精選陽(yáng)光作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
早上，我剛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的出門(mén)，結果被一股強烈的“毒”給打回了原形！我立即跑回了樓道里，像一只慫心了的小老虎！在媽媽的再三鼓勵下，我終于邁出了勇敢的一步，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的移向車(chē)位。嗯，也沒(méi)這么熱嘛！
但是，我這句話(huà)剛說(shuō)完，就被狠狠的打了臉。因為車(chē)位四周沒(méi)有樹(shù)，所以陰涼的地方；而車(chē)因為被放了一個(gè)晚上，又被曬了一個(gè)早上，所以里面又熱又悶，我只能在熊熊烈日下曬著(zhù)了！我本來(lái)想試試“心靜自然涼”，可是我在這么惡劣的'環(huán)境下怎么靜的下來(lái)��？或者說(shuō)是不想靜！
終于上車(chē)了，現在車(chē)上涼涼快快的，和外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界！里面是西風(fēng)落葉的秋天，外面是火傘高張的夏天。我如果是一只蝴蝶，能在“秋天”里翩翩起舞；如果我是一只能上陸地的海馬，要是在“夏天”里再待久一點(diǎn)，那我就能拿去當中藥了！
太陽(yáng)有利也有弊，有利是因為自己陽(yáng)可以催促植物生長(cháng)，也能讓我們的身體里面增加健康，還能把熱量轉化成太陽(yáng)能，冬天還能洗個(gè)熱水澡……；有弊是太熱，容易中暑，刺眼……。其實(shí)太陽(yáng)對我們來(lái)說(shuō)很重要，什么月亮呀，風(fēng)呀……多多少少都需要，所以說(shuō)，太陽(yáng)就在我們身邊。
陽(yáng)光作文 篇2
人生是土地，埋藏著(zhù)收獲，只要你愿意耕耘；人生是荒原，埋藏著(zhù)生機，只要你愿意澆灌；人生是小丘，埋藏著(zhù)崛起，只要你愿意積累。人生就是這樣，只要行動(dòng)，只要付出，就會(huì )有收獲。
“媽?zhuān)裉焓乔缣�，早點(diǎn)出門(mén)一定可以看到日出�！蔽叶⒅�(zhù)手機屏幕上跳躍的光芒，按捺著(zhù)內心的激動(dòng)。那日，我與母親去爬山，本只想觀(guān)賞一下這大好的河山，卻被當地人口中的日出壯美景象所吸引。
因為要爬山去看日出，我們很早就出發(fā)了，天還未亮，山中的晨霧籠罩在身旁，如薄紗一般，在手電筒的微亮下隨風(fēng)飄動(dòng)。將衣服微微沾濕。天空中還掛著(zhù)一輪月牙兒，周身的光隨著(zhù)天色漸亮而變地不再明顯。
走了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們離山頂已經(jīng)不遠了。東邊的天空已泛起了淡淡的白色。昨夜的星辰被抹去了光芒淡出了這片天空，籠罩在我身邊的霧氣慢慢蒸發(fā)，連著(zhù)微風(fēng)一起迎面撲來(lái)，著(zhù)令人猝不及防的清涼不禁讓我打了個(gè)激靈。
太陽(yáng)快要出來(lái)了，可是我里山頂還有些距離，這讓我不禁有些急躁，加快了腳下的`步伐，拋下了在一旁累的喘不上氣的母親，一個(gè)人大步地向前走去。
東邊的天空愈發(fā)明亮，而那月亮不知何時(shí)已經(jīng)消失不見(jiàn)，那從后山下迸射出的耀眼光芒染紅了那片山上的云。我的心更慌了，那種對日出的向往促使著(zhù)我拔開(kāi)雙腿奮力地向山頂跑去。太陽(yáng)啊太陽(yáng)，我心之向往��！你可要等等我啊
我用盡全身力氣奔跑著(zhù)，向著(zhù)山頂奔跑著(zhù)，雙腿在登上無(wú)數臺階后變得酸痛無(wú)力，我卻驅使著(zhù)它和太陽(yáng)賽跑，額頭浸出滴滴汗水，頭發(fā)也因奔跑變得凌亂，發(fā)絲被風(fēng)吹起拂過(guò)臉頰，像是在安撫我躁動(dòng)的內心，可我又怎么能平靜的下來(lái)呢？最后，我實(shí)在跑不動(dòng)，只好用腿顫顫巍巍地登著(zhù)臺階，口中喘著(zhù)粗氣，一步一步地奮力攀登。
終于，我走完了最后一個(gè)臺階，已轉身映入眼簾是一片開(kāi)闊。太陽(yáng)就在這時(shí)完全從山后顯露出來(lái)，霎時(shí)間，照亮了那片群山，照亮了整個(gè)天空，照亮了我的心。心中的躁動(dòng)被這神圣而美麗的光芒驅散，而豁然敞亮起來(lái)。原來(lái)這日出真如他們所描述的那么美麗��！
這奮力追逐帶來(lái)的壯麗景象讓我十分滿(mǎn)足，仿佛我已經(jīng)得到了著(zhù)世界最寶貴的東西。我付出了汗水，付出了全身的力氣，終收獲得這可以照進(jìn)我心中的一米陽(yáng)光！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”
陽(yáng)光作文 篇3
寒冷的冬天，會(huì )因一個(gè)微笑而無(wú)比溫暖;孤寂的荒山，會(huì )因一個(gè)微笑而生氣蓬勃;陰霾的天空，會(huì )因一個(gè)微笑而陽(yáng)光明媚。
微笑，是人類(lèi)最高尚的表情。一個(gè)微笑，能讓他人心中充滿(mǎn)溫暖，能化解彼此的矛盾，微笑的力量令人無(wú)法抗拒。下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天上掛著(zhù)調皮的眨著(zhù)眼的星星。月亮婆婆也已入睡。而我卻在這個(gè)時(shí)候才往家里趕——因為白天在同學(xué)家玩忘記了時(shí)間。我一路狂奔，生怕爸爸媽媽回家后批評我。忽然，一位大約四十多歲的叔叔撞倒了我，我的膝蓋被地上的'石子劃了一道口子。我痛極了，剛想破口大罵，可那位叔叔卻急忙扶起我，關(guān)切微笑著(zhù)說(shuō)：“對不起呀，小妹妹，我也是趕著(zhù)回家才不小心撞到你的。怎么樣，你沒(méi)事兒吧，要不要我送你去醫院?”看著(zhù)這個(gè)叔叔，我到嘴邊的話(huà)又咽了下去，也給了他一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，叔叔，你還是早點(diǎn)兒回家吧�！闭f(shuō)完，，我們向不同的方向走去，走在回家的路上，我望著(zhù)美麗的夜空，想了了許多。我發(fā)現，微笑對他人，他人也會(huì )微笑對你。
直到現在，我對這件事仁銘記于心，每當我生氣想發(fā)火時(shí)，那個(gè)夜晚的事便浮上心頭，使我心平氣和、面帶微笑的解決一切事情。
朋友們，讓我們一起微笑，在他人的心中投下一束陽(yáng)光，收獲屬于自己的快樂(lè )吧。
陽(yáng)光作文 篇4
大千世界，能否賜予我們天上人間？喧囂紅塵，是否有一方凈土令我們安然入睡？——題記
陽(yáng)光，絮語(yǔ)著(zhù)成功的人生
生命是殘酷的，它奪走了一個(gè)19個(gè)月大的孩子聽(tīng)力和視力，從而使她的生命與語(yǔ)言絕緣；生命又是仁慈的，她讓一位女孩畢業(yè)于哈佛，讓她將多國語(yǔ)言融會(huì )貫通，成功寫(xiě)出多部書(shū)。其實(shí)，生命是公平的，因為她將病痛與榮譽(yù)同時(shí)給了這個(gè)堅強的人——海倫?凱勒。
對于陽(yáng)光，她雖不可望，但卻是可即的，因為她的生命里出現了莎莉文老師。在陽(yáng)光的照耀下，老師將她領(lǐng)到水池邊，教她伸出雙手，一股沁涼心脾的液體流過(guò)手掌，莎莉文老師在她手上快速寫(xiě)下了“water”，哦，原來(lái)這令人驚喜的液體是有名字的，她第一次對字母產(chǎn)生了這么濃厚的興趣——因為這種新奇的學(xué)習方法。那些被她因自己身體的缺陷而踩爛抓破的洋娃娃，也是莎莉文老師將其撿起縫好，交給浮躁的她，并且重重的在她手心里寫(xiě)下了“doll”，后來(lái)，她學(xué)會(huì )了愛(ài)惜“doll”。莎莉文老師，就像上帝送給她的陽(yáng)光，溫暖的不只是海倫的心靈，更是她的整個(gè)世界。
水木清華，她閉上雙眼，仰望天空，張開(kāi)雙臂的她嗅著(zhù)百合的馥郁芳香，想象這一朵朵素雅的花兒，正在因某位紳士而競相展示自己柔美的身子；還有小草推開(kāi)壓在它們身上的石塊兒的聲音，不是白合的嬌嗲，而是倔強不服輸的生命的呼喚；嘩嘩的流水聲，讓她頓覺(jué)心曠神怡，它們要奔向陽(yáng)光嗎，她想象著(zhù)。
她曾渴望三天光明，可她缺三天光明嗎，我想不是的，莎莉文老師作為她人生的導師，叫她感悟到了生命中的陽(yáng)光，而她堅毅的心智與可人的智慧，讓她找到了自己心中的陽(yáng)光：即便大千世界無(wú)奇不有，可它還是給了她充滿(mǎn)陽(yáng)光的天上人間。
陽(yáng)光，絮語(yǔ)著(zhù)純凈的.音樂(lè )
從天生白內障，到見(jiàn)到光明，再到全盲，人生起落到了讓他覺(jué)得荒誕的地步，一向樂(lè )觀(guān)的他根本無(wú)法泰然地來(lái)面對這一切�？伤詈髤s成為了臺灣著(zhù)名的盲人歌手，他的名字，于我，是奇妙的，更是崇拜的——蕭煌奇。
他害怕，無(wú)助，焦躁，然而堅強的他并沒(méi)有徹底放棄自己。他用一年的時(shí)間來(lái)讓自己沉淀，學(xué)習盲人該學(xué)習的一切，當明白所有的悲慘都已成定局的時(shí)候，他開(kāi)始接受命運的安排，而不管他處在什么樣的情緒里，始終陪著(zhù)他的是吉他和那些飽含情緒的音樂(lè )。老師和同學(xué)，鼓勵他參加歌唱比賽，就在這一年，他獲得第八屆殘障人金鼎獎歌唱比賽第一名，他忽然明白自己抓住了老師所說(shuō)的，那無(wú)處不在的眼睛。
他形容：“別人睜開(kāi)眼看到的是全世界；我只看得到整片的白，就算睡著(zhù)了，眼前還是一片白”。這是他每天生活的真實(shí)寫(xiě)照，讀來(lái)讓人心碎�！赌闶俏业难邸�，這也許不是蕭煌奇最出色的作品，卻是我認識了解他的起始，悲傷的文字，沉重的旋律，卻又透著(zhù)一股渴望和不服，他渴望眼，可他自己就是一雙眼，不停地，找尋著(zhù)生命的樣子，帶顏色的陽(yáng)光。
他看不見(jiàn)喧囂紅塵中的萬(wàn)物，卻在白色的凈土中找到一席之地，不斷開(kāi)拓，用魅力的聲線(xiàn)伴我們安睡在嘈雜中。
我沒(méi)有海倫凱勒的聰慧過(guò)人，沒(méi)有蕭煌奇對音樂(lè )的天賦異稟，但我會(huì )不斷找尋自己心中的陽(yáng)光，因為我始終相信，陽(yáng)光在天上人間絮語(yǔ)著(zhù)，喧囂紅塵，我的心，早已安然入睡......
陽(yáng)光作文 篇5
淋浴在那慵懶的陽(yáng)光里，悠閑地翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，這應該就是我最喜愛(ài)的事了。
--------題記
每天清晨，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起時(shí)，世間萬(wàn)物就迎來(lái)了新的一天。當陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，就是幸福的起始。
上午，我坐在堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌旁專(zhuān)心的做作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著(zhù)一股活力的氣息。這讓在書(shū)桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽(yáng)光，是我在枯燥無(wú)味學(xué)習中的一絲樂(lè )趣。
正午，太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光充溢了每一個(gè)角落。陽(yáng)光正好，我搬了個(gè)椅子到陽(yáng)臺上，躺在椅子上，陽(yáng)光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個(gè)細胞都舒展著(zhù)身子筋骨，使它們充滿(mǎn)活力。望著(zhù)這個(gè)被陽(yáng)光充溢的小鎮，我內心充滿(mǎn)了歡愉。這種感覺(jué)是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)候。享受陽(yáng)光，睡個(gè)懶懶的午覺(jué)，是件讓人十分輕松的樂(lè )事。
下午，陽(yáng)光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著(zhù)陽(yáng)光，這是讓我感受到十分幸福的事情。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)緩緩地落下，陽(yáng)光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著(zhù)它的步伐�？粗�(zhù)它一個(gè)個(gè)的撫摸著(zhù)花草樹(shù)木；看著(zhù)那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著(zhù)那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著(zhù)那些青蔥翠綠的樹(shù)葉在它的照耀下，在地上畫(huà)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。我的影子也被它拉的老長(cháng)老長(cháng)。陽(yáng)光開(kāi)始拖沓著(zhù)，對這美麗的小鎮依依不舍起來(lái)，它那眷戀的目光在這個(gè)小鎮上停留，在我身上停留著(zhù)。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng )造的最美的.圖畫(huà)，是它的得意之作。我享受陽(yáng)光，感覺(jué)生活是如此美好。
夜晚來(lái)臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來(lái)的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽(yáng)光。享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)！
陽(yáng)光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛(ài)、很細膩。它在我眼里是風(fēng)情萬(wàn)種的少女。能夠每天享受著(zhù)她，是我感覺(jué)最幸福的事了。
享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)。
陽(yáng)光作文 篇6
春日里，百花齊放，姹紫嫣紅，花叢中，一個(gè)女孩正在伴隨著(zhù)自然的旋律翩翩起舞�；▋簽樗⑿�，鳥(niǎo)兒為她歌唱，就連那蟲(chóng)，也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。我就坐在她身旁，當她的觀(guān)眾，這是最幸福的事了。
這個(gè)女孩叫林，是我的鄰居，酷愛(ài)舞蹈，因為，她希望，自己有一天，能夠舞動(dòng)奇跡，舞出人生之巔。
春又來(lái)，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無(wú)常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽(yáng)高照，明日冰凍三尺。
又是春，又是花叢，她像往常一樣，輕歌曼舞。她蓮步輕移，滿(mǎn)得花兒笑開(kāi)顏；她眼神一轉，盡是鳥(niǎo)兒歡喜鳴……
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出現了一絲不和諧，風(fēng)，突然有些刺骨。伴隨著(zhù)一陣刺骨的風(fēng)刮過(guò)，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說(shuō)：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂(yōu)愁。
林的父母趕緊把她送到了醫院檢查，確被告知患上了一種現代醫學(xué)還未攻克的'不治之癥——腦癌！被醫生告知，只有三個(gè)月了。那一刻，我發(fā)現，流動(dòng)的風(fēng)靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫生預言生命將要戛然而止時(shí)，她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫，做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后，捐獻所有有用器官給熱愛(ài)舞蹈的殘疾人。
欲語(yǔ)淚先流。
春天走了，她也伴隨著(zhù)春姑娘的舞步離去，只不過(guò)，再也不會(huì )回來(lái)了。
又是春天，我又來(lái)到了花叢里，聽(tīng)風(fēng)兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過(guò)我的臉頰，我看見(jiàn)了，五個(gè)人，一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動(dòng)奇跡？一個(gè)人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承�！�
春天，陽(yáng)光下，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動(dòng)奇跡。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光微斜，穿透拍岸驚濤；獵獵風(fēng)塵，掩不去你剛毅面龐。你抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。岳飛，我愿和那亙古不變之聲，望穿你一生。
陽(yáng)光微斜射入我眼眸，逆光回溯，你的'影子我依稀可辨。
想當年，兩軍對峙，人群多如山，旌旗指天似箭，戰馬長(cháng)嘶，鼓聲震天，你手握長(cháng)劍，目光如炬，橫眉怒視敵陣眾多茍且之輩。料峭寒風(fēng)中，猩紅長(cháng)氈，復起復落。鼓聲響，角聲?shū)Q，殺氣驟起，坐下神駒載你如離弦之箭，劍尾依稀凝有一抹殷紅。宋軍大勝，汝等凱旋歸朝。
你金戈鐵馬，南征北戰，滿(mǎn)身忠誠，天地可鑒。然長(cháng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。怎奈卻有何趙構小兒妒你將兵一心，懼你功高蓋主，暗起殺意，十二令牌，一聲“莫須有”了結了你一生。人生最苦為何事？忠臣昏君，一心報國，身首異處……
今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月�？v使歷史回轉，時(shí)空逆流，想必你依舊甘為南宋之臣，無(wú)怨無(wú)悔，不為其他，只為后背“精忠報國”幾個(gè)字，為母親愿望所托，你胸懷兼濟天下蒼生之志，抵抗敵人于千里之外。如此才為岳飛矣！陽(yáng)光微斜，讓千年后的我看到你那一生不朽傳奇。
一闋《滿(mǎn)江紅》，字字擲地有聲，豪壯之情千古長(cháng)存�！叭γ麎m與土”，此乃你生命之寫(xiě)照。揮劍問(wèn)天，為何英雄末路？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，如此壯志，卻終不能酬，只落得“凄凄慘慘戚戚”，讓人潸然淚滿(mǎn)襟�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！敝页汲嘧又牟辉�，卻抱怨而終。為何總是名臣逢昏君，莫非蒼天妒英才？
西子湖畔，你青冢依存，風(fēng)光無(wú)限，兩具跪像，訴此千年冤案�！叭说剿魏笊倜麢u，我到墳前愧姓秦”，無(wú)數人的憑吊與瞻仰，是對英魂最好的慰藉。岳飛，你是華夏民族之驕傲！
亂世河山，憑欄危倚，一聲長(cháng)嘯。浮沉一世，鉛華洗盡。休說(shuō)忠臣明君，一代佳話(huà)。只可惜，時(shí)運不濟，命運多舛。千里清秋已成錯，豪杰薄命，更與何人說(shuō)？
我愿乘那微斜陽(yáng)光，回溯歷史上曾經(jīng)的你——我中華之英豪！
陽(yáng)光微斜，刺破千年沉寂，我于時(shí)光這端，恍惚間，望見(jiàn)英雄喋血傳奇！
陽(yáng)光作文 篇8
伴隨著(zhù)黎明曙光的來(lái)臨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了森林，動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，剛開(kāi)始新一天的日常生活。森林中的每一個(gè)早上，全是那麼幸福。
突然，一輛大貨車(chē)的闖進(jìn)毀壞了森林的和睦……
大貨車(chē)歷經(jīng)極速剎車(chē)踏板后，穩定地停了出來(lái)。從車(chē)里出來(lái)一個(gè)人，他便是知名的“愛(ài)財鬼”—大木頭。但見(jiàn)他衣著(zhù)一般的工作服裝，戴著(zhù)一些陳舊的'遮陽(yáng)帽，口中叼著(zhù)根快抽過(guò)的煙草。大木頭從車(chē)內取出一把銳利的大斧頭，扛在肩膀，看見(jiàn)這片繁茂的森林，開(kāi)口笑了，從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著(zhù)，忽然他的眼光鎖住了一棵粗大身心健康的大樹(shù)，便向它慢跑去。趕到樹(shù)眼前，大木頭眉頭緊鎖，學(xué)會(huì )放下斧頭，各自向二只手心“呸”了幾下，隨后找起斧頭，向大樹(shù)砍去。他一邊用勁地“摧殘”著(zhù)大樹(shù)，一邊遞水，還一邊笑著(zhù)外露了兩行黃板牙。漸漸地，這棵樹(shù)倒了出來(lái)。大木頭又再次采伐起另一棵樹(shù)。啄木鳥(niǎo)聞此聲趕到，發(fā)覺(jué)一個(gè)像木材一樣人到采伐大樹(shù)。它十分惱怒，馬上飛到大木頭的腦殼上，說(shuō)著(zhù)：“你怎樣在伐樹(shù)！快停下來(lái)！”大木頭不屑一顧地回應道：“別愛(ài)管閑事，一邊去！”“哼！你這段木材里一定有蟲(chóng)！并且是貪欲之蟲(chóng)，我一定要把它啄出去！”講完，啄木鳥(niǎo)用嘴尖沖著(zhù)大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實(shí)起了功效，把已經(jīng)掄斧頭砍大樹(shù)的大木頭啄醒過(guò)來(lái)。大木頭如夢(mèng)初醒，他明白自己做不對，不應該對花草樹(shù)木那么不高度重視。之后，森林再也不會(huì )出現大木頭砍伐樹(shù)木的影子了，由于他腦殼中的貪欲蟲(chóng)早就被啄木鳥(niǎo)啄出來(lái)。并且大木頭轉行了，他早已變成森林環(huán)境保護局的一個(gè)職工了，常�；丶疑忠暡�。
也是一個(gè)早上，森林再一次被一縷縷陽(yáng)光明媚著(zhù)，并且此次的太陽(yáng)出現異常地溫和，讓植、動(dòng)物們暢快地淋浴著(zhù)……
陽(yáng)光作文 篇9
無(wú)語(yǔ)聽(tīng)疏桐，回廊觀(guān)花落。漫步在有陽(yáng)光相伴的林徑之中，回味那些細碎而美好的情感，暖意盈于心頭。驀然回首，記憶中溫暖的陽(yáng)光伴隨著(zhù)情感所出現。
母親給予我生命，給予了我溫暖，給予我陪伴，給予了我無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)光的年輪碾過(guò)歲月的繁錦，留下一道道溝壑，生活中經(jīng)歷的種種事件編織成記憶，在腦海中深深印刻。
處于初中時(shí)代的我們始終關(guān)注的永遠是友情，深深憧憬的往往是愛(ài)情，最能忽略的常常是親情。
有時(shí)想對父母表達感謝，才發(fā)現自己的不足之處，不會(huì )表達自己的情感當突然有一天看見(jiàn)了父母頭上了不會(huì )表達自己的`情感。當忽然有一天，看見(jiàn)了父母頭上隱隱出現的白發(fā)，在陽(yáng)光下顯得那樣刺眼，我才發(fā)現，父母已開(kāi)始蒼老，我們留不住父母的青春年華，就像我們看不見(jiàn)自己的童年消失的尾巴一樣。
過(guò)去，大手牽著(zhù)小手，走向成功的彼岸，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們在長(cháng)大，父母在變老，一切都在不經(jīng)意間……
曾經(jīng)細膩而溫暖的大手，現在雖已粗糙不平但溫暖仍存，那手的皺紋是經(jīng)歷了歲月的洗煉和為我付出的辛勞。曾經(jīng)白晢光滑的臉龐，現在也布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月沖刷后的痕跡，帶有了生活的磨煉與艱難。
或許，時(shí)光的眼眸從不會(huì )為誰(shuí)書(shū)寫(xiě)永遠，所有的過(guò)往，有一天都會(huì )消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽(yáng)光里，綻放一份玲瓏而婉轉的情意。愿用若水的清淺，換取今生陽(yáng)光，此份情感，歲月長(cháng)留。
往事，是一朵消瘦的花，終會(huì )在流年的風(fēng)中，漸行漸遠漸生涼。但那些飄零的花瓣，堆積起來(lái)卻成了美好的回憶，帶著(zhù)陽(yáng)光般溫暖且清香的回憶，飄零在記憶花海中。
那掌心的花，要走多遠？才會(huì )透徹和清涼？我相信，世間所有的相遇都含有情感，含有溫暖，存留在人間，一路陽(yáng)光一路情，感謝陪伴，感謝相遇。
時(shí)光輾轉，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究會(huì )歸于平靜，陽(yáng)光伴著(zhù)情感，氤氳著(zhù)冷暖交織歲月。
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