心中的陽(yáng)光作文[匯編15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的心中的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的陽(yáng)光作文1

　　在每個(gè)人傷心，難過(guò)時(shí)，心中是否有一縷溫暖的陽(yáng)光照耀？

　　在家中看電視時(shí)，有時(shí)不經(jīng)意就會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)家庭遇難，就會(huì )有人們來(lái)幫助他們，這是否也是一縷“陽(yáng)光”？

　　在七年級的開(kāi)學(xué)典禮上，我的理想和信念一直在支持著(zhù)我，使我一直走到現在也決不退縮。

　　在上學(xué)的第一天，我認真的聽(tīng)老師講課，并且把知識點(diǎn)，清晰的記在筆記本上，刻在腦子里，為的就是好好學(xué)習，考上一個(gè)好校�？墒�，我卻忘了這一點(diǎn)。因為一點(diǎn)小事，整天無(wú)精打采的`，上課也沒(méi)有精神，筆記空了好幾頁(yè)，所以我的成績(jì)就像瀑布一樣“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！币粯勇淞讼氯�。原因就是我的樣貌和身材，所以我受到了全班同學(xué)歧視的眼光，和那侮辱的語(yǔ)言。由于我的成績(jì)下降了，老師也對我愛(ài)答不理的。

　　通過(guò)這一點(diǎn)，我突然覺(jué)醒，從那些傷心，難過(guò)中走出來(lái)，調整好心態(tài)，認真聽(tīng)講，雖然每天還是在他們歧視的眼光和侮辱我的于眼前走過(guò)，但我一定好好學(xué)習，把他們壓下去，所以，我的理想和信念又回來(lái)了。老師對我的態(tài)度也緩和了些，為了取的好成績(jì)，我去找老師把課程又學(xué)了一遍，因為馬上就期末考試了，所以希望自己考個(gè)好成績(jì)，也讓那些看不起我的人，知道我的能力是多么的強。

　　理想和信念是照亮我心中的一縷陽(yáng)光，把我從那可怕的黑暗中拉了回來(lái)，使我充滿(mǎn)堅強和自信的力量，以應付未來(lái)那未知的生活。

心中的陽(yáng)光作文2

　　陽(yáng)光，總能讓人感到溫暖;陽(yáng)光，總是那么富有生機、富有朝氣;陽(yáng)光，總是使我們不平靜的心寧靜;陽(yáng)光，貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽(yáng)光駐扎在我的心里，那就是心中的一束陽(yáng)光——母校。

　　轉眼間，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習生活已不復存在，盡管這樣，它依然如一首歌，伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，在我的心中回蕩……

　　又來(lái)到了母校，今時(shí)不同往日，我是一名畢業(yè)生了。我懷著(zhù)欣喜的心情踏進(jìn)校門(mén)，哦!一切還是那么生機勃勃，學(xué)生童稚的臉上，綻放出燦爛的笑容，她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心里迸發(fā)出快樂(lè )的火花。這里曾培育了多少莘莘學(xué)子?這里承載了多少夢(mèng)想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊含在這里，這里仿佛已經(jīng)是美好事物的貯蓄地。

　　我來(lái)到那棵年老的榆錢(qián)樹(shù)下，這里依舊吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，吹拂在臉上，讓人感到溫馨無(wú)比，站在榆錢(qián)樹(shù)下，仿佛也在跟我回憶過(guò)去。這棵榆樹(shù)見(jiàn)證了我在母校生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!我離開(kāi)了，它還依舊在這里駐守，它是在堅持什么嗎?

　　站在原來(lái)的畢業(yè)班門(mén)口，記憶在倒帶，一件一件往事浮現在眼前，酸、甜、苦、辣，都聚集在這里，嬉戲的笑聲，傷心的哭泣聲，仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里，使我更難忘。還記得老師的諄諄教誨，與朋友間歡笑、爭吵，這一切的一切好像磁力石，吸引著(zhù)我，這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?

　　是的，我雖已離開(kāi)，但是心里裝滿(mǎn)了母校，母校如溫暖的一束陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心扉，母校，你就是我心中的那一束陽(yáng)光……

心中的陽(yáng)光作文3

　　陽(yáng)光是人類(lèi)缺一不可的，沒(méi)有了陽(yáng)光，世界會(huì )寒冷，會(huì )孤獨，我如果沒(méi)有了母愛(ài)，我的世界就會(huì )無(wú)助，不知所措。相反，我的母親對我的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。母愛(ài)如佛，讓我尊敬，讓我依賴(lài)，像陽(yáng)光一樣眷顧著(zhù)我，是我茁壯成長(cháng)。

　　當我有小時(shí)，媽媽陪我玩，當我長(cháng)大時(shí)，媽媽陪我學(xué)習，我的世界里永遠少不了母愛(ài)，就像少不了陽(yáng)光一樣。

　　記得我小時(shí)候，媽媽工作忙，把我寄養在奶奶家。因為調皮，我爬到做飯的桌子上，準備拿盛滿(mǎn)稀飯的碗，但手一滑，飯撒了我一身，頓時(shí)，我哇哇大哭，奶奶聞聲趕來(lái)，急忙替我包扎，媽媽得知消息匆匆忙忙趕回家，看見(jiàn)我燙的紅彤彤的雙手時(shí)，媽媽心疼的哭了。在我養傷期間，媽媽整天都在家陪著(zhù)我，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，困了就倚在床頭邊。不懂事的我，一會(huì )兒一鬧，把媽媽都累壞了。但是，在這短短的幾天里，卻讓我感受到了母愛(ài)之大，她原是這么的無(wú)私。我覺(jué)得，在這種種愛(ài)中，只有母愛(ài)才是最感人的，最偉大的。

　　媽媽為我操勞，我當然要回報。雖然我現在不能轟轟烈烈地回報，但我會(huì )做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心。

　　自己的事情自己做，不要什么都依靠媽媽。當我為媽媽干家務(wù)活時(shí)，我發(fā)現媽媽臉上洋溢起了笑容，這么簡(jiǎn)單的家務(wù)活，在我眼里是那么的渺小，甚至覺(jué)得這是應該的`，當我干完這些活之后，我又感覺(jué)腰酸背疼，而這一切的一切卻都是媽媽每天的“家常便飯”。

　　看!母愛(ài)是多么艱辛，而在我們眼里，母愛(ài)好似不存在，像風(fēng)一樣，摸不著(zhù)，看不到，因為母愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，不像迷宮一樣繞圈，而是直接、明了的，就像陽(yáng)光一樣，看不到，摸不著(zhù)，但是卻暖暖的，很貼心。

　　我的陽(yáng)光--母愛(ài)!

　　我心中永恒的陽(yáng)光--母愛(ài)!

心中的陽(yáng)光作文4

　　心中有時(shí)會(huì )有迷茫，有時(shí)前方的路被黑暗襲照著(zhù)，這時(shí)需要一道陽(yáng)光。

　　——題記

　　倚在座位上，翻開(kāi)一頁(yè)，上次未讀完的書(shū)靜躺在腿上，張大自己臂膀將一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞反彈到我的眼睛里。

　　輕輕一嗅一陣陣花香，一絲絲茶味，其中還參雜些雨的清馨，實(shí)在不知進(jìn)入鼻中的究竟是什么，將鼻靠在書(shū)上，原來(lái)還是書(shū)香。

　　書(shū)中，簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院中生活環(huán)境惡劣，一場(chǎng)傳染性的傷寒，奪走了許多孤兒的生命，簡(jiǎn)愛(ài)的好海倫就在這場(chǎng)傷寒中死去，這對簡(jiǎn)·愛(ài)打擊很大。面對死亡，她無(wú)奈、恐懼、彷徨，不知所措。

　　隨著(zhù)簡(jiǎn)愛(ài)的命運的起伏，我此時(shí)的心情也低落到極點(diǎn)。桌上剛剛下發(fā)的成績(jì)，讓我茫然，的批評，父母的埋怨，內心的自責，糾結在胸中，郁悶許久。起身為自己沏了杯花茶，看著(zhù)干黃的花瓣慢慢地散開(kāi)，綻放，心中飄入一絲恬靜。

　　目光漂移到《簡(jiǎn)愛(ài)》，不平等的待遇讓她飽受欺凌，命運對她如此殘忍，但自始至終她都一直堅持著(zhù)自己的信念，執著(zhù)自己的理想與追求。體會(huì )簡(jiǎn)愛(ài)富有激情、幻想和反抗、堅持不懈的`精神和對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求，讓我忽然釋?xiě)�，人生有許多起點(diǎn)，一次的失敗不能算什么，惡劣的環(huán)境能夠磨礪人的意志，我也應該在逆境中尋求探索。

　　輕輕地抿了一口茶，苦味，甜味，絲絲入口，人生注定要先苦后甜，到達成功的彼岸也必須遵循努力加奮斗的原則。此時(shí)一陣風(fēng)來(lái)，花香，茶味，雨的清馨，書(shū)香融為一體，沁入心間，過(guò)濾了我的雜念，折上角，合上書(shū)，喝口茶，仿佛一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我要努力了。

　　有時(shí)，書(shū)仿佛是一縷陽(yáng)光，不多不少正好可以照亮前方的路。

心中的陽(yáng)光作文5

　　深秋時(shí)節，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著(zhù)的簇簇火苗。在這凜冽的秋風(fēng)里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心底，溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。

　　我坐在書(shū)桌前望著(zhù)冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過(guò)，我凝神細看，原來(lái)是一只蝶！它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點(diǎn)。在風(fēng)中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著(zhù)，托拽著(zhù)，若不仔細看，還真有可能與被風(fēng)卷起的.枯葉混為一談。

　　我忙打開(kāi)窗戶(hù)，將他迎了進(jìn)來(lái)。小家伙翅膀無(wú)力地拍打著(zhù)，落在我的書(shū)上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著(zhù)，為他即將結束的生命感到惋惜，。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩的度過(guò)這最后的時(shí)光。

　　蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開(kāi)翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮！可能嗎？他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點(diǎn)點(diǎn)的上升再上升，似乎曾經(jīng)的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動(dòng)彈。

　　我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著(zhù)“不自由，毋寧死”！

　　我雙手托起那只蝶，猶如拖著(zhù)這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開(kāi)窗，冷風(fēng)吹過(guò)，蝶的羽翼輕輕擺動(dòng)起來(lái)。就把他贈給秋風(fēng)吧！蝶像一片葉，被風(fēng)裹挾的，飄走。愈飄愈遠，愈飄愈遠。啊，這個(gè)小生靈。他又一次飛翔了！

　　我無(wú)言地站在窗前，完全臣服在這樣一個(gè)頑強的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光澤。此刻。風(fēng)不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。

　　我悄悄拿過(guò)一本書(shū)，坐在窗前…

心中的陽(yáng)光作文6

　　撫摸陽(yáng)光，柔軟而溫暖的觸覺(jué)油然而生；享受陽(yáng)光，慈愛(ài)而和藹的感覺(jué)籠罩全身；聆聽(tīng)陽(yáng)光，舒暢而快樂(lè )的聲音傳遍心靈。

　　我的心中也有一輪永不停息的太陽(yáng)，它永遠佇立在我心頭。它驅走了膽怯，照亮了前行的路。它在我絕望時(shí)給我鼓勵，在我害怕時(shí)給我支持，在我懦弱時(shí)給我力量。

　　有一次，上我最熱愛(ài)的音樂(lè )課，老師想請一個(gè)同學(xué)將剛學(xué)的一首新歌唱一遍，便問(wèn)：“有誰(shuí)愿意到前面為同學(xué)們演唱一遍？”老師問(wèn)完，全班鴉雀無(wú)聲，有的羞于啟齒，有的根本就沒(méi)認真上課，我的內心有些掙扎，我很想表現自己，但又怕一緊張唱錯了出丑，怎么辦？我在十字路口徘徊著(zhù)，猶豫不決，是前進(jìn)還是后退？這時(shí)，老師又問(wèn)了一遍，情勢十分緊迫，火燃在眉睫，但仍沒(méi)有人做聲。過(guò)了一會(huì )兒，課桌上立起了一棵小樹(shù)，卻放下了，但隨即又堅定地舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下。這是我的手，在經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的'思想斗爭后，我心中的陽(yáng)光驅走了膽怯與懦弱，鼓勵我頑強地舉起了手。

　　我擦了擦手心里的汗，緊張地走上講臺，雙手緊握，清了清嗓子，開(kāi)唱了，我唱著(zhù)唱著(zhù)，不禁融入到了歌里，兩眼微閉，雙手也自然下垂了，最后不用說(shuō)得到了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　你知道我心中的陽(yáng)光是什么嗎？告訴你吧！是自信，是自信讓我不再膽怯與懦弱。有了自信，我的人生道路一定會(huì )一帆風(fēng)順的，因為自信乃成功之首要秘訣嘛！

心中的陽(yáng)光作文7

　　在我感到十分無(wú)助的時(shí)候，有一種感情，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。 她是一個(gè)胖胖的女孩，小小的眼睛很可愛(ài)，圓圓的臉紅撲撲的，看上去總以為她很緊張。她憨厚樸實(shí)，就像她那身形一樣，給人很踏實(shí)的感覺(jué)。 她是三年級轉到我們學(xué)校的，第一次見(jiàn)到她時(shí)，她媽媽拉著(zhù)她進(jìn)教室，看得出她有些內向，只是在她的座位上坐下了。有一天中午我在午托班里竟然碰見(jiàn)了她，她說(shuō)她也在這個(gè)午托班，我們都很開(kāi)心。以后的每個(gè)中午我們的一起吃飯，一起做游戲，成了形影不離的朋友。幾個(gè)星期后，由于她家的原因，她不上午托班了，但我們的感情很好，同學(xué)都說(shuō)我們這對好朋友簡(jiǎn)直不搭調，一高一矮一胖一瘦，我們卻顯得很驕傲。

　　有一天中午快放學(xué)的時(shí)候，晴朗的天空一下變的.烏云密布，不一會(huì )就下起了大雨。這下完了，我可怎么回午托班?我站在門(mén)口不知怎么辦。當我剛要準備沖出去的時(shí)候，一只手拍了拍我，是她!她說(shuō)：“我和你一起回去�！蔽亿s忙停住說(shuō)：“你家和午托班不順路啊?”她不再說(shuō)什么，拉著(zhù)我走了。 遠遠的看見(jiàn)了午托班的門(mén)，我說(shuō)：“馬上就到了，我跑過(guò)去就行了�！彼齾s不理我，把我送到大門(mén)前。正當我想好好謝謝她時(shí)，她卻已經(jīng)走下了樓梯。 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了四年，我卻不會(huì )忘記，她在大雨中給我陽(yáng)光一樣的溫暖。

心中的陽(yáng)光作文8

　　這天，我獨自一人，拿著(zhù)一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著(zhù)我。

　　這時(shí)，媽媽騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！鞍l(fā)了……”我低著(zhù)頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著(zhù)�！芭�！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。

　　我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說(shuō)：“你知道都錯在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因為每次面對試卷，我向來(lái)只看成績(jì)，真正錯在哪里，什么知識點(diǎn)出錯，我沒(méi)有認真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jì)不理想的原因之一吧！

　　媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說(shuō)：“你應該對每次的試卷認真分析，不能只看分數的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的�！�

　　到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著(zhù)媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉，但我努力不讓它掉下來(lái)。

　　終于，不爭氣的`眼淚還是如斷了線(xiàn)的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習，自然會(huì )有好成績(jì)的。媽媽希望你每天都快樂(lè )地成長(cháng)，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢�?xiě)牙�，溫暖直抵心田�?/p>

　　是的，無(wú)數個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數個(gè)放學(xué)路上，我坐在車(chē)座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無(wú)數個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅走了籠罩在我心頭的陰霾。

　　只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì )如花般美麗綻放！

心中的陽(yáng)光作文9

　　周末的午后寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無(wú)法平靜，更無(wú)法享受那寧靜的美好。

　　“孩子，無(wú)法靜下心來(lái)做，就暫時(shí)先放著(zhù)，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉頭看見(jiàn)了那些題目，我立刻點(diǎn)頭答應了爺爺。

　　隨著(zhù)爺爺來(lái)到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎并不打算走出小區，而是帶著(zhù)我繞到了房子的側面。

　　倏然，一抹綠意進(jìn)入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的`墻面，為它帶來(lái)了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒(méi)有那么鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒(méi)有那么縹緲；那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒(méi)有那么深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒(méi)有那么青翠。但它的綠卻有一種獨特的美麗，使人為它所吸引，卻說(shuō)不清，道不明。

　　“丫頭，走近看看吧，你會(huì )發(fā)現近處的景色更別致�！睜敔敶认榈匦α诵�，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛(ài)地看著(zhù)我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所說(shuō)的景致。

　　在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見(jiàn)了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。

　　爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無(wú)法享受豐沛的甘霖與陽(yáng)光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無(wú)畏前進(jìn)。

　　爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們如爬山虎般心懷堅定的信念，以勇氣為武器戰勝挫折、困難，通過(guò)考驗，我們也終將取得成功。

　　不知何時(shí)，爬山虎悄然灑下一縷陽(yáng)光，驅散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。

心中的陽(yáng)光作文10

　　在我心中，有一道揮灑不去的陽(yáng)光。它指引著(zhù)我在黑夜中不迷失方向。

　　晴朗的天氣總能給人帶來(lái)好的心情，那天，我與往常一樣在街頭散步，如往常一樣，小孩子們在街邊玩耍，年邁的老人們在椅子上談話(huà)，年輕人們依然低頭癡迷地看著(zhù)手中的手機。人們在這繁華的街上走，人群來(lái)來(lái)往往，就如平常一樣。

　　我隨意地行走著(zhù)，天忽然下起了小雨，人們紛紛撐起雨傘。雨不大，我依舊踩著(zhù)雨水向前走去。

　　遠處一群撐著(zhù)雨傘的人正聚集在一起，我不由好奇起來(lái)。走近了，我看見(jiàn)，在布滿(mǎn)雨水的地上正躺著(zhù)一個(gè)老人，他的衣服被雨水打濕，冰冷刺骨的雨水滴打在他身上。我想幫助他，轉身看看周?chē)�的人，他們都無(wú)動(dòng)于衷，只顧著(zhù)討論。我猶豫了……

　　雨越下越大，人群已越聚越多，而地上的老人依舊在風(fēng)雨中躺著(zhù)。人群突然嘈雜起來(lái)，一個(gè)紅色的身影從人群中擠出來(lái)，一邊向前擠著(zhù)，一邊說(shuō)：“不好意思，請讓一下�！彼�趕到那個(gè)老人身旁，將老人扶起，隨后又有幾個(gè)人上前為老人擋雨，接著(zhù)，他們攙著(zhù)老人離開(kāi)公路靠在屋檐下。有人將身上的衣服脫下，披在老人肩上；有人掏出手機撥打120……

　　雨漸漸停了，老人也醒了。他看見(jiàn)圍在身旁的幾個(gè)小伙子，他們的衣服都濕透了，褲腳上濺有泥巴。他們看老人醒了，松了一口氣，關(guān)切地問(wèn)："您怎么樣了？"老人感激地說(shuō)："我沒(méi)事，謝謝你們。"這時(shí)救護車(chē)也到了，老人被送到車(chē)上，周?chē)�的人群各自散開(kāi)，好像一切不曾發(fā)生過(guò)一樣。

　　雨后的天空，澄澈，純凈，有陽(yáng)光射了下來(lái)，真美！

　　世界需要善意，如果這世上沒(méi)有善良的'人，這世界會(huì )變得怎么樣呢？善良是最寶貴的，它指引著(zhù)我，在這廣袤的世界中用一顆善良的心去行走。

心中的陽(yáng)光作文11

　　閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷彿集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機。也不知道那細刺在那褃多久，刺得有多深？我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂(lè )。

　　一直以來(lái)，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì )“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來(lái)。于是，一絲絲的怨毒隨著(zhù)我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿(mǎn)溢著(zhù)的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

　　直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來(lái)，讓自己永遠記著(zhù)，將別人對你的不好用鉛筆寫(xiě)下，讓那些不愉快隨著(zhù)文字，在記憶中淡去�！笔茄�！人生本就有喜有樂(lè )，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾？我將滿(mǎn)載著(zhù)仇恨的.那幾頁(yè)撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠的微笑，一具激勵人心的話(huà)語(yǔ)，一份體貼窩心的幫助……，都寫(xiě)在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著(zhù)怨念的刺，在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí)，被拔起了。

　　閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然�；▋簜兊玫疥�(yáng)光般和煦微笑的照拂；受到清泉般澄澈真情的滋潤；更擁有如青草生生不息的快樂(lè )相伴�；▋簜儬N爛地綻放著(zhù)，迎向陽(yáng)光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡，也將不再被記起。

心中的陽(yáng)光作文12

　　母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗�！�—題記

　　陽(yáng)光普照著(zhù)大地讓萬(wàn)物暖洋洋的，曬在人的肩膀上，讓人覺(jué)得很有分量。我心中的陽(yáng)光照亮了夜行的路，溫暖了寒冷的黑夜，它就是母親對我那高過(guò)山，寬過(guò)海的愛(ài)。因此，我堅決的記著(zhù)那奪目的十根手指。

　　小時(shí)候的我非常淘氣、貪玩，特別是在四、五年級的時(shí)候。一次，我吵鬧著(zhù)要去姥姥家，爸爸媽媽無(wú)奈只好依著(zhù)我，領(lǐng)著(zhù)我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆，這座看似沒(méi)什么用的大土堆卻充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，因為那里是我們小孩子的一玩鬧場(chǎng)所。我和一些小伙伴在上面玩膩了，覺(jué)得不盡興就從高高的頂端滾下來(lái)，我們覺(jué)得非常好玩，于是都把自己當成了皮球在“山坡”上滾動(dòng)著(zhù)。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時(shí)殘陽(yáng)正在掙扎著(zhù)發(fā)出最后的余輝。

　　我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊，接著(zhù)便是呼呼大睡。半夜里，一泡尿迫使我起來(lái)解放它，迷迷糊糊的我推開(kāi)了衛生間的門(mén)后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著(zhù)牙搓洗著(zhù)被我折磨的.破舊不堪的外衣，而握著(zhù)它的是一雙鮮紅的手，那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目，它感染了剛剛度過(guò)十一個(gè)春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上，鼻頭一酸，淚水便大顆大顆的撲簌著(zhù)掉了下來(lái)。母親溫柔地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你趕快上廁所吧！然后趕快睡覺(jué)�！边@語(yǔ)句中帶著(zhù)一種不可抗拒的力量，我便順從的照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，上床后我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，心里恨死自己了，我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。

　　母愛(ài)，也許就是這樣吧！

　　母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。

心中的陽(yáng)光作文13

　　春回大地，友誼是滋潤土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；刺骨雪天，友誼是溫暖內心的熱水。感謝有你，我的朋友。

　　朋友，你似陽(yáng)光，溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風(fēng)帆，再次揚起希望驅使我前進(jìn)，永不退縮。

　　友誼，從古至今都是你們所追尋的，古有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離別惆悵；有王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的思念情懷；也還有李白“飛蓬各自飛，且盡手中杯”的無(wú)奈不舍！今有王蒙“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記”的友好理解；有紀伯倫“友誼永遠是一個(gè)甜柔的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )”的以友誼為首，雖不及‘有難同當，有福同享’，但至少會(huì )‘廣納諍言’，互勉互助。

　　朋友，當我在孤單中徘徊時(shí)，是你，照亮了彼此的心，我們坦誠相待卻從不問(wèn)緣由，你我都知，一個(gè)朋友，不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂(lè )一起分享，足已。

　　踏遍千山萬(wàn)水，我依然相信，朋友，你會(huì )一直在我的身后，守護著(zhù)我，而我，將會(huì )披荊斬棘，帶著(zhù)你的.希望，去尋找那一份光明，迎來(lái)黎明的曙，因為你，是太陽(yáng)，是溫暖的陽(yáng)光。

　　朋友，感謝你，曾陪我一起度過(guò)青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩，那么，我的生命中也會(huì )因你而精彩，而活力。

　　朋友，遠方有我們的夢(mèng)想，是你，讓我懂得夢(mèng)想并非憑空想象，需要靠自己的努力、汗水去澆灌，才能獲得最豐富的果實(shí)。

　　當陽(yáng)光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護，照亮前方的黑暗道路，朋友，你是我心中的陽(yáng)光，溫暖我的心靈！

心中的陽(yáng)光作文14

　　青春是每個(gè)人都有的，而且，每個(gè)人對青春的感悟都有所不同。有的人認為，青春是用來(lái)?yè)]霍的；而有的人則認為，人生的青春只有一個(gè)，現在不努力，何時(shí)努力呢？

　　某人在上學(xué)的時(shí)候，整天與社會(huì )上一些不三不四的人混在一起，同學(xué)們都勸他，他不理不睬，反而對他的同學(xué)破口大罵，一次又一次，他一如既往的瞎混，直到到了不念書(shū)的時(shí)候�，F在回憶起來(lái)，他說(shuō)，是他自己親手把他的大好青春揮霍了。不過(guò)，這一切都晚了。

　　《小時(shí)代》這部電影告訴了我們一個(gè)很有智慧的道理：要好好把握自己的青春，好好珍惜身邊的人。我的媽媽從小就對我說(shuō)：“我們小時(shí)候窮得很，再加上重男輕女，想念書(shū)是不可能的.。趁現在年輕，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，學(xué)會(huì )是你自己的。不要把你的大好青春都浪費在對你沒(méi)有用處的地方�！蔽抑�道，媽媽是希望我好好的，不要把自己的青春胡亂揮霍，這樣她就心滿(mǎn)意足了。

　　青春不是用來(lái)?yè)]霍的，不是用來(lái)玩樂(lè )的，而是用來(lái)努力的。青春這一段時(shí)間，是我們奮斗的大好時(shí)機，第一，我們要有機遇，第二我們也要有智慧，就像火燒赤壁中的諸葛亮一樣，光靠機遇是不可能成功的，所以機遇和智慧是成功的秘訣。

　　青春在于奮斗，青春在于努力，青春在于認真的態(tài)度。奮斗吧！努力吧！端正你的態(tài)度吧！只有這樣，你才可以讓你的青春過(guò)的不留遺憾，讓你的青春過(guò)的瀟瀟灑灑，當你回想起你的青春時(shí)，才會(huì )覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔�；仡^望一望，不要讓它走的太急，我們現在還可以改正。記�。翰灰�讓它走的太急，不要讓它隨意被揮霍，一定要瀟瀟灑灑走完這只有一次的青春！

　　青春是陽(yáng)光，在我們的心間照耀，努力、瀟灑構成了我們的青春生活，告訴藍天：我們要青春瀟灑、我們要陽(yáng)光燦爛。

心中的陽(yáng)光作文15

　　時(shí)間的沙漏從未停息，而歲月卻無(wú)情地在她身上留下了痕跡�！�—題記

　　有生命就有回憶，你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無(wú)論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的�，F在就讓我們一起回憶吧。年少無(wú)知的我總是在想，媽媽的'眼睛像月亮，媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚的，小的時(shí)候媽媽背著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線(xiàn)上，一起來(lái)對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人，她像我的一個(gè)姐姐，不會(huì )對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛。青春“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上，只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書(shū)嗎？我犯什么錯了？你憑什么當眾罵我？我還有什么臉面？想著(zhù)想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽?zhuān)�這是，她也看見(jiàn)了我，她對我說(shuō)“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你�！蔽艺f(shuō)“不要說(shuō)了，媽媽?zhuān)�我懂你的意思，其�?shí)我也有錯�！蔽覀円黄鸹丶伊�，我發(fā)現月亮的眼角下垂了。母愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重；母愛(ài)如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚；母愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔；母愛(ài)如陽(yáng)光；會(huì )讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

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