑話(huà)中的臺詞)

  “難忘今宵,難忘今宵……”

  踏上歸途,揮手告別那鄉間的絢爛,刻在我們心中的,是快樂(lè ),是難忘。再見(jiàn),鄉間的小樹(shù)林;再見(jiàn),門(mén)口大樹(shù)上的小喜鵲;再見(jiàn),我們離開(kāi),卻把快樂(lè )留下。

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天…”那是一段如歌的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文3

  天空中烏云密布,我卻揮去烏云,換來(lái)陽(yáng)光燦爛!

  “__,58分!崩蠋熌畹搅宋业姆謹,聽(tīng)到我的成績(jì)我的心如同一面明鏡掉到了地上,“啪”的一聲,碎了,碎的很徹底!我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存,留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。

  “叮鈴鈴!狈艑W(xué)了,我拖著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)無(wú)力的雙腿,向家走去。走到我家小區前的'草地上,我坐了下來(lái),哭喪著(zhù)臉,頭緊緊的低下。我不知道該如何回家,該如何去面對我的父母,這樣的成績(jì),我真的不敢拿給他們。

  正在我心緒亂作一糟時(shí),鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái),一手摟著(zhù)我,另一只手攙著(zhù)我站起來(lái),輕聲地問(wèn)我:“怎么了?”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著(zhù)眉頭,想了一會(huì )兒,拉著(zhù)我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí),哥哥讓我看了一篇寓言小故事:“從前有一只蜘蛛,它辛辛苦苦織好了自己的網(wǎng),可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎,蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好,可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞,就這樣重復了十幾次,暴風(fēng)雨終于停了下來(lái),天空變得陽(yáng)光燦爛,蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞!

  我陷入了沉思:“對啊,蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習,暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jì),蜘蛛一次又一次的堅持,換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也是一樣,我只有好好學(xué)習,不斷奮斗,永不言棄,才能拿到我滿(mǎn)意的成績(jì)!”頓時(shí),心中的陰影渾然消失,天空中烏云依然存在,但我的心中卻陽(yáng)光燦爛

  今天,我揮去心中烏云,換來(lái)陽(yáng)光燦爛,今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

陽(yáng)光燦爛的日子作文4

  在春暖花開(kāi)之時(shí),待到山花浪漫,遍地花開(kāi)之時(shí),我們迎來(lái)一個(gè)動(dòng)人的春。又迎來(lái)了在當時(shí)最燦爛的日子。

  “來(lái)吧,大家準備出發(fā)了!痹趯W(xué)習上平時(shí)十分嚴厲但在外頭和藹可親的鐘老師說(shuō)道。大家眼睛里都散發(fā)出閃亮的光芒,就像看到了天使的到來(lái),一般的表情看著(zhù)一位位導游們的到來(lái),導游說(shuō)完了自我介紹,便帶我們上了車(chē)。車(chē)上大家都十分的隨性,一起唱歌,一起嗨翻天。

  過(guò)了很久,我們便到了隨后也就下了車(chē),導游先是跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明了時(shí)間和游玩的要點(diǎn)后再說(shuō)了,先帶我們去看動(dòng)物表演。我的內心十分的激動(dòng),大不跟上去走。走了一段比較遠的路跟迷宮似的,我們便到了。進(jìn)去后,我一看就有人在騎駱駝,覺(jué)得自己也很是想要去騎駱駝,過(guò)了會(huì )騎駱駝的人下來(lái)了,駱駝進(jìn)去了,出來(lái)了,一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的,那匹馬比普通的貓要大得多,但不好的是,并沒(méi)有人去其他不知是沒(méi)人敢去還是什么的。

  在最后是老虎的現場(chǎng)那個(gè)叫威風(fēng)啊,比電視上看見(jiàn)過(guò)的,還要打馴獸師將他們帶了出來(lái)。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎?我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎,因為他在想要去反擊馴獸師所給的秘密,男生看見(jiàn)了眼睛會(huì )發(fā)光,把女生看見(jiàn)了,一般臉上會(huì )有我也想要一只這威風(fēng)凜凜的大貓科動(dòng)物。

  但我看到了,馴獸師,讓他們把嘴張開(kāi)的時(shí)候,我沒(méi)有太多的印象,有人跟我說(shuō)。:“喂,你看那些老虎都沒(méi)有獠牙”我回過(guò)神來(lái),定睛一看,是啊,都沒(méi)有獠牙,他們獠牙都不見(jiàn)了。這時(shí)我才覺(jué)得他們有多么的可憐,我也深深地記住了人們給老虎的.殘忍與無(wú)情。

  后來(lái)下來(lái)的一堆人,他們玩下么,向我們揮手說(shuō)再見(jiàn),那是我們大家在一起時(shí)最快樂(lè )的,也是最悲傷的。

  那是一個(gè)燦爛的日子,我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個(gè)燦爛的。

陽(yáng)光燦爛的日子作文5

  當陰霾籠罩在眼前,遮蔽了希望,母親的手拉開(kāi)窗簾,驅散陰霾:窗外,陽(yáng)光燦爛。

  ——題記

  幼時(shí),我被寄養在祖母的家中,母親在外務(wù)工,從那時(shí)起,生活中少有母親的影子,腦海中,母親的面龐也漸漸淡忘。

  哪一天的傍晚,嬉笑了一天的我,感到一點(diǎn)頭暈,這種感覺(jué)隨著(zhù)時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強烈,到最后,是令人難以忍受的疼痛,我忍不住哭喊起來(lái),摸了摸我的額頭,便急忙把我送進(jìn)醫院。

  在黑暗中,我感受到空氣的悶熱和強烈的晃動(dòng),那是顛簸的汽車(chē)里。慢慢的,我便陷入了長(cháng)長(cháng)的沉睡。

  在朦朧的夢(mèng)里,我仿佛在大海中沉浮,痛苦、漫長(cháng)、難以忍受。

  醒來(lái)時(shí),我身在幽暗的病房,眼前的,是一只粗糙而又細膩的.手,撫摸著(zhù)我的額頭,柔和而舒服。

  我努力睜開(kāi)眼,想看清母親的面龐,而看到的,卻是一片黑暗的病房。

  母親仿佛理解了我的想法,“嘩”的一把拉開(kāi)了窗簾。

  窗外陽(yáng)光燦爛,有些刺眼,母親的臉赫然呈現。

  這正是母親,這正是久別的母親。

  母親面帶微笑,臉上卻帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷,兩行淚痕隱隱可見(jiàn)。

  母親輕輕撫摸著(zhù)我的額頭,在明亮的陽(yáng)光下,我再次睡去……

  醒來(lái)時(shí),母親早已不見(jiàn),仿佛一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)不及回憶。

  后來(lái),祖母告訴我,母親在深夜時(shí)從遠方趕來(lái),在我身旁守了整整一夜,在我醒來(lái)時(shí),母親早已留著(zhù)淚悄悄離去。

  那一幕總是出現在回憶里,深刻而又模糊,在未來(lái)的生活里,無(wú)論日子多么黑暗,母親的手,總能為我拉開(kāi)遮蔽光明的窗簾。

  窗外,陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光燦爛的日子作文6

  陽(yáng)光燦爛的日子一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,映射在吊蘭上,五彩的光圈,扮靚了安靜的蘭,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……我鐘情于這夏末秋初的日子,清朗的天氣帶走我渺遠的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,還有陣陣柔暖而不燥熱,清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā),好不愜意!沐浴在陽(yáng)光下,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切,都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒,只能在黑暗中,期待著(zhù)下一次的綻放。昨天逝去的人或物,只能在寂靜中,等待著(zhù)下一次的重生?膳碌腵時(shí)間在昨天到底帶走了多少,才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光,才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!沐浴在陽(yáng)光下,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬著(zhù)美好的明天。在這陽(yáng)光下,明天將會(huì )是那樣的生機勃勃。挺過(guò)昨天的花兒,今天依舊嬌艷綻放,它們的明天將由它們的堅強來(lái)譜寫(xiě)。也許,過(guò)了今天,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的花兒,只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣,無(wú)論明天會(huì )怎樣,我們都應堅強、樂(lè )觀(guān)的對待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上,應該鼓起勇氣,拾起信心,與暴雨搏斗。也許這很困難,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天,燦爛的陽(yáng)光會(huì )照射到我們身上,放射出無(wú)限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難,只會(huì )像凋零的花,無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為挑戰者的我正在奮力地向前追,追藍天,追太陽(yáng),追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì )更加燦爛!讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,為自己的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子,映射在吊蘭上,相信我們在一起前進(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云,只有雨后的陽(yáng)光最給力!

陽(yáng)光燦爛的日子作文7

  天空藍得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著(zhù),被微風(fēng)吹得沙沙地響。

  裁判員哨子一吹,紅旗一揮,繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯,周?chē)睦怖碴爢T們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著(zhù)繩子正中系著(zhù)的紅布,它正慢慢地向左邊挪去,難道這么快就要輸了!我抬頭向兩邊的隊伍看去,我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后,但整體水平不怎么樣,而對方隊伍中,既有身強力壯的,也有四肢發(fā)達的.,總之看上去力量比我們隊要強多了。

  紅布依然緩慢地向左邊靠近,就要超過(guò)那條白線(xiàn)了!我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒,細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。

  突然,那根紅布猛地向右一沖,我幾乎要高興得跳起來(lái),但對方抓住這個(gè)時(shí)機,待我們隊員力一用完,就順勢一帶,紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線(xiàn)。

  我們班的隊員們跌坐在地上,呆呆地看著(zhù)自己手上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長(cháng)甚至哭了起來(lái),像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話(huà),他哭了幾下后,又立刻爬起來(lái),堅定地說(shuō):“這次不算什么,下次我們一定會(huì )贏(yíng)的!”

  依然記得,當時(shí)隊員們的表情都和班長(cháng)如出一轍,帶著(zhù)不服輸的堅定,陽(yáng)光依舊燦爛,但我們通過(guò)這次拔河比賽,都學(xué)到了永不言棄的精神。

  不只是這一次拔河比賽,在以后,這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì )有很多,而我們,也會(huì )在這些日子里慢慢成長(cháng),告別青澀,學(xué)會(huì )堅強。

陽(yáng)光燦爛的日子作文8

  我想說(shuō),有你們的每一天,陽(yáng)光都是燦爛的。

  誰(shuí)還記得逝水年華,誰(shuí)承諾誰(shuí)的地久天長(cháng)?誰(shuí)還記得彼年豆蔻,誰(shuí)默許誰(shuí)的天荒地老?黑白流年,我們用燦爛的筆畫(huà)裝飾彼此的斑斕色彩。

  誰(shuí)還記得運動(dòng)會(huì )上,誰(shuí)為誰(shuí)遞上的純凈水?紅色的跑到上揮灑著(zhù)辛勤的汗水,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),又慢慢蒸發(fā)不見(jiàn)。透過(guò)澄澈的陽(yáng)光,我看見(jiàn)了一張張燦爛明朗的笑臉。無(wú)論成功與否,我們總是不放在心上,我們享受的是過(guò)程,而陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證我們曾經(jīng)的歡笑。

  誰(shuí)還記得教室門(mén)旁,誰(shuí)為誰(shuí)偷偷把著(zhù)風(fēng)?那熟悉的煙味,曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”,一聲“來(lái)了來(lái)了”,不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著(zhù)煙味的熏染,那升起的煙圈卻過(guò)濾著(zhù)彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著(zhù)我們曾經(jīng)的守護。

  誰(shuí)還記得學(xué)校的林**上,誰(shuí)和誰(shuí)悄悄細語(yǔ)?我們互相訴說(shuō)著(zhù)彼此之間的少年心事,我們手拉著(zhù)手一起滿(mǎn)校園的瘋跑,不理會(huì )背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸,照亮彼此內心的`黑暗。我們因彼此的快樂(lè )而快樂(lè ),為彼此的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁。我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,但是我會(huì )努力朝著(zhù)你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著(zhù)我們曾經(jīng)的依賴(lài)。

  我記得,這些我統統記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂(yōu)傷;我聽(tīng)不到,那不屬于我們的失落音符;我聞不到,那不屬于我們的陰晦氣息。

  我明白,自己不是歸人,只是過(guò)客,繁華九月,我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手,死也不松開(kāi)!我們在不斷成長(cháng)不斷經(jīng)歷不斷懂事,但請親愛(ài)的你們永遠記得,那陽(yáng)光燦爛的日子里,落下的是我們純真幸福的全部!

陽(yáng)光燦爛的日子作文9

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽以诟袊@古詩(shī)文的魅力的時(shí)候,不僅感嘆詩(shī)人的才華,也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊,在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!

  清明時(shí)節雨紛紛,雨寄托著(zhù)我們的哀思,也寄托著(zhù)我們的情感。但我記得有很多年的清明節沒(méi)有下過(guò)雨了。沒(méi)有雨的清明節,哀思顯得沒(méi)有那么的嚴重了。反而在陽(yáng)光的映襯下,有點(diǎn)活力!

  媽媽與爸爸走進(jìn)走出地忙著(zhù),我也無(wú)從下手。因為今天是特別的.日子——清明節。

  我是幸福的,因為我是被陽(yáng)光“叫”醒的,它是如此的溫暖。盡管在昨天晚上帶著(zhù)麻煩入睡。我睜開(kāi)蒙眬的眼睛 伸伸懶腰,我知道今天會(huì )是晴朗的一天,適合野外漫步。

  清明節,父母一大早就上山祭祖去了,我蠻想去的,因為我懷念我的爺爺和奶奶,也懷念那些我不曾見(jiàn)過(guò)的先祖們,但媽媽說(shuō)了一些不知為何的語(yǔ)言,歸根結底就是迷信,我也尊重她,就沒(méi)上去了!歷史老師曾說(shuō)過(guò),我們中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們的人民可能會(huì )一天換一個(gè)信仰,但我們永遠也不會(huì )背叛的信仰,就是我們的祖輩!

  我對歷史老師的笑談?dòng)悬c(diǎn)異議;在特殊的時(shí)代,我們對的祖輩的信仰也曾動(dòng)搖過(guò)!就像在舊上海時(shí)代,為了避免戰火燃燒到自己的頭上,選擇了所謂的“明哲保身”,竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過(guò)著(zhù)懷念自己的老一輩人的節日。

  清明有過(guò)節踏青的傳統,我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上,就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來(lái)。帶來(lái)了沁人心脾的草香味。遠遠聽(tīng)見(jiàn)有點(diǎn)暗淡的聲音,那是正在吃草的牛在哞哞地叫著(zhù),伴隨著(zhù)咀嚼著(zhù)草的聲音。聽(tīng)得出來(lái),它很快樂(lè )!不覺(jué)得,太陽(yáng)又升高了一些,但依舊是那樣熱情地照耀這充滿(mǎn)草香的土地!令人心醉的美景!

  陽(yáng)光依舊燦爛,微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著(zhù)。藍天,白云,綠草,蟲(chóng)鳴,鳥(niǎo)叫,一幅絕美的畫(huà)卷!

陽(yáng)光燦爛的日子作文10

  微風(fēng),帶來(lái)新鮮的空氣,太陽(yáng),帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光,在那陽(yáng)光燦爛的日子里。

  老家的冬天,難得有幾次陽(yáng)光燦爛的`日子,所以爺爺奶奶便早早的叫醒我。刷牙,洗臉,吃早飯。跟著(zhù)爺爺準備去不遠處的籠子去看雞。

  一會(huì )功夫,便看到數只雞。一眨眼,卻看到一只頭和脖子白色,眼睛周?chē)t色,身子前一條黑色,羽毛卻是綠色的“奇異生物”。爺爺仿佛知道我在想什么:“那東西會(huì )咬人,但不用怕,現在在籠子里!蔽倚挠杏嗉碌目粗(zhù)那“奇異生物”。轉頭就走:“我回去寫(xiě)作業(yè)了!睜敔斠话牙∥摇澳凶訚h,害怕畜牧?”我只得遠遠的站在那,看著(zhù)爺爺喂食。

  下午,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。聽(tīng)到奶奶叫我,便急著(zhù)跑了出去,看見(jiàn)奶奶正在房子旁邊的河里邊趕著(zhù)那“奇異生物”!斑^(guò)來(lái)幫我把他趕上岸!蹦棠桃部吹搅宋,我走到對邊,看著(zhù)那奇異生物淡定的游著(zhù),他還會(huì )游。我這才發(fā)現他居然會(huì )游。不管三七二十一,先幫奶奶趕上來(lái)再說(shuō)?墒且趺醋瞿?我急中生智,拿起一塊石頭往他后面砸去,果然,他往岸邊游動(dòng),我便開(kāi)始了作戰,一興奮,不小心砸在他頭上,他便沉了下去。我想:這下完了。奶奶卻嘮叨:“潛水了,這下難弄了!边會(huì )潛水,我聽(tīng)后跑著(zhù)回去,爺爺卻坐在門(mén)外看見(jiàn)我說(shuō):“你跑什么,剛剛看你不是不害怕了嗎?”我沒(méi)有回答。

  第二天想來(lái),爺爺好像是在幫我克服恐懼,從一開(kāi)始拉著(zhù)我看,到后來(lái)的提醒,爺爺這是走出屋說(shuō):“陪我去喂食嗎?”“好!

  微風(fēng),帶走了內心的恐懼,在哪陽(yáng)光燦爛的日子里,爺爺讓我克服了我對奇異生物的害怕。

陽(yáng)光燦爛的日子作文11

  每一天,太陽(yáng)都會(huì )升起來(lái),高高地掛在天上,給我們送來(lái)溫暖和光明,以至于我們在每天的生活中,似乎都忽略了陽(yáng)光的存在。但是,在那一天,我真正感受到了陽(yáng)光的溫暖和燦爛。

  一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )盛大開(kāi)幕了,同學(xué)們都積極踴躍地報名參加各種項目。到了男子1000米長(cháng)跑的項目時(shí),我報名參加了。我以為自己的長(cháng)跑還不錯,可誰(shuí)知……

  “三——二——一!”“砰”的一聲發(fā)令槍響,我和其他運動(dòng)員如離弦之箭,沖出了起跑線(xiàn)。前兩圈我還不錯,能跟上別人,可是到了第三圈,我就顯出明顯的體力不支,汗水像斷了線(xiàn)的珍珠直往下落。我咬著(zhù)牙想堅持,但是,過(guò)度的'疲勞打敗了我的意志,終于停了下來(lái),用走的方式結束了全程。

  當我氣喘吁吁地回到自己班級的地方,迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著(zhù),有的同學(xué)開(kāi)罵了:“嘿,沒(méi)事兒報名長(cháng)跑!”“我們班隨便抓出來(lái)一個(gè)人來(lái)都比你強!”……原本高高在上的太陽(yáng)似乎被烏云遮住,陰風(fēng)怒號,我渾身冰冷,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)死人一樣。

  忽然我的朋友阿杰走過(guò)來(lái),給我遞過(guò)來(lái)一瓶水,并給了我一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱。他對我說(shuō):“凡事不在于成功入否,只看你盡力了沒(méi)有;你盡了力,就沒(méi)什么可說(shuō)的。把他們的話(huà)拋在腦后,光明在前方等著(zhù)你!”

  霎那間,陽(yáng)光穿透了厚厚的云層,照在我身上,一股暖流問(wèn)暖了我的全身。我感到了,陽(yáng)光像充了電似的,無(wú)比溫暖,無(wú)比燦爛。

  那一天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,以至于現在還閃耀在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

陽(yáng)光燦爛的日子作文12

  一縷暖暖的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗子射到我的房間里,外面那嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲又開(kāi)始了,這時(shí)的我終于睜開(kāi)了惺忪的睡眼!敖裉焓切瞧谔,陽(yáng)光燦爛,多么美好!可不能錯過(guò)!”心里想道。

  我立刻穿好衣服,來(lái)到室外,爸爸正在侍弄花草。我說(shuō):“爸爸,好久沒(méi)有跟您一起出去了。今天這么好的天,我們區郊外吧!”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“既然我的乖女兒都這樣說(shuō)了,爸爸能不奉陪嗎?”

  我跟爸爸騎著(zhù)自行車(chē)到了郊外。春天的風(fēng)真的很溫暖,綠色的麥田,就像一片綠色的海洋,微風(fēng)一吹,它就開(kāi)始滾動(dòng)、翻騰。那迎春花也不甘示弱,睜開(kāi)朦朧的雙眼,使出全身力氣,拼命搖動(dòng)著(zhù)枝條,搖著(zhù)搖著(zhù),搖出了一朵朵金燦燦的`小黃花,在一片草綠色的襯托下,顯得格外美麗。

  忽然,我想到,無(wú)論是麥田還是迎春花,它們都是依靠春風(fēng)才如此嫵媚,而我呢,生活如此幸福,依靠的是我的父母!

  從小父母就把我視為掌上明珠,用他們的愛(ài)呵護著(zhù)我,讓我不受任何傷害。他們的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖,如流水般細膩。是他們,給了我一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  我看了一眼爸爸,不知不覺(jué)他已經(jīng)這么老了,臉上有了皺紋,頭上有了白發(fā),這是因為他將青春都給了我。想到這里,眼淚忍不住流了出來(lái),像斷線(xiàn)的珠子,滴落在地上。

  “怎么了?”爸爸撫摩著(zhù)我的頭問(wèn)道。

  “我想起了你們給予我的如陽(yáng)光般無(wú)所不在的愛(ài)!我將怎樣報答你們呢?唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心,報得三春暉’,你們的愛(ài)我也無(wú)法報答!”我說(shuō)。

  “父母的愛(ài)都是無(wú)私的,哪里需要子女報答呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō),“不過(guò),你有了感恩思想,說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了!”

  回到家中,打開(kāi)電腦,我在我的博客中寫(xiě)道:今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

陽(yáng)光燦爛的日子作文13

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,細細地撒在地上,圓形的光斑不停地跳躍著(zhù),春風(fēng)輕輕翻開(kāi)時(shí)間的相冊,在那陽(yáng)光燦爛的日子里……

  我說(shuō),你是最為認真的勞動(dòng)委員。

  擔任勞動(dòng)委員的你,肩負起了管理班級衛生的職責,從早到晚,你的背影在教室里來(lái)回走動(dòng),一年四季,從未停下。

  深秋,枯葉紛紛揚揚落下,覆蓋在路上,金黃色與深秋的天空格外搭配,初升的太陽(yáng)帶著(zhù)些霧氣,路上滿(mǎn)是黃葉,片片紅葉隱于樹(shù)木之間。只是,那條路,是你所要負責監督的'包干區。

  我走過(guò)那拐角口,遠處的你一下子映入眼簾。你彎著(zhù)腰,仔細地打掃著(zhù),手中拿著(zhù)掃帚,將樹(shù)葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上,已高高壘起幾堆樹(shù)葉,速度之快,令人咂舌。你回頭望望,看見(jiàn)路上只剩下部分樹(shù)葉,便用袖子擦了擦臉,轉而又開(kāi)始掃起了地。

  “今天怎么就你一個(gè)人,你們組的呢?”我問(wèn)道。

  “他們都還沒(méi)來(lái)呢!彼f(shuō)。

  許是秋風(fēng)見(jiàn)你太過(guò)順利,故意與你開(kāi)個(gè)玩笑,吹來(lái)一陣風(fēng),將你剛掃好的一堆樹(shù)葉猛地卷起,枯葉簌簌而下,早已散落。你只是嘆了口氣,又將那些枯葉一堆堆地掃起來(lái),又斗志昂揚地開(kāi)始掃地。遠處的太陽(yáng)漸漸躍起,拉長(cháng)了你的影子,溫暖的一天,也隨之而來(lái)。

  那般認真的你,是我眼中的你。

  她說(shuō),你是她最為知心的朋友。

  她也曾說(shuō)過(guò),那時(shí)候的她,不善交際,脾氣古怪,沒(méi)有朋友,只有你,是最愿意與她談心的那一個(gè)。

  體育課上,許是她心情不好,與同學(xué)鬧了些矛盾,一個(gè)人便躲到樹(shù)下,孤零零的坐在人群之外,顯得落寞。此時(shí),正在與朋友跳繩的你看見(jiàn)了她,便朝她走了過(guò)來(lái)。

  你走到她的背后,與她坐在了一處,似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著(zhù)她的肩膀,一句句安慰的話(huà)從你唇畔說(shuō)出,你眼鏡之下的那一雙眼睛,像獨一無(wú)二的太陽(yáng),成為她最無(wú)法忘記的一雙眼。

  許是你講了什么笑話(huà),剛才神情苦悶的她頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái),看見(jiàn)她笑了,你也跟著(zhù)笑了起來(lái),眉眼之間,充滿(mǎn)著(zhù)喜悅……

  有你的一天,就是陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文14

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò),有些身體正常的人,對這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺(jué)得所有的人對于快樂(lè )應選擇永遠珍惜。

  有的人說(shuō)快樂(lè )是短暫的,而我卻認為生活的每一刻都充滿(mǎn)了快樂(lè )。每天清晨,當一縷光線(xiàn)透過(guò)窗簾鉆入我的房間,我感受到了陽(yáng)光的撫摸,這多么快樂(lè )。步入校園,幾片枯黃的葉片掉落下來(lái),你不要為它們感到惋惜。該想,枯葉落了,這表明新葉將長(cháng)成,新的生命將要誕生。多么值得高興呀!

  如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么他在的心中必定會(huì )有希望,在他眼中世界就是光明的,眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢?

  心中沒(méi)有陽(yáng)光,世界就不會(huì )有光明,當我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí),人生也會(huì )發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因為藥物中毒,而成為一名聾啞人。曾經(jīng),他自暴自棄過(guò)。但是,他很快認識到自己是在向命運低頭,在心理上首先輸給了別人!后來(lái),他在練舞中得到感悟,心中升起一縷陽(yáng)光,追求起真、善、美。他是不滿(mǎn)足的,又開(kāi)始學(xué)習美術(shù)、服裝設計、裝潢設計……融入了到處充滿(mǎn)愛(ài)的'世界。宋曉波一直告誡自己,只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步,那么等待他的將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰場(chǎng)上,他意外地進(jìn)入了100強。而后,經(jīng)歷一次次的拼殺,看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺。他并沒(méi)有被激烈的競爭壓倒,因為他心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,所以,有勇氣和健全的人走在一起,在同一個(gè)年輕的舞臺上拼殺。他憑借著(zhù)心中的陽(yáng)光,在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練,直至暈倒。他心中的陽(yáng)光,讓他站到了最后一刻。最終,以出眾的才藝與智慧,留在了舞臺上。每一次的比賽中,觀(guān)眾們總能在曉波的臉上看到充滿(mǎn)陽(yáng)光笑容,而這也是他制勝的法寶。

  那我們呢,我們這些身體健康的人,比他擁有很多優(yōu)勢的人,面對生活,選擇的是什么呢?我們不更應該鼓起勇氣,勇敢地去面對困難嗎?我們難道不應該在這陽(yáng)光燦爛的日子里,去獲得更多的快樂(lè )嗎?

陽(yáng)光燦爛的日子作文15

  我能回憶昨天的陽(yáng)光很耀眼,我能看見(jiàn)今天的陽(yáng)光很燦爛,我能想象明天的陽(yáng)光很美艷;蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺(jué)的角落,而我知道我有陽(yáng)光燦爛的日子。

  是哪一抹刃尖般的陽(yáng)光劈開(kāi)混沌死沉的黑夜?是哪一抹柔情體貼的陽(yáng)光無(wú)私地幫助稚嫩的花草?是哪一抹妖嬈多姿的陽(yáng)光與天地匯成無(wú)瑕的風(fēng)景線(xiàn)?

  我已無(wú)從想起了,而我看見(jiàn)更亮麗的陽(yáng)光閃耀出更燦爛的日子。

  那點(diǎn)綴期間的光絲是那張稿費領(lǐng)取單。記得我曾艱辛付出過(guò)多少個(gè)與筆相依相伴的日子,真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無(wú)音信,——而那已被這燦爛的陽(yáng)光遮去。拿到那張單子和寄來(lái)的書(shū),我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸,因為這是屬于我的燦爛的日子。

  也有多少次奢望爭取年級第一,而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧,暗暗搏斗吧,或許那真是我所無(wú)法翻越的高山,那只是隱隱地顯現在我的眼前,可望而不可及的高度已讓身邊一個(gè)又一人攀越。我堅信還有陽(yáng)光燦爛的日子,又翩翩然地浮現出那一抹抹朝陽(yáng)劃過(guò)天邊的雅致的曲線(xiàn),那一絲絲夕陽(yáng)留在山腰的倩影,又是那無(wú)私的陽(yáng)光栽培了無(wú)限的希望。

  那永不落下的心中的太陽(yáng)便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽(yáng)光潑灑在我的肩上,父母看到了,老師也看到了。我望見(jiàn)明天的陽(yáng)光更亮,更美。

  還有紅日便是“三小”的'評比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽(yáng)光。那天領(lǐng)獎我掛了兩條標志帶,還有值得一提的“小科學(xué)獎”提名獎只是暫時(shí)被舍去。他們有問(wèn)我怎么樣獲得的,我告訴他們,“我記得曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子,我堅信我還有陽(yáng)光更燦爛的日子!

  當那不會(huì )消散的陽(yáng)光永遠沐浴著(zhù)嫩小的花草時(shí),我想花草一定會(huì )更美吧。

  “你會(huì )有個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子的!

  “嗯,我會(huì )有的。我會(huì )堅持!

  明天的陽(yáng)光,你能期待。我們看著(zhù)昨天的陽(yáng)光,那不是最美的,——最美的是一個(gè)人的信念。

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