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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-01-30 18:28:16 陽(yáng)光 我要投稿

【精品】陽(yáng)光作文錦集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】陽(yáng)光作文錦集7篇

陽(yáng)光作文 篇1

  當第一縷晨曦破曉而出的時(shí)候,久違的溫暖襲卷了心頭。睜開(kāi)雙眼,偶然發(fā)現,城市,會(huì )讓生活更美好。

  輕拾·印象

  山居是福,沒(méi)錯,空山鳥(niǎo)語(yǔ)中,采菊東籬下。恬淡的山居生活純粹而又澄澈。

  一直想象獨自一人走在山野小徑,遍地野花,抑或是薄霧四野,青山綠水。而在海天交接的連云港,便能收獲一抹動(dòng)人的色彩。

  腳邊的野草負著(zhù)一滴滴沉重的露珠,馬蘭上的那只瓢蟲(chóng)忽地跳到野黃的花瓣上。隱隱約約的青山仍被迷霧繚繞著(zhù),走了一陣子,衣裳微潮。天清地明,萬(wàn)物皆通透輕盈。我放慢了奔逐的腳步,品味那獨特的清新。漫步其中,享涼風(fēng)拂面,不覺(jué)思緒彌漫。駐足于此,我恍然明白了什么,也許在那霓虹閃爍的繁華城市中,我依然能夠因飄來(lái)的一絲淡雅而駐足尋香,會(huì )因腳邊的一片落葉而凝視沉思。

  暢想·綠色未來(lái)

  我細數著(zhù)鄉村的月光一路踏歌而行,但我依然抬起頭憧憬著(zhù)城市的天空。那些真誠,那些熱情,總讓我時(shí)時(shí)生活在陽(yáng)光之中。

  面朝大海,美麗的港城,我執一支暢想的畫(huà)筆,赫然描繪出海天交接的連云港。海岸礁石、碧波倒影,整個(gè)港口都散發(fā)出花園般的獨特的.清香。

  我回到舒適的住宅,倍感親切。植被覆蓋的住宅屋頂,帶給我清新的空氣,使炎熱的夏季變得涼爽和舒適。天然采光的太陽(yáng)能設備將我的綠色生活展現的淋漓盡致。

  走在有綠色生態(tài)墻的道路上,我不在再擔心污濁的尾氣和令人煩惱的噪音,因為綠色生態(tài)墻使我忙碌的生活變得寧靜而清新。

  周末,我習慣性地去了美麗的水上影城。影城充分汲取了海洋的靈感,墻壁的自然通風(fēng),海浪式的座位排列,我仿佛身臨海邊,浪漫的海風(fēng)輕撫臉頰,擺脫了我一周的疲憊。

  生活在如此美麗的港城中,幸矣。

  擁抱·城市的陽(yáng)光

  彼岸,創(chuàng )意的燈火吸引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。城市的智慧賦予了城市的生命。走進(jìn)港城,我依然用景仰的神情仰望高樓,用享受的姿態(tài)擁抱生活。

  在美麗的港城,人們可以安心地工作、居住、休閑娛樂(lè )。感受可持續發(fā)展的生活方式所帶來(lái)的安全感和舒適感。生活在這里,會(huì )感覺(jué)自己就是這座生命機體的一部分,在與城市的和諧相處中,用自身的創(chuàng )意與其互動(dòng)。從而,用清新而有活力的城市氣氛,帶動(dòng)人們推動(dòng)城市發(fā)展的激情。

  城市的交響曲已奏響,我執一畫(huà)筆,輕拾城市的陽(yáng)光……

陽(yáng)光作文 篇2

  “生命是一襲華美的袍子,爬滿(mǎn)了虱子!睆垚(ài)玲的這句話(huà)不可不謂犀利,可華美的袍子上為何會(huì )爬滿(mǎn)虱子呢?因為我們總是生活在黑暗之下,躲避著(zhù)陽(yáng)光。所以,想要成就“一襲華美的袍子”,就讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。

  走進(jìn)陽(yáng)光的人,他背后的陰影在引人注目的同時(shí),其身前則散發(fā)著(zhù)更為耀眼的光芒。

  史鐵生在二十出頭的年齡因為雙腿癱瘓而回家養病,面對肉體殘疾的痛苦,他無(wú)數次在荒廢的地壇苦苦思索著(zhù)活著(zhù)的意義。然而,他并沒(méi)有讓自己一直處在這種頹廢而自暴自棄的陰影之中,而是勇敢的走入陽(yáng)光之下,與陽(yáng)光一起清掃內心的陰霾,這才成就了一代文學(xué)巨匠。史鐵生曾經(jīng)笑言,他的職業(yè)是生病,在生病的間隙寫(xiě)作?梢(jiàn),他曾經(jīng)承受過(guò)多么大的痛苦,而這又需要多大的勇氣去堅持。對史鐵生,我們更多的是去贊揚、去崇敬他的堅強、他的勇敢,去感受身前的陽(yáng)光,而并非把目光聚集在他是殘疾人這陰影上。

  因此與陽(yáng)光一起清掃陰影,方能還生命一襲華美的袍子。相反,有些人總是生活在一片陰影之中,這時(shí)他身上的缺點(diǎn)雖能躲過(guò)人的`眼睛,但他整個(gè)人已經(jīng)脫離了人們的視線(xiàn)。漸漸地,生命這席華麗的袍子,就會(huì )爬滿(mǎn)虱子,隨其“自生自滅”。

  他是二十世紀的人,是讓所有參加過(guò)二戰的人都無(wú)法忘記的人——希特勒。他何其可恨,又何其可悲。他有強烈的戀母情節,又懷著(zhù)強烈的恨世之意;他有稱(chēng)霸世界的野心,也有毀滅世界的決心。他的父母早年去世,他獨自一人在當時(shí)黑暗的資本主義社會(huì )下一點(diǎn)點(diǎn)踩著(zhù)別人的尸體往上爬。這給他的內心蒙上了一層厚重的陰霾,就這樣生活的世界的一個(gè)角落,內心的陰影之下,不敢將自己暴露在陽(yáng)光之下。他內心的陰影一直延續著(zhù),延續的大蕭條,延續到二戰……

  試想,誰(shuí)的內心的不曾有陰霾,重要的是我們如何對待,這個(gè)社會(huì )因自卑而生活在陰影中的人數不勝數,即使這使得他們的缺點(diǎn)躲過(guò)世人的眼睛,可那潔凈的生命早已烏云密布,如同華美的袍子爬滿(mǎn)了虱子。

  相反,沐浴在陽(yáng)光之下的人,雖然如虱子般的陰影更加引人注目,但如華美的袍子般的生命卻總在熠熠閃光。

  所以,讓我們一起與陽(yáng)光清掃陰影。

陽(yáng)光作文 篇3

  我是一棵草,生在犄角旮旯里,長(cháng)在陽(yáng)光照不到的地方。

  我沒(méi)有名字,沒(méi)有界門(mén)綱目科屬種,也沒(méi)有一同種下的同伴,我只是一棵,被隨機丟下的種子長(cháng)成的野草。

  在這個(gè)犄角旮旯里,很少有陽(yáng)光,我能看到的只有碧藍天空的一角?晌也皇蔷字,我清楚地知道,只有長(cháng)得比屋頂還高才能看到整個(gè)天空,接收到來(lái)自陽(yáng)光的訊號。

  我長(cháng)得很慢很慢,但我并不著(zhù)急,因為我知道挺直腰板的自己一定比昨天高。

  蚯蚓先生常常會(huì )來(lái)幫我松松土,施施肥。它教會(huì )我堅強,它告訴我,蚯蚓即使被切成兩段也一樣能夠活。而我只是缺少陽(yáng)光,也一定能夠長(cháng)大。

  春天到了。蜜蜂停在我新冒出的小芽上,可是沒(méi)一會(huì )兒它便飛走了,因為我沒(méi)有香甜的蜂蜜;蝴蝶從遠處飛來(lái),遠遠地瞧了我一眼便飛走了,因為我沒(méi)有鮮艷的顏色。走吧,走吧,你們都走吧;我就是一棵野草,我也可以孤芳自賞!

  你可以笑我年少輕狂,我會(huì )告訴你什么叫勝者為王。

  夏天,南方的小鎮里臺風(fēng)總是接踵而來(lái)。對于生活在盆栽里的花草來(lái)說(shuō)這不是什么大不了的事,而對于我來(lái)說(shuō)每一場(chǎng)暴風(fēng)雨都像是一場(chǎng)劫難。臺風(fēng)又來(lái)了,密密麻麻的`雨點(diǎn)擊打著(zhù)我,風(fēng)吹得我歪了身子,搖搖欲墜。雨勢卻還在加大,我感覺(jué)自己要完蛋了!我承受著(zhù)身體所不能承受之重,我本就只不過(guò)是棵野草,一棵受不到陽(yáng)光疼愛(ài),卻夢(mèng)想能長(cháng)得比屋頂還高的傻草!我要死了,我好像要倒下了。就在那刻蚯蚓先生抵住了我,不讓我倒下。我突然醒悟了:我信命,不認命!我要迎著(zhù)風(fēng)雨逆流而上,我再次挺直了腰板,用鋒利的姿勢宣泄力量,宣泄侵略性的年輕!

  清晨,雨停了。想像中的陽(yáng)光還是沒(méi)有照射到我的身上。但是,我并不怕?傆幸惶,你路過(guò)這里看到一棵野草,長(cháng)在陽(yáng)光照不到的地方,也照樣茁壯成長(cháng)!

陽(yáng)光作文 篇4

  “喂,小麗,今天是星期天,外面陽(yáng)光很美,咱們出去玩吧!”小麗的好朋友小妮子打來(lái)的。

  “出去玩?”小麗頓了頓,已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到這“玩”字了,顯得有些麻木,“我今天作業(yè)很多,改天吧!逼鋵(shí)小麗是很想出去的。

  “你哪天作業(yè)不多?”掃興的小妮子重重地掛了電話(huà)。

  嘟嘟嘟……

  訴說(shuō)著(zhù)小麗心中的無(wú)奈。

  “小麗,趕快上去寫(xiě)作業(yè),都已經(jīng)是高三的學(xué)生了,怎么還一愣一愣的,明年就要考大學(xué)了……”小麗的媽又要開(kāi)始念“緊箍咒”了,小麗也像孫悟空一樣馬上捂著(zhù)耳朵,緊鎖眉頭,憤憤地跑上那死一般寂靜的書(shū)房。

  寬大的.書(shū)桌上,堆疊著(zhù)如樓房似的參考書(shū)、高考真題之類(lèi)的形形色色的所謂的“高考營(yíng)養品”,其實(shí)就是搞垮考生的身體來(lái)?yè)Q取毫無(wú)營(yíng)養價(jià)值的分數。

  小麗清楚地記得,高二學(xué)年結束的那個(gè)暑假,也就是今年的暑假,搬來(lái)沒(méi)過(guò)她頭頂的一幢書(shū),重重地放在書(shū)桌上,堅固的書(shū)桌猛地晃了一下。

  “要想考上清華北大,把這些書(shū)都做完,準不成問(wèn)題!

  小麗點(diǎn)頭,面無(wú)表情,像枯燥的紙一樣。這和當初小麗小升初和中考一樣,只能點(diǎn)頭,好像搖頭就會(huì )惹來(lái)殺生之禍。

  小麗輕輕地關(guān)上門(mén),輕輕地走到書(shū)桌旁,遲疑了一下,看看書(shū)桌,又望望窗外。她已經(jīng)好久沒(méi)望窗外了,窗外的麥地由青綠染上了金黃,微風(fēng)拂過(guò),麥浪涌動(dòng)著(zhù)它的成熟。

  小麗輕輕地推開(kāi)窗,陽(yáng)光撲面而來(lái),扶摸著(zhù)小麗冰冷的臉,像熱情的火融化了冰冷的雪一樣,芙蓉般的笑容綻放在了臉上。

  “陽(yáng)光很美!”小麗閉上眼睛,享受著(zhù)每個(gè)人都應該擁有的陽(yáng)光?蛇@突然冒出的話(huà)不適合這死寂的空氣。

  突然,門(mén)開(kāi)了,小麗猛地轉身,只見(jiàn)老媽已在她身后大發(fā)牢騷了……

陽(yáng)光作文 篇5

  每個(gè)人的一生中都會(huì )經(jīng)歷挫折、失敗、不順心、不如意、不開(kāi)心……如果都能正確的對待這些人生中的坎坷與不順,在邁向成功的成長(cháng)道路上,我們是否應該多些自信?多些豁達呢?正如冬日連續的雨雪交加,總會(huì )在不遠的午后遇見(jiàn)陽(yáng)光、邂逅陽(yáng)光。

  那是開(kāi)學(xué)后不久的一天下午,王老師走進(jìn)教室說(shuō):“近期學(xué)校開(kāi)展演講比賽,如果有人愿意參加,可以去找班長(cháng)報名!闭n后,同學(xué)們都爭先恐后的報名參加。但我糾結了很久,報了,又怕當眾出丑,不報,又覺(jué)得機會(huì )難得展現不了自己。我認為,這樣的比賽,既可以增加我的演講水平,又可以鍛煉自己的膽量。最終,靦腆、膽小的我還是選擇了參賽。

  光報了名是不行的,要入圍班級的前十才能晉級比賽。小試牛刀的我馬失前蹄,由于水平一般,也沒(méi)有做好準備。所以,我的初試觀(guān)眾并沒(méi)有掌聲和鼓勵,只有冷冰冰的嘲笑,我傷心極了……王老師察覺(jué)到了我的心事,課后找我談心,并給我講了許多道理,他的許多建議和改正方法。使我受益匪淺,經(jīng)過(guò)一周“魔鬼”式的苦練,讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn),信心大增,再次的“廝殺”中,順理成章的進(jìn)入校級比賽。

  經(jīng)過(guò)一番“苦戰”,我竟然晉級到了決賽。高興極了,每天晚上背誦演講稿。課余時(shí)間在走廊里反復練習……一個(gè)月后,決賽開(kāi)始了。全校師生都來(lái)觀(guān)看這一年一度的'盛大比賽。登上那么大的舞臺,我確實(shí)有些緊張,但很快就調整好了心態(tài),我昂首挺胸,面帶微笑,步履輕盈的走上舞臺,稍作停頓,便向臺下的老師和同學(xué)深深地鞠了一躬,深吸一口氣后音樂(lè )響起,我的演講開(kāi)始了……我記不清自己講過(guò)了什么,但依然記得那次的演講題目是《××××××》。這些都不重要。只聽(tīng)見(jiàn)最后的頒獎典禮上校長(cháng)讀到了我的名字!啊泉劇痢痢痢屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o他們”

  淚水一直流,不敢相信我這曾經(jīng)膽怯話(huà)少的“小啞巴” ,今天都成了“演講家”。 通過(guò)這件事后我終于明白了:只要通過(guò)自己的努力,抓住時(shí)機,大家都會(huì )像我一樣,一定會(huì )受到陽(yáng)光的青睞,一定會(huì )邂逅陽(yáng)光,一定會(huì )擁有陽(yáng)光、享受陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇6

  陽(yáng)光精靈是上帝的女兒,活潑、開(kāi)朗,擁有上帝之吻。我心中的一縷陽(yáng)光,伴著(zhù)我渡過(guò)十四年的甜酸苦辣,歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑。心中的陽(yáng)光,給我信心,照耀著(zhù)我向遙遠的前方進(jìn)軍。

  那天,心,撲騰撲騰直跳。我坐在明亮的教室里,等待期中階段第一次數學(xué)考試的.成績(jì)。剛跨入中學(xué)大門(mén)時(shí),屢次告誡自己,忘記過(guò)去的輝煌,去實(shí)現今天的夢(mèng)想。此時(shí),我暗暗地祈禱:“上帝呀,小學(xué)時(shí)的我數學(xué)成績(jì)從沒(méi)得過(guò)95分以下,為我的付出結出碩大的果實(shí)吧,阿門(mén)!蔽,希望上帝保佑我這顆脆弱的心吧!

  “同學(xué)們,第一單元數學(xué)成績(jì)如下:丁莉航,96分,竹奔陽(yáng)94分……

  走在回家的路上,第一次感覺(jué)路是多么漫長(cháng),澄清的河水引不起我任何興趣,甚至以往被我比喻成黑精靈的夜空與彎月,我也無(wú)心欣賞。拿著(zhù)那張7字開(kāi)頭的數學(xué)試卷,我該如何向父母交代?此時(shí),我責問(wèn)自己:信心,還能持續多久?陽(yáng)光是否即將消失?黑暗的迷茫,彎月的缺憾,成績(jì)的不佳!三星期的努力,換來(lái)的卻是一種無(wú)光的色彩?释屎绲慕k爛是我兒時(shí)永遠的幻想。我的世界從未經(jīng)歷過(guò)失敗的挑戰,今日……

  父母鼓勵的眼光輕吻我的臉頰。忽然,一縷陽(yáng)光注進(jìn)心頭,我聞到了濃郁的花香。我靜靜地品嘗著(zhù)這縷陽(yáng)光,心中油然騰起一股烈焰,信念充盈著(zhù)我全身。

  上帝,感謝你你給我這次挫折!心中的陽(yáng)光將永遠照亮我的前程。

陽(yáng)光作文 篇7

  每當黎明的第一縷陽(yáng)光射入窗內,我知道,那是一絲絲斑駁的“呵護”,我說(shuō),是每個(gè)黎明的自信,是一生的照耀!}記

  偶爾斷開(kāi)學(xué)習的思路,放松般的看著(zhù)藍天、白云,會(huì )有不一樣的'清爽;用想象去看太陽(yáng),會(huì )有一種感覺(jué)和疑問(wèn),陽(yáng)光,你到底是什么?

  回到家,母親忙碌的身影,開(kāi)心喚我吃飯的聲音,飯后默默地工作,陽(yáng)光打在你的臉上,顯得你是如此美麗與自然,我情不自禁的留下兩行熱淚,想到:我從沒(méi)關(guān)心過(guò)母親,真是慚愧!這景象讓我感動(dòng)。我說(shuō),陽(yáng)光是一種魔法,教我感恩。

  早上起床,太陽(yáng)公公早已不耐煩的照進(jìn)來(lái),把溫暖斑斑駁駁的撒入我的心中,讓我又有了自信,開(kāi)始忘記過(guò)去,幻想未來(lái)。我說(shuō),陽(yáng)光是一種自信,讓我擁有快樂(lè )的人生。

  走進(jìn)教室,怎么每個(gè)人身上都有陽(yáng)光呢?同學(xué)們彼此傳遞著(zhù)自己的情感,傳遞著(zhù)微笑與溫暖。我笑了,我說(shuō),陽(yáng)光是今生今世的友誼之橋,是它把歡樂(lè )帶給我,讓我的每一天都充盈著(zhù)自然、生機。

  打開(kāi)書(shū)本,傾聽(tīng)著(zhù)書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)發(fā)出的旋律,我陶醉了。我們翱翔與書(shū)海之中,樂(lè )此不疲;然而,也有同學(xué)與“周公”相伴,但都逃不出粉筆的攻擊,老師開(kāi)始給我們灌輸他那滿(mǎn)腦子的知識,陽(yáng)光也趁機照耀,顯得如此燦爛,讓人專(zhuān)注。我說(shuō),陽(yáng)光是溫柔的“呵護”,是理想的航線(xiàn)。

  放學(xué)后,我迫不及待的跑了出去,父親開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我走在回家的路上,我朝陽(yáng)光那邊望去,它不帶一絲柔軟和荊棘,灑下朵朵光芒,與父親的臉相映著(zhù),凸顯了過(guò)去的歲月。我說(shuō),陽(yáng)光是一個(gè)隱形的日記本,記錄著(zhù)我的人生,記錄著(zhù)所有人過(guò)去的歲月,但它一直在等,等那個(gè)完美的句號出現。

  當某年某月的某一天,我會(huì )說(shuō),陽(yáng)光是一生的照耀……

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