【精選】沐浴陽(yáng)光作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的沐浴陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

沐浴陽(yáng)光作文 篇1

　　關(guān)懷與呵護下長(cháng)大的，別人都說(shuō)，每個(gè)孩子都是上帝親自牽著(zhù)孩子給媽媽的，所以每個(gè)媽媽都會(huì )盡心盡力的給予孩子無(wú)限的愛(ài)……

　　而我就屬于被父母呵護著(zhù)長(cháng)大的孩子，從小就懂得了什么叫zuoai。因為父母給予的愛(ài)就可以讓一個(gè)孩子回憶終生。我們每天都沐浴這陽(yáng)光下，感受在著(zhù)溫暖，但是也同時(shí)沐浴著(zhù)母愛(ài)，父母將母愛(ài)變?yōu)殛?yáng)光灑在我們身上，讓我們體會(huì )到他們的愛(ài)。在我童年的回憶里，對于媽媽的記憶還是很清晰的。我總是記得在我獨自上小學(xué)的路上，會(huì )有一雙眼睛默默的關(guān)心著(zhù)我，我知道，那是媽媽。我也知道，她在默默的關(guān)心著(zhù)我，在晚上看著(zhù)我入睡，也是她在默默的支持著(zhù)我，讓我更有勇氣前進(jìn)。

　　我記得那一次在傍晚的時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，因為身上穿的比較單薄，當有一股涼風(fēng)向我襲來(lái)時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰，輕咳了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，我感冒了。媽媽問(wèn)我“很冷么”？我當然回答不冷，因為媽媽她穿的也不厚，薄薄的一層襯衫，外面套了一個(gè)外套。我不希望媽媽因為我而擔心。但是我還是控制不住自己，再次輕咳了一下，媽媽這一下次并沒(méi)有問(wèn)我，而是毫不猶豫的將外套脫了下來(lái)披在了我的肩上。當我的嘴唇輕微的動(dòng)了一下時(shí)媽媽似乎已經(jīng)猜出了我的心聲了，便搶先回答說(shuō)她不冷，可是媽媽并不知道我已經(jīng)看到她臉上被凍得紅通通了。這時(shí)，我覺(jué)得有一股陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，我知道那是母愛(ài)撒出的陽(yáng)光。

　　父母對我們來(lái)說(shuō)很重要，而我們對于父母來(lái)說(shuō)更重要。因為他們希望我們可以幸福的生活下去！他們希望把全世界最好的愛(ài)都獻給我們。希望我們在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！

　　我們都是世界上最寶貴的孩子，因為我們有一個(gè)愛(ài)我們的母親，是她，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，讓你沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下！

沐浴陽(yáng)光作文 篇2

　　老師傳播知識，正如太陽(yáng)釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽(yáng)光。---題記

　　平凡的事總蘊含著(zhù)不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來(lái)自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？

　　就拿一堂課來(lái)說(shuō)吧，時(shí)光凝固的一瞬間，半數同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會(huì )周公。也有同學(xué)沒(méi)有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著(zhù)，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著(zhù)老師走，認真聽(tīng)講的學(xué)生。往往能在考試中爭取一個(gè)相對

　　不錯的成績(jì)。

　　時(shí)間很寶貴，尤其是在家中，沒(méi)有老師的監督，就只要靠自覺(jué)了。詩(shī)云“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！边@是需要非凡的執著(zhù)和定力。成功需要執著(zhù)的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說(shuō)得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨。然而，一分耕耘一分收獲�？荚嚽�，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書(shū)啊，復習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量，儲存在腦子里。為了結出佳果，耐得住寂寞，很重要。

　　老師為我們講課，他不是只為某一個(gè)人講的，老師是針對我們每一個(gè)人的。之所以成績(jì)不同，是因為我們對待來(lái)自老師的陽(yáng)光的態(tài)度不同。學(xué)習不能怕吃苦，我們同在陽(yáng)光下，應拿出堅韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結出香甜的果實(shí)。

沐浴陽(yáng)光作文 篇3

　　午后耀眼的陽(yáng)光，溫暖地撒在我喝咖啡時(shí)躺著(zhù)的太陽(yáng)椅上……

　　——題記

　　午后的陽(yáng)光正笑盈盈看著(zhù)自己的“子民”，就像慈祥和藹的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心兒女。

　　每個(gè)人都會(huì )異口同聲地說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是神奇的，母愛(ài)是偉大的，而我要說(shuō)，母愛(ài)是催人淚下的，母親以她那驚人的毅力支撐著(zhù)巨大的壓力。

　　在5。12汶川大地震中，死傷的人無(wú)數，而就在救援人員搬開(kāi)一塊塊沉重的石板后，看到了驚人的一幕：一個(gè)嬰兒被厚厚的衣服裹著(zhù)，安然入睡，能讓嬰兒生存并活下去的正是已經(jīng)死了的母親，在衣被里，人們發(fā)現了一部手機，上面有一條未發(fā)出去的短信：

　　“寶貝，如果你能活下去，一定要記住媽媽永遠愛(ài)著(zhù)你！”

　　這條短信使許多救援人員當場(chǎng)落淚，這是多么的感人��！一位母親為了她自己的孩子，獻出了寶貴的生命，在臨死前，給自己的孩子留下的最后的'關(guān)懷和表達。

　　我知道，她也想活下來(lái)，誰(shuí)敢說(shuō)那種時(shí)候第一想法不是希望自己活下去的。一個(gè)人的生命只有一次，寶貴而短暫，誰(shuí)都希望自己活下去，快樂(lè )的生活�？墒钱斒瘔K狠狠的掉下來(lái)時(shí)，她本能的反應便是保護孩子，那是出于一個(gè)母親本能的反應，任何一個(gè)母親都會(huì )這樣不顧一切去保護孩子的。

　　我不僅要贊美她，更要贊美天下所有的母親。你們是善良溫柔，正義女神的化身，你們是太陽(yáng)，你們是月亮，你們是河流，你們是朵朵白云，給兒女生命，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)兒女的生命。

　　母親，作為這個(gè)世界上特殊的一個(gè)職務(wù)，她們是偉大的，她們是無(wú)私的。也許當你在呼呼大睡時(shí)，母親為你準備明天的出發(fā)；當你悲傷時(shí)，母親輕輕的擦干你的淚，鼓勵你勇敢前行；當你高興時(shí)，母親靜靜看你喜悅的，在心里悄悄高興；當你……

　　她們美麗，她們善良，她們無(wú)私，她們就是這樣的一直默默無(wú)聞的辛勤勞作在我們生命里——母親！讓我們沐浴在她們陽(yáng)光般溫暖的懷里。

沐浴陽(yáng)光作文 篇4

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊，收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們那些快樂(lè )成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。

　　在我們的班級里，有一個(gè)藏族男孩，大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實(shí)，他的真名是“劉坤”�？赡苁且驗樗�有時(shí)候顯得不靠譜，頭腦也不是很靈活，所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣，找他幫忙總是不成的，讓大家不得不覺(jué)得他“坑”，如此一來(lái)，便有了“劉坑”這個(gè)“雅號”。

　　別看他一臉憨相，可有時(shí)候，他也十分狡猾。那一天我在收作業(yè)，結果全班就他一個(gè)人沒(méi)交，我問(wèn)他作業(yè)呢，他結結巴巴地告訴我說(shuō)忘記帶了，看他一副真誠的樣子，我就對他說(shuō)“那好吧，你中午帶來(lái)�！�

　　中午，我焦急的等待著(zhù)，直到上課，他還沒(méi)來(lái)。我想他應該在補那項作業(yè)吧，到現在都沒(méi)來(lái)�！皥蟾妗�。一個(gè)急促的聲音響在教室門(mén)外，“進(jìn)來(lái)”。只見(jiàn)劉坤面紅耳赤地走進(jìn)教室，坐了下來(lái)，懷里抱著(zhù)一本被雨水淋濕的作業(yè)，拎著(zhù)抖了抖雨水，用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過(guò)，頭發(fā)尖也不住的往下滴著(zhù)水珠，樣子狼狽不堪。哼，讓你補作業(yè)，遭到報應了吧，我心里嘀咕著(zhù)。

　　但后來(lái)的事讓我改變了對他的看法。那天在美術(shù)室上課，下了課我飛快的向班級跑去，由于途中要走出舊教學(xué)樓，回到新教學(xué)樓的班級，由于外面剛下完雨，地很滑，周?chē)�還有許多小水洼。我有些慌亂，一不小心一下子就摔倒在地上，被磕傷的地方傳來(lái)一陣陣的疼痛，我的臉頰上劃過(guò)的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。

　　就在這時(shí)，一個(gè)溫暖厚實(shí)的手，遞了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，我抬頭一看才發(fā)現竟是劉坤，他把我的書(shū)撿了起來(lái)，拍掉了上面的泥巴，笑著(zhù)對我說(shuō)，“還疼嗎，一會(huì )兒就好了”，然后他幫我打了飯，還細心地給我去買(mǎi)了“創(chuàng )可貼”。我被他所做的一切，深深地感動(dòng)了，甚至忘了說(shuō)聲謝謝。

　　從那以后，我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來(lái)我才知道，在那個(gè)下雨天的中午，他沒(méi)有補那項作業(yè)，而是真的去取作業(yè)了，當時(shí)，劉坤聽(tīng)說(shuō)鄰居王奶奶的狗丟了，劉坤擔心王奶奶，他知道王奶奶是個(gè)孤寡老人，知道那只狗對王奶奶的重要性，便去幫忙，但他跑遍了大街小巷，都沒(méi)有找到，卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由，王奶奶只好勸劉坤先去上課，他就先離開(kāi)了。

　　劉坤在急急忙忙向學(xué)校奔去的路上，匆忙的腳步踏在雨水里，濺起水花，頭頂的雨順著(zhù)頭發(fā)落下，劃過(guò)眼角，他便用濕漉漉的手擦去眼角的雨水，突然，他的眼中出現一個(gè)渺小的身影，它蜷縮在街角角落里瑟瑟發(fā)抖，那正是王奶奶的狗！我得知此事真相之后，心里久久不能平靜……

　　是啊，我的這位同學(xué)，這位好伙伴——劉坤，他雖然頭腦不靈活，但他學(xué)習并不差，更重要的是他有一顆善良的心，他樂(lè )于助人，他憨厚老實(shí)，對待同學(xué)都很親切，有了這些，我認為他是我最好的少數民族朋友，我們的好伙伴。

　　同學(xué)間的友誼，就是這樣，在校園中感受得淋漓盡致。在這里，有的是依依不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了最美好的回憶。

沐浴陽(yáng)光作文 篇5

　　愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。從小到大，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，茁壯成長(cháng)。

　　當我沉浸地回味睡夢(mèng)的甜蜜時(shí)，香噴噴的愛(ài)心早點(diǎn)總是“勾引”走我的心，把我從被窩中引誘出來(lái)。那人便是我的爸爸，每到7點(diǎn)半都會(huì )捧著(zhù)熱氣騰騰的早點(diǎn)，讓我趁熱享受這人間美味。如果爸爸見(jiàn)我還沒(méi)醒，他就把早餐放在枕邊。我經(jīng)常躺在床上吃早飯，爸爸有時(shí)甚至還喂我吃，這簡(jiǎn)直就是違背了做父親的原則，可為了我，父親毫無(wú)意見(jiàn)。每天早上享受這樣待遇的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　當我絞盡腦汁依舊文思枯竭時(shí)，總有一人在我身后默默開(kāi)導著(zhù)，那人便是我姐姐。為作文發(fā)愁的我已養成了依賴(lài)的習慣，整天發(fā)呆，一拖再拖，直到拖到第二天上學(xué)。當我山重水復疑無(wú)路時(shí)，姐姐的一點(diǎn)撥，又使我柳暗花明又一村，靈感不知不覺(jué)出現了。每次百思不得其解時(shí)受姐姐點(diǎn)撥后恍然大悟的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　當我的心被一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空“抓”走時(shí)，母親總會(huì )用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”團團圍住。拿著(zhù)毛筆裝模作樣的我只好挺直腰板，硬著(zhù)頭皮專(zhuān)心致志地練習了。母親像座雕塑似的，坐在我身旁目不轉睛地盯著(zhù)，使我不得不靜下心來(lái)，全神貫注地集中精力。每當我的心飛出十萬(wàn)八千里都會(huì )被母親一把拉回來(lái)的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了溫暖的陽(yáng)光，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的我無(wú)比燦爛！

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